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學(xué)期計劃

時間:2023-10-24 14:09:12 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)期計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),接受新的教育教學(xué)理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),積極貫徹課改精神,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的工作作風(fēng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

  1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時,初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,以形成個性化的設(shè)計方案。

  2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。

  3、關(guān)愛“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的'學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動如:英語沙龍系列活動,開設(shè)“英語角”、英語書寫比賽、常英文歌曲比賽等,認(rèn)真組織學(xué)生做好中學(xué)生英語口語交流,通過聽、說、讀、寫、唱、演、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。規(guī)范書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

  三、學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》,明確高中階段英語課程的目的。

  2、鼓勵同頭組英語教師,加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們還準(zhǔn)備自覺練習(xí)《走遍美國》或其它英語教學(xué)節(jié)目中的文章,以此提高自己的語言素養(yǎng)。本組教師都很年輕,所以我們還要求每位教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來,豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

  四、加強(qiáng)科學(xué)研究,形成個人風(fēng)格。

  1、教育沒有科研就沒有生命力。我們以“中學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情境化”為特色教學(xué)。形成自己的教學(xué)個性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。扎實(shí)開展備課組集體備課的活動,提高活動的實(shí)效。有效地組織好集思廣益、案例剖析、難點(diǎn)講解研討等活動。教研組活動要把重點(diǎn)放在集體備課會上,在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,多進(jìn)行教前的預(yù)測和教后的反思,以提高針對性和實(shí)效性。在活動時多溝通教學(xué)中存在的困惑和作業(yè)中學(xué)生出錯較多的地方。同時嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,規(guī)范格式,高質(zhì)量地進(jìn)行備課,真正使備課成為教師實(shí)施課堂教育的平臺。同時配合教務(wù)處定期做好落實(shí)常規(guī)的檢查、督促工作;通過研討、互相聽課、積極評課等形式促使共同提高。

  2、加強(qiáng)英語特色教學(xué)研究,提升學(xué)校英語教學(xué)品位。確定教學(xué)特色內(nèi)容和開展方式,形成設(shè)想或計劃。本學(xué)期我們還是要求每位英語老師在平日的英語課堂教學(xué)中,能夠彰顯自己的教學(xué)特色。

  3、我們將繼續(xù)鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,積極撰寫教育教學(xué)論文,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,努力使自己成為一名“科研型”、“智慧型”教師。以研究為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教師駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  五、工作思路

  1、堅持“以新課標(biāo)、教材為基礎(chǔ),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想,樹立正確的備課觀,體現(xiàn)新課改理念。

  2、依據(jù)“全冊備課———單元備課——課時備課”的思路,通覽教材,明確本單元或本課在全冊中的地位和作用,掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  3、了解學(xué)生的知識、能力基礎(chǔ)、心理特點(diǎn),實(shí)事求是,因材施教,著力于學(xué)生的自身發(fā)展。

學(xué)期計劃 篇2

  新的一年,新的一學(xué)期又到來了,飄凝文學(xué)社的工作又將拉開帷幕,上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持,上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會盡量完善,爭取在本學(xué)期的工作中,飄凝做的'更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下:

  九月份

  1、 制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。

  2、 做好招生宣傳工作,納入一批文筆好的新會員。

  3、 召開文學(xué)社全體社員會議,及社團(tuán)干部會議,傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。

  十月份

  1、 根據(jù)會員需要開展社團(tuán)活動,如:文學(xué)講座、詩歌小論壇、普通話學(xué)習(xí)等。

  2、 開展主題征文活動,提高社團(tuán)影響力。

  3、 本月將會組織會員外出踏青,獲取靈感,寫一篇游記。(將根據(jù)天氣情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)

  十一月份

  1、 照常開展工作,適時策劃舉辦活動。

  2、 開展主題征文比賽,在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。

  3、 積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動中去,如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動征集稿子、為晚會編寫串臺詞等。

  十二月份

  1、 照常開展工作,適時舉辦活動。

  2、 收集稿子,舉辦社團(tuán)成果展。

  一月份

  1、 開好期末總結(jié)會,評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員。

  2、 現(xiàn)任干部推薦,為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備,并讓其熟悉相關(guān)事宜。

  以上就是我對社團(tuán)的一些基本的工作安排,希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜!

