敘事的作文【大全8篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
科學家提倡：人與自然應和諧相處，自然規(guī)律是不可違背的。有這么一件事，讓我記憶深刻。
那天，天氣晴朗，我在家里做作業(yè)。突然，從窗口飛進一只漂亮的小鳥，小巧玲瓏的身子，五顏六色的羽毛，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，可愛極了。
我被這只小鳥的“美貌”吸引住了，悄悄走過去，輕輕地把它捉住了，它在我的手中掙扎著，撲著翅膀，還想啄我呢！我把小鳥養(yǎng)在鳥籠里，還在鳥籠四周圍上一些綠色
的藤條，一個“新家”就布置好了。還給小鳥取了個好聽的名字――“小可愛”。
自從小鳥來到我家，我整天忙這忙那，我給小鳥準備了水和米粒，一開始它還挺高興，跳來跳去，很活潑。過了一會兒，媽媽回來了，她看見小鳥，就問我：“這小鳥哪來的？”
我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，小鳥是屬于大自然的，它不適應這種環(huán)境，更何況你不知道該怎么養(yǎng)，因為你不懂它的生活習性。如果方法不對，小鳥是養(yǎng)不活的，快放回去吧�！薄安�！它長得這么漂亮，如果放回去，有一天它餓死了，那不是更糟嗎？”我向來很固執(zhí)，什么事都要隨自己的愿。
就這樣，小鳥繼續(xù)待在我家。
第二天放學回家，我發(fā)現(xiàn)小鳥不愛動彈了，只是呆呆地趴在哪兒，不吃米粒，我認為它是餓了，所以托人買了飼料，可它還是不吃，我沒有辦法，但我并沒有意識到事情的`嚴重性。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)：糟了！小鳥死了！頓時，眼淚像斷了線的珠子，從我的眼眶中滑下來。
這只小鳥用生命給了我一個深刻的啟示：自然之道是不可違背的，就像它一樣，本屬于大自然，只有樹林才是小鳥真正的家。是�。寢尩脑捠菍Φ�，科學家們也提倡：人類應與自然、與動物植物和諧相處，任何破壞自然環(huán)境的行為都會遭到大自然的報復，到時候遭殃的是我們?nèi)祟愖约�。動物就是自然的一分子，環(huán)境的好壞與動物關系密切，我們要保護動植物，保護環(huán)境。如果時間可以倒流，這一切可以重來，我一定讓小鳥回到大自然的懷抱。
敘事的作文 篇2
黃老師的“招數(shù)”真是讓我無法形容。
踩腳，是我最愛玩的一種游戲，因此，儀仗隊休息的時候，我都會找琳琳玩，只有一次讓人出乎意料。
“休息了！休息了！”我隨著歡呼聲找到了琳琳，并玩起了踩腳，當我們玩得開心的時候，體格強壯的黃老師來了，他大聲地說:“敢不敢和我玩幾盤？”看著高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時候，琳琳膽小的.走了，我為了幫她出氣，我說：“來呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)前，我想：我還是認輸吧！可是沒時間認輸了，因為、賽開始了。我出石頭，他出布，我輸了，我使勁了全身的力氣往外跳了一步，誰想得到，聰明的他先用單腳跳了一步，另一只腳停在上面，接著，他看了一眼我的腳，然后他把他的腳壓在我的腳上，最后我輸了。旁邊圍觀的同學笑了起來。正是因為她們在笑，所以我才緊張。由于太緊張，所以我總是出石頭，黃老師也總是出布，再加上他總是用同一種方式來對付我，所以我每盤都輸了，我很灰心。
黃老師的“招數(shù)”太狠了！我再也不跟黃老師玩踩腳了！
敘事的作文 篇3
前幾天，街亭有交流會，我們便去那兒趕集。
到了那兒，整條街都人山人海，車水馬龍。有一個小攤子賣西瓜菠蘿的，那邊的西瓜紅彤彤的，里面嵌著幾顆黑寶石，在陽光的照耀下閃著亮光；菠蘿“黃彤彤”的，顯得美味無比，我們經(jīng)不住它們的誘惑，每人買了一杯。我們0嘗了嘗這西瓜很甜，但菠蘿很難吃。
