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以我的為題的作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以我的為題的作文 篇1
我的爺爺今年已經(jīng)71歲了,他年逾古稀,兩鬢斑白,但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰(shuí)也想不到他是一個(gè)已過(guò)退休年齡的老人。爺爺雖然上了年紀(jì),但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí),每天都要把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),一寫(xiě)就是二、三篇,一百多頁(yè)的大本子,他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認(rèn)真的'學(xué)習(xí),有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。
我感到很奇怪,便問(wèn)爺爺:“您這么大年紀(jì)還用學(xué)習(xí)?”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到70還嫌少!睜敔斶很愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天早晨六點(diǎn)多就起床,然后在陽(yáng)臺(tái)上做一陣健身操,有時(shí)還出去買(mǎi)菜,我對(duì)爺爺說(shuō):“您要注意身體呀!”爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嗎!”爺爺還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,大家都不理我,只有爺爺還耐心的對(duì)我說(shuō):“這樣做不對(duì),以后要改正。”每次我和爺爺出門(mén)時(shí),爺爺都要給我買(mǎi)一些好吃的,他一心希望我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活得人;是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人;是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。是我最敬佩的老人。
以我的為題的作文 篇2
我的同桌叫任奕康,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,由于以前和他同桌過(guò),所以對(duì)他有了很多了解,現(xiàn)在又跟他同桌了,讓我對(duì)他有了更多的了解。
任奕康雖然成績(jī)一般般,但你可別小瞧他,他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次,前桌給我們倆出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目:什么動(dòng)物像雞?我想了又想就是想不出來(lái),但任奕康卻脫口而出“數(shù)碼相機(jī)!鼻白礼R上拍手叫好,這樣的答案他都能想得出來(lái),我開(kāi)始佩服起他的聰明了,但是如果能把這聰明用到學(xué)習(xí)上,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣一般般了。
同桌他還有一個(gè)愛(ài)好,讓我哭笑不得,那就是喜歡給他的朋友起外號(hào),我當(dāng)然也不例外。跟他同桌第一天時(shí),就給我起了一個(gè)十分老土的'外號(hào)——阿花。為什么呢?因?yàn)樗次业念^發(fā)上天天都戴著頭花,覺(jué)得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身,我發(fā)現(xiàn)他每天都喜歡穿綠的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片大葉子,于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對(duì)方,他說(shuō):“阿花阿花小阿花”,我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉!本瓦@樣我們倆成了一對(duì)無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。
別看任奕康是個(gè)男生,其實(shí)他是有善良的一面的,有一回,我在放雨傘,因?yàn)榈孛娉睗,我不小心滑了一跤,手指頭被雨傘鉤破了,出血了,我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見(jiàn)了,馬上從他的書(shū)包里拿出了一張傷口貼,飛快地地給我,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)“謝謝,我真不知道該怎么說(shuō)。”他只是笑著說(shuō)“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌,一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生——任奕康!
以我的為題的作文 篇3
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天,我把我在手工課上做的小木船拿了出來(lái),慎重地放在桌子上,仔細(xì)的觀賞著自己鑄造的工藝品,陳明拿著自己的小木船在我的課桌旁走過(guò),結(jié)果一不小心碰了我的課桌。
我的桌子晃動(dòng)了一下,我的小木船也順勢(shì)從桌子上滑落向地面,摔了個(gè)四分五裂,我憤怒的對(duì)陳明說(shuō):“我靠!你干什么弄掉我的`小木船?”“我又不是故意的!誰(shuí)讓你放在桌子上的!”陳明反駁道。我生氣的說(shuō):“這件事情明明是你的錯(cuò)!"
我眼睜睜的看著我的小木船四分五裂,我十分憤怒,心里的怒火油然而生,我一把奪過(guò)他的小木船,朝地上用力摔去,又用腳奮力踩去,他的小木船也裂的成了四五塊,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙只有唾沫星子的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)。
這場(chǎng)口斗變成了一個(gè)打斗,我打他一拳,他打我一拳,幸好同學(xué)們及時(shí)阻攔,要不然就打得不可開(kāi)交,我們倆原來(lái)是放學(xué)一塊走的,現(xiàn)在放學(xué)我們倆都互相回避,盡量不見(jiàn)面。
后來(lái),我們?cè)谝淮螌W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們和好了,在那時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,我們倆在一起訓(xùn)練跳遠(yuǎn),四周沒(méi)有旁人,他對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起!我上次不小心把你的小木船弄碎了,希望你能原諒我!"我又對(duì)他說(shuō):”沒(méi)事再說(shuō)這事我也有罪在先,我把你的木船也踩碎了,在說(shuō)我又先出手打了你。要不然我們?cè)僮雠笥寻!”他也毫不猶豫地說(shuō)道:“好!我們還是好朋友!永遠(yuǎn)都是!
從這件事之后我們又回到原來(lái)的好朋友關(guān)系!永遠(yuǎn)都是好朋友!
以我的為題的作文 篇4
不能再整天為愛(ài)情而陶醉沉迷了。愛(ài)情離我還有很遠(yuǎn),那么不切實(shí)際的東西。
只有能夠養(yǎng)活自己的人,才有資格談愛(ài)情。
我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己,養(yǎng)活父母,沒(méi)有資格談愛(ài)情。
我現(xiàn)在該好好想想我的未來(lái),我的學(xué)習(xí)。昨天晚自習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)校給同學(xué)們做思想工作,藝考招生的`。年級(jí)前一百名留在教室上自習(xí),其他的同學(xué)都去報(bào)告廳聽(tīng)他們演講。
我是年級(jí)第十四名,沒(méi)能去。我唯一遺憾的是,那么多的帥哥美女,撈不著看了。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,我很想去學(xué)文學(xué)編導(dǎo),當(dāng)我把這個(gè)想法在宿舍宣布的時(shí)候,她們都像看外星人一樣看我,說(shuō),你腦子有病吧?你成績(jī)考重點(diǎn)本科都有希望,干嘛去學(xué)編導(dǎo)?
我說(shuō),我想考985.
學(xué)編導(dǎo)的前提條件是文化科分?jǐn)?shù)過(guò)400,我過(guò)500沒(méi)有問(wèn)題。在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀里,中國(guó),山東,人口那么多,競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大,每個(gè)人都拼了命地往大城市里擠。我不想,我不想離開(kāi)父母,一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛。
爸媽每次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),孩子,你要走遠(yuǎn)就走遠(yuǎn)吧,我們不會(huì)阻礙你高飛的。
可是爸媽?zhuān)以趺瓷岬,怎么忍心?/p>
她們聽(tīng)完演講,心情都很沮喪,說(shuō)前途一片黑暗,看不到光明了。可是,我們每個(gè)人都前途明明都是光明的,沒(méi)到最后,誰(shuí)都不能否定誰(shuí)的未來(lái)。每個(gè)人都命運(yùn)都掌握在自己手里。這些話(huà)聽(tīng)家長(zhǎng)老師說(shuō)的耳朵都起繭了,從沒(méi)在意過(guò),從沒(méi)真正上心過(guò)?墒钱(dāng)有一天,你終于長(zhǎng)大了,終于不得不考慮這些了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么的迅速,現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。你的未來(lái)就在你手里,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,選擇的路就要堅(jiān)定地走下去,無(wú)論將來(lái)是苦是甜,都要自己一個(gè)人承擔(dān)著,即使想做個(gè)命運(yùn)的傀儡,都沒(méi)有人愿意操縱你。
于是,大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱,一點(diǎn)一點(diǎn)地,終于我們也變成了大人。
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