有趣的實(shí)驗(yàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
親愛的小伙伴們,你們知道白糖除了可以吃,還可以做什么嗎?今天我和婆婆就來做一個(gè)白糖吹氣球的小實(shí)驗(yàn)。想要知道白糖和漂亮的氣球在一起有什么奇跡出現(xiàn)嘛?那就跟著我一起走進(jìn)“科學(xué)世界”了解一下吧!
準(zhǔn)備材料:玻璃瓶(一個(gè))、白糖、溫開水、酵母粉(一包)、氣球(一個(gè))。首先往玻璃瓶里放一勺白糖,接著倒入半杯溫開水,放入酵母粉,然后把氣球牢牢固定在瓶口上。
過了一會(huì)兒,有趣的一幕發(fā)生了:瓶子里的`酵母粉,在溫水的浸泡下開始發(fā)酵,和白糖溶解在一起。只見玻璃瓶里開始逐漸冒泡,隨著泡沫越來越多,氣球鼓起了圓圓的肚子,最后越越大,我在旁邊看到這神奇的一幕,心里格外激動(dòng)。
這是為什么呢?原來酵母粉在溫水環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵,通過“呼吸”作用,把糖分解成一種二氧化碳的氣體,所以使氣球膨脹。
生活中有很多這樣有趣的小實(shí)驗(yàn),有興趣的小伙伴可以動(dòng)手做一下喲!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天,我們?cè)谄嫒ぷ魑陌嘧隽艘粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很奇特。首先,老師拿來了兩個(gè)杯子,看上去跟平時(shí)的杯子沒有什么兩樣。只不過一個(gè)倒了水,另一個(gè)什么也沒有。我在想難道老師非變個(gè)魔術(shù)不可?只見老師拿了三張紙,揉成一團(tuán),放入什么也沒有的杯子里,老師到底是要做什么呢?那時(shí)我百思不得其解!接著,老師將有紙巾的杯子放入有水的'杯子里。老師問:“你們知道下一步會(huì)發(fā)生什么事情嗎?”有的同學(xué)說:“紙巾一定會(huì)濕的!边有一部分同學(xué)堅(jiān)持紙巾不會(huì)濕。當(dāng)老師給我們摸了一下紙巾的時(shí)候,我感到很驚訝!因?yàn)榧埥砭尤皇歉傻!紙巾明明放進(jìn)了水中呀,為什么會(huì)沒有濕呢?因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)杯子朝下放入水中時(shí),空氣會(huì)被壓縮,水跑不進(jìn)來,紙巾就不會(huì)濕了。
科學(xué)真好玩,我真期待下一次的實(shí)驗(yàn)!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天班級(jí)里無緣無故的出現(xiàn)了三把掃把。原來今天我們要“立掃把”呀!掃把真的能立起來嗎?
在做實(shí)驗(yàn)之前,我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的'掃把是用繩子穿起來的,中間還有珠子。其他兩把掃把差不多,只不過顏色不同。而且有一把掃舊舊的,毛都快要豎起來了。下面都臟了,一看就是認(rèn)真工作的。到底是誰能立起來呢?
我先試了一下古老的掃把,但是這個(gè)掃把無論我怎么努力都站不起來。我生氣了,一下把掃扔到了地上,換上另一個(gè)比較新的掃把。那個(gè)掃把輕輕一立就立起來了,沒費(fèi)什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會(huì)兒,就立起來了。它立起來的時(shí)候,前面還懸空了。還有一次立的時(shí)候,立不起來,我生氣地說:“這把掃把立不起來!”沒想到這么一說,它反而就立起來了!這真是一把神奇的掃把,我猜想立掃把和掃把的重量,還有運(yùn)氣有關(guān)系吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了做事要有耐心,就可以成功!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
星期天,我到小程家去玩。
剛進(jìn)他們家的門,我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個(gè)杯子和一根吸管。我驚訝地問:“這是要干什么呀?”“吹泡泡!”他說,“不會(huì)被戳破的那種哦!”
