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【精】生活
生活1
有這樣的一本書,書中沒有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問,這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學(xué)問,每件事都是啟示,F(xiàn)在就然我說說那次爬山的啟示吧!
那年,我剛滿十歲,只是一個(gè)三年級(jí)的頑童,充滿活力。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。來到山腳下,我背著小包快步向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行,小花綻放著笑臉,小草在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我點(diǎn)頭哈腰,一切都是那么美好!我停下腳步,望著慢吞吞的爸爸,樂了,得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“哈,‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。等我到了山頂再和你玩會(huì)兒追迷藏也不錯(cuò)!”接著又獨(dú)自跑了起來。
山越來越陡,路越來越險(xiǎn),我大口大口地喘著粗氣,一下就坐在了石階上,眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來,卻無力再跑,我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí),爸爸已跑到了我身邊,打趣地問:“怎么啦!小劉翔也會(huì)有今天?”“山高,爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改剛才的嬉皮笑臉,嚴(yán)肅地說:“不行,沒有翻不過的山,沒有淌不過的河,萬事都要堅(jiān)持不懈!”說著,一把抓過我的手,指了指屹立在山頂上的'鰲柱塔,堅(jiān)定地說:“我們一定要爬到那兒!”一邊說,一邊帶我向山頂爬了上去,每每我停下腳步時(shí),爸爸總會(huì)給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事,為我打氣。
好不容易爬到山頂,我眺望遠(yuǎn)方,回想爸爸說的話,是啊,世上無難事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,沒有什么不可能的,如果半途而廢就會(huì)一事無成,學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中沒有什么學(xué)不會(huì)的,只要我們勤學(xué)多問,所有困難都會(huì)迎刃而解。
生活就像一本書,它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。如果你讀懂了生活這本書,你就會(huì)比別人早成功一步。
生活2
在《閱讀年選》上,我讀到這樣一篇文章——《賣豆?jié){的孩子》,這篇文章的內(nèi)容吸引了我,并且讓我深受啟發(fā),從中學(xué)到了許多道理。作者居住的小區(qū)里,有一個(gè)十二三歲,賣豆?jié){的孩子,每天一大早很辛苦的賣豆?jié){,作者對(duì)此感到許多疑問與不解,他不像同齡的孩子,早上睡在被窩里,有父母燒早飯,而是自己一大早忙著做生意。后來在接觸中,作者了解到,這個(gè)孩子的父母所在的工廠停產(chǎn)放假,他就賣豆?jié){幫家里減輕負(fù)擔(dān),同時(shí),他也沒有影響學(xué)業(yè),賣完了豆?jié){就去上學(xué),還是班里最早到的。
這個(gè)賣豆?jié){的`孩子與我有著差不多的年齡,但他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆責(zé)任心,面對(duì)生活的困難,他沒有埋怨老天,沒有埋怨父母,勇敢的去面對(duì),不怕苦,幫父母分憂。而我呢?在幫父母分憂上,不說平時(shí),放寒假回來,每天都要睡到八九點(diǎn)才起床,也很少幫父母做家務(wù)活,還經(jīng)常嫌父母燒的菜不好吃,買的零食不是我喜歡吃的,新衣服不好看......相比文中賣豆?jié){的小孩,我覺得自己真是身在福中不知福,我擁有這么好的生活條件應(yīng)該好好珍惜,多幫爸爸媽媽做家務(wù)。
文中賣豆?jié){的小孩有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,這也是我缺乏的,遇到困難,我常不敢面對(duì),讀了這篇文章后,我知道,遇到困難,我要學(xué)習(xí)文中賣豆?jié){的小孩,勇敢面對(duì),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有經(jīng)歷挫折,勇敢面對(duì),才能成長。我喜歡《賣豆?jié){的孩子》這篇文章,而且我要學(xué)習(xí)文中賣豆?jié){的小孩,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)活,遇到困難的時(shí)候勇敢面對(duì),做一個(gè)好孩子。
生活3
咖啡是苦澀的,伴侶就是幫助咖啡變得美味的東西。
生活是無趣的,禮儀就是點(diǎn)綴生活變得五彩的東西。
隨著“嘭 " 的一聲,門又被關(guān)了起來。而關(guān)門人殊不知有多少為這“嘭 " 的.一聲而煩惱。如果你在睡覺,說不定你會(huì)被嚇得吵醒;如果你 在洗 碗,說不定你會(huì)嚇得摔碎了碗;如果你在學(xué)習(xí),說不定你被嚇得會(huì)忘記答案;如果。其實(shí)我也用力關(guān)過門,也被嚇過,只是一直沒當(dāng)回事。如今談到禮儀,我還真的好好研究一下這關(guān)門的學(xué)問了。
每當(dāng)晚上,我睡覺時(shí),父母總會(huì)來我的房間為我蓋被子,而他們關(guān)門卻不帶一絲雜音,輕得如一塊橡皮掉在地毯上,我很好奇,于是我做 了一次小實(shí)驗(yàn)......
