請為我豎起大拇指作文集合【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的請為我豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。

請為我豎起大拇指作文1

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫畫，我認(rèn)為畫畫是每個(gè)女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。

　　我在幼兒園時(shí)就開始學(xué)畫畫，一開始握筆都不會(huì)，后來慢慢的`學(xué)會(huì)握筆，就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級時(shí)，我還在學(xué)畫畫，畫得越來越好了，媽媽看我畫畫進(jìn)步了，露出牙齒，高興的說：“有進(jìn)步，下次加油哦！”我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

　　到了四年級的時(shí)候，我開始學(xué)素描了，其實(shí)，一開始時(shí)我并不喜歡學(xué)素描，也沒有信心能學(xué)好素描，總覺得自己比不過別人，但在一次學(xué)校美畫板比賽中，我得了二等獎(jiǎng)，才醒悟到：如果我沒有畫素描的天賦，怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)呢？對呀，相信自己，我能行。猛地，我便對自己充滿信心，我要開始認(rèn)真學(xué)會(huì)素描。

　　但學(xué)素描的路并不平坦，時(shí)時(shí)有困難，重復(fù)的線條總是枯燥乏味，有時(shí)畫得總不立體，努力了一段時(shí)間后，卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)我就會(huì)想到了毛主席的一句格言：世上無難事，只要肯登攀。于是，我就堅(jiān)持不放棄。后來，我在比賽中獲了大獎(jiǎng)。

　　這就是我，一個(gè)會(huì)畫畫的自信的女孩，請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文2

　　人生中會(huì)經(jīng)歷許多事，有傷心的、高興的、幸福的。打開記憶的閘門，那一次讓我無比自豪。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們學(xué)校召開家長會(huì)，經(jīng)過了幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，那就是——————公布期末考試的成績。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，成績一張一張地發(fā)下，當(dāng)我看到我三張卷子上分別寫著：96、97和100分時(shí)，我震驚了！老師站在講臺(tái)上，興高采烈的對我說：“這次我們班取得了全年級第一的好成績，以下是第一名、第二名、第三名的.名字。許峻豪第一名，盧夢童292。5分第二名，司和天291分第三名。”當(dāng)時(shí)我聽到第一名是我時(shí)，我激動(dòng)的站不穩(wěn)了。老師又接著說：“有請第一名第二名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！奔议L們、同學(xué)們向我們投來贊許的目光，那一刻，我走向臺(tái)上的那幾秒簡直比幾小時(shí)、甚至幾天還要漫長。當(dāng)老師說：“請為他們?nèi)齻�(gè)鼓掌時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我想起了我考前努力復(fù)習(xí)，考試中認(rèn)真做題，考后第一名所獲得的成果，這些都是我努力的自豪。

　　那一天，天空格外的藍(lán)，花兒格外艷，樹木格外的挺拔翠綠，小鳥也仿佛在為我歌唱，我也獲得了前所未有的自豪，榮譽(yù)！請為我豎起大拇指！

請為我豎起大拇指作文3

　　要說寫字，我可是最棒的！有很多人都為我豎起大拇指呢！我從小就喜歡寫字。寫字時(shí)我會(huì)將所有不開心的事情全部忘掉，把憤怒、無趣、憂慮，都變?yōu)楦吲d、快樂，從而使你寫的字橫平豎直，不會(huì)再讓字東倒西歪，這樣寫出的字才能讓自己看了舒服，別人看了會(huì)贊賞，爸爸媽媽看了也會(huì)為你驕傲。

　　下面就讓我說說我是怎樣練字的吧！由于我膽小，在上幼兒園時(shí)，老師就兇巴巴的說要把字練好，不然就要罰寫五張。這下可急壞了我，我沒辦法，只能練字了。但是寫了一段時(shí)間總是寫不好，所以，我有一點(diǎn)想放棄了�？擅吭谶@時(shí)候，爸爸總是說，寫字是人生的寫照，堅(jiān)持不懈的`練下去才會(huì)有結(jié)果。聽了爸爸的話，我又重新拿起筆認(rèn)真地練了起來。

　　從此我把本子拿的緊緊地，不敢有絲毫的疏忽怠慢。同時(shí)，我把筆握的也很緊，寫得更加認(rèn)真。如果有一絲一毫的不好看，都要重寫。就這樣，經(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于嘗到了成功的喜悅�，F(xiàn)在我寫字時(shí)總是能聽到老師的夸獎(jiǎng)和贊賞。

　　請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文4

　　我是個(gè)愛好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時(shí)候我還會(huì)為了繪畫放棄娛樂時(shí)間呢！

