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多彩的校園作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的多彩的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的校園作文1
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
十五分鐘后，充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來(lái)。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來(lái)。
數(shù)學(xué)課，老師又把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó)，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里，讓我們變換角色，體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
多彩的校園作文2
在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來(lái)熱鬧的.教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲�！斑诉诉恕眰鱽�(lái)一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天陳老師不在，我來(lái)代課，大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！薄癥ES！”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來(lái)一陣歌聲？噢！原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿著手絹心里想：丟在誰(shuí)后面好呢？對(duì)了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)！我選中目標(biāo)——徐美瑤，我若無(wú)其事的走到她身后，把手絹放在她后面，然后離開(kāi)。周圍的同學(xué)都對(duì)她擠眉弄眼，她卻不知其意，后來(lái)她見(jiàn)我捂著嘴笑，看了看身后才知道手絹丟在了自己后面，她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái)，我飛奔到她的位子蹲下來(lái)，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩(shī)！”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道，她極不情愿的接受懲罰�！凹佑�！加油！”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑，呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個(gè)犧牲者�！蔽倚÷曕止镜馈Ｕ�(jié)課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
��！校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。作文
多彩的校園作文3
校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰(shuí)最準(zhǔn)！
這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師站在同學(xué)們身邊，把手中的一根筷子高高舉過(guò)同學(xué)們的頭頂，然后突然放開(kāi)，同學(xué)們?cè)谶@時(shí)伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口，投進(jìn)了，就會(huì)為這個(gè)同學(xué)所在的組加分；投不進(jìn)，當(dāng)然就要出局了。
老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。他們看起來(lái)十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子，沒(méi)有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)，到我了，到我了！我心里叨念著：“一定要接住，一定要投中！”只見(jiàn)老師把筷子高高舉起，又突然放開(kāi)，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無(wú)情地落在了地上，緊隨而來(lái)的是同學(xué)們的嘆息聲，太可惜了！我?guī)еz憾回到了座位上。
在所有參加游戲的'同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里，當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來(lái)，并且向他投去了贊許的目光！
這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！
多彩的校園作文4
什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多。現(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。
我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的`磨合，我們和劉老師越來(lái)越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！
多彩的校園作文5
我的學(xué)校是油田第一小學(xué)，它座落在濮陽(yáng)的總部龍城的北面。我的學(xué)校是一個(gè)非常干凈整潔的校園，還有寬闊的操場(chǎng)、寬敞的教室非常美麗。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中央是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每到星期一，同學(xué)們都穿著漂亮整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去升國(guó)旗，一下課，操場(chǎng)上就成了歡樂(lè)的海洋。
廣場(chǎng)的兩面是一個(gè)大果園，里面種著一棵大櫻樹(shù)，到了春天，大櫻樹(shù)就結(jié)出了又香又脆的果子，各種各樣的樹(shù)都有，有棗樹(shù)、石榴樹(shù)……等非常惹人喜愛(ài)。
廣場(chǎng)的東面有綠化帶，里面種著大楊樹(shù)，到了春天楊樹(shù)掉了“毛毛蟲(chóng)”，同學(xué)們都拿著“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇人，還把“毛毛蟲(chóng)”扔到別人脖子里，把膽小的都嚇哭了，膽大的就哈哈大笑，再返扔過(guò)去，可好玩了。
