欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-22 07:47:57 長(zhǎng)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(精華)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  讀一本好書(shū),就像跟一位知心朋友交談。讀書(shū)只要愜意、祥和就可以。是書(shū)這無(wú)聲的朋友使我明白,讀書(shū)使我獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

  而今天,閑來(lái)無(wú)事,便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋,只是為了讀。讀書(shū)已成為一些人生命中不可或缺的一部分。不論怎么讀,如果沒(méi)有一本書(shū)做伴,就要心下茫然。

  我最喜歡夜深人靜,打著燈,到書(shū)海中漫游。你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生,讀朱自清那深沉的父愛(ài),讀魯迅那錚錚的鐵骨,讀那爾虞我詐的三國(guó)。還可以在書(shū)中隨心所欲地縱橫馳騁,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海,和劉備一起爭(zhēng)霸天下。也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書(shū)中實(shí)現(xiàn)了思想的交流,時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的`體驗(yàn),正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芬芳,回環(huán)往復(fù),綿綿不斷。

  有一本好書(shū)在手,我會(huì)不自覺(jué)地被它吸引,難以割舍,于是便一心一意、細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),書(shū)香會(huì)沁入肌膚,隨著你的血而流淌、奔涌,雖難為人理解,卻能自得其樂(lè)。

  讀書(shū)需要有閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書(shū)的?垂湃嗽跐膳闲幸鳎谠孪虏偾,在松篁里讀書(shū),不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生?墒,這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了。

  只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟,完全可以在忙里抽出一點(diǎn)閑時(shí),而不必非等到有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書(shū)的趣味。只要偷得片刻的閑暇,一樣可以體會(huì)書(shū)的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書(shū)的心扉,則那種恬靜,同樣令人無(wú)所止追,與書(shū)沉浮此間滋味,也只有讀書(shū)者才能領(lǐng)會(huì)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,深處使人思維縝密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯,不知何時(shí),我的小房間里洋溢著淡淡的書(shū)香,或許是從我看第一本書(shū)時(shí)就有了吧!

  我三歲生日時(shí),擁有了我的第一本書(shū):畫(huà)書(shū)。當(dāng)時(shí)雖說(shuō)我并不識(shí)字,只能看圖畫(huà),但我仍看得津津有味,那本畫(huà)書(shū),我看了一遍又一遍。漸漸地,我開(kāi)始渴望書(shū)了。

  時(shí)光流逝,畫(huà)書(shū)已不能滿足我心中的欲望。哥哥贈(zèng)送的《格林童話》就像一杯水,及時(shí)解了渴。我迫不及待地拆開(kāi),和金發(fā)公主共悲傷,與白雪公主共傷心,與灰姑娘共歡笑……各種童話故事陪我度過(guò)了歡樂(lè)的兒時(shí)。

  有老者,二十詩(shī)歌,三十散文,四十小說(shuō),五十評(píng)論,六七十哲學(xué),人生也。在人生的臺(tái)階上,我不能局限于自己按步驟與分門(mén)別類的書(shū)交流。今年我13歲,已然開(kāi)始吟詩(shī)詞,育散文,看小說(shuō),瀏覽評(píng)論,斟酌哲學(xué)。

  年歲增長(zhǎng),從前讀的插畫(huà)書(shū)、童話書(shū),以及曾讓我愛(ài)不釋手的`青少年版四大名著都令我失去了以往的熱愛(ài),現(xiàn)在我青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌、優(yōu)美感人的散文。我愛(ài)巴金《繁星》的靜謐、朱自清《春》的生機(jī)勃勃、岳飛《滿江紅》的豪邁……

  我在書(shū)的海洋里遨游,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的瓊漿,任憑清涼的海風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田!

  或許是因?yàn)閻?ài)書(shū)吧!沒(méi)事時(shí),我喜歡倚在書(shū)櫥旁,嗅著檀木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),陶醉于優(yōu)美的意境。我更喜歡坐在面向陽(yáng)光,洋溢著淡淡書(shū)香的小房間里讀書(shū),細(xì)細(xì)品悟其中的奧秘……

  書(shū),寄托著人類熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)含著人類豐富的感悟;書(shū),帶給我無(wú)限的快樂(lè)!書(shū),是我的良師益友!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷茫時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于奮斗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。當(dāng)我受不了人生當(dāng)中的坎坷磨難時(shí),書(shū)告訴我,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹……書(shū)教會(huì)了我面對(duì)挫折。

