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關(guān)于回憶的作文【優(yōu)秀15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于回憶的作文1
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來說都是珍貴的。
我也是一樣，每當(dāng)我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就會(huì)想起那令人發(fā)笑的童年趣事。
那是我三歲的時(shí)候，特別愛聽故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給講了許多生動(dòng)有趣的故事，但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。
這個(gè)故事講的是從前，在深山里住著一個(gè)壞女巫，她性格古怪，所以人們誰也不愿和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里，專門試驗(yàn)出了一個(gè)魔咒，只要一念“格格媽咕……”幸福生活的人們都會(huì)變成一頭頭豬。聽到了這個(gè)故事后，我不但沒有被壞女巫的魔咒的事嚇倒，反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí)，我小姨卻反沒問我：“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的！”我一邊說著，一邊念起來：“格格媽咕……”。剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見舅舅神色緊張地說：“呀，壞了，小羽怎么不見了？床上躺著頭小豬！”|“那一定是小羽變的”。小姨忙解釋著。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的.耳朵，就差旋在眼眶中的金豆豆落下來了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán)，可天真的我還不知道是怎么回事兒呢！急得滿屋子跑著找鏡子呢！
于是，《神奇魔咒》引發(fā)的這個(gè)“故事”——小羽變小豬，在我們家被傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時(shí)的天真、可愛、有趣。
啊，有趣的童年，我將一生都珍藏的美好的回憶！
關(guān)于回憶的作文2
小時(shí)候，我特別喜歡布絨玩偶。一看到它們，我心都化了，總是央求母親買一個(gè)。于是，我的床邊擺著一大堆玩偶，它們就像我的家人一樣。要是哪一天睡不著了，我就抱著其中一個(gè)慢慢入睡。 搬家的時(shí)候，我把它們也都帶到新家來。可是我的新床比較小，當(dāng)玩偶們?nèi)挤旁诖采系臅r(shí)候，有一半的位置是它們的`。但作為我的家人，我愿意和它們擠一擠。
每個(gè)月，母親都要把床上的被單換一次。她每次換的時(shí)候，都要把一大堆玩偶放在桌上，等換完了再扔回床上去。幾個(gè)月之后，她終于對(duì)那一堆玩偶忍無可忍了，就對(duì)我說：“你床上擺的東西太多了！我很難收拾。反正你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，你挑一兩個(gè)留下來，剩下的就送給別人吧！”她拿來了一個(gè)大袋子，讓我把玩偶收拾起來。 我看著這些玩偶，心中十分不舍。我拿起那個(gè)阿貍，它瞇著眼睛沖我笑。這是我參加鋼琴比賽得來的獎(jiǎng)品，當(dāng)時(shí)別提有多興奮了；灰白相間的小狗，是表哥送給我的；穿著粉裙子的小象，是在披薩店里用積分換來的；粉色的小羊，是在我本命年的時(shí)候求母親買的，看在我屬羊的份上，她才勉強(qiáng)答應(yīng)給我買；還有那個(gè)大白，它的手臂可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)，它是我在最后一個(gè)兒童節(jié)收到的禮物；還有穿綠衣服的小白熊，穿紅衣服的米兔……這每一個(gè)玩偶的模樣和來歷，我都還記得一清二楚。想著即將要與它們中的一部分分離，心中就十分難過。
