(優(yōu))老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
明天就是教師節(jié)了，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我有很多很多話想對(duì)你說(shuō)。老師你對(duì)我們的教誨我們永遠(yuǎn)記在心里，我們的不足今后一定改正。
時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼我們都五年級(jí)了，我們不是一二年級(jí)的小孩子了，而是被他們叫做哥哥姐姐的人了。
雖然我們的老師換了很多個(gè)，但是我最?lèi)?ài)的'還是岳老師，岳老師比較和藹，喜歡講道理。
這學(xué)期競(jìng)選班干部時(shí)，因?yàn)槲液土硪粋�(gè)同學(xué)成績(jī)不相上下，又因?yàn)橐郧爱?dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，所以我的職位沒(méi)有了，我有一點(diǎn)傷心，甚至哭了。老師知道后，溫和地安慰著我，并鼓勵(lì)我積極面對(duì)挫折。
老師剛剛來(lái)到我們班，還不太了解我們，但接下來(lái)的兩年，您會(huì)跟我們一起生活學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在您已經(jīng)為我們操了不少的心了，您放棄休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，不辭辛苦的給我們補(bǔ)習(xí)，讓我們多學(xué)知識(shí)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，以后，我一定努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不讓您失望。
教師節(jié)快到了，祝全部老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
親愛(ài)的生物老師：
您好！很高興能遇到您，并由您擔(dān)任我們高三的生物老師。說(shuō)來(lái)也怪，我們班換老師頻繁，算起來(lái)，您是我們3班的第四位生物老師了，哈哈，對(duì)于您的到來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)表示熱烈的歡迎！
在開(kāi)學(xué)之際，我們便很好奇：我們的新生物老師怎么樣？很快便有小道消息傳來(lái)：“我們班的生物老師是位男老師，一米九的大個(gè)子嘞！”聽(tīng)同學(xué)這么說(shuō)，大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的等著您的到來(lái)。果然，同學(xué)們的小道消息還算靈，當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻，大家都被震撼了：真的好高哇！看著您步伐穩(wěn)健，神采奕奕地走來(lái)，我跟同桌說(shuō)，您就是那種“陽(yáng)光型的大男孩”。在后邊幾天的.課上，通過(guò)您有趣的上課方式以及您給同學(xué)講題，為我們解疑答惑時(shí)的耐心，邊講邊比劃，我們更加確信，在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有了您的陪伴，我們肯定能茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)蒸蒸日上！雖然您剛接手我們班，但我們確信，我們定能默契配合，一起戰(zhàn)勝高考！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，借此書(shū)信以表達(dá)我最真誠(chéng)的祝福及衷心的感謝！希望您身體健康，工作順利，萬(wàn)事順心！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
您是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小草，您用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環(huán)境，讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。
有人說(shuō)，您比母親更偉大，您告訴我們?nèi)松牡览�，指引我們前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難。
親愛(ài)的老師，您舉起了別人，奉獻(xiàn)了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑發(fā)，您放飛了許多夢(mèng)想，而守巢的.卻依舊是您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@些詩(shī)句寫(xiě)得多好��！老師，您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長(zhǎng)成綠樹(shù)和鮮花。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽。當(dāng)春蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿天下，事業(yè)更上一層樓。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
親愛(ài)的張老師，我想對(duì)你說(shuō)：“在這學(xué)期，你幫我改了無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤，我才得到今天的這個(gè)分?jǐn)?shù)100+5，你一定付出了許多心血！”
每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，你都會(huì)耐心地給我們講較難的數(shù)學(xué)題，小狀元上的培優(yōu)作業(yè)、作業(yè)百分百上的乘風(fēng)破浪……不僅僅難題，還有我們通常做的題，你都會(huì)細(xì)心講解！提個(gè)最典型的吧。那一天，你說(shuō)要用一節(jié)課的時(shí)間，給我們講第40頁(yè)例2的.兩道小題。當(dāng)我們正在想這道題的解答方法的時(shí)候，任旭晨說(shuō)了一種方法，當(dāng)時(shí)有一多半的學(xué)生不會(huì)。這時(shí)，你就把任旭晨的整個(gè)解答方法，一一給我們?cè)敿?xì)講解，直到讓我們明白！
最近，你一直沒(méi)有講太新的知識(shí)，都是為了這次月考！讓我們做一些和月考有關(guān)的數(shù)學(xué)題，想讓我們?cè)驴伎己�！今天，您到教室去，給我說(shuō)了我的考試情況，我想，這次我應(yīng)該沒(méi)有讓你傷心吧！給您說(shuō)一句我的心里話：雖然我們不時(shí)地會(huì)惹你生氣，讓你心情不高興，比如，講小狀元時(shí)，有人在下面玩，不認(rèn)真聽(tīng)講，你就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)！但我們還是希望您以后上課時(shí)，臉上能多帶點(diǎn)兒笑容！這樣的話，或許能讓同學(xué)們考得分?jǐn)?shù)更高！
我不知道我想得妥當(dāng)不妥當(dāng)，請(qǐng)您幫我改正！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
潘媽?zhuān)?/p>
您好。
我叫趙海彤。
這次信我只是想贊揚(yáng)一下你，隨便提幾個(gè)小建議，直入正題吧。
如果讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容您的話：精益求精、全心全意、嚴(yán)格……。精益求精表現(xiàn)在，哪怕太陽(yáng)離我們只有一納米了，我們要被空氣給悶死了，你還是一臉無(wú)情地讓我們繼續(xù)練，雖然您也流了滿身的汗，我就在想：“潘媽是不是感覺(jué)不到自己在流汗呀！”看著您那認(rèn)真的表情，我真不知道該說(shuō)些啥。
全心全意，一心為班級(jí)著想，我們上下課時(shí)，您就一個(gè)人默不作聲的，一絲不茍、一字不差，我們都不愿意影響你。
嚴(yán)格，這是一種建立在期待上的嚴(yán)厲，每一天刻苦的訓(xùn)練，都有一定的進(jìn)步，這是您用嚴(yán)格換來(lái)的.，在烈日下不斷練習(xí)，在改進(jìn)中不斷記憶，這是大家所期望的，但您用您的行動(dòng)證明，對(duì)大家嚴(yán)格一點(diǎn)是有好處的，我對(duì)您感到無(wú)比的敬佩。
