以我的為題的作文集合[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)，也許并不少見、并不偉大；也許千千萬萬的中國(guó)人都有，即使它再不偉大，但那是我的夢(mèng)。

　　偉大的目標(biāo)，源于偉大的夢(mèng)想；

　　偉大的事業(yè)，成于不懈的努力。

　　每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家命運(yùn)緊密相連著，中國(guó)夢(mèng)有賴于每個(gè)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。在高大的華麗的城市中，一根香蕉皮也許并不起眼，在茫茫人海里，來來往往，試問那些個(gè)高層人家有多少人會(huì)去理會(huì)，于是，再華麗的城市與垃圾場(chǎng)有何區(qū)別，我們生活的城市��！當(dāng)一個(gè)老奶奶彎腰將它拾起時(shí)，我們聽見了，那是幾億中國(guó)人為了中國(guó)夢(mèng)而努力的聲音。

　　那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許一個(gè)人的舉止不起眼，不足以為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做太大的貢獻(xiàn)，但如果大家一起努力，我們相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待。

　　我們雖然沒有足夠的錢去幫助那些貧困的.人、沒有多少文化知識(shí)來發(fā)揚(yáng)中華民族精神，但我們有雙手，我們可以用我們的雙手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)纹鹞覀兊淖鎳?guó)，我們不需要有多優(yōu)秀，只需要做為祖國(guó)、為人民的好事。

　　我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)的一部分，為了夢(mèng)想中國(guó)而奮斗！

以我的為題的作文 篇2

　　在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的'修理聲后，我的臺(tái)燈修好了！我剛要說聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問我怎么樣？我一看，這哪是用過多年的臺(tái)燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。

　　望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽：“為什么這么著急？”媽媽說：“今天西單大減價(jià)。”我們迅速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。

　　我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動(dòng)，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說：“真乖，我的女兒長(zhǎng)大了！”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說得我都有些不好意思了。

　　這就是我們一家，一個(gè)幸�？鞓返囊患摇�

以我的為題的作文 篇3

　　在小學(xué)時(shí)，語文不知考了多少次試，成績(jī)還行，可那都是過去，不代表現(xiàn)在。就像這次期中考試一樣，我的語文考得還可以，但是離要求還相差很遠(yuǎn)。

　　這次的語文試卷并不難，可我就是考不了高分。這是為什么呢？我靜下心來反省了一下，就是不該丟分的全丟了�；�礎(chǔ)知識(shí)不應(yīng)該減分，我竟然了4、5分，非常不應(yīng)該。閱讀題回答的不全、不多導(dǎo)致我減了幾分。作文最高分是減2分，我竟然減了3分。雖然只有一分之差，那也不應(yīng)該�。∪绻�我再把字寫得好一點(diǎn)、篇幅再長(zhǎng)些，不就能的最高分了嗎？我丟分最不應(yīng)該的就是基礎(chǔ)知識(shí)和第五大題。我得分比較滿意的是閱讀題和作文。上次考試，我的閱讀題考得非常差，作文減了8、9分呢。這次，我有明顯的進(jìn)步，但我也告訴自己不要驕傲。

　　我目前的學(xué)習(xí)狀況不太好。不知怎么的，上課有時(shí)會(huì)走神，不像剛開學(xué)時(shí)那么的活躍。我這幾天失魂落魄的，一點(diǎn)精神也沒有。每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚，可學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去，覺得我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，以后老師說的有用的話，我要牢牢的記住。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己存在許多問題�；�礎(chǔ)知識(shí)掌握的`不好，字寫得不認(rèn)真，閱讀題做得很差，書讀的也有點(diǎn)少…‥這些問題的來源與我上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才導(dǎo)致這次考試存在這些問題。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要努力解決這些問題：只要是老師講的問題，都要牢牢的記在心里，不能出錯(cuò)，如果還出錯(cuò)的話，我都不能原諒我自己。我也要改掉粗心的毛病，這次考試，我錯(cuò)的地方很多就是由于粗心造成的。我一定要盡最大努力改掉這個(gè)大毛病，這是我在今后學(xué)習(xí)中要解決的最大問題。以后還要多讀書，是自己的閱讀能力提上去。我也要好好練字，這樣我的作文才不會(huì)減很多分。爭(zhēng)取在下次考試中考出好成績(jī)，這樣才能對(duì)得起老師和家長(zhǎng)。加油吧！努力吧！

　　成績(jī)只代表過去，不代表將來。下次考試要考出個(gè)令我滿意的成績(jī)。在下次考試中，爭(zhēng)取考個(gè)100分以上的成績(jī)，我就心滿意足了，（這個(gè)100分以上代表105---115之間）。我覺得這個(gè)要求并不高。我對(duì)語文成績(jī)有些地方不滿意，主要是因?yàn)椴粦?yīng)該丟的分竟然丟了好幾分，非常恨自己。

　　在下次考試中我要認(rèn)真審題、不粗心，絕不能留下遺憾。這樣，才能彌補(bǔ)這次的遺憾。

　　現(xiàn)在上課要好好的聽講，為這個(gè)目標(biāo)奮斗。

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