最后，我留下了那只小羊和大白，剩下的全都放在袋子里去。我抱著一袋玩偶，走到母親面前，再次央求著，“能不能不要把它們送給別人？”母親想了想，就跟我說：“可以。但你不能再放在床邊了，放在儲(chǔ)藏間里吧！”我能留下它們，真的非常開心。 雖然現(xiàn)在我很少再去看它們，但這些玩偶對(duì)我來說是不可缺少的，它們是我童年最珍貴、最美好的回憶。
關(guān)于回憶的作文3
我的成長(zhǎng)故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評(píng)的……這些成長(zhǎng)的記憶就像是一個(gè)精致的`木匣，打開它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天，我就來講述一件我的成長(zhǎng)故事……
那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開始不斷向后退去。我開始不知道爸爸想要干什么，后來明白了——原來爸爸是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。從來未曾獨(dú)立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走�？墒堑葋淼热�，爸爸始終沒有握住我的手來。他站在我的對(duì)岸，揮著雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點(diǎn)過來找爸爸！快點(diǎn)來，爸爸等著你！”
我六神無主，不知所措，望著對(duì)面的爸爸，沒辦法只好選擇向他走過去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點(diǎn)搖搖晃晃的。我開始有點(diǎn)心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒有過來，只是很溫柔地向我揮動(dòng)雙手說：“加油，寶貝！你一定可以的！來爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進(jìn)，竟然走了好幾步也沒摔倒。很快，走到最后一步時(shí)，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會(huì)走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨(dú)立走路，在那個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立走路了！
雖然這件事過去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽著我走路的手！因?yàn)槲矣X得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！
關(guān)于回憶的作文4
“源遠(yuǎn)流淌的蘭江邊，青松翠竹之間。有一個(gè)繽紛的小世界，這是我們美麗的校園�！毙８枘莾�(yōu)美的旋律，一陪伴我度過了小學(xué)生活的六年�，F(xiàn)在，作為一個(gè)畢業(yè)生的我，馬上就要離開這個(gè)繽紛的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是離開母校的不舍。
六年了，我在這個(gè)繽紛的小世界中，生活了六年�，F(xiàn)在，我要對(duì)一個(gè)與我相伴的伙伴說再見，你們說，我的心中是什么味道？對(duì)，是苦的.，是酸的。
每當(dāng)哼起校歌，一層水霧就會(huì)遮蓋我的眼睛。實(shí)小，無不幸離開你。當(dāng)娜教師樓墻上的爬山虎更綠了，當(dāng)那花壇中的花兒咱開了燦爛的笑臉，當(dāng)娜操場(chǎng)上飛舞的身影更多了。我童年的夢(mèng)啊，就要結(jié)束了。
每一天中午，我都會(huì)在校園中轉(zhuǎn)幾圈，我要將校園中的一草一木，一景一物，都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來到教師辦公室，看到老師那熟悉的身影，我的不舍更多了。現(xiàn)在，我終于嘗受到“一日為師，終生為父”的感覺了。老師的音容笑貌，我將牢記在心中。