他帶著我進(jìn)了書房,我們一起開始做起了“吹泡泡”的'實(shí)驗(yàn)。首先,我們?cè)诒永锏沽艘恍┳詠硭瑢咨疤呛拖词忠旱惯M(jìn)水里,然后開始攪拌,直到糖化了為止。
我和小程每人一根吸管,一吹,“咕嘟咕嘟”,杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著,我想起小程告訴過我泡泡戳不破,好奇心一來,我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡,果然,不管我怎么用力,就是戳不破。
“為什么會(huì)這樣呢?”我問小程,他胸有成竹地回答:“洗手液是用來起泡的,白砂糖是用來不讓泡泡破的,水是用來增加濕度的!
“原來如此!”我想。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,我下次還要做。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天我剛到,就聽到老師說:“今天我要給你們上一堂有趣的課!苯淌依镆幌伦泳拖裾ㄩ_了鍋似的,有的同學(xué)說是游戲課,有的'說是科學(xué)課,到底是什么課呢?
上課了,老師揭開了謎底,是胡椒粉和鹽的分離實(shí)驗(yàn)。老師不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包鹽及一雙筷子。接著,老師給展翼聞胡椒粉,展翼說:“呀,好辣啊!”吳婧雯也聞了一下說:“好香!”將他們的話合起來就是胡椒粉又香又辣。
實(shí)驗(yàn)開始了。只見老師把鹽和胡椒粉均勻倒在盤子里,用筷子攪拌。然后,他又像變戲法一樣地拿出一把塑料勺和一件衣服。接著,老師用勺子摩擦衣服。很快,胡椒和鹽就被吸上來了。
吳靜雯也想試一式,可誰會(huì)想到她居然一邊吃一邊做,真是太貪吃了!我其實(shí)在想,等吳婧雯摩做完實(shí)驗(yàn)了,這些東西也該被吃完了吧!
今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),真開心!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
上課鈴響過之后,語文課的王老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮洌淌依锞拖裾ㄩ_了鍋似的,大家紛紛議論起來,有好奇的,有興奮的,有高興的,臉上都洋溢著微笑。
實(shí)驗(yàn)開始了。講臺(tái)桌上放著一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中,接著放了一大勺鹽,然后再緩緩地?cái)嚢琛ku蛋依然沉在水底,同學(xué)們竊竊私語,王老師不為所動(dòng)地又放了一勺鹽,繼續(xù)攪拌,這時(shí)雞蛋像一位“醉漢”,開始轉(zhuǎn)起圈圈來,可不一會(huì)兒又沉到了杯底。同學(xué)們開始著急了,說話的聲音大了起來?墒峭趵蠋熞琅f不緊不慢地再次加鹽,攪拌,這次雞蛋像一位蘇醒過來的.“公主”,坐著過山車到達(dá)了山頂。霎時(shí),全班同學(xué)歡呼著:“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”
我目睹了一次有趣的實(shí)驗(yàn),懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜,仔細(xì)觀察,不受外界的影響。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天,我自己在家,閑的沒事干;頓時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)新的想法:要不我?guī)涂茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)更多的謎底吧。說干就干,我聽老師說世界上有大氣壓,我想知道什么是大氣壓,于是我就做了一個(gè)大氣壓實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一個(gè)水杯,一些紙片還有一個(gè)塑料盆。實(shí)驗(yàn)開始了,我先把塑料盆里裝上水,再把紙杯接上一杯水往紙杯里倒水,我側(cè)耳傾聽,那聲音像泉水叮咚,特別好聽,接下來我把水杯口上放上一張紙片,之后再把水杯倒過來。我用手抬著紙片,見證奇跡的時(shí)候到了:水竟然一滴也沒灑,我用手拿著水杯,水還是沒灑。
這是大氣的.壓力嗎?我心想,還是上網(wǎng)查一下吧。網(wǎng)上說:這是大氣的壓力,水沒灑是因?yàn)楸永镅b滿了水就沒有空氣,而杯外有空氣,杯外的空氣叫作大氣壓力,大氣壓力會(huì)把紙片托住,所以水不會(huì)灑。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然早就有人做過,但我仍然很開心,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)陪我度過了一個(gè)快樂的周末!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天,科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的底部,一動(dòng)也不動(dòng)的'。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我又加了兩勺鹽,頓時(shí),鹽四散開來,像天女下凡時(shí)的云霧一般,水變得混濁了,我使勁的攪了攪,只見雞蛋慢慢的飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個(gè),又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會(huì),雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天課上,老師拿起兩張紙,微笑著說:“如果向這兩張紙中間吹氣,會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?”朱澤楷舉起高高的手,說:“如果向這兩張紙中間吹氣,兩張紙會(huì)分開!蔽蚁耄耗鞘钱(dāng)然了,還會(huì)有別的現(xiàn)象嗎?
