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優(yōu)秀大學(xué)生工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-24 08:18:23 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀大學(xué)生工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀大學(xué)生工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀大學(xué)生工作總結(jié)

優(yōu)秀大學(xué)生工作總結(jié)1

  上學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,教學(xué)上取得了顯著成績(jī):初中各年級(jí)總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學(xué)校首位,單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名,初二數(shù)學(xué)、初三英語(yǔ)、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項(xiàng)總排名均為市第6名(含市屬三校),兩個(gè)年級(jí)的總排名為市第5,單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名,高一英語(yǔ)、化學(xué),高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第6名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績(jī)喜人。但有個(gè)別科目成績(jī)不理想,在市或鎮(zhèn)的排名靠后,個(gè)別老師的教學(xué)成績(jī)與同級(jí)同科最好的相比,差距甚遠(yuǎn)。

 二、指導(dǎo)思想

  全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)

  1、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度,使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。

  2、繼續(xù)做好青年教師的'培養(yǎng)工作,使之盡快成為教學(xué)骨干。

  3、初一、初二各科的統(tǒng)測(cè),初一1.2合格率要達(dá)到100%,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)最高率的16%(語(yǔ)文10%),初一3兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線。

  4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,理想目標(biāo)為前三名,同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。

  5、高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

  6、高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前四名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

  7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線以上。

  8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達(dá)的任務(wù),優(yōu)生成才率要達(dá)到前八名。

  四、工作措施

  1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各科組、級(jí)組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級(jí)學(xué)科要求,按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

  2、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下,要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,以求得高考、中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動(dòng)權(quán)。

  (1)高三級(jí):盡可能把三輪復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排好,爭(zhēng)取每次模擬考取得好的成績(jī)。

 。2)高二級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)應(yīng)至少超前二周完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。政治科要略有提前,物、化、歷、生五科會(huì)考科目必須在第10周前結(jié)束新課。x科中的物、化力爭(zhēng)把高三的內(nèi)容講完,政治歷史爭(zhēng)取把高三的部分內(nèi)容講完。

 。3)高一級(jí):地理科爭(zhēng)取在第10周前結(jié)束新課,其他各科在打好基礎(chǔ)的前提下,應(yīng)適當(dāng)超前,為會(huì)考及市統(tǒng)考作好充分準(zhǔn)備。

 。4)初中部:初一、初二爭(zhēng)取提前二周結(jié)束新課,初三力爭(zhēng)在第6周前結(jié)束新課,為升中考復(fù)習(xí)提供足夠時(shí)間。

  3、抓好時(shí)間協(xié)調(diào)。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的課時(shí)比例和學(xué)科特點(diǎn),把白天和晚上的自習(xí)課分到各科,以協(xié)調(diào)各科的教學(xué)工作。各科任教師要視當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容和自習(xí)安排情況,合理調(diào)整好作業(yè)量,并教育學(xué)生利用好自習(xí)時(shí)間。

  4、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理,要注意監(jiān)控好輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象,定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí),提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

  5、初中畢業(yè)班,要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向,從關(guān)心學(xué)生,宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手,加強(qiáng)學(xué)生的愛校思想教育,做好初三年級(jí)的分流工作。

優(yōu)秀大學(xué)生工作總結(jié)2

  本學(xué)年,我擔(dān)任高三22班班主任。過去的一學(xué)年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在政教處和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,在學(xué)生的積極配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得突出的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、以德育工作為首,攻心為上,注重班級(jí)文化建設(shè)

  以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,立足班級(jí)常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,打造班級(jí)精神文化特色,形成班級(jí)凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。

  1.確定班級(jí)目標(biāo),以明確班級(jí)的共同奮斗目標(biāo),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。開學(xué)伊始,以民主與集中的方式確定我班班級(jí)目標(biāo):“創(chuàng)最優(yōu)秀的班級(jí),做最優(yōu)秀的自己!”在班級(jí)剛組建時(shí)就在同學(xué)們心中形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí):首先要有優(yōu)秀的班集體才可能會(huì)有優(yōu)秀的自己!大家都有一定要把我班打造成優(yōu)秀班級(jí)的并愿意為之而全力以赴的強(qiáng)烈愿望。因?yàn)槭聦?shí)證明,一個(gè)優(yōu)秀的.班集體往往具有培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的土壤,優(yōu)秀的學(xué)生往往是由集體形式出現(xiàn)而不是由個(gè)體形式出現(xiàn),理由很簡(jiǎn)單,他們受到同樣傳統(tǒng)的影響,養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。班集體優(yōu)秀,就會(huì)有優(yōu)秀好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),這樣班集體的每一個(gè)成員都有可能成為最優(yōu)秀的自己從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,這樣,即使是我班的最后一名,在全年級(jí),全校甚至在全省中學(xué)生中都是有很強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的。否則,如果班集體差了,班風(fēng)學(xué)風(fēng)差,那即使是班上第一名,在全年級(jí)也不可能有競(jìng)爭(zhēng)力的。但是,優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是只由班主任,或某個(gè)同學(xué),或某些同學(xué)就可以營(yíng)造的,它必須是由全班每一個(gè)同學(xué)共同營(yíng)造的,所以,班上每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,“班興我榮,班衰我恥”,每個(gè)同學(xué)都要為創(chuàng)最優(yōu)秀的班級(jí),做最優(yōu)秀的自己而做出自己最大的努力。雖然人性決定了我們每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面同時(shí)也有不優(yōu)秀甚至卑劣的一面。但在這個(gè)集體中,我們都讓自己優(yōu)秀的一面戰(zhàn)勝卑劣的一面,而且要做最優(yōu)秀的自己,這樣既讓自己變得優(yōu)秀,又讓集體變得更優(yōu)秀。