回到教室，原來活躍的教室，現(xiàn)在變得憂愁，傷感。雖然，有許多同學(xué)都在談?wù)勑πΓ晌仪宄乜吹�，他們眼中全是不舍和悲傷�?/p>
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友：我們?cè)?jīng)是同根的小苗；我們?cè)?jīng)是手拉著手一起進(jìn)校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲，我真的不想忘記。我們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們有意的最好見證。
在以后的日子里，我將面對(duì)全新的教室和陌生的校園。我將面對(duì)陌生的同學(xué)和老師。也許，那個(gè)校園沒有爬山虎。也許，那個(gè)校園沒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛舞。也許，那兒的花朵笑得不燦爛。但是，我會(huì)想象那里就是實(shí)小，那里就是我最愛的“家”。
再見了，實(shí)��！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！在未來的每一天，我都會(huì)隨著蒲公英，為你們帶來最美的祝福！
關(guān)于回憶的作文5
我們的教室在走廊的盡頭，走廊的一旁，是一棵高大的鳳凰樹。就在這里，容納著我初三的一幕幕夏天的美好回憶……
清晨，陽光透過鳳凰樹的葉隙，射到走廊上，星星零零，萬般溫暖。我拿了復(fù)習(xí)資料，搬來凳子，坐在走廊的盡頭。有時(shí)候，好幾位同學(xué)圍在一起學(xué)習(xí)，你問我答，你追我趕的。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在星星零零的陽光照耀下，散發(fā)著一種書香，飄在陽光中……偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自盯著鳳凰樹發(fā)呆，靜靜地，不說話！
中午，吃過午飯后，很多同學(xué)都會(huì)到教室里學(xué)習(xí)。因?yàn)榻淌依飷灍�，所以走廊是學(xué)習(xí)的好地方！我和幾個(gè)同學(xué)總會(huì)搬來課桌和凳子，在走廊復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候，鳳凰樹的葉子被風(fēng)吹得颯颯作響，吹著清風(fēng)，聽著颯聲，總覺得心曠神怡……偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自望著鳳凰樹思考，默默地，不出聲！
傍晚，走廊的人最多，都是出來透氣聊天的。這時(shí)，你可以聽到：誰又打架啦；誰又被老師批評(píng)啦；誰又沒做作業(yè)啦；哪位老師最負(fù)責(zé)任啦；哪位老師最令學(xué)生喜歡啦……當(dāng)然，還有一些人講笑話、做小游戲、觀賞風(fēng)景。也許，我們有些行為看似幼稚，但是又有什么關(guān)系呢？因?yàn)檫@些都是我們學(xué)習(xí)之余的樂趣��！偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自看著鳳凰樹傻笑，悄悄地，用心說！
晚上，走廊人盡散去，寂寞掛在鳳凰樹的枝頭。只要細(xì)心的'人站在走廊外面，一定會(huì)聽見教室里同學(xué)們寫字的沙沙聲……偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)走神想著鳳凰樹，想到一天將盡、畢業(yè)在即，勾起傷感，偷偷地，心流淚！
如今，已然畢業(yè)，走廊風(fēng)景，終成往事。然而，記憶中，時(shí)常會(huì)幻出走廊的影子。走廊風(fēng)景，清晨、中午、傍晚、晚上都陪伴著我、聆聽著我的成長(zhǎng)的鳳凰樹……一切的美好回憶，盡是我一生中最美麗的風(fēng)景線！
關(guān)于回憶的作文6
同樣是一首歌，卻帶來不同的感受。同樣是一種場(chǎng)景，卻讓人心情不同。同樣是一場(chǎng)考試，卻讓人心境不同。同樣是一個(gè)人，卻有著不同的角色。