于是,老師讓朱澤楷上臺(tái)示范。朱澤楷接過老師手里的紙,放到嘴邊,用盡全力向兩張紙中間吹,奇跡出現(xiàn)了,這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了:怎么會(huì)往里靠,而不是分開,一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時(shí),許多同學(xué)紛紛舉起手,躍躍欲試。老師請(qǐng)杜劍軍上臺(tái)示范,只見杜劍軍接過老師手里的紙頭,深吸一口氣,鼓起腮幫子,使出九牛二虎這力吹氣,他的.臉都漲紅了。奇怪的是,兩張紙貼得更緊了。咦,這到底是怎么回事呢?
最后,老師告訴我們:這是自然現(xiàn)象。氣流流越大,壓力就會(huì)變小,所以,當(dāng)我們向紙中間吹氣的時(shí)候,紙中間的氣流流動(dòng)越快,壓力就會(huì)變小,而外面的壓力沒變,紙就被迫靠緊。聽了老師的話,我們恍然大悟,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
我一直想知道火山是怎么爆發(fā)的。今天,我就做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),以探究竟。
我準(zhǔn)備了10g小蘇打,20ml白音210ml的洗潔精,攪拌棒、可樂瓶。我剛做好準(zhǔn)備,就奮不已,想快點(diǎn)開始我的實(shí)驗(yàn)。我先把10ml洗潔精倒瓶中,為讓效果更逼真,又加入了紅色料,接著用攪拌棒攪拌均勻,然后又倒入小蘇打,最后,見證奇跡的時(shí)刻馬上就到了,我很懷疑,到底能不能噴發(fā)。我屏住呼吸,小心翼翼地把白醋倒入瓶中,一瞬間,紅色“巖漿”噴出來了,我大聲喊:“我成功了!我成功了!”我拉著爸爸跑向噴發(fā)現(xiàn)場(chǎng),這時(shí),茶幾的一大邊已被“巖漿”覆蓋,我激地說:“快看!火山爆發(fā)了!”爸爸連聲說:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”
這是為什么呢?怎么會(huì)形成這多泡沫?通過百度查找我知道了,原來小蘇打是一種堿性的.鹽,遇到酸性的醋后,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量二氣化碳?xì)怏w二氧化碳?xì)怏w,遇到洗潔精后,就會(huì)產(chǎn)生很多泡沫。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺(tái),笑著對(duì)我們說:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!贝蠹以谂_(tái)下議論紛紛,有的說:“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”有?說:“會(huì)不會(huì)成功呀?”
老師神秘地說:“你們看了就知道!笔紫任覀円葴(zhǔn)備:一杯清水、一個(gè)雞蛋、少許鹽。
一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切!敝灰娎蠋熡帜闷瘥},倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的水也變得渾濁了。這時(shí),老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?