  2.班級(jí)顯性文化建設(shè)。為了實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),全班總動(dòng)員共同確定班級(jí)標(biāo)語(yǔ):“決勝高考改變命運(yùn)愈挫愈勇笑傲群雄” “今天寒窗苦讀必定有我,明天獨(dú)占鰲頭舍我其誰?” “嚴(yán)績(jī)嚴(yán)紀(jì)嚴(yán)己” “忘時(shí)忘物忘我”。在標(biāo)語(yǔ)被貼出后及時(shí)召開主題班會(huì),專門解讀標(biāo)語(yǔ)含義和探索如何讓它在今后學(xué)習(xí)中能最大限度地激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

  3.制定班級(jí)公約,從而使班級(jí)管理制度化。班級(jí)公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個(gè)方面。然后將班級(jí)公約張貼在“宣傳欄”以方便同學(xué)們參照?qǐng)?zhí)行。通過征集意見反復(fù)討論,共同確定了班訓(xùn):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成!打造班級(jí)精神:自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,厚德載物的包容精神

  總之,通過各種渠道塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、和諧的班級(jí)文化氛圍。

  二、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友

  1.凡事愛為先。

  發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生遇到困難時(shí),無論是學(xué)習(xí)上,生活上,心態(tài)上……及時(shí)幫他們解決,風(fēng)雨無阻。在其中,有時(shí)做學(xué)生信任的老師,引導(dǎo)學(xué)生;有時(shí)當(dāng)學(xué)生的朋友,聆聽他們的傾訴,為他們出謀劃策;有時(shí)扮演他們親人的角色,給他們一個(gè)可以依靠的肩膀和他們休戚相關(guān)!愛是世界上最偉大的力量,有愛為基礎(chǔ),一切問題都能被解決。模范地遵守校規(guī)班規(guī),要求學(xué)生做到的事,班主任先做到,總之,班主任用自己的一言一行引領(lǐng)學(xué)生,感動(dòng)著學(xué)生。當(dāng)然,愛學(xué)生并不是事事順從學(xué)生,在學(xué)生犯規(guī)時(shí),我會(huì)毫不留情地批評(píng)引導(dǎo)他們及時(shí)調(diào)整方向,步入正軌。像在一棵樹成長(zhǎng)過程中,清除其不需要的側(cè)枝,扶正它而不讓它長(zhǎng)歪,也是一種愛。

  2.注重心理疏導(dǎo),樹立學(xué)生信心。

  對(duì)于大多數(shù)高三學(xué)生來講,考試制勝的關(guān)鍵就是要做到心理穩(wěn)定、思路清晰,在心理、思維、體力等方面保持穩(wěn)定,從容應(yīng)對(duì)各種困難,最終取得優(yōu)異成績(jī),享受成功的喜悅。學(xué)生進(jìn)入高三高三班后,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,同時(shí)也要承受較大的心理負(fù)擔(dān),因此,我從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生,多與學(xué)生特別是目標(biāo)學(xué)生聊天、交流,教給學(xué)生自我調(diào)節(jié)放松的方法,盡量幫助學(xué)生消除不良心理因素的影響,克服心理障礙,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的和正確的學(xué)習(xí)方法,樹立起高考必勝的信心。我經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),指導(dǎo)學(xué)生征服高三階段的生活和學(xué)習(xí)。

  三、立足常規(guī),做好班級(jí)管理

  1.利用好每天政治學(xué)習(xí)時(shí)間和每周一次班會(huì)課及時(shí)解決班級(jí)問題,至少一個(gè)月讓學(xué)生自己開一次主題班會(huì),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生力量,讓其自己教育自己。

  2.在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,例如一輪二輪三輪四輪總復(fù)習(xí)及高考前用各種有效方式及時(shí)做好學(xué)法指導(dǎo)。

  3.建立激勵(lì)機(jī)制,每次大型考試,總分優(yōu)秀,進(jìn)步顯著及單科前幾名張榜公布表彰。激發(fā)其學(xué)習(xí)的熱情。

  4.用好學(xué)生成績(jī)記錄本,及時(shí)掌握各科的單元測(cè)試情況,監(jiān)控學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。

  5.深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,常于管理員溝通,了解宿舍管理狀況。

  6.衛(wèi)生工作常抓不懈,打印分工表,責(zé)任到人,實(shí)行班干負(fù)責(zé)制,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),發(fā)揮學(xué)生班干的作用

  制定并打印出高三22班《班干職責(zé)分工》,粘貼在宣傳欄,明確各班干職責(zé),并有利于全班同學(xué)的監(jiān)督。施行班干輪流值日,以平衡各班干的工作量,從而不影響學(xué)習(xí)。值日班干填寫《班級(jí)日志》,以便于班主任及時(shí)了解諸如作業(yè)送交、衛(wèi)生值日、課堂紀(jì)律和出勤等方面的情況。

  五、與各任課教師加強(qiáng)交流,協(xié)調(diào)教學(xué)工作

  經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。協(xié)助班級(jí)教師開展教學(xué)工作。

  六、與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系

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