記得第一次去考級(jí)，談的曲目是隨意的，抽簽決定。一看，是G大調(diào)。我緩緩展現(xiàn)出自信的笑容，哈哈，這條音階我練過好幾次了，應(yīng)該沒問題。我進(jìn)入了考場(chǎng)，鞠了一下躬�？脊僦皇抢淅涞貑柫艘幌拢骸皬椀氖荊大調(diào)吧！開始吧！”我撫摸著琴鍵，緩緩彈了起來，自信的笑容在臉上飛揚(yáng)，狀態(tài)不錯(cuò)。一曲完畢，我又鞠了躬，緩緩走出門。突然間考官冷冷地開口了：“太差了，不能通過！”我的心仿佛是從天上重重地摔了下來，垂頭喪氣地走出考場(chǎng)。我不知道自己怎么回家，我很難過，一口氣把所有的曲譜撕碎。我發(fā)誓，再也不會(huì)觸碰琴鍵。
對(duì)他人來說，我身上有股“請(qǐng)勿靠近”的.危險(xiǎn)氣味，所以我從比賽那天后，從來沒有展現(xiàn)自我的笑容，也從未打開心扉，就像一個(gè)傀儡，任人擺布。老師知道我會(huì)彈琴，叫我去參加考級(jí)，我也只是淡淡地應(yīng)道，并不在意。
沒想到，老師居然真的幫我報(bào)了名。我又一次走進(jìn)了考場(chǎng)，心里只是淡淡的感覺，那種悲傷已經(jīng)蔓延，不知是什么滋味。又一次抽簽，不會(huì)吧？！G大調(diào)。又是G大調(diào)。這次也沒有像上次一樣鞠躬，只是向監(jiān)考官問了聲好，只見一位老師微笑著說：“G大調(diào)吧！不要緊張，好好加油�！蔽矣忠淮螕崦冁I，我曾說過再也不碰的，應(yīng)該是緣分吧！一曲完畢，我又像上次一樣走出考場(chǎng)，我想一定考不過吧！沒想到，這幾位老師紛紛站了起來，鼓起掌來，紛紛祝賀我通過了。我驚呆了，我感覺腿好像放入了鉛塊似的，無法步行，又似乎在保護(hù)這無形的幸福。
我的人生不再悲傷，音樂帶給我的是快樂，又同時(shí)帶來的是失望，G大調(diào)里的掌聲，是我一輩子難忘的回憶。
關(guān)于回憶的作文7
歲月流逝，是歲月選擇了回憶，還是回憶選擇了歲月？
忘不了是什么時(shí)候就失去了童年時(shí)我們燦爛，那童真的笑容？忘不了是什么時(shí)候踏入青春歲月之后就遺失了我們一起走過的時(shí)光？忘不了是什么開始珍惜兒時(shí)我們走過的，笑過的，鬧過的地方？忘不了是什么時(shí)候只能回味那天真無邪的笑容，卻沒有辦法再一次去擁有它。只知道那只是一個(gè)美好的過去，只屬于我們的回憶。
翻開記憶中的相冊(cè)，微微的泛黃略帶一點(diǎn)陳舊，照片上我們都比著剪刀手，都露出了燦爛的笑容， 當(dāng)時(shí)的一顰一笑，喜怒哀樂，就這樣“昨日重現(xiàn)”，在感嘆“時(shí)光刀刀催人老”的同時(shí)，我們似乎也重新?lián)碛辛饲啻旱幕盍湍晟俚恼婕儭?/p>
窗外的花兒，是如此的嬌艷，隨著風(fēng)兒搖曳，它飄蕩著，灑滿一地。它的花瓣從半空中，劃過一道最美的弧線。飄落在我們?cè)?jīng)所走過的腳印里；飄落在我們?cè)?jīng)抓蛐蛐的時(shí)的足跡；飄落在我們一起偷看小鳥兒筑巢時(shí)的樹上，飄落在我們?cè)诨▓@里摘下那朵花兒然后互相佩戴在彼此的頭上，笑呵呵的嘲笑對(duì)方“丑八怪啊你，丑死了�！钡牡胤�。它瀟灑的飄落在我們?cè)?jīng)所走過的每一處腳印、每一處笑聲、每一次值得我們回憶的.地方。
我知道，在我心目中，那是一朵——永不凋零的花兒。即使是被歲月披上了一層層的薄紗，也不曾褪色掉屬于我們的回憶。
我們喜歡在萬籟俱凈中讓陽光細(xì)細(xì)篩選我們的記憶，看那泛紅的晚霞，微風(fēng)細(xì)細(xì)地略過我們的發(fā)絲，濺起一陣陣漣漪，欣賞著落日的熏陶。在微光的日光中，我們小指拉著小指，互相承諾著多年以后再一次來到這里找尋我們的記憶，陶醉于其中。
那兒，寫滿了我們的回憶。很純，很甜蜜。靜靜的望著天空，懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)回憶，一個(gè)很美很美的回憶。逝去的美好，還藏在我們彼此的心中……
關(guān)于回憶的作文8
不是因?yàn)榧拍畔肽�，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍?/p>
——題記
小學(xué)時(shí)，我最愛跳筋了。每次三五成群的時(shí)候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺十分幸福！
