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(集合)生活500字作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活500字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活500字作文1
生活最需要什么呢？答案是智慧。下面我用兩個(gè)生活中的實(shí)例來(lái)證明智慧是在生活中最重要的。
上二年級(jí)時(shí)，靠背是那時(shí)比較流行的。中午放學(xué)了，我興高采烈的跑回家，看見(jiàn)媽媽正在縫制靠背，可是“�！钡囊宦曖樀舻搅俗雷酉�，媽媽卻怎么也找不到了。我想起前兩天在科學(xué)課上老師教給我們磁鐵的原理，咦！不如用磁鐵在地下搜尋，肯定會(huì)有成果的。我急忙跑進(jìn)房間里，打開(kāi)了玩具箱，拿出了小時(shí)候的磁鐵在桌子下面搜尋。突然我聽(tīng)到一個(gè)很細(xì)小的.聲音，拿出磁鐵一看細(xì)小而光滑的針被征服了——針被牢牢地吸上去了。
還是關(guān)于生活中智慧的事情，這個(gè)更精彩。
20xx年的深冬讓人“知寒而栗”。那一年霜凍很厲害，各家的水管都上凍了，我們家也不例外，接不上一點(diǎn)水，連續(xù)十幾天都是如此。礦泉水成了家中的“服務(wù)者”。一個(gè)星期六早上，爸爸媽媽都出去了，我決定做一件大事——暖開(kāi)我們家一樓的水管，打開(kāi)自來(lái)水的通道。我仔細(xì)地尋找到了自來(lái)水的管道，把家里僅有的一壺?zé)崴嵯铝藰�，先澆了一點(diǎn)沒(méi)有效果，再澆了一點(diǎn)還是一樣。我想不如拿條毛巾來(lái)，用毛巾裹住熱量使其散熱的慢一些。說(shuō)干就干，毛巾的用處還真不小，澆了半壺水以后水管便“吧吧”地裂開(kāi)了一點(diǎn)，我決定加大效率——用兩條毛巾裹住熱水，這樣一定會(huì)更快使水管化開(kāi)的，直覺(jué)告訴我。這次我澆水的地方是與外面交界的地方，還真管用，水還沒(méi)澆完水龍頭就已經(jīng)嘩嘩流水了。哈哈！我成功了！
通過(guò)上面兩件事情，我明白了生活中是需要智慧的。
生活500字作文2
生活的湖水有漣漪，才是最美艷的。
——題記
挫折是什么？
“失敗”說(shuō)：挫折是永遠(yuǎn)翻不過(guò)的山，因?yàn)樯降哪沁呥�是山。
“懦弱”說(shuō)：挫折是一片荊棘叢地，會(huì)讓我們?cè)帽轶w鱗傷。
踏上青春之路的我，害怕了。
曾幾何時(shí)，考卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào)，讓我傷心不已；老師嚴(yán)厲的指責(zé)，讓我痛哭流涕；父母嘮叨的怨語(yǔ)，讓我失魂落魄……
在絕望中，我回憶以前的美好；在絕望中，我憧憬未來(lái)的`美景；在絕望中，我不禁想起了一句話“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁難以激起美麗的浪花�！�
人們坎坷的經(jīng)歷蕩漾在我的腦海里……貝多芬——一位雙耳失聰偉大的音樂(lè)家�？墒牵宰约侯B強(qiáng)的意志克服了重重障礙，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如《命運(yùn)交響曲》、《月光曲》，他的成就不正是挫折所饋贈(zèng)的嗎？接著，我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝牽著小妹妹到處奔波，看到了海倫·凱勒在努力地學(xué)者語(yǔ)言……可見(jiàn)，他們?cè)诶щy面前選擇的不是退縮，而是勇敢地向他挑戰(zhàn)。
站在青春的林蔭小道上，金線陽(yáng)光從樹(shù)梢漏了出來(lái)，我，站起來(lái)了！
人生路上有風(fēng)有雨，荊棘叢生，難道是風(fēng)平浪靜的嗎？只有浴火后的鳳凰才是最美麗的，不是嗎？只要我們?nèi)テ床�，去奮斗，前方等待我們的一定是鮮花與掌聲……
我再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)。在哪兒摔倒，就在哪爬起來(lái)吧！
挫折是什么？
“成功”說(shuō)：挫折是一座山，翻過(guò)它，是一片廣袤的大海。
“堅(jiān)強(qiáng)”說(shuō)：挫折是荊棘，只要你拿出自己的膽量，劈開(kāi)它，成功之路，將為你敞開(kāi)。
生活需要挫折！生活因挫折而美艷！
生活500字作文3
假期里，我閱讀了曹文軒的作品：《草房子》。里面有勇敢無(wú)畏的桑桑；熱愛(ài)讀書(shū)的杜小康；愛(ài)放牛羊的細(xì)馬；舞姿優(yōu)美的白雀；聰明機(jī)智的紙?jiān)�；還有和藹可親的秦大奶奶；不怕辛苦的校長(zhǎng)……
我打開(kāi)書(shū)，看到是目錄，里面有白雀呀，細(xì)馬呀，紙?jiān)卵健Ｎ铱粗@些題目，心想：白雀呀，細(xì)馬呀，紙?jiān)卵�，這些是不是一些動(dòng)物呀？或者是一些另外的東西。等我把這一本書(shū)看完書(shū)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這竟是一個(gè)個(gè)的人物呀！作品主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年的生活。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲哀和與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡的`體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。每一個(gè)故事都講述了一個(gè)人物。