  一位因車禍?zhǔn)ヒ粭l腿的小女孩與她媽媽進(jìn)行了一次對(duì)話,對(duì)話不長(zhǎng),卻發(fā)人深省:“媽媽,您看,彩虹!”女孩指著彩虹說(shuō)!懊绬幔俊薄懊!”“寶貝,你知道嗎?彩虹其實(shí)就是陽(yáng)光!薄瓣(yáng)光?那我們平時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光為什么沒(méi)有這么美呢?”“因?yàn)樵谟旰,空中留存的雨霧把陽(yáng)光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒。這陽(yáng)光的折射就像人生的挫折,折射使陽(yáng)光美麗起來(lái),挫折也會(huì)使人生美麗起來(lái)。” “媽媽,我知道了,彩虹就是受了挫折的陽(yáng)光。”是啊,人生怎能沒(méi)有挫折呢?重要是你面對(duì)挫折的心態(tài)。

  記得那是在我四年級(jí)的夏天,我生了一場(chǎng)大病,病中的我不知被抽了多少血,不知吃了多少藥……每當(dāng)我受不了這種苦時(shí),我就會(huì)想起海倫*凱勒。是啊,比起海倫,我吃的這點(diǎn)苦,又算得了什么呢?當(dāng)我克服了重重困難,終于康復(fù)出院后,卻因?yàn)轶w型問(wèn)題,受到許多人的排斥與白眼……但我依舊快樂(lè),因?yàn)槲抑肋@也是人生中的一種挫折,比起那些得絕癥的小孩,那些殘疾的小孩,我擁有的實(shí)在是太多太多……“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!泵鎸(duì)挫折,因?yàn)榇煺蹠?huì)使我們的生活更美好。

  讀書(shū)讓我明白了,世上最美好的情感是“親情”。 親情,是一種奇妙無(wú)比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細(xì)膩光滑…… 親情就是親人之間的感情,是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親,長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)……

  自我生病以后,家中就找不到那紅光滿面的奶奶,那愛(ài)玩的爸爸,那皮膚吹彈可破的媽媽……找到的卻是那瘦弱的,身體一天不如一天的奶奶,那疲倦的爸爸,那臉上已有皺紋的媽媽……雙休日時(shí),廣場(chǎng)上找不到那幸福的一家三口,暑假,小溪邊,找不到那快樂(lè)的打著水仗的父女倆,找不到那在一邊笑盈盈,卻總是遭殃的媽媽,夜晚,找不到那說(shuō)說(shuō)笑笑的母女倆,以及在一旁搗亂的爸爸……“麗可”中找不到那總是被拉下去表演節(jié)目的樂(lè)觀的奶奶,大街上,找不到那健步如飛,連年輕人都追不上的奶奶…...找到的卻是,雙休日,那在農(nóng)田里拼命干活的父母,暑假,那揮汗如雨的爸爸,夜晚,那爭(zhēng)分奪秒干活的媽媽,大街上,那提不上東西,走路弓著腰的奶奶,那臉上再也不能總帶著笑容的奶奶……這一切的一切,都是為了我,為了給我賺錢(qián)治病,媽媽,把自己那青春的容顏留在了那無(wú)休無(wú)止的農(nóng)活中,爸爸,把他那愛(ài)做夢(mèng)的心鎖在那狹窄的柜子里,奶奶,把自己那強(qiáng)健的體魄,熬制在我吃的中藥中……書(shū),讓我明白了,這,就是人間最偉大的情感。∧遣磺蠡貓(bào)的情感-------親情。

  書(shū),讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。記得,我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)三心二意的孩子,做作業(yè)的時(shí)候不是動(dòng)動(dòng)這,就是動(dòng)動(dòng)那。后來(lái)在書(shū)中,我看到,陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節(jié)。到了親戚家后,發(fā)現(xiàn)一本自己很想看的書(shū),他不顧疲勞立刻躲到書(shū)房里讀了起來(lái)。吃飯了,主人請(qǐng)他到桌上吃飯,他不肯,主人只好把糍粑和一小盤(pán)紅糖端到書(shū)房的桌上。桌上還擺著筆墨紙硯,硯臺(tái)里的墨汁還沒(méi)有干。陳毅一邊讀書(shū),一邊吃糍粑蘸“糖”,誰(shuí)知他卻把墨汁當(dāng)成了糖,弄得滿嘴都墨,他還一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到。不一會(huì)兒,親戚又給他端過(guò)一碗面條來(lái)到房間里,見(jiàn)此情景,大吃一驚,趕忙叫他洗漱干凈。事后,大人們不免有點(diǎn)惱怒,陳毅卻笑笑說(shuō):“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系,我正覺(jué)得肚子里的墨水太少了呢!”由此可以看出,做什么事情不能三心二意,否則,會(huì)鬧出大笑話的。還有毛主席小時(shí)候?yàn)榱隋憻捵约,故意在鬧市邊看書(shū),既然他能做到,為什么我就不能呢?所以,我下定決心一定要改正這個(gè)不良習(xí)慣。后來(lái),我慢慢的克制自己,先是規(guī)定好做作業(yè)的時(shí)間,如果規(guī)定的時(shí)間到了還沒(méi)寫(xiě)完,就不許吃飯……終于,皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,終于把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)了。