一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻，好不容易過了一道難關(guān)，別人就過來搗亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的'時(shí)候，便對(duì)你說：“你錢掉下了！”分散你的注意力，她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過了。等你想說幾句時(shí)，她會(huì)一直說：“我沒有！我沒有！”這樣下去，會(huì)使你氣急如焚。
回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的時(shí)候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。
在小學(xué)考試的時(shí)候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫完后，我便翻來覆去地檢查，卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時(shí)，突然發(fā)覺一題有誤，但那時(shí)又沒有辦法改正，弄得我不知所措。
看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個(gè)小大人，有時(shí)買菜，有時(shí)逛街，有時(shí)背著書包與伙伴聊天。
寂寞時(shí)的回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無際，伴著海風(fēng)，回憶過去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹林叢中，看樹葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽鳥兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場(chǎng)景還原，再現(xiàn)畫面。倘若走在路邊，看人來人往，車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。
寂寞時(shí)的回憶，耐人尋味，留連忘返。
關(guān)于回憶的作文9
藍(lán)天、白云、樹木、花草在陽光的籠罩下變得流光溢彩。我也在這溫暖的光束下張開雙臂盡情享受。但是，晝夜交替，黑夜的到來是無法抑制的。當(dāng)天長(zhǎng)日久的沐浴了日光的洗禮，我睜開雙眼祈禱黑暗的來臨
小時(shí)候的我是十分欣喜的迎接夜晚的到來，當(dāng)爸爸講故事的聲音在我耳邊回響的時(shí)候，我小小的手掌里就好像抓住了一根幸福之繩。于是丑小鴨變成了白天鵝，和她的同伴飛向了蔚藍(lán)的`天空爸爸輕合上書。而我，就會(huì)不滿的嘟起嘴吧說道：我才不要當(dāng)天鵝，要當(dāng)漂亮的公主。好，一定要當(dāng)最優(yōu)秀的公主哦。爸爸寵溺的拍著我的頭，我就在童話的陪伴中入睡。那時(shí)的我認(rèn)為黑暗就是爸爸講故事的聲音和厚實(shí)的手掌。
時(shí)間在不知不覺中溜走，我的黑暗世界中已沒有了爸爸只剩下我自己。
當(dāng)指尖浸沒在那飄渺的黑暗中，睜著眼睛在廣闊的天幕中搜尋。偶爾看見星星不會(huì)再像小時(shí)候一樣問爸爸：那是天空的眼睛么？想到的卻是郭沫若《天上的街市》遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈少了那份天真卻多了一份成熟。在如墨般的黑暗中我可以想很多很多那單純的童話給予我的只是童年那一抹揮之不去的記憶。但是，也真的好想好想在爸爸媽媽的守護(hù)下，繼續(xù)那安靜而又永遠(yuǎn)幸福的夢(mèng)。
感恩黑暗，感恩有我童年回憶的黑暗。我并不奢求什么，至少我還有回憶，還有誰都奪不走的快樂回憶
光，為大地帶來了新的日出，新的一天，新的征程可是，誰又知道當(dāng)曙光劃破天際，當(dāng)日出重新降臨的背后。甚至是，前一秒還是漫無邊際的黑暗。是黑暗讓人們感受到了日出那瑰麗雄壯的景色。就像藍(lán)天映襯白云，也像綠葉襯托花朵，黑暗像是一塊巨大的幕布，在它的后面是一場(chǎng)盛大的演出。當(dāng)幕布徐徐的升起，帶給人們的是視覺上陽光給予的震撼。黑暗，正是為了這種別樣風(fēng)情才積蓄好久，好久。
更加感恩黑暗，感恩它的回憶，它的付出以及它幕后不變的給予。也許，是更多，更多...