他們都生活在油麻地，住在那一間一間的草房子里，鄰里之間都十分近，孩子們都喜歡去別人家串門，家家戶戶都在油麻地過(guò)的很好。每一個(gè)故事我的印象都很深，但我印象最深的是桑桑最后生病時(shí)，他爸爸不顧一切困難，背著桑桑去城里的醫(yī)院，給桑桑治病。而自己餓的骨瘦如柴。
看到這里，我明白了這就是父愛(ài)�？吹竭@里是我怕桑桑死里，于是我在心中默默的祈禱著桑桑。我很快就讀完了這本書(shū)，這里一個(gè)個(gè)感人的故事我永遠(yuǎn)不忘記。
生活500字作文4
生活僅僅是為了生而活嗎？當(dāng)然不是的，我想，有意義，有激情，有信念的生活在算得上真正的生活。
如果生活沒(méi)有了信念，就等于人生沒(méi)有了盼頭，那還活個(gè)啥？就等于個(gè)無(wú)頭蒼蠅了嗎？有了信念，理想在會(huì)實(shí)現(xiàn)；有了信念，心中才有信仰；有了信念在會(huì)堅(jiān)持不懈的去做一件事情。我在小學(xué)的時(shí)候，字寫(xiě)得很差。老師建議我連字貼。看著我的作業(yè)本，在看看我的字帖，我的心就涼了半截。但是我是一個(gè)不愛(ài)服輸?shù)娜�，憑借著堅(jiān)定的信念。我在放假的時(shí)候，狂練字帖足有十本。曾有多少次我看著那歪歪扭扭的字是就沒(méi)了信心，曾有對(duì)少次我的手都酸了，但是有了信念，任何時(shí)候我都不會(huì)退縮，要去戰(zhàn)勝它。曾在一本雜志上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事，梅頓十分喜歡畫(huà)漫畫(huà)，畢業(yè)后到了一家企業(yè)公司上班，生活還不錯(cuò)，過(guò)了一段時(shí)間，他總覺(jué)得生活缺少一段東西，后來(lái)，他辭去了副經(jīng)理的職位做了一名自由的'漫畫(huà)人，收入不穩(wěn)定，生活沒(méi)有以前好，但是他堅(jiān)信；夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的，他不斷投稿，最終，被一家游戲公司看中了做了這個(gè)公司的的游戲設(shè)計(jì)師，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)閿嗔撕舐�，他找到了生命的出頭。
信念是漁夫敢于狂風(fēng)大浪搏斗；信念是駱駝趕在茫茫大漠中行走；信念是處于困境中的人永不放棄的希望。信念是理想最好的注腳。沒(méi)有信念，就沒(méi)有理想，沒(méi)有理想便失去了方向，而失去了方向就沒(méi)有了生活。
生活500字作文5
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊張常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
―――題記
十六歲是一個(gè)叛逆的季節(jié)，十六歲是青蘋(píng)果開(kāi)始變紅的季節(jié)；十六歲是洶涌的海浪，十六歲是碧靜的湖面。十六歲的我正值高中生活。
高中生活，成了老師那寫(xiě)盡滄桑的面孔，堆積如山的作業(yè)，以及令人提心吊膽的考試。生活不再透明，因?yàn)樗呀?jīng)有了些不快樂(lè)的顏色。
也許人生故意和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，讓如夢(mèng)的年華在“之乎者也”中消逝；也許人生對(duì)我們的將來(lái)用心良苦，讓這花一般的歲月在遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)中閃光；也許當(dāng)經(jīng)歷了高亢的尖鋒才能領(lǐng)略出平凡的美，雖只是一條普通的.柏油路，卻依然能盡責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)人生的重任。
十六歲的我們已經(jīng)明白高中生活意味著什么，意味著在課本與名著之間選擇課本；意味著在成績(jī)與愛(ài)好之間放棄愛(ài)好；意味著課堂上的全神貫注；意味著月光下的挑燈夜學(xué)。高中生活已經(jīng)不能用簡(jiǎn)單的“苦累”和“枯燥”來(lái)形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。
高中生活的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都回選擇它，而且永不后悔，因?yàn)椋?/p>
高中生活是春光下的丁香，別人看來(lái)平常，但對(duì)于我們卻是稀世珍寶。
高中生活是夏日末的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯(cuò)繁雜，但卻充實(shí)而有力量。
高中生活是秋風(fēng)中的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅(jiān)定信心，就會(huì)挺直腰。
高中生活是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會(huì)讓你在七月的流火中微笑。
生活500字作文6
“讀書(shū)時(shí)就像在和一個(gè)高尚的人談話�！睍�(shū)是我最敬佩的老師，時(shí)時(shí)刻刻指引著我的生活。