  飄凝文學(xué)社

  xx年9月

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程中的主體,改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,切實(shí)做好衛(wèi)生保健及家長工作,努力提高保教質(zhì)量。

  二、主要工作:

  注重教師觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)全體幼兒的發(fā)展。

  全園教師深入學(xué)習(xí)“新綱要”,貫徹“新綱要”,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,尊重幼兒的尊嚴(yán)、興趣和需要,營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍,公正對待和接納每一個幼兒,促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

  把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  開學(xué)時著重抓好新生的體檢關(guān),嚴(yán)防肝炎等病傳入園內(nèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)平江區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神,自查幼兒廚房衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證,有關(guān)衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制度上墻并落實(shí)到人,做到每天午餐、午點(diǎn)留樣200克,菜單保留好。園內(nèi)經(jīng)常保持整潔通風(fēng),幼兒的食具,毛巾等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,教師堅持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶外活動,增強(qiáng)幼兒的`體質(zhì)。

  加強(qiáng)教職員工安全責(zé)任心,確保幼兒的安全。

  組織大家仔細(xì)閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件,對園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行一次大自查,特別是對房屋、電路、廚房認(rèn)真檢查,消除安全隱患,對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。幼兒園建立教師值班制度,讓有困難的家長解決后顧之憂。

  強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)。 本學(xué)期,由于局人員調(diào)動,3個班正式教師只有4人,代課

  教師2人,人員緊,工作量較大,因此,提倡教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有奉獻(xiàn)精神。有機(jī)會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項(xiàng)活動,開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學(xué),同最強(qiáng)的比,向最高的攀”的風(fēng)氣,鼓勵教師多讀書,多思考,自加壓力,不斷進(jìn)取。

  強(qiáng)化常規(guī)管理。

  強(qiáng)化依法治校的觀念,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,合理使用點(diǎn)心費(fèi)。有關(guān)退午餐費(fèi)清單向家長公布,實(shí)行園務(wù)公開。

  家園密切配合,實(shí)現(xiàn)家園合作。新觀念,教師應(yīng)把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體,相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如,通過開放半日活動,廣泛聽取家長對活動的意見和建議;在接送交談與家訪時,盡量以建議的方式請求家長的配合;教師每月及時填寫家園聯(lián)系本,對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步予以表揚(yáng);每月更換家長園地內(nèi)容,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,以取得家長的配合與支持。

  總之,希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習(xí),努力提高教師及保育員自身的素質(zhì),積極投身幼教改革,努力提高幼兒園的聲譽(yù)。

  20xx年9月

學(xué)期計劃 篇4

  1.注重學(xué)生發(fā)展,面向全體學(xué)生

  初中物理教學(xué),應(yīng)按新課標(biāo)理念,以全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),著眼學(xué)生的發(fā)展,使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣及一定的學(xué)習(xí)能力。

  2.重視實(shí)際操作,使學(xué)生掌握一定的物理知識與技能

  使學(xué)生有牢固的基礎(chǔ)知識和一定的操作基本技能,仍然是初中階段教師的首要任務(wù)。對于物理概念和規(guī)律,要求學(xué)生熟練掌握并用于實(shí)際,能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決一些簡單問題;對于實(shí)驗(yàn)操作,要切實(shí)加強(qiáng),提高學(xué)生動手動腦的能力,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、創(chuàng)新能力。

  3.重視科學(xué)探究,強(qiáng)調(diào)過程與方法的學(xué)習(xí)

  在物理知識與技能的探索與學(xué)習(xí)過程中,使學(xué)生體驗(yàn)探究的.過程并掌握一些簡單的方法。教師在教學(xué)中,要使學(xué)生認(rèn)識到:獲取知識的方法,增強(qiáng)探究未知世界的興趣和能力,以及學(xué)生對科學(xué)本質(zhì)的理解和科學(xué)價值的樹立,是與科學(xué)知識的學(xué)習(xí)等同的。