晚上,我一直在床上發(fā)呆,或是哼歌,也努力不讓自己睡著。過了一會(huì)兒,媽媽來到我房間,替我蓋好被子,然后在黑暗之中,摸到了門 的扶手。只見扶手在媽媽的用力下漸漸下垂。四周靜靜悄悄的。忽然扶手似乎已經(jīng)垂到了最低端了,而門順勢打開了,媽媽出去了。門的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了一條線了,須臾一聲“啪嗒”伴著我的心跳聲,門合上了。
這是一種文明,又是一種關(guān)懷,也是生活中一種禮儀方式,為了做文明使者,我決定,我也要學(xué)會(huì)關(guān)門的技巧。
那個(gè)周未,我去唐弟家拿東西,正巧碰見可愛的小唐弟在玩積木睡著了。我見了機(jī)會(huì)便想“露一手”我輕輕的,把門一點(diǎn)點(diǎn)的向外拉,門的縫隙也隨之變小,我的心提到了嗓門眼。門要關(guān)上了。我小心翼翼的把帶上。嗒的輕輕一聲,門的鎖扣上。那聲音,似乎告訴我,我成功了,可還是有點(diǎn)不放心,在門口等了一會(huì)兒,在門口等了一會(huì)兒,五分鐘后,見屋里沒有動(dòng)靜,我會(huì)意的笑了。
有了伴侶,咖啡不再難以下咽。
有了禮儀,生活不再枯燥乏味。
生活4
“我買了兩把雨傘,你要哪把?”望著眼前這兩把雨傘,我的頭突然“嗡”的一聲就大了。作為雙魚座,我生平最害怕的就是選擇。因?yàn)槊恳粋(gè)選擇,都可能影響到人生的走向?墒牵惺裁崔k法呢?生活,本來就是個(gè)大難題。讀書的時(shí)候要選擇文科還是理科,長大后要選擇理想還是現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己不愿做的事情要選擇堅(jiān)持還是妥協(xié)······生活,本來就是個(gè)大難題。
在這些難題中,有人選擇堅(jiān)持,有人選擇妥協(xié);有人選擇理想,有人選擇現(xiàn)實(shí);有人選擇前進(jìn),有人選擇后退······每個(gè)人都有自己的選擇。在生活中,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),有人選擇拍拍身上的泥土,懷抱著夢想與希望,大步向前走去;有的'人卻選擇一蹶不振,停留在原地懊惱自己的失敗。有位哲人曾說過:“如果你為錯(cuò)失太陽而懊悔,那么你將失去月亮和星星!鄙钪械拇煺鄄⒉豢膳,我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,勇往直前,成為生活中的勇者。
在現(xiàn)代生活中,越來越多的人們忘記了自己曾經(jīng)的夢想,選擇對(duì)自己妥協(xié),對(duì)生活妥協(xié)。只是一味的追求物質(zhì)上的享受,卻遺忘了精神生活的充實(shí)。越來越多的人們只重視華麗的外表,內(nèi)在的靈魂卻骯臟不堪。
隨著年齡的增長,知識(shí)的充實(shí),我的煩惱也越來越多,生活中的難題愈加增多。有時(shí),是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫘睦,與父母產(chǎn)生激烈的矛盾沖突;有時(shí),是因?yàn)楦改傅牟焕斫狻⒇?zé)罵感到委屈;有時(shí)是與朋友的矛盾沖突······面對(duì)這些難題,我有些彷徨,甚至想要逃避這一切。
但是,現(xiàn)在我卻明白了,生活是張?jiān)嚲,所有的答案都有你自己書寫。結(jié)果如何,全靠自己。路是自己選擇的,不論好與壞,對(duì)與錯(cuò),都是自己選擇的。自己選擇的路,無論怎樣,都要走完。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀円赂业孛鎸(duì)生活中的困難和挫折,乘長風(fēng),破萬浪,相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”如果是這樣的心態(tài),我相信,生活應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿幸福與快樂,沒有挫折和難題!
