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中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-20 16:25:44 一般方案 我要投稿

中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案4篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。還苦于找不到好的詩(shī)歌?下面是小編整理的中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案4篇(薦)

中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  共慶中秋,誦讀傳承

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)朗誦活動(dòng),傳承中秋文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增進(jìn)家庭和社區(qū)的凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前后的一個(gè)周末,如9月18日或25日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)活動(dòng)中心或戶外廣場(chǎng)。

  五、活動(dòng)流程:

  1.開場(chǎng)致辭:由主持人介紹活動(dòng)目的和意義,歡迎參與者,并致以中秋節(jié)的祝福。

  2.朗誦表演:組織幾個(gè)小組進(jìn)行朗誦表演,內(nèi)容可包括中秋節(jié)的傳統(tǒng)詩(shī)詞、故事、歌曲等?裳(qǐng)社區(qū)居民、學(xué)生、老年人等參與。

  3.互動(dòng)環(huán)節(jié):設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),讓觀眾參與其中,如猜燈謎、唱中秋歌曲、快樂(lè)舞蹈等。

  4.中秋文化講座:請(qǐng)專家或文化愛(ài)好者講解中秋節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗、節(jié)日食品等,增加參與者對(duì)中秋文化的.了解和認(rèn)同。

  5.親子活動(dòng):組織親子朗誦比賽,鼓勵(lì)家庭一起參與,增進(jìn)親子關(guān)系。

  6.傳統(tǒng)手工制作:設(shè)置手工制作區(qū)域,提供材料和指導(dǎo),讓參與者制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品,如剪紙、燈籠等。

  7.月餅品嘗:準(zhǔn)備各種口味的月餅,供參與者品嘗,增加節(jié)日氛圍。

  8.結(jié)束致辭:主持人總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,感謝參與者的支持和參與,并祝愿大家度過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié)。

中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

  中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái),逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》一書,而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

  又到中秋,為了培養(yǎng)學(xué)生的`傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。特舉辦本次以“月是故鄉(xiāng)明”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

  三、參加人員

  校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教師、全體師生

  四、活動(dòng)所需物品

  服裝、道具、舞臺(tái)布置、話筒、光碟、音響。

  月餅、礦泉水、葡萄等水果。

  用于獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)主題:月是故鄉(xiāng)明

  2、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  3、活動(dòng)時(shí)間:x月12日星期五晚自休第一、二節(jié)。地點(diǎn):敦煌藝術(shù)中心(餐廳三樓)

  4、活動(dòng)形式:詩(shī)歌朗誦、歌曲、游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等

  5、主持人:每班出一男一女兩名(總計(jì)六名)分別負(fù)責(zé)本班同學(xué)節(jié)目的主持

  6、裁判:由語(yǔ)文組老師擔(dān)任(或者由每班出兩名同學(xué)擔(dān)任)

  7、點(diǎn)評(píng):xxx xxx xxx

  8、服務(wù):每班出兩名同學(xué)擔(dān)任,負(fù)責(zé)記分和計(jì)時(shí)及通聯(lián)等。

  9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

  單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳才藝最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗誦最佳配樂(lè)最佳主持人紀(jì)念獎(jiǎng)若干

  團(tuán)體獎(jiǎng):團(tuán)體總分一、二、三名

  六、活動(dòng)流程

  第一階段:主持人開場(chǎng)白(2分鐘)

  第二階段:詩(shī)歌朗誦(15分鐘)

  第三階段:歌曲等文藝表演(15分鐘)

  第四階段:詩(shī)歌朗誦(15分鐘)

  第五階段:游戲(15分鐘)

中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)宗旨

  引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,提高語(yǔ)言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全校學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、誦讀內(nèi)容:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。

  2、手抄報(bào)及書法展示:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的.形式表現(xiàn)。

  四、活動(dòng)安排

  1、x月26日早讀進(jìn)行全!拔覀兊墓(jié)日·中秋”經(jīng)典詩(shī)文朗誦,要求語(yǔ)文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容,并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。

  2、x月26日大課間開展“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩(shī)文書法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行,每班選出20幅書法作品,以及一到兩幅手抄報(bào)作品,懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域,要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品,還要帶四個(gè)夾子。

  3、本著全生參于的原則,要求每班每人書法作品,手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。

中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案4

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。通過(guò)開展中秋節(jié)慶;顒(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。

  二、活動(dòng)主題:

  《慶國(guó)慶。迎中秋》主題活動(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  《制作冰皮月餅》

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年x月xx日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00準(zhǔn)時(shí)開始。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  六、活動(dòng)形式:

  班級(jí)活動(dòng)

  七、參與人員:

  班級(jí)家長(zhǎng)幼兒及老師。

  八、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、學(xué)做制作冰皮月餅,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:介紹中秋節(jié)的`來(lái)歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;

  2、材料準(zhǔn)備:刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒。

  3、前期工作準(zhǔn)備:

 。1)早上9:00以后班級(jí)下午班的老師到樓廚房領(lǐng)取班級(jí)所需材料。

  (2)各班老師自行準(zhǔn)備班級(jí)制作冰皮月餅的半成品原料。包括:調(diào)面糊、蒸面皮。

 。3)準(zhǔn)備下午活動(dòng)時(shí)需要用的各類工具(刮板、盤子、保鮮膜、月餅?zāi)W樱?/p>

 。4)家長(zhǎng)定向的內(nèi)容(活動(dòng)意義和價(jià)值、活動(dòng)規(guī)則),活動(dòng)開場(chǎng)白,中秋節(jié)的來(lái)歷。

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