  4.情感、態(tài)度與價值觀

  注重培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的求知欲,樂于探索、勇于探索,有將科學(xué)技術(shù)用于日常生活、社會實(shí)踐的意識,樂于參與觀察、實(shí)驗(yàn)或制作活動。注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣,能使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難、解決問題的喜悅,做到使學(xué)生初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有理想、有抱負(fù)、愛祖國,有振興中華的使命感與責(zé)任感。

  5.注重科學(xué)探究,提倡教學(xué)方式多樣化

  加強(qiáng)科學(xué)middot;社會(STS)的教育。對于評價教師應(yīng)由過去評價體系的重結(jié)果輕過程向重視過程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。

  6.分層教學(xué),把握標(biāo)高,圓滿完成教學(xué)任務(wù)

  初三教師要根據(jù)這學(xué)期時間緊,內(nèi)容新,任務(wù)重,要求高的特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入鉆研新教材,精心備課,課堂教學(xué)掌握適當(dāng)?shù)臉?biāo)高和進(jìn)度,不加班加點(diǎn),真正做到高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

  二、年級特色

  老師:我組有老師10人,5人是從六年級下來的,鄭淑娟,肖水英隨班跟上,新加盟了張利全老師。應(yīng)該說是一批工作富有經(jīng)驗(yàn),責(zé)任感強(qiáng),有生命力,有活力的老師。年輕的肖水英,張利全老師為我年級組增添了新的活力。

  學(xué)生:在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動,自我約束較差。缺正確是非觀。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下功夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級有了很好的過渡作用。我們將進(jìn)一步完善,規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。

  三、工作思路

  1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

  2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。

  4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。

  5、認(rèn)真籌備并組織好本組的兩項(xiàng)活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義。

  四、具體措施:

  1、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時,保質(zhì)保量地完成。

  2、以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,不缺課漏課,不遲到,不奇裝異服。遵守學(xué)校的作息紀(jì)律,作息將納入學(xué)期末的考核。

  3、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級情況,早些讓工作上手,并帶出自己的.特色。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。一對一,老對新的老師安排如下:余紹書—張利全,付麗麗—肖水英,涂志強(qiáng)—吳大海。

  4、和本組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課,本學(xué)期教材變動較大,強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。在基礎(chǔ)能力和運(yùn)用能力上占了較大的份額。所以我們一方面認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)要求》,挖掘教材內(nèi)涵和要求,吃透教材,教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量。體現(xiàn)學(xué)!拜p負(fù)荷,高質(zhì)量”的原則,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),崇尚愉快教學(xué)。周末各科作業(yè)年級統(tǒng)一,作業(yè)體現(xiàn)有針對性、鞏固性、拓展性、思維開發(fā)性。不搞重復(fù)性訓(xùn)練,題海戰(zhàn)術(shù)。把周末給學(xué)生。

  5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時上報到有關(guān)部門,便以學(xué)校逐層解決,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系。

  6、督促落實(shí)各班每周的口頭作業(yè),每兩周一次的家校聯(lián)系。切忌流于形式,做表面工作。讓家長放心把孩子交到我們手中,并從家校聯(lián)系中能看到孩子的進(jìn)步與不足,怎樣協(xié)助我們更好地做好孩子的工作。

  7、每月主持召開一次本年級的教師聯(lián)席會,了解情況,協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作,營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。

  8、把安全放在首位,學(xué)生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,愛冒險去曉之以理,讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。

  9、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。

  a)自覺遵守紀(jì)律。外出集隊(duì)時做到快靜齊,不隨便走動,說話,保持安靜,講話或演出結(jié)束時要鼓掌致謝。課堂上注重聽講質(zhì)量,不分心走神,思維隨著老師的思路走,養(yǎng)成愛思考,不懂就問的好習(xí)慣,不做小動作,不交頭接耳。

  b)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成做一首要任務(wù),雖然我們注重培養(yǎng)學(xué)生個性化,但學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成更使得學(xué)生受益無窮。所以我們年級組工作的層次就是由學(xué)習(xí)習(xí)慣——行為品德——自覺意識,變別人要我做,為我要這樣做。

  c)和生活區(qū)緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上語言行動相一致。形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)!