同樣的，缺點(diǎn)也不能少，給您以下幾個(gè)小建議，可以改進(jìn)：
1、說(shuō)話要算數(shù)，不能老是說(shuō)著：“最后一遍！”其實(shí)才第一遍！
2、如是在烈日下進(jìn)行長(zhǎng)途排練，希望多給休息時(shí)間。
3、不想以過(guò)關(guān)的方式來(lái)督促我們認(rèn)真，感覺(jué)心會(huì)很煩！
潘昱皓媽媽?zhuān)x謝您的配合！
祝您愉快！
——有理有據(jù)的趙海彤
20xx年5月16日
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師我想對(duì)您說(shuō)，自從王老師離開(kāi)我們以后，您就出現(xiàn)了，當(dāng)我聽(tīng)王老師說(shuō)我們會(huì)來(lái)一位年輕的老師，聽(tīng)到這里我很害怕，因?yàn)橥趵蠋熓且晃缓美蠋�，是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己學(xué)生的好老師，我怕來(lái)一位壞的老師，真的很害怕，開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)了您——一位年輕的非常和善的`老師，自然覺(jué)得溫暖，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不怕了。
在你教我們的第一年里，我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得您是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜，當(dāng)我看見(jiàn)您那甜蜜的笑臉真的很開(kāi)心，幾乎忘記了自己是誰(shuí)。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒(méi)有過(guò)，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁，不知道面對(duì)的是老師還是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你真的變了。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
敬愛(ài)的王老師：
你好！
今年我分到了四一班，一開(kāi)始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對(duì)你說(shuō)，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們?cè)谙逻吢?tīng)得津津有味。你對(duì)我們也很?chē)?yán)厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識(shí)的花粉，讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游。
老師，你的字寫(xiě)的真好，寫(xiě)在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫(xiě)的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫(xiě)好，像你的一樣。
我寫(xiě)字的姿勢(shì)很不對(duì)，我還有時(shí)候很馬虎，在做題的時(shí)候總是容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn)，在你的指導(dǎo)下，我一定會(huì)更棒！
明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，祝你教師節(jié)愉快！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
您教剛到我們班時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，我讀了這么多年的書(shū)，只有您在我們開(kāi)學(xué)時(shí)送給我們一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了于同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
您給我們班上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起，我便對(duì)你產(chǎn)生了好感。我們懷著對(duì)您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的上課方式，讓我們深深的`喜歡上了您這位大朋友。
您來(lái)的我們班后，不僅讓我們把課本知識(shí)學(xué)好，還犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)和同學(xué)們輔導(dǎo)功課。我們教上去的作業(yè)您都認(rèn)真的批改了。還給我們一人寫(xiě)了不同的評(píng)語(yǔ)，就是因?yàn)檫@些評(píng)語(yǔ)，才讓我們了解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。
您撒下的種子終于有了回報(bào)，在作文投稿競(jìng)賽中，我們獲得了“投稿積極獎(jiǎng)”
您就像一顆大樹(shù)，而我們是您樹(shù)蔭下的小草，您張開(kāi)雙臂保護(hù)我們，同時(shí)也將豐富的知識(shí)傳給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您。”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級(jí)的小不點(diǎn)，到六年級(jí)的老大哥，我犯過(guò)不少錯(cuò)，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
還記得上次，我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長(zhǎng)的擔(dān)心，嚴(yán)厲批評(píng)我們，讓我們記住，以后要有時(shí)間觀念。你的話語(yǔ)如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時(shí)候，那次，您批改我們的`默寫(xiě)作業(yè)，我的默寫(xiě)全對(duì)，可作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)時(shí)，我非常猶豫，不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了我就不能有一枚小粘貼了，后來(lái)我想起了您說(shuō)過(guò)“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺(tái)給您說(shuō)了，您表?yè)P(yáng)了我，并且還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚粘貼。
這六年是您教會(huì)了我們讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)出一手好字，您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您，如陽(yáng)光照亮著我們，為我們指引正確的方向。
您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您希望！
祝您老師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
老師，您將一批一批的學(xué)生送出了學(xué)校的大門(mén)，您教導(dǎo)我們做人的道理，這個(gè)世上因?yàn)橛心愣�，更完美，世上的每一處缺口都是你填滿的。您無(wú)微不至地關(guān)心照顧，是我們無(wú)法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛(ài)，使我們感受到了第二個(gè)慈母的呵護(hù)。我們的將來(lái)?yè)挝赵谧约旱氖种�，您的教�?dǎo)鼓起我們對(duì)將來(lái)的自信，使我們對(duì)未來(lái)充滿信心。我們定為將來(lái)而努力奮斗，為自己的理想而竭力實(shí)現(xiàn)。