讀書(shū)的感覺(jué)是幸福的。當(dāng)我獨(dú)自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時(shí)，我便會(huì)毫不猶豫地拿起我那本愛(ài)不釋手的《意林》，津津有味地傾聽(tīng)書(shū)對(duì)我的訴說(shuō)，那時(shí)，書(shū)就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書(shū)中，我也能盡情地與這位“知識(shí)淵博的學(xué)者”交談。
書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。暑假時(shí)，爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來(lái)。在《西游記》里，我體會(huì)到了唐僧的慈悲為懷，感受到了孫悟空對(duì)他師傅的忠心耿耿。在《三國(guó)演義》里，我了解了三國(guó)鼎立的歷史，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的凄慘，也感到了當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱苦。
讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)是享不盡的'。在書(shū)中，我可以和主人公一起悲歡離合，共度難關(guān)。比如，在我讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，湯姆被困在一個(gè)漆黑的山洞里，走投無(wú)路，不知所措時(shí)，就宛如我也是和他一起來(lái)探撿的伙伴似的，絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場(chǎng)后，我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法：比如用石頭雕琢成船，從旁邊“黑河”中渡過(guò)去等這樣幼稚狂妄的主意。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�
這兩句是只有讀過(guò)書(shū)之后才能理解的。而且，書(shū)讀得還要透徹，不能囫圇吞棗。否則，得到的只能是書(shū)的皮毛。
讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋里吧！
生活500字作文7
司馬遷忍辱負(fù)重，經(jīng)過(guò)不懈的努力，寫(xiě)成巨作《史記》；李時(shí)珍長(zhǎng)年跋山涉水，采集草藥，嘗遍百草，完成《本草綱目》；居里夫人在惡心劣的環(huán)境下，從上噸的礦物質(zhì)中提取了一克鐳。是什么力量使他們幾十年如一日的在奮斗，一如既往地過(guò)著艱苦而單調(diào)的生活呢？是信念，是追求真理，追求科學(xué)，為人類造福的信念使他們的步伐永不停息。有人問(wèn)什么是信念？信念是要你快要?dú)怵H時(shí)一種奮發(fā)向上的精神，信念是在你最辛苦的`時(shí)候還可以堅(jiān)持下來(lái)的力量。
媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，使我久久不能忘懷。美國(guó)有一個(gè)小女孩養(yǎng)了一只叫做信念的小狗，狗狗很小時(shí)就被人遺棄了，因?yàn)樗麤](méi)有兩條前腿，當(dāng)小女孩看到他的時(shí)候收養(yǎng)了他，信念乖，主人讓他干什么他就十么，最后他憑自己的信念用兩條腿站了起來(lái)。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事之后，我覺(jué)得一只小狗失去了兩條腿還能頑強(qiáng)的活下去，我為什么會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小事就喪失了信心呢？這是信念爆發(fā)的力量。生活最需要信心。
每個(gè)追求上進(jìn)的人，都應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念，并為之奮斗。在奮斗的過(guò)程中我們會(huì)遇到很多的挫折，但只要我們有堅(jiān)定的信念就什么都不怕。
成功與信念相伴，讓我們用堅(jiān)定的信念，鋪平成功的道路，為自己以后的生活創(chuàng)造一片更美好的藍(lán)天吧！
生活500字作文8
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年樂(lè)趣之一。在我的腦海中，只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球，就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級(jí)的時(shí)候，我們班熱過(guò)一次悠悠球，那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”，也談不上什么玩法，只是“拋出去再接回來(lái)”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”，就表示“拋出去再接回來(lái)”。五年級(jí)，悠悠球再次火遍全班，這時(shí)的玩法便多了起來(lái)，有“睡眠（現(xiàn)在也算是基本功了）”、“死睡（石器時(shí)代的'高難度動(dòng)作，哈哈）”、“溜狗（有損悠悠球）”以及“拋出去再接回來(lái)”。那段時(shí)間，我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”；第一次聽(tīng)到“睡眠”時(shí)還搞不懂：全班都失眠？那時(shí)的我，還是只會(huì)“拋出去再接回來(lái)”。