　　那一次我打開電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來，在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來，該多好��！說干就干，我拿起筆開始在紙上畫起來。

　　開始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來，可是比例還是不當(dāng)，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見了，對我說：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽了臉不由得紅了：“是啊，只是一點(diǎn)小小的困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來。這一次，我先輕輕勾勒出大概的.位置，安排好比例，再正式動(dòng)筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。

　　怎么樣，這就是愛畫畫、不怕困難的我，你要是也覺得我很厲害，請為我豎起大拇指吧。

請為我豎起大拇指作文5

　　我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我身高1.5米，身材勻稱。我的頭大大地，仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼珠烏黑烏黑的，猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長著一對招風(fēng)耳，顯得神氣十足。我愛閱讀，如饑似渴。每天，我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。記得有一次，我正在看一本《上下五千年》。

　　突然，媽媽叫我下樓吃飯，我皺著眉頭不耐煩地說：“再等一會(huì)兒嘛！”媽媽生氣了，不管我了。不知過了多久，我一看手表，��！竟然已經(jīng)1點(diǎn)半了！我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓，狼吞虎咽地吃完飯，又趕緊跑上樓，捧起書看了起來。怎么樣？我是不是一個(gè)十足的`小書迷？

　　我的興趣愛好是打乒乓，每個(gè)星期五、星期天，我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次，教練怎么教，我就怎么做。每次打比賽，我總是專心致志，結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次，我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開始了，我一個(gè)高拋，然后再一切，球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切，球又過來了。我見機(jī)果斷地一抽，只見球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球，我贏了！哥哥又發(fā)了一個(gè)速度極快的球，我不敢怠慢，轉(zhuǎn)腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下風(fēng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力，我進(jìn)步，我優(yōu)秀。請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文6

　　我的英語口語很棒。直接就能跟外國人對話，這使我非常自豪。

　　我口語好是因?yàn)槲覐挠變簣@就開始學(xué)習(xí)英語了。剛一接觸英語，我就覺得這種語言真奇妙，所以一學(xué)起來就忘了時(shí)間。再加上跟外教的溝通，使我每次都能說得很流利。出國旅游也讓我覺得英語用處好大，也就越發(fā)喜歡英語，口語越來越進(jìn)步。

　　有一次，學(xué)校里來了外國同學(xué)。同學(xué)們都圍著她，但都不知道該說什么好。我也想上去跟她交流，但又怕說錯(cuò)了招人笑話。上去說？再等一會(huì)兒？要不就這樣等著？總有人開口吧。這時(shí)，我想起與外教溝通每次都沒有問題，這一次應(yīng)該也不會(huì)說錯(cuò)。我深深地吸了一口氣，在心里默默地組織好句子，壯著膽子向前走了一大步。一張嘴，流利的英語像嘩啦啦的小溪一樣淌了出來。我完全忘記了緊張和害怕。說完，我便盯著外國同學(xué)的嘴巴，認(rèn)真地傾聽她的`問題，并給予回答。外國同學(xué)開始還皺著眉頭，但很快靈活的眼睛就轉(zhuǎn)了起來。我們一起快樂的互動(dòng)，很快地就成了朋友�？粗�其他人羨慕的目光，我心里就像三九天吃了冰激凌一樣又甜又美！

　　一放學(xué)，我就跟媽媽說了今天的經(jīng)歷。媽媽一邊豎著大拇指，一邊夸我英語說得好！

請為我豎起大拇指作文7

　　我是一個(gè)愛說愛笑、活潑可愛的“體育狂”。其中，最令我驕傲的是我跳繩很厲害。每次提起跳繩，同學(xué)們都會(huì)為我豎起大拇指。

　　記得那一年，為了迎接男子跳繩比賽，每當(dāng)下課，我就來到室外，開始練習(xí)跳繩。于是，我課間跳，放學(xué)后跳，連睡覺前都要練習(xí)一會(huì)。每天，我都練得滿頭大汗，但我一點(diǎn)也不怕吃苦，天天咬牙堅(jiān)持著。

　　終于到了比賽那天，老師把我們帶到比賽場地。于是，我就和其他選手先開展了“比賽”，就當(dāng)是熱身運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒，熱身結(jié)束，我得了第一名，我非常興奮。同時(shí)我輕輕地告訴自己：這是一個(gè)好的開頭，不能驕傲，一定要穩(wěn)住，爭取一會(huì)正式比賽時(shí)奪得桂冠！