您是我們?nèi)松幕鹧�，領(lǐng)我們走向光明，走向未來(lái)。您像一只正在燃燒著的蠟燭，不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴，懂得時(shí)間的寶貴，使我們知道這些都是一去不復(fù)返的，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己寶貴的'生命。
老師，許多人因?yàn)槟膰?yán)厲而抱怨您，您還是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)我每次看到您一個(gè)人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時(shí)，我就會(huì)暗暗告訴自己，努力才是對(duì)老師最好的回報(bào)，在今后的道路上不能完全依賴他人，要學(xué)會(huì)自立，才有出路。您的嚴(yán)厲使我們懂得了更多做人的道理，讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
老師，我們尊敬您，你的職責(zé)是神圣的，您的無(wú)私是可以蓋住您的一切。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯(cuò)怪了我。
一天中午游戲結(jié)束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來(lái)了一個(gè)人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我�！蹦莻�(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，只管坐著，我就過(guò)去搶?zhuān)電Z回自己的椅子，可他就是不起來(lái)，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見(jiàn)了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的'心里響起許多冷言冷語(yǔ)：
“虧他干得出來(lái)！”
“搶了別人的東西還像沒(méi)事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來(lái)了我在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我解釋給老師聽(tīng)，可她就是不信。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問(wèn)題之前請(qǐng)勿懲罰。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
老師，您像一顆大樹(shù)，您像一個(gè)天使，您還像充滿知識(shí)和智慧的一位仙子。今天，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，我覺(jué)得您是一位好老師，是一位有責(zé)任感的好老師。在語(yǔ)文課上，您把文中每個(gè)句子，每個(gè)成語(yǔ)的`意思都講解得清清楚楚，讓我們明白了許多知識(shí)，謝謝您。不僅如此，您詮釋了老師這份神圣的職業(yè)。當(dāng)我和同桌說(shuō)話時(shí)，您會(huì)拿著尺子，悄悄的走過(guò)來(lái)，打我們兩尺，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是我知道您那樣做是對(duì)我們好。
老師您也很關(guān)心我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)傷害，記得有一天語(yǔ)文課上，一個(gè)女同學(xué)難受，您急忙跑過(guò)去摸摸她的額頭，看看發(fā)燒沒(méi)有，三步并作兩步的把她送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，休息一會(huì)兒就會(huì)好的。”您才放心下來(lái)。
老師，您關(guān)心我們，讓我知道了您很慈祥，在新的一學(xué)期中，我將會(huì)變成一個(gè)全新的我。
“謝謝您，老師，謝謝您的關(guān)懷和照顧，下次可不可以用其他方式來(lái)修正我們的錯(cuò)誤，不然，我的手就又要變得又紅又腫的了�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過(guò)》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛(ài)。
老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的.花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師，您只會(huì)付出，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。
此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，在不久的將來(lái)，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里，我要跟您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
曾老師，你在我們眼里， 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園丁；您是我們的父母，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里，您像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩明麗的書(shū)。
上課的時(shí)候，您是一本《百科全書(shū)》。教我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的.海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩(wěn)地站在講臺(tái)上，嘴里不停地講述著。
同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái)，甚至還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，你才長(zhǎng)嘆一口氣，抹一頭汗。
下課了，您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書(shū)，您認(rèn)真批改作業(yè)，希望不出一點(diǎn)錯(cuò)。而您看著錯(cuò)誤滿篇的作業(yè)，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學(xué)們用心用情書(shū)寫(xiě)的作文，您會(huì)隨著文字而喜而憂!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話，別人都說(shuō)只包含了母愛(ài)，但我覺(jué)得還包含了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，也包含了我們對(duì)您無(wú)限的感激。
老師，我愛(ài)您!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
在我的陽(yáng)光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無(wú)比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作，并不是那么的'優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后，動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來(lái)越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō)：“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬。
老師，是您教會(huì)了我a、o、e，是您教會(huì)了我寫(xiě)漢字，是您叫了我第一句英語(yǔ)：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師!
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