現(xiàn)在，到初中了，悠悠球又回來(lái)了，他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先，悠悠球的品種增加了：從那時(shí)的2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”，到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無(wú)力兩眼發(fā)白六神無(wú)主口吐白沫暈暈倒地的千萬(wàn)種品種（居然還有人能背下來(lái)）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。
生活500字作文9
回首20xx，“喀拉”，天崩地裂，房屋倒塌。一片黑暗。四周全是廢墟，伸手能摸到的是冷冰冰的、鋼筋，沒(méi)有一絲亮光，沒(méi)有一絲生息。出奇得靜。只剩下“砰砰砰”，熱血沸騰的心跳。他，鎮(zhèn)定地按住自己飛快加速的心跳，小歇一會(huì)兒，挪動(dòng)著手腳，想坐起身來(lái)。痛！雪白的小腳被沉重的鐵板壓著。張了張嘴，喉嚨悶出了聲響�！按蠹乙黄鸪赘鑹褖涯懓桑 焙榱恋穆曇魪暮韲道餂_出�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”強(qiáng)忍著疼痛。心，有一種力量支持著。歌聲震得廢墟中的'灰塵紛紛掉落，沖破云霄。生的希望，如熊熊大火燃燒著心臟，燃燒在每位同學(xué)的血液里。希望，讓生命更富有價(jià)值。
震后的汶川，重建了。一條條寬闊的大路，一座座高樓大廈。四川人民帶著淡淡的笑容，帶著建造美好家園的愿望，用白皙的雙手，打造著美好的城市。一雙雙磨出老繭的手，一張張綻放皺紋的笑容。希望，讓生活更美好。
現(xiàn)在的我們揣著一個(gè)美麗的希望，徒步向勝利走去。學(xué)習(xí)生涯，我們?yōu)橄ＭΑ^斗。骨子里憋著一股勁。課堂上，我們側(cè)耳傾聽(tīng)，一雙雙如樹(shù)林般的小手，搖曳著，示意老師叫自己。
一聲聲精彩的回答，博得熱烈的掌聲，只剩下紅彤彤的小手。一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，我們?nèi)轮兄瑺?zhēng)得面紅耳赤的小臉，不肯服輸?shù)膭艃�。課后，埋頭苦寫(xiě)的思考者、搶著時(shí)間看書(shū)的讀者、急著請(qǐng)教老師的追問(wèn)者，哪個(gè)不懷著夢(mèng)想？希望占據(jù)著我們的心靈。一次次出色的成績(jī)，一個(gè)個(gè)驚人的名次。學(xué)習(xí)生活多么豐富精彩！
希望，讓生活更精彩！揣著希望，希望流淌在鮮紅的血液里，努力吧！
生活500字作文10
今天，我想發(fā)表一下自己對(duì)“低碳”生活的想法。
所謂“低碳生活”，就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少，減低資源的流失。我覺(jué)得，我們作為新一代的小學(xué)生，應(yīng)該積極倡導(dǎo)，也要自己用實(shí)際行動(dòng)去做，應(yīng)該從生活的.各個(gè)方面加強(qiáng)節(jié)能和環(huán)保的意識(shí)�！暗吞忌睢�，要從娃娃抓起，從我做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，我們的天空才能永遠(yuǎn)那般的湛藍(lán)；我們的湖泊才能永遠(yuǎn)那般的清純；我們可愛(ài)的家――地球，它才能從昏迷中蘇醒，我們才能創(chuàng)造和諧、美好的明天。
大家知道么嗎？我們每天在學(xué)校里盡情玩，卻沒(méi)注意，腳下的小草，正在痛苦的掙扎著；遠(yuǎn)在北極的冰川，正一分一秒地融化……地球――我們賴以生存的地方，它一定是被人類欺負(fù)得沒(méi)有力氣了。我們應(yīng)該拍醒自己，用我們心靈深處能夠的博愛(ài)、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛(ài)的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用環(huán)保袋；少采花，少砍伐樹(shù)木森林，多植樹(shù)綠化；少浪費(fèi)紙張，多利用它們；洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)沖坐便器；少制造噪音；少開(kāi)車；多放些音樂(lè)，動(dòng)植物也會(huì)有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車，啊……生活中這樣的例子有很多呢！其實(shí)，我們每個(gè)人都能做到。
我期盼你回來(lái)――清清的小河；我期盼你回來(lái)――清香的小草；我期盼你回來(lái)――嚴(yán)寒的冰川；我期盼你回來(lái)――地球的原生態(tài)；沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平共處；我也希望人類用身體里那顆赤熱的心，那顆真誠(chéng)的心來(lái)拯救地球，用我們的行動(dòng)來(lái)挽救地球，同樣我們也要懺悔自己，用行動(dòng)來(lái)請(qǐng)求大自然的原諒。
讓我們與大自然和諧相處，“低碳”讓我們的生活更加美好！
生活500字作文11