關(guān)于回憶的作文10
那年五月，櫻花盛的絢爛。粉紅的花朵飄滿了整個(gè)天空，落滿了我的心，在我們不經(jīng)意的時(shí)候,寧靜成一種深刻的紀(jì)念。
午后微醺的陽光總是溫暖的， 穿梭于微妙的縫隙。舒倘， 漫長(zhǎng)。彌漫在這個(gè)季節(jié)，把一切空缺盈滿。陽光下是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著微笑。陽光變著角度切在拐角的樓梯口，泛起點(diǎn)點(diǎn)光暈。我們倚在墻角的欄桿上，在陽光下做各種姿勢(shì)，看影子搞怪。你突然沉默，問我是否喜歡你。我感到驚詫。我們做了多年的朋友，早已將對(duì)方爛在心里�？晌覅s從未想過我們會(huì)成為戀人。我看到你泛紅的臉頰和被陽光燙紅的笑靨，那種笑容是我從沒見到的，最美麗的笑容，令我深深地著迷。我答應(yīng)了你，你用力抱住我，緊緊貼在我的胸膛。你飛舞的頭發(fā)跳動(dòng)著夢(mèng)幻的舞蹈；你曼妙的身體散發(fā)出一抹檀香，是那種世界上最好聞的味道；兩顆熾熱的心第一次交纏在一起，彈奏出世間最動(dòng)人的旋律。
有人說，最初的一定最美。是的，我相信這一點(diǎn)。我想起我們的初遇，兩個(gè)頑皮的小孩，在高大的榕樹下瞎聊著未來。那時(shí)的我們，就像在最炎熱的`夏天吃的冰激凌，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)冰，有的時(shí)候冰到舌頭都痛了，然而來不及體味，就融化了。我想起第一次牽你的手，你羞澀的眼神透出了心底的喜悅，我握緊你的手，我們微笑著向遠(yuǎn)方跑去。我也忘不了，那個(gè)傍晚，你親吻我的臉頰。你那柔軟的粉唇在我心底刻下了最甜蜜的回憶。夕陽下的我們，影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
時(shí)間過了，我們的愛也遠(yuǎn)去了。雖然你終究沒等到我做你的驕傲，卻永遠(yuǎn)是我生命中的美好。每當(dāng)我想起來，我的嘴角總會(huì)漾起一絲笑容。我們的關(guān)系一直在朋友與戀人中徘徊，終成了是最熟悉對(duì)方的那個(gè)人，時(shí)常我們還會(huì)在一起聊天，聊聊各自現(xiàn)在的生活。
因?yàn)槟悖业某鯌贈(zèng)]有遺憾，值得我用一生去回憶。謝謝你陪伴我的那些時(shí)光。
關(guān)于回憶的作文11
回憶，就像一種神奇的調(diào)味料，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。而有一種澀澀的滋味，卻銘記在心。
記得那是在我7歲的一個(gè)夏天，媽媽帶我去山東看望外公外婆。在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：
她叫雨櫻，有一頭烏黑俏麗的.短發(fā)，大大的眼睛如黑珍珠一般晶瑩剔透，笑起來就像一束零零碎碎滿天星，溫馨可愛。
那一天，我們正在山上采野花，雨櫻的懷里有一簇簇色彩鮮艷的月季，我在她懷里抽出幾只花，束在我的褲帶上。她發(fā)出“丁零零”的笑聲，像一串鈴鐺一樣，清脆、好聽……突然，躥出了一條大狼狗，我嚇得臉色蒼白，不知所措。這時(shí)，雨櫻把我拉到她身后，說：“別怕！你是我最好的朋友，我不會(huì)讓你受傷的！”說著，她隨手抄起身旁的一根木棍，與大狼狗“決斗”，試圖趕走它。我看著，不禁心頭一熱，感到眼眶被淚水浸濕了……一會(huì)兒，雨櫻漸漸體力不支，大狼狗一見，便向我們撲來。我一驚，竟把雨櫻推下山……
回到家，我忐忑不安。不是怕被大人教訓(xùn)一頓，而是怕失去了雨櫻這個(gè)朋友……
我本以為雨櫻會(huì)恨我，跟我絕交�？蓻]想到，過了幾個(gè)星期，她又來找我了。她的腿受了重傷，是粉碎性骨折，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)不能站起來了。她推著輪椅，到我身邊，說：“沒事，你不要為我傷心難過。你看，我這不是好好的嗎？”說著，她試圖站起來給我看。這看似幾句安慰的話語和舉動(dòng)，卻讓我更加內(nèi)疚。我急忙拉住她，強(qiáng)忍著淚，故作輕松地對(duì)雨櫻說：“你好好的，我為什么要哭？等你的傷好了，我們還在一起玩……”可說著說著，我便忍不住了，趴在沙發(fā)上大哭起來……