廣場(chǎng)的'北面是教學(xué)樓，樓上有八個(gè)醒目的大字“崇尚和諧、追求卓越”。我們天天在這里上課、寫(xiě)作業(yè)。這里面不但有我們學(xué)習(xí)的教室，還有音樂(lè)室、會(huì)議室、微機(jī)室、體育組、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，感到非�？鞓�(lè)！非常自豪！
穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到了操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，像五線譜一樣，南邊還有一個(gè)乒乓球臺(tái)，體育課上，同學(xué)們?cè)谀抢锔吲d地打乒乓球。北面還有一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)，星期天，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球，鍛煉身體。在操場(chǎng)上我們還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
這就是我的校園，不但是我們學(xué)習(xí)的天地，還是我們成長(zhǎng)的搖籃。
多彩的校園作文6
告別了那曾經(jīng)給了我童年，給了我歡笑，給了我懷念的小學(xué)，來(lái)到了這所全省聞名的金海中學(xué)，在這里又有什么可以讓我感到新奇的呢？
剛來(lái)時(shí)，臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚：這里便是中學(xué)嗎？映入眼簾的是金海廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的三面旗幟，但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍(lán)色旗和上面金色的`�；�，它象征著金色的年華與金色的未來(lái)，就如同這學(xué)校的辦學(xué)理念一樣：讓每個(gè)生命閃光。我一步步走入金海大廳，這里可真漂亮，那懸掛在空中的吊燈，就如同天上皎潔的月亮一般璀璨。我漫步在校園里，剛走幾步，那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里，許多漂亮的金魚(yú)在水里暢游，多自在啊！每天在這清澈的池水里隨心所欲地游著，該是一件多么幸福的事��！踏著這一條林間的石子路，步入這片郁郁蔥蔥的思齊林，望著這一排排如同哨兵一般的綠樹(shù)，正是有了它們，這里才會(huì)這般地鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F(xiàn)在已經(jīng)是九月，濃陰的天，下著絲絲縷縷的小雨，連綿不絕，其中摻雜著若有若無(wú)的桂花香，深呼吸一口氣，頓時(shí)感到神清氣爽。轉(zhuǎn)頭一望，就看到幾棵桂花樹(shù)聳立在教學(xué)樓前。細(xì)細(xì)看去，一朵朵米粒大小的桂花猶如一個(gè)個(gè)鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著，你不讓我，我不讓你。桂花沒(méi)有菊花那樣熱烈而深沉，也沒(méi)有桃花的紅粉繽紛，更沒(méi)有白玉蘭的高貴純潔，但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨(dú)特魅力，它的質(zhì)樸與簡(jiǎn)單反倒深深地打動(dòng)了我。就是這些細(xì)碎的小花朵，每天吐露出淡淡的芬芳，為我們繁重的學(xué)習(xí)增添了一絲安慰。
這就是金海，這就是我多彩的初中校園。這是一個(gè)全新而又充滿希望的起點(diǎn)，我要從這里邁步，向著那美好的未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)！
多彩的校園作文7
我的學(xué)校在錦屏山下，奉化江畔。哪里美麗，幽靜，快隨我去看看吧！
一到校門(mén)口，就能看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)金光閃閃的大字。走過(guò)藍(lán)色的大門(mén)，最先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花形的。碧波潭被很多花簇?fù)碇渲杏泻�，還聽(tīng)話等許多花朵。碧波潭的水清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)在水里游動(dòng)得小魚(yú)了！碧波潭里有很多小魚(yú)。小魚(yú)們甩著自己的大尾巴，在水中自由自在地游來(lái)游去呢！碧波潭的水中矗立著高低不平，形狀千奇百怪的假山。它們有點(diǎn)像金箍棒立在水中，有的像利箭插在水中，還有的像士兵，守衛(wèi)著我們的校園。只要學(xué)校一來(lái)客人，碧波潭就投入到火熱的'工作中，水從噴水管里飛射而出，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像水柱，美麗極了！
環(huán)顧四周就是高大雄偉的教學(xué)樓了。早晨，我總能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。二樓最里面那個(gè)地方，就是我們的教室。我們的教室既寬敞又明亮。它每天迎來(lái)勤奮好學(xué)的我們，放學(xué)時(shí)又送走積累著許多知識(shí)的我們。
繼續(xù)往里面走，就是廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我活動(dòng)，奔跑的地方。操場(chǎng)上有許多大哥哥大姐姐，他們有的在打籃球，哥哥們奮力一投，也不見(jiàn)能投進(jìn)幾個(gè)；有的在踢毽子，姐姐們一踢一個(gè)準(zhǔn)，像一只只輕快的小燕子；還有的在跳繩，他們飛快地跳著，使我忍不住鼓起掌來(lái)。我最喜歡的是那片竹林，一棵棵竹子像一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
我的學(xué)校是美麗、幽靜的，有事充滿活力和朝氣的。我愛(ài)我的學(xué)校！
多彩的校園作文8
校園的生活是多姿多彩的，是讓人感慨萬(wàn)千的。我嘗盡了校園生活的酸甜苦辣……
酸
第一次期中考試過(guò)后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長(zhǎng)的英語(yǔ)都只考了90分，我很心痛。沒(méi)辦法，初中的.校園生活就是這么令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。
苦
“你們這個(gè)班紀(jì)律怎么這么差，都給我做30個(gè)俯臥撐！”不用說(shuō)，教官又在懲罰我們了。太陽(yáng)火辣辣的，操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個(gè)俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了�！凹热荒銈儾幌胱龈┡P撐，那就跑4圈再回來(lái)，限時(shí)5分鐘，超過(guò)1分鐘的再加一圈�！薄罢媸堑�，跑就跑嘛，還限什么時(shí)間�！蔽野底脏止局�，等跑完后，我們的衣服就像泡過(guò)水似的，還來(lái)不及休息一會(huì)兒，教官又說(shuō)：“喝完水繼續(xù)訓(xùn)練�！薄皁h，no！”我們仰天長(zhǎng)嘆。軍訓(xùn)就是這么苦。當(dāng)然，除了苦，我還覺(jué)得初中的校園生活也是蠻甜的。