生活5
高爾基曾說:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!备郀柣脑捵C明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下,石橋邊,女兒和母親。母親拉著女兒的小手,撫摸著她的頭發(fā),手里拿著一本書,在她耳邊敘說那耳熟能詳?shù)耐捁适隆E畠郝牭萌肓松,陶醉在故事里,時(shí)而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣,時(shí)而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的生活需要書籍,這是我對(duì)書的最初感受。
春雨里,西窗下,少年獨(dú)自一人。窗外的春雨霏霏地下著,窗里的.少年捧著書靜靜地讀著。她品讀著“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的寂寞,品讀著“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的婀娜,品讀著“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”的繽紛,品讀著“酒如愁腸,化作相思淚”的愁緒。少年的生活需要書籍,這是我對(duì)書的現(xiàn)在感覺。
低頭時(shí),哭泣時(shí),書籍告訴我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保б獾纳钚枰獣;抬頭時(shí),歡笑時(shí),書籍告訴我“如果名聲大于實(shí)際,聰明的你就應(yīng)該低下頭去”,得意的生活需要書籍。
幸福時(shí),書籍告訴我“幸福是很莊重,很嚴(yán)格的,只在忠誠的心上刻下很深的印象。”幸福的生活需要書籍;不幸時(shí),書籍告訴我“人生如夢。一樽還酹江月”,不幸的生活需要書籍。
“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時(shí)刻。“孟德斯鳩這樣評(píng)價(jià)書籍與生活的關(guān)系。
書,讓我在生活中放飛夢想,書,讓我在生活中收獲希望,追隨書籍我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。生活需要書籍。
那飄然飛出的一絲絲書籍的清香,那是我的心靈在書籍的天空中飛翔。
——后記
生活6
生活就像一杯水,淡淡的。我喜歡往水里加些東西,感覺一切都變了。透明的水杯,微溫的水,如果生活真如這水一般簡單多好啊,我們就不必再考慮長大后的職業(yè),就業(yè)后的薪金,薪金后的開支,開支下的生活。沒有那么那么多的煩惱。長長的沉思,長長的感嘆。用手撫摸臉頰,感到自己還活著。活著的意義就不同了。數(shù)學(xué)老師說過:人一生都在干一件事--呼吸,呼是為了出一口氣,吸是為了爭一口氣。太過于留意表面,而忘了實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,這個(gè)世界就這么荒誕地演變著。慶幸自己陷得不深,慶幸自己在亂世里還能找到自己的良心。
這個(gè)世界讓人有些迷茫,太多的好與壞的東西充斥著眼球,太多的'誘惑讓大多數(shù)人不能自已。想過太多太多,想了太多太多不該想的事。消耗了太多,漸漸空虛了。人生是一次性的東西,是一種無論怎樣節(jié)儉都不能循環(huán)利用的東西,但不到最后的一剎那,誰對(duì)這種體會(huì)都似有似無。
蔚藍(lán),微藍(lán),淺藍(lán),湛藍(lán)的天空,需要我們用心認(rèn)真品讀……
生活7
你知道學(xué)校生活怎么生活嗎?說起來還挺有趣呢!