那一晚，我很內(nèi)疚。可就在這內(nèi)疚中，我發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長(zhǎng)大了……
關(guān)于回憶的作文12
童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來說，絕大多數(shù)是無憂無慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫了廟會(huì)的場(chǎng)景，透過這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事。”看這個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問，把此時(shí)的無奈與沮喪描寫的十分到位。
讀了文章的'內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐。“給我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。
兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
關(guān)于回憶的作文13
回憶快樂、回憶幸福、回憶傷感、回憶很累、但我愛回憶……
——題記
我喜歡回憶。
獨(dú)處時(shí)，找出小時(shí)的照片，一片片的翻閱，一張張地觀賞，一幕幕的往事浮現(xiàn)在眼前，2歲時(shí)的一張，提著兩個(gè)小拳頭，黑寶石般的眼睛一閃一閃的，看著看著突然撲哧笑了，又突然想哭。
笑——是因?yàn)橄肫鹦r(shí)侯的.幼稚，想起小時(shí)侯的天真，想起小時(shí)侯的故事……
小時(shí)的我很愛吃糖，為了得到糖吃，努力做事，就向家長(zhǎng)要“報(bào)酬”，便能得到幾塊賞糖，就倍加珍惜這幾塊糖，躲在旯旮里，打開糖紙，用舌頭舔一舔，然后再包好放在桌子上，一次次地打開，一次次地添，一次次地包好，再擋不住誘惑，于是我又吃了一小口，然后又包好放回桌上，就這樣，一堆糖我可以吃上幾個(gè)鐘頭，現(xiàn)在想起來還有一股甜甜的味道呢！
有時(shí)戰(zhàn)勝自己真困難呀，但是要靠清醒的頭腦，一件小事也快樂了自己，不也很高興嗎，樂的同時(shí)，也不免怒上心頭苦。
苦哇——是因?yàn)樵谖业哪樕弦褞啄隂]有看見如此燦爛的笑容了。
自上了初中，臉上的憂愁比笑容多，心中的事經(jīng)做的事多，那種開心、幼稚的笑早以逝去，成為歷史，堆在臉上的只有悲傷、憂愁、難過。笑容雖然也會(huì)出現(xiàn)在臉上，但卻又有多少是發(fā)自內(nèi)心的笑。
現(xiàn)在怨我們背負(fù)的東西太多了，有家長(zhǎng)的期望，有教師的目標(biāo)，有祖國(guó)的未來……。我們太累了，我們簡(jiǎn)直騰不出時(shí)間笑一笑。
回憶，回憶過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過去那開心快樂，回憶過去，那傷心往事。
是的，回憶很累，但我愛回憶，回憶之中讓我幸福，讓我快樂，讓我……
關(guān)于回憶的作文14
不知道什么原因，家里人酷愛花草。陽臺(tái)上，飄窗上有一大堆的花。雖然多，但多大數(shù)都蔫了，像是沒有了朝氣的娃娃。
我對(duì)家里的花草絲毫不在意，偶爾心血來潮，想起還有花的存在，我才會(huì)去打理它們。相對(duì)于這些，我更喜歡路邊的狗尾巴草和一種不知名的草。
狗尾巴，揪不得，揪得小狗旺旺叫。在小城的記憶里，這句話不朽�，F(xiàn)在看見狗尾巴草，聽見那句話，還會(huì)想起自己的那段黑歷史。我因?yàn)榇笕说腵那句生活經(jīng)驗(yàn)，而被坑的太慘。那天家門口臥著幾只狗，占著家門口僅有的太陽地。我二話不說，擼起袖子，氣沖沖地朝那幾只狗走去，小手一伸，揪著那幾只小狗的尾巴，扔到了一旁。小狗并沒有汪汪地叫著，而我卻被自己的行為嚇了一跳。
