描寫的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫的作文 篇1

　　峭壁懸崖上長出好幾棵生機(jī)盎然的松柏，松柏的根緊緊地扎在峭壁懸崖上，峭壁懸崖似乎也很樂意接受松柏，緊緊地抱住松柏的根。它們?nèi)跒橐惑w，誰也離不開誰。

　　郁郁蔥蔥的松柏的樹干很結(jié)實(shí)，看上去像一把很奇怪的`綠傘，又像一位巨人，與我們一同觀賞黃山的風(fēng)景。

　　“迎客松”這個(gè)名字大家都聽過吧？這個(gè)名字也不是浪得虛名的哦!它的樹汁斜伸出去，就好香好客的主人伸出雙手歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，姿態(tài)優(yōu)美、剛勁有道!

　　我愛黃山的奇松!

描寫的作文 篇2

　　我們家里有一個(gè)"調(diào)皮鬼"，他就是我的表哥——耿銘。

　　耿銘今年12歲，是一名四年級的學(xué)生。他留著一頭斜劉海，一雙小小的眼睛笑起來就像一條線，高高的`鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。記得有一次，媽媽為弟弟買回一輛搖搖車。車一到家，耿銘就立即坐上搖搖車，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤飛快地駕駛著，在家里繞了一圈又一圈。因?yàn)榧依锟臻g有限，他索性牽著車到外面的廣場地玩，等足足半個(gè)小時(shí)后才回來，急得弟弟哇哇大哭，而他卻一臉興奮。還有一次，我們在中午的時(shí)候玩撕名牌游戲，他偸偸地隱藏在一個(gè)角落，等我到那個(gè)角落時(shí)，他躡手躡腳地走到我的身后，"滋"的一聲，把我身后的名牌神不知鬼不覺地給撕掉了。還不停地做鬼臉，嘴里不停地說："哈哈，終于被我干掉了吧。"

　　但我的表哥還有許多優(yōu)點(diǎn)，例如："畫素描，寫毛筆字等，而且得過很多的獎(jiǎng)。我喜歡我的表哥，你想跟他交朋友嗎？

描寫的作文 篇3

　　記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學(xué)路上突如其來的襲擊，但那時(shí)候卻無從欣賞，也并不會覺得它也是有感情的。可是現(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的.時(shí)候，也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？

　　記得有人曾經(jīng)說過，雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚�？晌铱傆X得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾，它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長，可以享受每年收獲谷物時(shí)的喜悅；

　　由此可見，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場綿綿細(xì)雨，有的時(shí)候是一場及時(shí)雨，有的時(shí)候卻又是一場暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時(shí)候它也很調(diào)皮，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；

　　盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會仔細(xì)傾聽，見證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線，現(xiàn)在你覺得雨有表情了嗎？

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