在學(xué)校里,參加長跑比賽挺有意思的,不過老師讓我們開火車更有意思。大屏幕上的字可簡單了,第一次字上面有拼音,第二次上面的字沒有拼音。
在學(xué)校里,游戲的時(shí)候我們?cè)诮淌依锟磩?dòng)畫片,看的是“大耳朵圖圖”,有時(shí)候我們?cè)诓賵錾献鲇螒颉?/p>
在學(xué)校里,體育的時(shí)候老師讓我們跑步或跳繩,老師不在的時(shí)候讓我們上數(shù)學(xué)課。
在學(xué)校里,上英語課的時(shí)候,老師讓我們玩“水果蹲”的游戲,有時(shí)候教我們英語,我覺得英語挺有意思的。
在學(xué)校里,提字的時(shí)候老師提的字有的很簡單有的很復(fù)雜。
在學(xué)校里,尤其是數(shù)學(xué)課上老師讓我們寫報(bào)紙?zhí)赜幸馑嫉摹?/p>
在學(xué)校里,寫字的時(shí)候練字帖,有的時(shí)候?qū)懙枚嘤械臅r(shí)候?qū)懙纳儆袝r(shí)候?qū)懙暮糜袝r(shí)候?qū)懙牟缓谩?/p>
在學(xué)校里,抄的多音字一個(gè)字就有好幾種讀法,他們的意思也不一樣,真神奇。
在學(xué)校里,和小朋友們玩游戲就玩捉迷藏的游戲。
在學(xué)校里,老師給我們講繪本,我們像毛毛蟲一樣,認(rèn)真的聽老師給我們講好聽有趣的故事,老師的聲音像白雪公主的聲音一樣好聽。
在學(xué)校里,在學(xué)校里讀《笨狼和他的爸爸媽媽》的'書挺有趣的,里面的四字成語讓我們寫博文把他們放進(jìn)博文里。
在學(xué)校里,美術(shù)課上老師讓我們畫畫或剪紙。
在學(xué)校里,上音樂課的時(shí)候老師教我們唱歌,唱歌好的發(fā)吃的,唱得不好不發(fā)吃的。
在學(xué)校里抄課文,課文里面有好的美麗的四字成語,像大雁南飛,天高云淡,瓜果飄香,五谷豐登,山河壯美,春華秋實(shí),金秋時(shí)節(jié)等我都很喜歡。
在學(xué)校里......
生活8
進(jìn)入初中,新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
剛?cè)氤踔,陌生的同學(xué),你不認(rèn)識(shí)我,我不熟悉你,心里想起小學(xué)的同學(xué),還真酸溜溜的,再加上第一次數(shù)學(xué)就沒考好,心里那個(gè)酸,簡直就跟喝了一壇醋沒區(qū)別。
甜
心里酸酸的我,在進(jìn)初中一段時(shí)間后,就由酸轉(zhuǎn)甜了。
先是認(rèn)識(shí)了好多新朋友,再是兩次英語考試都還不錯(cuò),我心里可甜了,秋風(fēng)中的桂花香,合著一罐蜂蜜,吃進(jìn)了我的嘴,融入了我的心。
苦
其實(shí),初中生活里,最多的,應(yīng)該是苦吧。
作業(yè),自古以來,就是很多的,古傳今,日積累,導(dǎo)致現(xiàn)在的作業(yè)啊,讓人望而生畏,作業(yè)堆起來,就是第二個(gè)珠穆朗瑪峰!這可苦了我們了,做得快的,十點(diǎn)以前做完睡覺,做得慢的,十二點(diǎn)還不一定完得成,作業(yè)苦得我們叫天天不應(yīng),叫地地不靈,苦!
由于被作業(yè)打亂,生活也亂了,睡得晚呀起得早,寫完語文做數(shù)學(xué),寫完課內(nèi)做課外,再加上雜務(wù),作為衛(wèi)生委員要早去開門,放學(xué)后要關(guān)門的工作,讓我的`生活全被打亂了,苦!
還有很多方面,苦,很苦,非?唷H,NO!我最討厭苦瓜了。
辣
身為衛(wèi)生委員,我必須管好衛(wèi)生,雖然辛苦,不過沒關(guān)系,我很樂意。有一次走廊衛(wèi)生沒打掃好,被扣了分,我當(dāng)場火了,想不到在我的管理下,還出了這樣的事,我如吃了火辣椒一樣,一股火焰從身后噴出!辣是辣,但也辣得快樂。
咸
最后是咸,咸亦鹽,不可缺少,它是其它四味滿足后,藏于無形,又不可獲缺的最后一味。
五味融合,即是這初中生活。
生活9
啊!回想起快樂的暑假,真是豐富多彩。 八帷、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!
竹林。酸
“我也要去,我也要去竹林!比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮。好不容易跟著姑姑來到了竹林里,只見我東邊玩玩,西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時(shí)心中真是不好受!一陣酸味兒從心底涌了上來。
風(fēng)鈴。甜
我一直以來都很喜歡風(fēng)鈴,只是一直都沒有告訴人罷了,但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會(huì)情不自禁的盯著看,因?yàn)轱L(fēng)鈴的'聲音十分美妙。一天,哥哥從大學(xué)回來看我。他從外地帶回來了一個(gè)風(fēng)鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來,連說“謝謝”,哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個(gè)好一點(diǎn)兒的,送給你當(dāng)禮物!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。
英語。苦
英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的,又苦苦的。從那時(shí)起,我便決心一定要學(xué)好英語。
伙伴。辣
在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了,就會(huì)罵人。還趁機(jī)來捉弄我們女生,不過要是我火了那些男生準(zhǔn)會(huì)被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!你們說我“辣”不?