　　比賽正式開始了，我鎮(zhèn)定地向賽場走去，深吸了一口氣，做好了準(zhǔn)備。哨聲響起，我像著了魔一樣，瘋狂地跳著，只聽得見繩子一次次甩過耳旁發(fā)出的“呼呼”聲。當(dāng)哨聲再次吹響的`時(shí)候，比賽結(jié)束了！不負(fù)眾望，我終于獲得了男子組跳繩第一名！

　　同學(xué)們都向我豎起了大拇指，為我歡呼，那一刻，我激動(dòng)萬分，覺得自己是全世界最幸福的人！

請為我豎起大拇指作文8

　　我是一個(gè)能歌善舞、不服輸?shù)呐�孩子。能歌善舞就不用說了，最令我自豪的是我的不服輸。

　　記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)上我家玩，感到很無聊，于是，我問她們會(huì)不會(huì)彈鋼琴，他們說會(huì)，我十分高興，所以我們來了次鋼琴比賽，第一個(gè)是我彈，因?yàn)槲易钚�，有一個(gè)文雅的女同學(xué)第二，還有一個(gè)可愛的女同學(xué)最后，我開始彈了，彈的時(shí)候我很緊張，手一直在抖，生怕我彈得不好，同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù)，沒有迎來評委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢，迎來了媽媽的.掌聲。第三位可愛的女同學(xué)彈的很有感情，又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對這兩個(gè)女同學(xué)說：“你們別高興得太早，下個(gè)星期再比一次�！彼麄儺惪谕�聲地說：“好！”

　　在這一個(gè)星期里，我第一天一放學(xué)就彈，媽媽喊我吃午飯，我都不吃，第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣，又到了星期天，我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭。

　　戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴，這一次我彈得既流暢又有感情，可是，媽媽沒有鼓掌，我嚇了一大跳。第二個(gè)同學(xué)彈得還是那么流暢，第三個(gè)同學(xué)也很好，但是，過了一會(huì)兒，媽媽宣布我贏了，我高興得一蹦三尺高。媽媽說：“你真是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆��！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜。

　　��！我為我不服輸?shù)木�神而感到自豪�?/p>

請為我豎起大拇指作文9

　　我是一個(gè)愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌，三年級下學(xué)期，我成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員。

　　合唱隊(duì)的訓(xùn)練可辛苦了。當(dāng)同學(xué)們還沉睡在夢鄉(xiāng)時(shí)，我已經(jīng)早早起床，準(zhǔn)備去學(xué)校訓(xùn)練；中午，同學(xué)們在操場嬉戲玩耍，我們頂著火辣辣的太陽去音樂房里訓(xùn)練；傍晚，當(dāng)同學(xué)們都回到自己溫暖的家時(shí)，我們還在音樂房里刻苦訓(xùn)練；暑假里，當(dāng)同學(xué)們在空調(diào)室里玩電腦時(shí)，我們?nèi)匀辉跒槿ハ愀郾荣惾〉煤贸煽兌�一絲不茍地訓(xùn)練著。

　　經(jīng)過多次的PK，我們五愛小學(xué)合唱隊(duì)勝出。我們代表全國青少年合唱隊(duì)去參加國際的合唱比賽。終于，比賽的日子――7月17日到了，是我們大展身手的時(shí)候了。比賽前，我好緊張啊，手心里直冒汗，當(dāng)聽到其他合唱隊(duì)的'演唱后，感覺到他們的演唱水平都很高，這是一場非常具有競爭性的比賽啊。輪到我們合唱隊(duì)上場了，我抖擻精神，大步踏上舞臺(tái)，音樂聲響起，我緊張的心情一掃而光，迅速地投入演唱中。一曲唱完，當(dāng)我還沉浸在音樂的旋律中，觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最后，主持人宣布五愛小學(xué)合唱團(tuán)獲得銀獎(jiǎng)時(shí)，我們高興地歡呼雀躍，比中了一百萬大獎(jiǎng)還要高興呢。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

　　平時(shí)，我不覺得有什么事讓我感到自豪的，可是，當(dāng)我在香港比賽得獎(jiǎng)時(shí)，就不得不讓我自豪一次了。怎么樣，你們還不為我豎起大拇指嗎？

請為我豎起大拇指作文10

　　我是一個(gè)乖巧、貼心的小姑娘 。

　　暑假里的一天，媽媽帶我去夫子廟游玩，景點(diǎn)里琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，充滿好奇的我一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)又摸摸那個(gè)，一副愛不釋手的樣子。