  書(shū),讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。曾經(jīng)我寫(xiě)的作文非?菰,即使這樣,也只是寫(xiě)兩三行。自從奶奶給我買(mǎi)了一本作文書(shū)后,我的作文水平日益漸進(jìn),我學(xué)會(huì)了在作文中用好詞,好句。讓我的作文看上去更加充實(shí)。

  書(shū),讓我懂得寬容。記得那是在我五年級(jí)的一個(gè)星期六,我姨奶奶家的小表弟要來(lái),聽(tīng)到這個(gè)消息的我可真是嚇得不輕,因?yàn),他每次?lái),都把我心愛(ài)的'玩具,已及筆本弄得亂七八糟。于是,我趕緊把那些他非常感興趣的東西藏了起來(lái)?墒,當(dāng)他走了以后,我才發(fā)現(xiàn),他把我的一支油筆拆的七零八落……我哭了,因?yàn),那是我的同學(xué)送我的心愛(ài)之物。我真的很恨他,后來(lái),在書(shū)中,我看到了一個(gè)個(gè)寬容的事例。我想通了,算了,畢竟他還小,不懂事,不要緊的。這時(shí),我的心中如同放下了一個(gè)大包袱,是那么的清涼,透徹,原來(lái)寬容是這么的美好,古語(yǔ)說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履??dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。懂得寬容,就是懂得信任。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈……

  哦,書(shū),我的好伙伴,我的好老師你伴我走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,給我?guī)?lái)了多少香氣。書(shū)香伴我,帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根祖國(guó)大地,為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在蘇州這座城市里,有人喜歡香樟樹(shù)的淡淡清香,有人喜歡桂花的濃濃膩香,有人喜歡正午的櫥窗里飄出來(lái)的烤鴨的肉香,然而,我卻對(duì)一種味道情有獨(dú)鐘未曾改變過(guò),那便是——書(shū)香

  書(shū),除了油墨印刷未干時(shí)的味道,它本身是沒(méi)有什么味道的,而是書(shū)里的故事和知識(shí)給我的大腦提供的營(yíng)養(yǎng),如同沁人心脾的花香一樣,開(kāi)闊著我的視野,陪伴著我的成長(zhǎng)。

  在我三周歲時(shí)媽媽幫我辦了少兒借書(shū)卡,在我們東亭小區(qū)每隔一周的.周六都會(huì)有一輛黃色的青少年圖書(shū)大巴車停留在那里等我們?nèi)ソ钑?shū),那是我最開(kāi)心的時(shí)刻,每每那時(shí)我早早地的等在那里,如饑似渴地的翻閱著我喜歡的兒童繪本,由于時(shí)間有限,我們就借了幾本帶回家看,等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大,周末我和媽媽就到附近的青少年活動(dòng)中心去看書(shū),一呆就是一天,從繪本到帶拼音的兒童故事書(shū),再到兒童文學(xué)類,科技類,動(dòng)物類等等,從書(shū)中我知道了文學(xué)巨匠獎(jiǎng)曹文軒,拜讀了他的《草房子》、,《山羊不吃天堂草》、,《叮叮當(dāng)當(dāng)》等,校園文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪的《狼王夢(mèng)》,黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》,《余寶的世界》,還有到我們學(xué)校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》,《木偶的森林》;秦文君作家的《男生賈里》,《女生賈梅》。還有其它一些名家名作,有時(shí)為了一本自己喜愛(ài)的作家剛出的新書(shū),我跑幾個(gè)圖書(shū)管沒(méi)有借到,只好在網(wǎng)上預(yù)約,干著急地的等啊等。后來(lái)有了書(shū)香APP的下載,借書(shū)就方便多了。現(xiàn)在看書(shū)的地方也多了,成誠(chéng)品書(shū)店,鳳凰書(shū)城都是我常常喜歡去的場(chǎng)所。