我那美好的暑假生活我至今難忘!。《嗝纯鞓,多么充實(shí)的暑假!
生活10
今天,我早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),開始了我的夢之旅行。
我被一陣風(fēng)吹到了一個(gè)熱鬧的大街上,我就慢慢的逛了起來,我的目光突然落到了一朵七彩的花朵上面,走近一看,原來是傳說中的七色花,我馬上問老板:“這個(gè)多少錢?”我一聽老板說的價(jià)格,真是大吃一驚,竟然這么便宜,我就馬上買了下來,我看上面的說明書,說可以變很多東西,所以我馬上摘下一片花瓣,馬上許了一個(gè)愿,沒想到那個(gè)東西變了出來,卻是個(gè)假的,只是一個(gè)玩具,可這個(gè)玩具的作用可大了,我要它幫我去買一杯飲料,過了幾秒鐘,我就喝到我要喝的飲料啦!于是,我接著走,又看到了新型產(chǎn)品,“ 任意門”,可是我口袋里的錢不夠,所以我摘掉了第二片花瓣,口袋里馬上出現(xiàn)了錢,我就買了這個(gè)任意門,我把這個(gè)門打開以后,就到了另一個(gè)地方,我邊走邊欣賞,這里的景色真是太美了,我想。我又打開任意門,回到我心里想的.那個(gè)地方,家。到家之后,我就坐到沙發(fā)上,就有人自覺地把我想要的東西拿過來,吃完以后,我感到有點(diǎn)熱,我就去按一下床邊的藍(lán)色按鈕,房間就變冷了,我立刻感到?jīng)鏊瑯O了,之后,我就躺在了床上,開起了小說,看完之后,我就打開任意門,去了公園,這里的公園非常高級(jí),只要你想玩什么,你只要投一塊硬幣出去,你就可以玩了,到了天空之后你可以在云朵上蹦蹦跳跳,可以在上面游戲,可以拿云朵做東西,可以在上面聊天,可以在上面看書,,而且光線非常好……公園里除了可以玩著一樣還有別的,像什么十八屋地獄,空中飛舞,幽靈鬼屋等好玩的項(xiàng)目。接著我打開任意門回家啦!
突然我的眼前一片漆黑聽到有人在叫我,我睜開眼一看原來是媽媽在叫我,后來我和媽媽說了這個(gè)夢,說我想生活在那個(gè)時(shí)代。
生活11
暑假生活7月13日晴
早晨起來,特別悶熱,室內(nèi)溫度達(dá)到32度,早餐后趁氣溫還沒有達(dá)到最高,抓緊時(shí)候做作業(yè),剛剛做完,姐姐學(xué)完外語回來了。我和姐姐玩跳橡皮筋游戲,在北京,小朋友不玩這種游戲。姐姐告訴我,在市場上,有各種各樣彩色橡皮筋買,很漂亮但是不結(jié)實(shí),奶奶買的松緊帶就很結(jié)實(shí)。姐姐教我,我很快就學(xué)會(huì)了。兩人跳得滿頭大汗。
暑假生活7月15日小雨
今天,開始下雨了,氣溫開始下降,這幾天爺爺?shù)碾娔X有病毒了,發(fā)不了郵件,發(fā)不了帖子,奶奶的手機(jī)還沒有充值,跟爸爸媽媽無法通信。我很想念他們,下午姑姑回來了,我用姑姑的手機(jī)給媽媽通了話,我才知道他們到壩上草原去了。壩上草原,去年我和姐姐到過那里,那個(gè)地方很美。那里有遼闊無垠的草原,有奶山羊,還有奶牛。在那里我喝過香甜甜的奶茶,我還騎了駱駝和馬,還有山羊拉的車。我們住在蒙古包里。那種感受沒法形容。
暑假生活7月16日暴雨
今天,下了一場暴雨,所以涼快許多,感到真舒服,上午大大來了,幫我們修好了電腦,我很高興。我首先試一試原來打不開的網(wǎng),能夠打開了,我可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語了,也可以發(fā)電子郵件和帖子了。
做完功課,姐姐教我跳舞,她的舞跳得很好,我們用錄音機(jī)伴音,我們跳,爺爺奶奶姑姑圍著看,他們都說跳得很好。
今天是愉快的一天!