繼續(xù)往前走，有個二元超市，里面的小商品都是二元一件。我們挑了三把水槍就離開了。
再往前發(fā)現(xiàn)有個大攤子賣工具的，十元三件，我們看了一會兒覺得不好，又離開了。
“哇，那邊有賣兔子的'！”弟弟說�！靶⌒狞c，別靠近。”我說，“有禽流感的�！币宦牭角萘鞲校覀冞B看都沒看就走開了。
“終于到頭了！”見前面沒有了，我們掉轉(zhuǎn)方向往另一邊返回。
最有趣的來了，是打槍和射飛鏢。我們先打槍。我裝好子彈，向在一個大氣球瞄準�！芭尽保�，打中了！我可是神槍手！百發(fā)百中！當我那點小得意還沒在心里展開，緊接著的第二槍，咦，怎么沒中？不管了，再來！咦，又沒中？？噢，這次是子彈沒打出去！我又打了一次，哈哈！又中了！到后來，五發(fā)我中了四發(fā)，哥哥和弟弟共中了五發(fā)，我們一共中了九發(fā)，獎品是一串手鏈。接下來是飛鏢。我們?nèi)齻�一起朝那塊板亂扔飛鏢，我運氣不太好，只中了二鏢，哥哥中了三鏢，弟弟中了四鏢。我們一共還是九鏢，又是手鏈�？衫习逭f給我們一個望遠鏡。我們拆了那望遠鏡，鏡片原來是放大鏡，什么望遠鏡��！
我們又走了半天，攤子全是賣木制品的，沒什么好玩。終于到車子那兒了，我們開車回到了弟弟家，用買來的水槍打起了水仗，后來我衣服都濕了。我們在陽光下曬了一會兒衣服又干 了。
這次去趕集真好玩，有各種各樣的東西。
敘事的作文 篇4
愛是讓一個人感動，也是觸動我們心靈的。
春天對我來說就是一年的縮小版，假如今天是陽光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的一個季節(jié)了。
一天早上起床，我看了一下窗外，看著好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的.那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開門“闖”了進來，說：“今天氣溫有些低，快點把這一件薄棉衣穿上�！�
“媽媽，你看看現(xiàn)在的天氣吧，現(xiàn)在外面很熱啊！”
“現(xiàn)在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那么下午有可能就是幾度了呢�！�
“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會照顧自己。”媽媽看我穿了，就走了。但我并沒有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的意思穿的衣服。
當我收拾收拾去學校的時候，猛然間，變天了。大風嗚嗚的吹，好像在對我說：“你這個不聽話的孩子，一定要聽父母的話才行�！弊叩綄W校門口時，突然聽見有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽，她手里拿著那件棉衣和一杯水，說一會兒進教室了去喝一點熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時，我熱淚盈眶。
在人群中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛。
敘事的作文 篇5
人生在世，思考很多，觸動很多。或許在一次次思考與感觸中你會因為終于誕生出來的成果，艱辛苦痛，甜美而留下眼淚。而我，正是因為那一首歌曲，使我徹底明白了人世間的冷暖與愛。
剛剛聽說了在佛山發(fā)生的小悅悅事件。心中不免有一點辛酸。一個那么可愛的兩歲半的小女孩，竟然會在那么幼小的時候失去生命。
今天的天氣不怎么好，就像我的心情一樣被烏云遮住了大半個天空。而那片天空所剩下的就只有陰暗。傷心。
就在我行走在兩邊小道的商店旁邊，忽然聽到了一首歌曲《如果遇見你》。