生活對(duì)于每個(gè)人的感受都不盡相同。有的人覺(jué)得生活得很充實(shí)幸福，有的人覺(jué)得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個(gè)人都有自己不同的命運(yùn)，有的人覺(jué)得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹;有的人卻生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天都是歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)樯顝膩?lái)都不是公平的，有的人生來(lái)就是在終點(diǎn)線上、一生下來(lái)就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠(chéng)然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因?yàn)槲覀兗缟线�有一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。
生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下依然完成了《命運(yùn)交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力并沒(méi)有將他擊垮反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然命運(yùn)不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實(shí)。一個(gè)人可以被毀滅但絕不會(huì)被打敗。
生活就像是魔術(shù)師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽(tīng)話的人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實(shí)生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什么樣的`人完全是我們自己心底的潛意識(shí)。生活就像是一個(gè)龐大的教室，歸根結(jié)底是看我們自己想不想學(xué)或者愿不愿意學(xué)，決定權(quán)始終在我們自己手中，外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅(jiān)定。這一
切都是我們成功路上的鋪墊，沒(méi)有這些鋪墊那我們的成功的將會(huì)變得來(lái)也匆匆，去也匆匆。
生活不是公平的，但也不是絕對(duì)的不公平。
生活500字作文12
人生有悲有喜，人生有掌聲，也有嘲笑，不管怎樣，我們都要生活，都要成長(zhǎng)，那為什么不已微笑面對(duì)失敗和成功呢？
相信人生中的困難，是為了考驗(yàn)自己；相信人生中的愛(ài)，并不都是為了伸向別人的口袋；相信人生中的嘲笑并不都是對(duì)你冷言冷語(yǔ)
微笑的面對(duì)這些困難，相信不久以后，你將會(huì)擁有成功，到時(shí)候你的微笑不是以前的淚水，而是因?yàn)檫^(guò)去的歡笑！
你的淚水是為感動(dòng)而流，不是為失敗，失敗后，重要的是自己的心靈，自己的心態(tài)，而不是表面的脆弱！
只要你微笑了，就說(shuō)明你進(jìn)步了！你長(zhǎng)大了，你真正懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
失落時(shí)你要微笑，因?yàn)槟阒�，人就要�?jīng)歷挫折�？鞓�(lè)時(shí)你要微笑，因?yàn)槟愀冻隽伺�，并且取得了成功�?/p>
微笑是一封介紹給別人的信，為了你的未來(lái)，你的前途，你必須微笑，而且要發(fā)自內(nèi)心，不能敷衍了事。也不能把微笑當(dāng)作你的戰(zhàn)利品，當(dāng)作是幫助自己攀登的工具。
微笑是一種好的心態(tài)，而這個(gè)心態(tài)也會(huì)傳染給別人。在別人傷心時(shí)，你對(duì)他微笑，別人也會(huì)收到這份好心情，并在心中默默的感謝你。
微笑是人與人之間的橋梁，微笑是成功后的.喜悅，微笑是失敗后的默默較量
人生并不可怕，可怕的是你的淚水淹沒(méi)了你的自尊，可怕的是你一直憂郁下去！
男兒有淚不輕彈，就算你是女孩，你也應(yīng)當(dāng)微笑以對(duì)！
朋友們，你們的快樂(lè)藏在微笑中！
生活500字作文13
那飄然飛出的一絲絲書(shū)香，那是我的心靈在飛。
——題記
蔚藍(lán)天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面長(zhǎng)著青青的野草，如美的畫(huà)卷。美麗的畫(huà)卷里坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話故事。女孩聽(tīng)得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
書(shū)，童年的我因書(shū)香而快樂(lè)！我的童年因書(shū)香而精彩！
少年是個(gè)多夢(mèng)的`季節(jié)，夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快！醒來(lái)后我又開(kāi)始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義的向善之心。
書(shū)，少年的我因書(shū)香而快樂(lè)！我的少年因書(shū)香而精彩！
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。
書(shū)，在灰心時(shí)給我力量，生活因書(shū)香而精彩！