  10、學(xué)生的自我發(fā)展緊密圍繞德育處的重點(diǎn)工作,配合學(xué)!白晕野l(fā)展”課題研究,來開展我們年級的課題研究。自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的追求,將外在的教育變成自己的教育。我們中年級學(xué)生正處于懵懵懂懂的時期,對人生觀、世界觀缺乏理性的認(rèn)識和思考,我們老師有必要進(jìn)行針對性指導(dǎo)和采取激勵性措施,根據(jù)本年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),來開展學(xué)生“自我發(fā)展”的課題研究。(學(xué)期總目標(biāo)和每周目標(biāo)記載附后)

  11、社團(tuán)活動我們四年級初定社團(tuán)名稱為“清潔天使”。以“環(huán)保從我做起”“還我們一個藍(lán)天碧水”作為社團(tuán)發(fā)展的宗旨。熱愛我們賴以生存的地球,我們可愛的家園。沒有了她,我們別無去處,從我們自己做起,從身邊的每一件小事做起,從校園到社會,熱愛環(huán)境變成自己的自覺行為。當(dāng)他(她)真正把學(xué)校、公共場所都當(dāng)成自己的家來愛護(hù)關(guān)懷時,學(xué)生的自我發(fā)展就有了升華,也為我們的課題研究打下基礎(chǔ)。

  12、開展生動活潑,集知識性、趣味性為一體的活動。認(rèn)真籌備并組織好本年級的兩個活動,讓學(xué)生感受樂趣,學(xué)到知識,培養(yǎng)健康的情感。

  a)關(guān)注亞運(yùn)亞運(yùn)會四年一次,是亞洲的一次盛會,我們身為亞洲人,有責(zé)任有義務(wù)關(guān)注亞運(yùn)動態(tài),我們雖然不能為亞運(yùn)出什么力,但發(fā)揚(yáng)體育精神,重在參與是我們應(yīng)該做的。我們的活動分三部分:

  第一部分:9月23亞運(yùn)會開始后,學(xué)生要從電視,廣播,報紙等媒體關(guān)注亞運(yùn)的動態(tài),金牌榜情況,破記錄情況,我們中國隊(duì)參賽情況,每天做好記錄。在一樓大廳特設(shè)專欄,每天有記錄員去記錄,及時把每日賽程賽果告之同學(xué)們。

  第二部分:從報紙,網(wǎng)上下載搜集亞運(yùn)圖片新聞,自己設(shè)計版面,版面力求特色明顯,畫面色彩多樣!體現(xiàn)拼搏精神,愛國精神。

  第三部分:寫亞運(yùn)所感受,自己對亞運(yùn)感受認(rèn)識。讓學(xué)生受到情感陶冶,感悟體育精神。(每一部分都是在一樓開辟專門閱展覽,供全校師生覽閱)策劃:李穎丹肖水英組織:吳大海余紹書宣傳:涂志強(qiáng)活動時間:第4—6周參加成員:四年級全體師生b)生存大挑戰(zhàn)雖然是四年級的學(xué)生,但也要有一定的生存技能,了解意外事故發(fā)生和自救常識。

  第一部分:

  1、家長給孩子講解電器使用方法和安全常識。

  2、請專業(yè)人士講煤氣中毒、觸電、燙傷、中暑等的預(yù)防和急救方法。

  3、請保安講報警和如何在火災(zāi)中自救的方法,及滅火器和防火的方法。認(rèn)識消防標(biāo)志。

  4、了解地震和意外傷害時的自救。

  第二部分:舉行年級的生存挑戰(zhàn)的競賽。

  活動時間:15—17周競賽時間:第17周周四晚上19點(diǎn)——21點(diǎn)