暑假生活7月17日晴
今天,是姨媽媽的`生日,吃完早飯小舅舅來接我。我們乘車先到小舅媽家。后去姨媽家,轉(zhuǎn)了好幾趟車,我們才到姨媽媽家。姨媽媽看見我,很高興,說我長高了。中午在餐館吃的飯很熱鬧,外婆,舅舅,舅媽,表哥,表姐都去了,我和姨媽媽敬了酒,祝姨媽媽生日快樂,吃完午飯,下午2:35他們就送我回家,在轉(zhuǎn)車的中途,姨媽媽還給我買了衣服和鞋。
生活12
生活如四季,也有陰晴圓缺,無論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情,因此,對(duì)于生存,精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。
春
春回大地,萬物復(fù)蘇。放眼望去,四處春意盎然,一派生機(jī)勃勃的景象。明媚的陽光里,小鳥飛來飛去忙著筑巢。小草偷偷地鉆出了泥土,花兒也綻開了笑臉。人們的臉上也洋溢著笑容。
春天好像天真可愛的孩童。而童年就是人生的春天。一聲啼哭拉開序幕,“一年之計(jì)在于春”,春天一切都是新的。
夏
春天一蹦一跳地走了,正如它歡快地來。夏天敲著鼓奔來了。他帶來了炎熱,帶來了四處紛飛的柳絮。櫻桃紛紛探出腦袋,不知看到了什么好笑的事情,把臉也漲紅了。荷塘里荷花有的正在怒放,有的才露尖尖角,不過都是那么清秀美麗。
麥田里,不時(shí)涌起一層一層的麥浪。地里工作的農(nóng)民正熱火朝天地忙著。
夏天像青年一樣,熱火朝天地努力著。
秋
秋天是豐收的季節(jié),是忙碌的季節(jié),也是人生中收獲的季節(jié)。
走在路上,路旁的桂花正在怒放。不時(shí)有一陣陣的香氣撲鼻而來,似乎它積蓄了一年的力量全部釋放了出來。涼爽的金風(fēng)中少了輕飛曼舞的蜂蝶,卻自有一番情韻。片片紅葉好像喝醉酒一樣泛起紅暈,向路上的行人招手。
路旁的農(nóng)民們正談?wù)撝粘?諝庵泄瞎?香氣在醞釀,讓人忍不住想去嘗一嘗。
秋天像健壯而穩(wěn)重的中年,收獲著。
冬
冬天好像一位安詳?shù)睦先,他給大地鋪上厚厚的棉被。冬在窗上刻出羽毛,在小河里畫下漫畫,給樹們穿上厚襖。最快樂的是雪中的孩子們,堆個(gè)雪人,打場雪戰(zhàn),笑聲把樹上的片片雪花震落下來。
老年就是冬天,安詳而深邃。
生活就好像這四季一樣,春天播種,夏天耕耘,秋天收獲,冬天貯藏。人生的四季是忙碌的,我愿我的四季更充實(shí)、更美麗。
每一個(gè)季節(jié)不虛度,生活才會(huì)多姿多彩。我愛春夏秋冬,我愛四季生活。
生活13
那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。
——題記
蔚藍(lán)天空中飄過幾朵白云,白云下面長著青青的野草,如美的畫卷。美麗的畫卷里坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書的接觸。
書,童年的我因書香而快樂!我的童年因書香而精彩!
少年是個(gè)多夢的季節(jié),夢中我與李白、杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓夢,與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給了我進(jìn)取的.頭腦,讓我擁有一顆正義的向善之心。
書,少年的我因書香而快樂!我的少年因書香而精彩!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)闀,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>
書,在灰心時(shí)給我力量,生活因書香而精彩!
寧靜的小屋中散發(fā)著橘紅色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,伴著書香,我走進(jìn)了夢鄉(xiāng)……
書,讓我放飛了夢想,書伴我生活伴我成長。追隨著書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
生活因書香而精彩!
