感受的作文【大全4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的感受的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。
睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的'天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒�？粗蝌娇偛灰茁�(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近，想要擁抱。
感受的作文 篇2
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活，日子變得黯然無(wú)光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床，后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著過(guò)日子，很無(wú)奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí)，緩慢地浪費(fèi)著生活。
我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過(guò)得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來(lái)�？梢�(jiàn)到同學(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現(xiàn)在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我，讓我懶懶散散的`過(guò)上一天。可我又希望有人來(lái)，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊，每天說(shuō)好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我，再合適不過(guò)了。
上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來(lái)，以飽滿的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天睡到太陽(yáng)當(dāng)頭(中午的時(shí)候)。開(kāi)學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過(guò)著……
寒假是來(lái)休息的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對(duì)我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)，至少不再無(wú)所事事。
短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假�？粗粤鬟^(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂，過(guò)著寒假，度著歲月。
感受的作文 篇3
軍訓(xùn)可不是出外旅游，我們得自帶水桶、拖鞋、睡衣……軍訓(xùn)做什么家務(wù)都是自己的活兒，沒(méi)有人能幫上你，對(duì)于很愛(ài)勞動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)軍訓(xùn)的第一感受是——興奮。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)——蓮塘基地。蓮塘基地里的幾座大樓的色彩溫和，給人一種溫暖的感覺(jué)，我對(duì)軍訓(xùn)的第二感受是——舒服。
到了蓮塘基地，我們接受的第一個(gè)任務(wù)就是軍訓(xùn)，我們的教練是一位軍人，他對(duì)我們的要求很高，如果我們不接受他的任務(wù)，就要我們哭笑不得，但我們勝利完成任務(wù)，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。我對(duì)軍訓(xùn)的第三感受是——從害怕到鎮(zhèn)定下來(lái)。
第一次軍訓(xùn)后，我們坐在宿舍的空地上，聽(tīng)著老師對(duì)我們的要求。聽(tīng)著，我們發(fā)現(xiàn)一間房間的門(mén)發(fā)出“吱吱”的響聲，門(mén)突然打開(kāi)了！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這不僅是風(fēng)吹，而是那些牛鬼蛇神再作怪。所以，我對(duì)軍訓(xùn)的第四感受是——害怕。
我們聽(tīng)過(guò)老師的要求后，就上宿舍了。睡過(guò)午覺(jué)，我們進(jìn)行第二次軍訓(xùn)：爬山。在爬山的.過(guò)程中，我們的兩眼看見(jiàn)了幾個(gè)墳?zāi)�，這可兇啊！接著，這一連串不如意的事情就拉開(kāi)了序幕：我的手表不見(jiàn)了、校服也不見(jiàn)了、連小婷的止血貼也離奇失蹤……種種事情，使我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生害怕。直到最后一天軍訓(xùn)，我收拾行李的時(shí)候我找到了我失去的東西，原來(lái)是我粗心出的錯(cuò)。
到了離開(kāi)蓮塘的最后一刻，我望著這座大樓，對(duì)它的第五個(gè)感受是——思念。從這次軍訓(xùn)，我知道了：其實(shí)世上沒(méi)有神仙、魔鬼……只是你的迷信，使你設(shè)想出一連串的怪事，使你自己心驚膽戰(zhàn)！
感受的作文 篇4
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的代領(lǐng)下來(lái)到了中國(guó)科技館，做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色，一會(huì)兒變成了國(guó)旗；一會(huì)兒又變成了魚(yú)；還變成了愛(ài)心�？吹教炜罩凶兓療o(wú)窮的小球，我感覺(jué)到無(wú)比震撼，這就是科技的力量。
來(lái)到了二層科技感更濃了，到處都是電子機(jī)器，聲納機(jī)，照相機(jī)。我們是來(lái)做任務(wù)的，任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識(shí)。我從這里找到了關(guān)于心臟的機(jī)器打開(kāi)一看還真的了不得，在這里顯出了一個(gè)圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開(kāi)了我對(duì)心臟的誤解。
我來(lái)到了生命健康展廳，里面有各種各樣的小屋。對(duì)我印象很深的是煙之柱，我看到了吸煙人的肺是黑的，讓我對(duì)吸煙更加的厭惡。如果沒(méi)有科技的'發(fā)展，我們?cè)趺茨茉跈C(jī)器上看到吸煙人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時(shí)間短暫，但是給我的印象非常深刻。
科技是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，科技是國(guó)家進(jìn)步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過(guò)努力的學(xué)習(xí)掌握更多的科技知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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