  我需要看的書(shū)也越來(lái)越多,吸收的知識(shí)和懂的道理也越來(lái)越多,我很喜歡也很享受在這種彌漫著書(shū)香的知識(shí)海洋里暢游,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  書(shū)香潤(rùn)童年,讀書(shū)伴成長(zhǎng)。書(shū)籍承載理想,放飛希望,我的書(shū)籍,我的書(shū)香童年。

  在我很小很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書(shū)的魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書(shū)有個(gè)很大的毛病:讀書(shū)不求甚解。讀一本書(shū)很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來(lái),在別人談?wù)撨@本書(shū)時(shí),也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書(shū)。但慢慢的我遇到了我的良師:錢(qián)瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書(shū)的'方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢(qián)老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的進(jìn)步,能夠“下筆如有神”。

  書(shū)還是人類的精神食糧呢!古代書(shū)法家王羲之在書(shū)房里廢寢忘食,一拿起書(shū)就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書(shū)法家正在書(shū)房看書(shū)練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開(kāi)始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了,結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣,書(shū)的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過(guò)讀書(shū)知道的。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對(duì)著這個(gè)世界響亮的宣布:讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)!我們一起加油吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)可益智,亦可陶情。每每泛舟書(shū)海,恣意暢游之后,我更覺(jué)讀書(shū)是一種體驗(yàn),一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)。

  翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞》,一襲墨香撲面而來(lái)。嗅著書(shū)香,獨(dú)品詩(shī)韻,古雅清麗的詩(shī)詞意境里,寫(xiě)不盡詩(shī)人們的幾許柔情,也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡,我徜徉于或雄渾或凄婉的詩(shī)境,不經(jīng)意間,我已順著蘇軾的墨跡,走進(jìn)了他的內(nèi)心,聆聽(tīng)了他來(lái)自心底的聲音。

  蘇軾一生極盡坎坷,屢遭貶謫,卻能以澎湃的詩(shī)情放聲高歌“大江東去”;一首“老夫聊發(fā)少年狂”,慷慨激昂,盡顯英姿勃發(fā),丹心赤膽。被貶杭州,“青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達(dá)與自得;“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人者耳”更見(jiàn)其被貶時(shí)隨緣自適、自我排遣的達(dá)觀。

  掩卷沉思:失意、悲傷帶來(lái)了蘇軾命運(yùn)的多舛,他不曾抱怨,卻化作了“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的淡泊從容;化作了“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念,讓我不斷地叩問(wèn)自己:我是否也該收獲一份豁達(dá)的心境?

  詩(shī)詞帶我走進(jìn)美德境界,小說(shuō)則給我無(wú)盡的人生啟迪。

  翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》,走近保爾,深觸他的精神之魂,在他身上再尋我所需的精神力量。

  讀之,驚覺(jué)保爾小時(shí)候很頑皮,愛(ài)搗蛋,卻在朱赫來(lái)的指引下,一步步成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,他身上凝聚著現(xiàn)代人難以具備的.優(yōu)秀品質(zhì):他不追求奢華,意志頑強(qiáng),在被病魔侵入四次的險(xiǎn)境中,死里逃生,憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái);他執(zhí)著、熱忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫無(wú)怨言;他堅(jiān)持、樂(lè)觀,身患?xì)埣,依然要去?zhàn)斗,怕拖累家人,選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作,在精神上支持解放事業(yè)。保爾一生平凡儉樸,意志卻如高山上挺拔的青松,愈挫彌堅(jiān);高尚的靈魂如涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)蕩滌著我們的心胸。

  輕輕地合上書(shū),我翻滾的思潮已漸于平靜!白x書(shū),可以使我們的思想更成熟”,從蘇軾、保爾身上,我欣賞了文字的唯美,領(lǐng)略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真諦,從困惑中信步走了出來(lái),恰如飲了一杯清茶,其香沁入心脾。

  無(wú)論是蘇軾,還是保爾,他們都在困境中堅(jiān)守,在低谷里堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上,也不都時(shí)時(shí)灑滿了陽(yáng)光,烏云雷電、狂風(fēng)暴雨也會(huì)不期而至。唯有樂(lè)觀面對(duì),勇敢搏擊,鍛造自我,方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。