甜
“oh，yes！”當(dāng)期末考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我不由得歡呼起來(lái)，我全科竟排到52名。這時(shí)，我的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)比體育呀！”我一下子說(shuō)不出話來(lái)了，誰(shuí)叫我跳繩跳得那么少，不然也不會(huì)這樣無(wú)言以對(duì)。這時(shí)，我的另外一個(gè)朋友聽(tīng)了，說(shuō)：“你只在某一方面比他強(qiáng)，每個(gè)人并不是十全十美的。再說(shuō)，這也證明他綜合能力比你強(qiáng)�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會(huì)再接再厲的……
校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會(huì)，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！
多彩的校園作文9
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的學(xué)習(xí)天地。而有人卻說(shuō)：那是刑場(chǎng)，讓人感到壓迫、恐懼；又有人說(shuō)：那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已�？晌覅s覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè)園，里面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫(huà)面上留下了一個(gè)個(gè)印記，使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè)。
清晨，在春風(fēng)的陪伴下，我哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。在這早讀的時(shí)間里，同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本，接著，陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室里的老師們的耳中，這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上，我們便隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游去，學(xué)習(xí)各種文化，掌握各種技能，領(lǐng)略各種知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。能夠在校園里學(xué)習(xí)可謂是一件幸福的事。
在課余休息的`時(shí)間里，大家都是愉快的。在課室外，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中，有的同學(xué)遠(yuǎn)眺校園的景色，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè)融融，歡樂(lè)的氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好！
傍晚，同學(xué)們背著書(shū)包紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為這樣愉快的一天感到欣喜！
校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗(yàn)教會(huì)了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷。
多彩的校園作文10
校園的生活會(huì)改變我們的心情，有時(shí)會(huì)因此而高興，有時(shí)會(huì)因此而平淡，有時(shí)會(huì)因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同，留下了深深的烙印，令我回味無(wú)窮。
本周，我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小伙們都起了個(gè)大早，在晨霧繚繞的時(shí)候，就匆匆來(lái)到學(xué)校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨，可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫，昂首挺胸，臉上帶著微笑，來(lái)人一看，就覺(jué)溫暖。遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問(wèn)聲好；看見(jiàn)親愛(ài)的'家長(zhǎng)們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他；瞧見(jiàn)可愛(ài)的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語(yǔ)告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個(gè)大隊(duì)委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，也列舉分析了同學(xué)們的不足，希望一起營(yíng)造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂(lè)的時(shí)刻，又迎來(lái)了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現(xiàn)在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，縫縫繡繡，創(chuàng)造心意，伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長(zhǎng)……
困難、搞笑、快樂(lè)，齊聚一堂的一周，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恒來(lái)迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！
多彩的校園作文11
校園，是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)家，在這個(gè)“家”里，記錄著我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，繪成一幅幅多彩的校園生活圖畫(huà)。
灰色
一陣陣?yán)世蕰?shū)聲從校園中傳出，一個(gè)個(gè)同學(xué)都死氣沉沉地坐在教室里，帶著困倦，用那拖拖拉拉的聲音讀著死板的課文。