“該如何遇見你，在你責備的眼里……。”聽到這里，我猛然回想起了那次觸動人心的一幕，“一個小女孩，在市場中和媽媽走散，在道路中央受到過兩次貨車和面包車的碾壓，旁邊經(jīng)過了18個路人都對她熟視無睹�！�
難道不是應了那一句歌詞“有的`時候，世界熱情不夠，天使也會在云端難受，人生的長路，沒人教你走，驚慌的孩子，找不到出口�！�
那位天使不就是兩歲半的女孩小悅悅嗎？難受？不就是小悅悅的內(nèi)心因為得不到世界的關愛與社會的幫助而傷心難過嗎？那人生的長路不就是在碾壓后沒有人扶你起來，使你在這迷茫的人世間中找不到方向的描述嗎？
“緊握拳頭，你害怕了多久。哭紅眼睛，純凈了宇宙�！�
受傷過后餓天使，我知道你對人世間沒有關愛而充滿著恐懼，那么，我的天使，請你把你心中的難受都說出來吧！都哭出來吧！就讓你那純潔的淚水來洗濯人世間的污穢和社會的冷漠吧！
“人生的長路，讓我?guī)阕撸丶业臒艋�，伴飛鳥溫柔�！�
我的天使，在你跌到后，讓我輕輕的牽起你的手，在以后的人生道路上，讓我給予你愛。回家，永遠都在那個充滿溫暖以及關愛的地方，連鳥兒都禁不住被那個溫暖與愛的地方而感染。
天使代表著世間最美好的事物，她也是純潔的化身。天使不希望看到一個冷漠無情的世界，她們需要的是溫暖，是人類的善良。小天使，她可能是帶著絕望和傷心離開人世，但是第十九個路人的到來，徹底的溫暖了小天使的心，因為他知道了世間還是有愛、有溫暖的。生命的最后一刻，或許她會流下一滴淚水，而那滴淚水中飽含著對世間無盡的感恩。
這首歌曲，觸動了我的心。因為，他，使我又一次看到了希望。看到了愛。?
敘事的作文 篇6
今年我十三歲了，從來沒有過這么熱鬧的生日，這是我平生第一次感受到了無限的快樂與激情。
那是一個晴朗的星期天，早上，我聞見了一股香味，懶床的我從床上爬起來，向廚房走去，我看見媽媽在廚房里忙忙碌碌的，不知道媽媽又在搞什么鬼，這大清早的人，做這么早的飯，真讓我有點不太適應，但是我總覺得這事有點古怪，于是充滿好奇心的我一定要探個究竟。
媽媽對我說：寶貝，今天是你的生日，一會兒要有許多人來給你慶祝生日，媽媽當然要做好吃的了。生日？今天是我的生日嗎？我有點半信半疑，竟然自己把自己的生日給忘了，以前都是媽媽忘了，今年卻是我自己忘了。
中午，小姨來了，帶來了我最喜愛的米老鼠還有糖果，我還收獲了許多同學送來的賀卡和祝福，但是我的爸爸卻沒有回來，我想：今天是我的'生日，爸爸怎么沒有回來，莫非是把我忘了吧，我正想著，爸爸回來了，一進門就對我說：寶貝，今天是你的生日，爸爸代你出去玩，我不知道什么原因顯得異常高興，就高高興興的出去玩了。
我們來到了購物街，爸爸給我買了幾件衣服，并對我說：閨女，我從來沒有記住過你的生日，這些年來，也從來沒有好好給你過生日，今天借助這個機會，要好好的給你補一補。
聽了父親的一席話后，我不知不覺留流了眼淚，原來父親一直沒有忘記我，他一直是愛我的，雖然他對我有些嚴厲，但是那是為了我好，有時，因為一點小事我會對父親又吼又叫，但是父親一直沒有怨恨過我，也沒有怪過我。我感到很愧疚，父親的生日我從不記得，父親卻記得我的生日，想到這里，我便更覺得沒有臉面。
父親，有多少次我看見您為了我努力的賺錢，而我卻絲毫不顧及你的感受，你會怪我嗎？我不知道，但是我知道，你為我吃了太多了苦。
這件事我會記一輩子，因為它對我來說有著特殊的意義，我會銘記心頭，永不會忘。
敘事的作文 篇7
在人們的內(nèi)心深處，總有著一些美好的回憶，我也一樣。每當深夜我都會把回憶的'寶庫打開，過去的事就像一幕幕電影呈現(xiàn)在我眼前。有一件事令我最難忘，也是我后悔的一件事。