后來家人們大笑:你這孩子喲！走，去地邊揪點(diǎn)狗尾巴草！一聽到有狗尾巴我立刻就跑開了，家人們的笑聲更高了，家人們一直把這事掛在嘴邊。
奶奶那天捧了一大捧的綠毛毛植物，它好像是……狗尾巴草?原來這就是狗尾巴草��！毛絨絨的。奶奶拿出一株，在我手上蹭了蹭，何方神圣武器?竟然還能制癢!幼小的我什么都不知道。
原來大人們說的是狗尾巴，嘖嘖，奶奶還拿回來了幾株不知名的小草。
看這些小草的葉子像什么？田邊還有好多呢！你要是愿意，奶奶帶你去看。
好��！但它們……我仍不解地看著奶奶。
這種草很特別，你還小，不懂的。
它們默默地存在，存在于家鄉(xiāng)的記憶里。
……
當(dāng)我又在小城里生活了幾年，我知道了那種草的名字了，它叫小城，它叫思念。當(dāng)我再次陪奶奶進(jìn)入田里，再次看到記憶里的花，我更加確信了自己的想法。田里的其他花都已枯萎，唯有它還在堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。
但這些都印證了一句話：世間最珍貴的不是默默無聞的存在，而是無人自在地綻放。
關(guān)于回憶的作文15
九月一到，就有了秋意，那葉子靜靜地掛在枝頭，秋風(fēng)乍起，它們便開始了生命里唯一的一次最華麗的起舞，那悠揚(yáng)的身姿是曼妙的蝴蝶，而此時(shí)的天空是蔚藍(lán)色的，令人忍不住去回想往事。
想起那些花開，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，卻忘記它是怎樣從我的身旁穿過。
小時(shí)侯的單純、快樂、無憂無慮另現(xiàn)在的我向往。朋友之間的諾言，嵌在了樹的年輪里，隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。我在這迷宮般的城市，總有莫名的寂寞，我們永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)錯(cuò)過什么，各種關(guān)于追尋的巧合和錯(cuò)過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。
或許是我們?cè)跁r(shí)間的洪流中長(zhǎng)大了，同一件事的想法也有所改變了。以前如果收到“來信”，會(huì)高興自己還有朋友，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在卻想的是自己的朋友在遠(yuǎn)方。
時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝，不知以往的諾言是否還算數(shù)，你們是否已經(jīng)遺忘。
記憶就像淌在手掌中的.水，無論你是推開還是握緊，它總會(huì)從你的指縫一點(diǎn)一滴流淌干凈，即使你并不舍得，現(xiàn)實(shí)就是這樣：該來則來，無處可逃；該走則走，無法挽留。
我終于明白了：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。
再美好的事物也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時(shí)間。有時(shí)我們總是覺得痛苦大于快樂；憂傷大于歡喜；悲哀大于幸福。但這一切只因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟氖虑楫?dāng)作痛苦；把不屬于憂傷的事情當(dāng)作憂傷；把不屬于悲哀的事情當(dāng)作悲哀，而把那些本該屬于快樂、歡喜、幸福的事看得很平淡，沒有把他們當(dāng)作真正的快樂、歡喜和幸福。
看開一點(diǎn)，就回發(fā)現(xiàn)最值得思考的是珍惜擁有的，至少以后的回憶是美好的，不會(huì)有遺憾。
現(xiàn)在我只想要記住現(xiàn)在我們的友誼、我們的諾言。
永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)不要遺忘對(duì)方，我們的約定我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
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