　　突然，我被一陣吆喝聲吸引住了，原來是一家書店在做宣傳活動(dòng)，書店里人頭攢動(dòng)、水泄不通，大家都在挑選自己喜歡的圖書，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)書店，挑選了中國的四大名著，付完款后就繼續(xù)興高采烈的東逛逛西瞧瞧。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步跟不上我了，她提著沉重的書袋，額頭上開始有細(xì)密的`汗珠冒出來，兩只手也被書袋勒紅了。我心疼極了，在我的央求下媽媽把書袋交給了我，可是由于書袋太重，我每走幾十米的路程就要不停的換手提，實(shí)在是累了就將書袋抱在胸前或者扛在肩膀上，一路走下來，我累得氣喘吁吁。媽媽心疼的對我說：“寶貝，趕緊把書袋給我，別把你累壞了！”我搖搖頭咬牙堅(jiān)持，最終把書抱回了家。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事情。這就是我，一個(gè)貼心懂事的小姑娘。

請為我豎起大拇指作文11

　　快看！遠(yuǎn)處有一顆“大星星”。她又瘦又高，像面條一樣。她看起來很漂亮。她美得無法形容。你問我他是誰。哈哈，這當(dāng)然是大名鼎鼎的我啦！

　　喜歡交陌生的朋友，比如“綠巨人”魏X，“大獅子”李xx，“搞笑大王”周X，聽到他們的名字，能想到他們的.長相嗎？

　　我是一個(gè)小達(dá)芬奇，畫畫經(jīng)常拿第一。我會(huì)畫漫畫，水粉，素描。有一次學(xué)校舉辦環(huán)境繪畫比賽，我也拿了班級第一。

　　我還是“飛長腿”，還是“舉階級文明”的大長腿。我的腿比我的身體長得多，所以只要有人敢惹我，只要我把腿抬起來，他就會(huì)嚇得“跪著求饒”，因?yàn)樗�跳不過我的腳底。如果我抓到他，我會(huì)因?yàn)殚L跑受到懲罰，但是我會(huì)因?yàn)槲淖值玫姜?jiǎng)勵(lì)。不過，我一般不會(huì)這么做。我還是個(gè)淑女。

　　我喜歡樂于助人。記得有一次，我的好朋友“大獅子”李xx不小心弄丟了媽媽的手機(jī)。我跑了一下午幫她找手機(jī)，最后累的不想起床睡覺。

　　看到我這么多優(yōu)點(diǎn)，請大家豎起大拇指。我贊美自己是為了正確評價(jià)自己。相信你不會(huì)說我：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己”(竊笑)。

請為我豎起大拇指作文12

　　大家好！我是個(gè)活潑開朗，但是遇到困難就會(huì)哭鼻子的小女孩。

　　我扎著一條粗粗的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛�；顫娋筒挥谜f了，讓我自豪的是我有一雙會(huì)彈鋼琴的雙手，爸爸媽媽為我會(huì)彈出動(dòng)聽悅耳的`曲子，豎起了大拇指。

　　記得有一回，我在練鋼琴，因?yàn)槲覐椀梅浅Ｊ欤�我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是，我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打，一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個(gè)位置。彈著彈著，我聽到了奇怪又刺耳的旋律，我馬上睜開眼睛。原來，是被我彈錯(cuò)的音給吵到了，因?yàn)橛袀�(gè)音要換位子，可是我忘了直接彈，所以音錯(cuò)了。這樣，讓我無法再往下面彈了，我只好從頭開始。彈著彈著，我又睜開眼睛，因?yàn)橛质悄莻�(gè)地方彈錯(cuò)了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒，我想起了貝多芬艱苦練琴的故事，便又繼續(xù)彈了起來，直到把錯(cuò)的地方彈到我滿意為止。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于可以不看譜子，流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我，你們是不是也要為我豎起大拇指呢！

請為我豎起大拇指作文13

　　從我出生時(shí)，我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界，用鼻子聞聞芳香的花兒，用嘴巴品嘗天下的美食，用耳朵聽聽那美妙的聲音，用畫筆畫一幅獨(dú)一無二的`畫。我叫付雨，今年9歲，來自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級三班。

　　我有一張圓圓的臉，濃眉下一雙大眼睛，仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄，炯炯有神，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴。

　　我最喜歡的事情就是看書。那天，媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書，我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì)書，媽媽同意了，但只讓看十分鐘。十分鐘過去了，媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了，不知過了多長時(shí)間，我才感覺肚子有點(diǎn)餓，到餐桌上去吃飯，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了，原來媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書，常常為此而狼狽不堪。