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘紅色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著思索著書(shū)中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書(shū)香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
生活因書(shū)香而精彩！
生活500字作文14
忍字頭上一把刀，刀上還滴著血。光憑這造字法，我們就知道，忍是一件很難的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事糾紛。因此，生活在這個(gè)社會(huì)的人們應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)——忍讓。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“小不忍則亂大謀”，而“三顧茅蘆”則更能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。張飛曾對(duì)劉備建議說(shuō)，把諸葛亮綁回去。如果沒(méi)有劉備的忍讓，還會(huì)有后來(lái)蜀國(guó)的風(fēng)光嗎？
古人都曾是這樣，但社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，人們的思想境界卻退步了。同學(xué)們會(huì)因小小糾紛而大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利而和鄰居鬧上法庭；同事會(huì)因?yàn)檎l(shuí)能升級(jí)而勾心斗角……最后的'結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷。現(xiàn)在是提倡和諧社會(huì)，但有人想過(guò)和諧社會(huì)需要什么嗎？是忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍。某些人和事，總會(huì)令人不順心，而這些又是不能改變的，這時(shí)便要忍讓。有些事情是你非做不可，卻又不是本身自愿的，或有些人頑固地和你爭(zhēng)論他自己明顯的錯(cuò)誤。但關(guān)系到自己的尊嚴(yán)和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚是古人告訴我們的一個(gè)很典型的例子。晏子靠自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來(lái)，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧才行。和諧社會(huì)需要忍讓，人們的生活需要忍讓。因此學(xué)會(huì)忍讓，便可以讓人們?cè)谌松牡缆飞仙僮咭恍⿵澛贰２恢粫?huì)方便別人，更會(huì)方便自己。
生活500字作文15
快畢業(yè)了，我將要告別這難忘的校園生活了，這個(gè)原本我不是很喜歡的校園，現(xiàn)在在我眼里變得格外的美麗，而校園生活了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我難忘。
難忘親愛(ài)的同學(xué)們。也許，我們之間曾有誤會(huì)，我們之間曾有摹檫，但即將分別，就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧，最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè)相依。相見(jiàn)相識(shí)是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先，我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方，誰(shuí)不向我們鼓掌：其次，我要感謝馮婉娩，你是一個(gè)很有詩(shī)情的女孩，我的作文要感謝你的`提拔哦：還有“假小子”張弦，和你在一起總那么無(wú)憂無(wú)慮，而且你的籃球真令我刮目相看：當(dāng)然，那些班干部也不能忘，如馮茜，肖家豪等，你們都是我超越的對(duì)象，正因?yàn)槿绱�，我才學(xué)會(huì)拼搏。最后，和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子，還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。
我敬愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您把我?guī)胝Z(yǔ)文世界里，經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程：是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂(lè)園中，讓我有了理性思維，知道了萬(wàn)物截規(guī)律。李老師，我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊，問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，親切的話語(yǔ)和肯定，欣賞的眼神，使我感到從未有過(guò)的滿足，我小小的心消融在無(wú)邊的歡樂(lè)當(dāng)中發(fā)出不可言說(shuō)的詞調(diào)。
在這難忘的校園生活里，里面有著我太多太多無(wú)法割舍的回憶了，真希望能夠晚點(diǎn)畢業(yè)，這樣，我就能夠多和朋友們呆在一起。
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