  書(shū),與我同行;書(shū),伴我成長(zhǎng)。悅讀路上,我要灑一路芬芳,帶著欣喜,悠然沉醉;悅讀路上,我要讓一縷縷書(shū)香無(wú)盡彌漫……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  當(dāng)書(shū)將萬(wàn)物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書(shū)的神圣與精粹,萬(wàn)物仿佛盡收眼中,開(kāi)懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。

  說(shuō)起書(shū)來(lái),我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的時(shí)候,我面前擺了三樣?xùn)|西:一堆糖果,一個(gè)計(jì)算器,一本書(shū)。我竟然毫不猶豫地選擇了書(shū)。

  我要感謝母親,在她熏陶下,我儼然成了一個(gè)書(shū)癡。六歲時(shí),我在母親的教育下背得數(shù)百首詩(shī)。到了五年級(jí),我啃完了四大名著,對(duì)孫悟空打白骨精,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進(jìn)大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時(shí),我開(kāi)始慢慢地有了自己的想法和感悟,比一些人多了一份獨(dú)立與思考。

  難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》;難忘夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛(ài)》那偉大真摯的愛(ài)情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國(guó)憂民的心態(tài);難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語(yǔ)。

  我素知,古人讀書(shū),是非常講究環(huán)境和格調(diào)的`。我特別向往古人冬日讀書(shū)的情景:寒風(fēng)刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時(shí),抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書(shū),淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn);或細(xì)雨敲窗,疏冷清脆,庭院內(nèi)蒙蒙可見(jiàn)隱約時(shí),倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書(shū),幽幽所思,清靜悠遠(yuǎn)。

  書(shū)香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺(jué)得,其實(shí)不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多么激動(dòng)的情感去贊美書(shū)籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫(huà)卷,便可以代表我內(nèi)心的萬(wàn)語(yǔ)千言,足以感動(dòng)我內(nèi)心一生一世!

  書(shū),品味墨香,伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  書(shū)是我們生活中不可缺少的伙伴,一本好書(shū)便是一位“益友”,它能為我們指點(diǎn)迷津,能讓我們開(kāi)闊視野,也能讓我們受益終身。有人曾說(shuō):“書(shū)是人類的精神食糧。”所以,我在兒時(shí)便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)我最愛(ài)讀書(shū),只要給我一堆書(shū),我就會(huì)盡情地在書(shū)中暢游,享受著閱讀的快樂(lè)。書(shū)不僅是我的“啟蒙老師”,也讓我吸收著充分的.營(yíng)養(yǎng)。

  記得有一次,我發(fā)現(xiàn)書(shū)封面上有一組很有意思的圖片:書(shū)上畫(huà)著一條蛇在冰天雪地里哭泣,一個(gè)農(nóng)夫路過(guò)好像在說(shuō)些什么。我頓時(shí)興趣大發(fā),試著編了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事。爸爸媽媽看見(jiàn)我嘴里念念有詞,問(wèn)我:“自言自語(yǔ)什么呢?”我便按耐不住心中的涌動(dòng),一股腦的把想好的故事講述了一遍,爸爸媽媽聽(tīng)完后都為我拍手叫好。這時(shí),我的心里充滿了溫暖與自豪!這件事更激發(fā)了我讀書(shū)的欲望,認(rèn)定了書(shū)便是我永遠(yuǎn)的朋友。

  升入高年級(jí)后,我突然被四大名著迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識(shí)、天文地理……我覺(jué)得四大名著各有各的特點(diǎn),各有各的好處:《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的精神;《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算,周瑜的氣量恢宏;《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快;《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了廣闊的社會(huì)生活,囊括了多姿多彩的世俗人情。

  這四位“好朋友”但讓我學(xué)會(huì)了永不言敗、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,還讓我學(xué)會(huì)了用寬容的心態(tài)面對(duì)人生,用豪邁的行動(dòng)去結(jié)識(shí)朋友。

  一本好書(shū),不單單幫助我們開(kāi)拓視野,答疑解難,還能讓我們愉悅身心,健康成長(zhǎng)!博友們你和書(shū)有什么樣的故事呢?說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧!

【書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的作文11-29

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文05-26

書(shū)香伴我成長(zhǎng)的作文06-18

書(shū)香伴我成長(zhǎng)-小學(xué)作文04-06

書(shū)香,伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文01-30

書(shū)香伴我成長(zhǎng)學(xué)生作文11-14

書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文11-07

悠悠書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11-16

關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)的作文01-06

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文01-09