生活14
每一個(gè)人心中都有一條基納河,它把我們的心分作兩邊:左岸柔軟,右岸冷硬;左岸感性,右岸理性;左岸住著我們的欲望,期盼掙扎和所有的愛恨嗔怒,右岸住著這個(gè)世界的規(guī)則在我們心里打下的烙印——左岸是夢境,右岸是生活。——題記
午夜,忽然接到初中好友的來電,剛到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,來自遠(yuǎn)方的熟悉問候自然是讓我興奮不已的。然而,在經(jīng)歷了最初的敘舊后,電話那頭的她卻是向我談?wù)撈鹑穗H交往的復(fù)雜。事實(shí)上,她并不是一個(gè)多愁善感的人,相反,記憶中的那個(gè)女孩笑容總是明凈而溫暖的。此刻,聽著她有些孩子氣的抱怨,我的心中竟涌現(xiàn)出一種從來未有過的強(qiáng)烈期盼:
簡單的生活在簡單一點(diǎn)。
不想做一個(gè)簡單的人,卻想過一種簡單的生活:每天往返于學(xué)校和家之間,聽著街道旁小販的.叫賣聲中偶爾穿插的歡快鳥鳴,簡單、質(zhì)樸的氣息撲面而來,生命的視野由此寬廣,思想的隧道也由此深長……
無需放大世界的善意,也不必執(zhí)著于世界的惡意,細(xì)數(shù)你這一天得到了幾次微笑亦或是白眼;聽到幾次贊美亦或是嘲諷;感觸到幾次感動(dòng)亦或是厭惡。無需多言,生活善惡與否自是在這簡單的比較中清晰顯現(xiàn)。
人總是喜歡固執(zhí)的追求遙不可及的夢境,沉迷在對(duì)彼岸的美麗幻想中而不可自拔,于是在盲目的追求和被動(dòng)的進(jìn)取中迷失自我。
“你所擁有的已是最好的”這樣一個(gè)簡單的道理,真正領(lǐng)悟的人卻是寥寥無幾。
放眼望去:山就那么默默的聳立;水就那么潺潺的流淌;樹就那么一歲添一輪的成長。如此簡單的世界,卻在我們衍生出這許多的繁雜。
境由心生。
真正的簡單生活,不是避開紅塵的紛擾,而是在心中修籬種菊。
生活15
暑假剛剛到來,我還沒有享受暑假的生活了,就被告知要去參加二胡學(xué)習(xí)班。以前媽媽是跟我說過要給我報(bào)一個(gè)假期學(xué)習(xí)班,我也跟著她看了幾個(gè)?墒俏覜]有想的學(xué)二胡,更沒有想這么早就開始培訓(xùn)班生活。
我多想先過一段放了假輕松自在的生活,再去參回幾天培訓(xùn)班,再玩一段時(shí)間再開學(xué)了?墒菋寢尳o我報(bào)的是一個(gè)假期的培訓(xùn)。我真是不想去,可是我不能違抗媽媽的命令。我知道媽媽也是為我好,想讓我有一個(gè)愛好,也有點(diǎn)多才多藝的.本領(lǐng)?墒菋寢,我也許沒有藝術(shù)細(xì)胞,我一直覺的是這樣。
早晨,我吃完飯就按照媽媽給我的地址去找那個(gè)老師。我到了那里一看,已經(jīng)有幾個(gè)孩子在那里練習(xí)了,說實(shí)話,我聽的他們拉的二胡特別刺耳,根本就算不上什么音樂,更別提藝術(shù)了。老師把我叫過去,問了問我的情況之后,就給我一把二胡說你給我拉一拉我聽聽。我說我沒有學(xué)過,什么也不會(huì)。
老師這時(shí)沒有給我教授知識(shí),開始說,“那你還沒有自己的二胡吧!比缓缶烷_始給我推銷二胡了。這種二胡有什么好處,那種的也不貴,我聽了半天覺的一陣陣的頭大。我心里想的,我是來學(xué)習(xí)知識(shí)的,什么也不教我還在這里浪費(fèi)我這么長時(shí)間。我從沒有違背過父母的意思,這時(shí)我不知道從那里來的勇氣,我和老師說,“我不想學(xué)二胡了,請(qǐng)給我退錢吧。”
老師愣了一下說,其實(shí)我提供練習(xí)用的二胡,你可以先練。我說,“我真的不練了,不是買不買二胡的問題!崩蠋熃o我退了錢,我拿在手里。但是我不知道如何對(duì)父母說,難道說我暑假培訓(xùn)班的生活就這樣度過嗎?
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