  參加人員:四年級全體師生及保安和家長代表

  策劃:

  組織:

  宣傳:

  攝像:

  評委:

  獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎:一個二等獎:三個三等獎:四個文明班級:一個注意事項(xiàng):注意學(xué)生安全,不要因?yàn)楹闷骐S便動消防設(shè)施。班主任從本班選出2人做值日生,負(fù)責(zé)紀(jì)律和檢查衛(wèi)生,檢查結(jié)果納入文明班級評選。

  附表一中年級學(xué)生自我發(fā)展學(xué)期總目標(biāo)學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會健身學(xué)會做人

  自定向

  1、能了解自己在學(xué)習(xí)新內(nèi)容前后的知識準(zhǔn)備,現(xiàn)有水平做好預(yù)習(xí)。

  2、根據(jù)教師的指導(dǎo),主動探求具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有目的地選定課余閱讀、觀察、創(chuàng)造等實(shí)踐活動。

  3、有創(chuàng)造性,能根據(jù)所學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、計劃的設(shè)計或再設(shè)計。

  1、能根據(jù)自己健康,運(yùn)動的狀況,堅持鍛煉。

  2、能在課堂上學(xué)習(xí)了解具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握動作技術(shù)和發(fā)展機(jī)能的正確要領(lǐng)和完成方法。

  3、能根據(jù)自己的身體、氣候、環(huán)境的實(shí)際出發(fā),能選定較有效的課余健身方式,并能取得一定成效。

  1、熱愛自己的祖國。尊敬國旗。有良好的道德情操和人格,有堅強(qiáng)的意志。

  2、關(guān)心社會,多做有益于社會的事,能自覺維護(hù)公共場所的秩序和養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能向英雄、身邊榜樣學(xué)習(xí),搜集名人名言。

  自運(yùn)作

  1、能較充分準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的資料、學(xué)習(xí)工具。

  2、能主動參與學(xué)習(xí)的全過程,勤于思考,能創(chuàng)見性的學(xué)習(xí)。

  3、有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不受外界干擾。專心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)。

  1、有一定的動手能力,能有計劃的布置環(huán)境。

  2、能在反復(fù)練習(xí)中,掌握動作,改進(jìn)動作,鞏固動作,達(dá)到熟練。

  3、能初步懂得合理、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行保健、健身運(yùn)動,防止傷害事故。

  1、能收集有益于進(jìn)取的資料、信息。

  2、能在競爭與生活中進(jìn)行自我教育,設(shè)法戰(zhàn)勝困難,不依賴別人,獨(dú)立解決一些生活問題。

  3、隨和,自然,能使自己的言行教適應(yīng)群體,適應(yīng)社會。

  自調(diào)節(jié)

  1、能自己檢查出并解決在學(xué)習(xí)中的差錯,有一定的自學(xué)能力。

  2、能在學(xué)習(xí)中尋求好的學(xué)習(xí)方法和掌握技能,并注重學(xué)習(xí)的效果。

  1、能基本了解和運(yùn)用健康、體育的常識與要領(lǐng),找出自己的運(yùn)動姿勢、動作的不足和差距。

  2、能根據(jù)自己身體的承受能力,較合理地調(diào)節(jié)運(yùn)動負(fù)荷。

  1、能根據(jù)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等基本要求,檢查自己的言行。

  2、能根據(jù)個人的總結(jié)與他人的意見,注意調(diào)整自己的心理狀態(tài)與言行,揚(yáng)長避短。

  自激勵

  1、有強(qiáng)烈的求知欲、好奇心,對提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的上進(jìn)心。

  2、從學(xué)習(xí)進(jìn)步、提高學(xué)習(xí)效果的成功中獲得愉悅,逐步有克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