經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道,因?yàn)辂}水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白:只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
寒假里,我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫顏色的秘密。顏色也有秘密?我感到特別奇怪。做完之后,我才知道其中的奧秘。
我準(zhǔn)備了需要的東西:兩件同種材料的衣服,一件白的、一件黑的,還有一盆水。開始實(shí)驗(yàn)了,我把兩件衣服同時(shí)浸在水里,再把它們從水里撈出來,然后將兩件濕衣服晾在太陽下。黑衣服的周圍馬上冒出了水汽,直往上升,不一會(huì)兒,白衣服周圍也產(chǎn)生了少量的水汽。到了下午,我發(fā)現(xiàn)黑衣服先干了。我想不明白其中的原因,就跑去問爸爸,爸爸也說不出理由。于是,我又跑去問媽媽,媽媽說:“我也不知道,那我們問電腦吧!”于是,我倆認(rèn)真地查資料,原來是不同顏色的物體對(duì)熱的'吸收能力是不同的,白色的衣服吸熱慢,黑色的衣服吸熱快。所以黑色的衣服就先干了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我懂得了有關(guān)顏色的知識(shí),而且也感受到了做實(shí)驗(yàn)的樂趣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
星期六下午,我們?cè)谛睦砟钭隽艘粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。是不是有些好奇,就讓我們一起看一看實(shí)驗(yàn)過程吧!
只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,這時(shí)的雞蛋都像文靜的小姑娘坐在杯底。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛好奇,想知道實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。
接著老師把鹽一勺勺的放入水中,水里的鹽好像漫天飛舞的雪花,可美了。老師用筷子攪拌,此時(shí)的鹽又像舞蹈員一樣翩翩起舞,可是雞蛋就不上來,就像一個(gè)調(diào)皮的.小孩一樣,就要在水中玩耍。同學(xué)們看到了雞蛋沒浮起來,都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。這時(shí),老師又放了幾勺鹽,只見雞蛋神奇的升上去了。
“成功了,成功了,雞蛋浮起來了!”教室里傳來同學(xué)們的歡呼聲,原來是實(shí)驗(yàn)成功了?墒窃谕瑢W(xué)們開心地歡呼聲中,也有同學(xué)們的疑問聲,后來通過老師的講解才明白:原來鹽水的浮力比清水大,所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天晚上,我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們拿來一根長(zhǎng)蠟燭,一個(gè)短蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)杯子,我們先點(diǎn)燃一根長(zhǎng)蠟燭,然后蓋上杯子,只有幾秒鐘的時(shí)間,火苗就息滅了;接著,我們又點(diǎn)燃那根短蠟燭,蓋上杯子,過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長(zhǎng)蠟燭息滅的快,短蠟燭息滅的慢呢?
原來,長(zhǎng)蠟燭的`火苗比較旺,離杯蓋比較近,杯子里的氧氣很快就沒有了,所以長(zhǎng)蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠(yuǎn),杯子里的氧氣比較多,所以短蠟燭滅的慢。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天,作文社的課堂上,胖大海成主角了。
你見過胖大海嗎?我今天是第一次見。胖大海是橢圓形,中間很胖,兩邊有點(diǎn)尖,渾身穿著棕黃色的衣服,特別硬,我聞了聞胖大海,一股中藥味撲鼻而來,我舉在耳朵上搖了搖,胖大海沒有聲音。我再看,胖大海特別像棗核,也像石頭。
實(shí)驗(yàn)開始了,叔叔端來了幾杯開水,老師把胖大海泡在水中,不一會(huì)兒,它從杯底浮上水面,肚子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,最后脹得像橢圓形的氣球一樣,但又好像脫衣服一樣,一層一層的`,幾乎把整個(gè)杯子都占滿了,還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的同學(xué)說,胖大海非常像一只水母。最后,我把胖大海撈出水,嘗了一點(diǎn),微苦。老師說胖大海能治咽炎,治感冒。
這次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我愛上了科學(xué),愛上了作文。
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