記憶的風車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我們回到了10歲那一年。 那時我讀二年級，天氣炎熱，上完體育課，大家都爭先恐后地去洗臉啊，洗手啊……只聽見水龍頭嘩嘩嘩嘩地響，沒有人去關水龍頭就走了。正好讓我的好朋友小另看見了，其實我也看見了，我想小另一定會叫我和她去關水龍頭的，我就對她說：“我們那邊去吧！”小另對我說：“哎，你看，那水龍頭沒人關水，咱們?nèi)リP了吧！”我滿不在乎地對她說：“其實我早就看見了，我不想去關，所以我才叫你那邊走啊！”小另說：“你怎么能這樣��？我們都是少先隊員，我們要節(jié)約水資源，不能浪費，水資源是有限的，再說了，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚下去！”我理直氣壯地去她說：“不是說我不關，你看，來來去去那么多人，他們都不關，憑什么就要我關啊？”小另一個一個把水龍頭關了，一位老師走了過來，對小另說：“你真是個好孩子，如果人人都像你一樣，我們的水資源就不會枯竭了！”我聽了，覺得自己這樣做太慚愧了，太對不起胸前的紅領巾了！我決心像小另學習，從那以后，每當看到水龍頭沒關好，我都會不由自主地把它關好。 同學們，你們有沒做到愛護水資源呢？如果沒有，那就要及時改正，這樣才是一位真正的少先隊員呦！
敘事的作文 篇8
有那么一雙手，讓我學會了勇敢；有那么一雙手，讓我點燃了希望；有那么一雙手，讓我擊退了困難；有那么一雙手，讓我擁有了快樂……或許在平時，那一雙手是顯得那樣普通，但是，對于成長中的我來說，它們是那樣的重要。
三四年級的時候，我有幸當上了主持人。一站上臺，一大股恐懼感將我包圍。霎時間，準備已久的臺詞忘得一干二凈。當時的我還不曉得怎樣"隨機應變"，只是呆呆地站在那兒，腦海中一片空白。臺下"哄"地一聲鬧開了，那些高年級同學七嘴八舌地談論著，我急得險些哭了出來。我努力地在腦海里尋找忘掉的句子。終于想起來了一些，便立馬說了出來。全場也就隨之安靜了下來。就這樣，我停一會兒說幾個詞，說完了又停一會兒……好不容易將所有的`話都講完了，我放下了話筒，想：我說得這么差勁，實在是太丟臉了。別再妄想臺下的人給我掌聲了。果然不出我所料，臺下一片寂靜。突然，臺下發(fā)出了一陣響亮而又單一的掌聲。放眼望去，是她，是媽媽在鼓掌！全場只有她在微笑著，只有她的雙手在不斷拍打著，為我而鼓掌。那一雙手拍出的聲音是如此美妙，如此響亮，那"啪啪"聲在我聽來，是最美的音樂，最動人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼，不禁向臺下深深地鞠了一躬，喃喃地說了一聲："謝謝！"
那天，我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已準備齊全，可是面對它們，我不知從哪兒下手。爸爸從書房走出來，看到我的樣子，便來問我要不要他幫我一起做。我前幾天與爸爸發(fā)生了口角，至今還惦記著，便一口回絕，心里卻巴不得他立馬幫我一起做。爸爸似乎看出了我的心思，便"自說自話"起來："做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔，像這樣——"我把頭湊了過去。爸爸不停地用錐子戳，又用小刀挖了幾下，一個木筷子上的洞就出現(xiàn)了。"來，你試試。""好吧。"我似乎已經(jīng)忘記了那件事，把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下，兩下，三下……哎呦！"被錐子戳到真疼，我捂著手哇哇地叫。爸爸幫我貼上創(chuàng)可貼，繼續(xù)教我："喏，是這樣的。"他邊說邊握緊我冰涼的雙手。我感到了爸爸雙手的溫暖，那股暖流有如陽光一般，照亮了我的心田，那傷口也似乎不痛了。"嗒，嗒"不一會兒，木筷子上就出現(xiàn)了一個洞。我小心翼翼地把它放進了書包，再一摸手，嘿，還暖乎乎的呢！就連傷口也熱起來了呢！
其實，每一雙手并不僅僅是給予別人成長的需求，更多的是在給予自己東西，愛心，信心，細心等等。那么，何不伸出你的一雙手呢 因為，別人的成長，需要你的這一雙手！
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