  1、有審美觀,希望能塑造健康的有美感的體魄。

  2、能為自己與他人的成功而歡欣,有克服困難的承受力。

  3、學(xué)會自勉,勝不驕,敗不餒,勉勵自己提高健康、體育鍛煉達(dá)標(biāo)程度。

  1、有意志,能逐步做到言必行、行必果的良好品德心理。

  2、能與他人互幫互助,有一定的義務(wù)感、責(zé)任感、自尊感、友誼感諸因素的穩(wěn)定。

  3、能逐步學(xué)會抵制不良言行、媒介的誘惑,鞏固良好的行為習(xí)慣。

  附錄二

  四年級"引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展"實(shí)驗(yàn)科研安排表主講人、周次

  附錄三

  四年級老師每月考核量化表月出勤(+3)活動(4、3、2、1)校外獲獎(4、3、2、1)學(xué)生行為規(guī)范(3)安全文明(+3)“自我發(fā)展”實(shí)驗(yàn)(3)

學(xué)期計劃 篇6

  一、中隊(duì)情況

  本中隊(duì)共有隊(duì)員42名(其中本學(xué)期插班生2名),男隊(duì)員27名,女隊(duì)員15名。經(jīng)過前兩年的努力,隊(duì)員在生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有了比較良好的習(xí)慣,班風(fēng)正,隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、相處和諧。但也存在不少缺點(diǎn),如不少學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時怕動腦筋,不肯吃苦;有的隊(duì)員衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng),抽屜整理得不夠及時;遵守紀(jì)律的自覺性有待加強(qiáng);隊(duì)員的主人翁意識還不強(qiáng),班干部的管理能力急需提高。

  二、中隊(duì)學(xué)期工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┩怀鋈齻重點(diǎn):

  1、第15屆文化節(jié)

  2、第15屆田徑運(yùn)動會

  3、“閱讀節(jié)”及經(jīng)典誦讀演出

 。ǘ┳ズ脙蓚常規(guī):

  1、安全工作

  2、衛(wèi)生工作

 。ㄈ┞鋵(shí)“校園文化”:

  1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行尊師重教、愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織好傳統(tǒng)活動,如家園樂、體育大課間等。

  三、具體工作措施

  1、要充分利用一切可以利用的時間,讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練,努力提高學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動和比賽中取得優(yōu)異成績的同時,樹立學(xué)生的自信心,增強(qiáng)班級學(xué)生的凝聚力。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。在安全教育方面,要著重抓好以下幾點(diǎn):

 。1)課內(nèi)安全。要堅持點(diǎn)名制度,并把到位情況記錄表交給班干部,以便在第一時間掌握學(xué)生到位情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

 。2)活動安全。課間活動時,要教育學(xué)生不在走廊上追逐打鬧,不趴在欄桿、窗臺上向下望;午間或晚飯后,不攀爬假山和籃球架;下雨天,不在操場上滑水;上下樓梯時要靠右行,不推搡打鬧,不隔著階梯往下跳。

 。3)進(jìn)出校門的安全。這是本學(xué)期安全教育的重點(diǎn),要特別加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的教育。晚自習(xí)下課后盡可能不留學(xué)生,并特別要教育學(xué)生在沒有老師帶的情況下不私自進(jìn)出校門。

 。4)生活區(qū)安全。在寢室洗澡時不玩水,不打鬧,防止地滑摔倒;就寢時注意上下床時的安全,不在床鋪上嬉戲打鬧;同時,要培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識,讓學(xué)生清楚與老師的通話方式,以及緊急情況下的報警要求。另外,生活老師要定期檢查帶電及煤氣設(shè)施,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

 。5)食品衛(wèi)生安全。平時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行飲食安全意識的培養(yǎng),在訂購周末零食時一定要注意食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,杜絕變質(zhì)食品流入班級。

  3、抓好班級衛(wèi)生的管理。這主要從以下兩個方面來抓:

 。1)教育學(xué)生按時、自覺整理好自己的`抽屜和矮柜,保持個人衛(wèi)生,并加強(qiáng)監(jiān)督和檢查,力求人人過關(guān)。

 。2)重新安排值日。本學(xué)期,擬讓學(xué)生自由組合,讓性格、愛好相同的學(xué)生組成一組,以便于管理和監(jiān)督。

  4、加大班干部培養(yǎng)的力度,充分發(fā)揮小助手的作用。本學(xué)期擬讓所有的學(xué)生都當(dāng)一次班干部,讓人人都有鍛煉的機(jī)會。期初通過自由推薦、全班表決,選出首批班干部,期中再輪換一次。另外,對那些未能當(dāng)上班干部的要設(shè)立一些小干部職位,如寢室長、衛(wèi)生小組長、學(xué)習(xí)小組長等,讓他們在管理中得到鍛煉。

學(xué)期計劃 篇7

  在這陽光明媚的金秋時節(jié),乘著創(chuàng)新教育的強(qiáng)勁之風(fēng),我又開始了新學(xué)期的工作,這是我人生旅途中又一個新的起點(diǎn),是我工作征程上的又一個加油站。

  一、其次身在開幼的我,首先我要給自己制定幾個目標(biāo):

 。ㄒ唬┯谐钥嗄蛣诘木 。

 。ǘ┳龊米约旱谋韭毠ぷ鳎弘m然是以一個實(shí)習(xí)生的身份在開幼任教,而且很多地方都不懂,但是要努力學(xué)習(xí),不懂的地方要多問,以一個合格的老師去面對家長和孩子。

 。ㄈ┩瓿砂嗉壍母黜(xiàng)任務(wù),積極配合帶班老師。

 。ㄋ模⿲W(xué)會和家長溝通,本著"兒童優(yōu)先"的態(tài)度去做好每一件事情。

 。ㄎ澹┓e極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任

  二、在新的學(xué)期里,我要注重從以下幾點(diǎn)對寶貝們進(jìn)行培養(yǎng):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  習(xí)慣伴隨著人的一生,影響人的生活方式和個人成長的道路。習(xí)慣對孩子來講極為重要,從某種意義上說,“習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)”。俄國著名的教育家烏申斯基說:“好習(xí)慣是在人神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的醬,這個醬會不斷地增長,一個人比重就可以享用它的利息!倍皦牧(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步!

 。ǘ⿵默F(xiàn)在開始培養(yǎng)。在生長、發(fā)育期,人的'可塑性最大,最容易受引導(dǎo)。研究表明,3至12歲是年輕一代形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。這人階段的孩子認(rèn)識和活動范圍逐漸擴(kuò)大,求知長技能的欲望強(qiáng)烈,容易接受成人對其行為的訓(xùn)練。

 。ㄈ⿵男∈伦テ。良好的習(xí)慣多表現(xiàn)在日常生活的各種細(xì)節(jié)小事上。如孩子做事認(rèn)真的習(xí)慣,體現(xiàn)在他不丟三落四,做事有條理,觀察細(xì)致等等。有些家長面對這些小事,常常聽之任之,認(rèn)為“樹大自然直”,這是錯誤的看法。

  在幼兒園,孩子們?yōu)槭裁茨軌蛐纬刹惶羰、指?dǎo)東西放回原處、準(zhǔn)時睡覺等好的行為習(xí)慣,原因就在于幼兒園有較嚴(yán)格的規(guī)范,有良好的激勵機(jī)制?上Ш⒆釉谛5钠D險習(xí)慣到了家里似乎就 “忘”了。其原因,除了孩子的習(xí)慣具有不穩(wěn)定的特點(diǎn)外,主要還在于家里家長沒有制定嚴(yán)格的規(guī)范。即使有些規(guī)定,但由于父母對子女溺愛、嬌寵心理學(xué)的作用,規(guī)定往往難以執(zhí)行,而某項(xiàng)規(guī)定一旦破例,便會前功盡棄,良好的習(xí)慣再也難以形成了。要培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,制止和消除不良行為,父母還必須適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強(qiáng)化手段。例如孩子做了好事,受到他人的贊揚(yáng)而繼續(xù)做好事!白龊檬隆边@種行為的增強(qiáng)是由 于“他人贊揚(yáng)”起了強(qiáng)化作用。強(qiáng)化是孩子行為塑造的重要心理機(jī)制。

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