　　我不僅愛看書，還愛游泳。我上次游泳的時(shí)候，和同伴玩得不亦樂乎。到點(diǎn)了，要關(guān)門了，我才反應(yīng)過來。媽媽說我成了“游迷”。

　　我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛吃辣的東西，所以嗓子有點(diǎn)啞。

　　請為這個(gè)有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧！

請為我豎起大拇指作文14

　　我是一個(gè)男孩，一個(gè)不怎么快樂的男孩，最大的不快樂——每天上六節(jié)補(bǔ)習(xí)課！

　　我向往別人能玩電腦、手機(jī)、看電視的自由；向往別人不用上補(bǔ)習(xí)班的快樂；向往別人家長不給他們布置課外作業(yè)的自在；向往別人孩子暢玩一夏的快樂。俗話說：希望越大，失望就越大。悲哀�。”�哀��！我多次要求家人給我減輕負(fù)擔(dān)，但都無濟(jì)于事。除了“小荷作文”以外，其他課程都被我拉入了“黑名單課程”。

　　在家我比較活潑，常常和家人打成一片。一天夜里，我聽見爸爸媽媽在閑聊。無意中聽見了我小時(shí)候不懂事，一頭撞在了玻璃門上。要不是醫(yī)生搶救及時(shí)，我這條小命就保不住了。唉，不說這個(gè)了，說得我害羞，換點(diǎn)別的說說。

　　我的'學(xué)習(xí)一向很好。數(shù)學(xué)、語文、英語對我不在話下。數(shù)學(xué)我最擅長，幼兒園就會(huì)奧數(shù)了。到現(xiàn)在我這三門的總分還保持在全班第一呢！因此獲得了“班級學(xué)霸”這個(gè)稱號(hào)。說的我咋不好意思了呢？嗯！一定是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太優(yōu)秀了。

　　我的家庭成員不算很多，但也不算很少。有我、爸爸、媽媽、外公、外婆。爸爸不高，但很嚴(yán)肅，整天陰著臉。媽媽太“兇悍”。外公外婆都挺和藹的可親的。最后就是我，一個(gè)活潑開朗的男孩。

　　我這個(gè)人大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。被老師叫站起來回答問題時(shí)垂頭喪氣，坐下的時(shí)候歡天喜地。這個(gè)我就不多說了。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)會(huì)害羞的人。

　　我是一個(gè)男孩，一個(gè)活潑開朗、向往自由的男孩。

請為我豎起大拇指作文15

　　我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，我的興趣很多，例如：踢足球、跳繩、跑步、打乒乓球……最讓我驕傲的是我的足球技術(shù)。

　　記得有一次，我在足球場練球。這個(gè)時(shí)候，我一個(gè)飛球踢出了球門，我正準(zhǔn)備追時(shí)，爺爺把球給擋住了。他把球踢了過來，我擋住了。爺爺說道：“我好久沒有踢足球了，要不然咱們來一局吧！”我自信地說：“好！”比賽開始了，我們玩的是點(diǎn)球，我先來踢。我一個(gè)大力金剛腳，直接射門。輪到爺爺了，爺爺一腳踢了個(gè)飛球，但是我縱身一躍，接到了球。就這樣，我以“10”比“9”獲勝了！爺爺說：“你踢的.球不錯(cuò)，要再接再厲�！睜敔敒槲邑Q起了大拇指。爸爸看見了，說道：“你和爺爺踢，你當(dāng)然獲勝，要不要你和我踢？”我絲毫不在怕的。我和爸爸又開始了比賽。

　　我剛開始就使出了我的絕招“電梯球”，一下子把球踢了進(jìn)去。輪到爸爸了，他一個(gè)重腳，把球踢了進(jìn)去……一輪接著一輪，最后，我以“6”比“8”輸了這場比賽。這時(shí)，爸爸卻對我豎起了大拇指，鼓勵(lì)我說：“你要勤加練習(xí)，一定會(huì)超過我的！”后來經(jīng)過勤加練習(xí)，我真的打敗了我爸爸！

　　你們愿意為我豎起大拇指嗎？

【請為我豎起大拇指作文】相關(guān)文章：

請為我豎起大拇指10-18

請為我豎起大拇指作文09-02

請為我豎起大拇指作文09-03

(經(jīng)典)請為我豎起大拇指作文07-31

【薦】請為我豎起大拇指作文07-23

請為我豎起大拇指作文【熱】07-25

【熱】請為我豎起大拇指作文07-25

請為我豎起大拇指作文【薦】07-25

請為我豎起大拇指作文【熱門】07-25

請為我豎起大拇指作文【精】07-23