“中考”二字壓迫著我們，使我們不得不在課余時(shí)間，架起眼鏡，奮力地寫(xiě)著老師布置下來(lái)的像小山一樣的作業(yè)，復(fù)習(xí)著那些還沒(méi)有爛在腦子里的知識(shí)。
在校園里，看不到一絲青春的活力，這就是現(xiàn)今的校園色彩，一種壓抑的讓人喘不過(guò)氣的灰色。
橙色
在校園里，就該有這種歡快的橙色，讓人感覺(jué)到到青春的'活力。讓歡聲笑語(yǔ)重回我們的校園，讓那些活潑的身影在校園的各個(gè)角落出現(xiàn)。
歡笑聲在操場(chǎng)上響起，一個(gè)個(gè)身影穿梭在操場(chǎng)上，大家跑跑跳跳，追追鬧鬧，無(wú)比的熱鬧。各式各樣的游戲出現(xiàn)在操場(chǎng)上，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。
藍(lán)色
閱覽室里坐滿了熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們，大家看著自己喜愛(ài)的圖書(shū)，安安靜靜地坐在閱覽室里。
新一屆的學(xué)生們正到處介紹著自己，想要交到更多的新朋友。已經(jīng)找到朋友的同學(xué)正和新朋友坐在草地上談笑，促進(jìn)著相互的感情……
一幅幅畫(huà)面組成了一個(gè)藍(lán)色的校園，一個(gè)和諧的校園。
……
各種各樣五彩的顏色組成了我們心中的那個(gè)理想校園。我們的校園就該是這種五彩的顏色，而不僅僅只有是那單調(diào)壓抑的灰色。
多彩的校園作文12
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)民權(quán)高中時(shí)，你是否會(huì)感到一股力量，一股很強(qiáng)大的力量推動(dòng)著你前進(jìn)，再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由自主愛(ài)上這個(gè)學(xué)校，慢慢融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)校園生活。
我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。剛出浴的紅日披著魚(yú)肚白色的薄紗，羞羞答答地，少女似的掩映在教學(xué)樓后，看看矮小的教學(xué)樓實(shí)在無(wú)法遮掩住她紅彤彤的面龐，索性不再躲藏，大大方地走將出來(lái)，霎那間，霞光猶如萬(wàn)簇金箭，從云層后面迸射而出。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，和著學(xué)生的響亮的晨讀聲，在空中翩翩起舞，將校園的天空點(diǎn)綴得格外美麗。夕陽(yáng)是世界上最偉大的化妝師，天邊那一抹云彩在夕陽(yáng)的精心打扮下，悠悠地地絢爛成美麗的晚霞，夾進(jìn)長(zhǎng)空湛藍(lán)的詩(shī)頁(yè)里，提煉出“夕陽(yáng)無(wú)限好”等膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)行。操場(chǎng)邊草地上，背靠背仰望天空暢談理想的小姑娘，熱愛(ài)健身的.青年小伙，生龍活虎般的奔跑在籃球場(chǎng)上，夕陽(yáng)金色的余輝中，氤氳的他們各自的人生夢(mèng)想。兩幢聳立的教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨風(fēng)傳來(lái)串串甜美的笑聲，那是經(jīng)過(guò)努力拼搏，迎接收獲時(shí)，發(fā)自心底的愉快抒情。迎著朝霞，大步走在校園的小徑上，我們充滿生機(jī)。踏著夕陽(yáng)，徜徉在校園花叢中，我們充滿理想。
還有我們可愛(ài)可敬的老師。遇到困難需要解決時(shí)，他是我們的引路人。心中煩悶，無(wú)處傾訴，他是我們的傾聽(tīng)者，喜悅快樂(lè)時(shí)，他就成了我們的分享人，這樣的老師，難道不是我們由衷的喜愛(ài)？誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園充滿無(wú)奈？看我校園生活充滿歡笑，看我們的校園處處精彩！
多彩的校園作文13
校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學(xué)習(xí)的天地，還給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
每天當(dāng)我走進(jìn)灑滿晨光的教室時(shí)，放好書(shū)包，交好作業(yè)，便拿出課本讀書(shū)，美好的校園生活就這樣開(kāi)始了。每節(jié)課都精彩紛呈，語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，數(shù)學(xué)課通俗易懂，英語(yǔ)課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，時(shí)刻感受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。上課了，同學(xué)們紛紛做好課前準(zhǔn)備，老師來(lái)了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽(tīng)老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“丁零零”，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘，有的`在玩抓人游戲，你追我趕，一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽(yáng)光；還有的聚集在走廊上聊天，有說(shuō)有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛(ài)的老師們，當(dāng)我們遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了我們的引路人；當(dāng)我們心里有話卻無(wú)法訴說(shuō)時(shí)，老師就成了我們的傾聽(tīng)者；當(dāng)我們擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。校園生活處處充滿色彩，時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩啊！
多彩的校園作文14
今年的3月1日，應(yīng)該是我們背上書(shū)包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國(guó)卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒(méi)辦法，我們只能待在家里。好在，國(guó)家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì)有許多老師來(lái)給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽(tīng)老師講課的聲音，和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撌降膶W(xué)習(xí)。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵趯W(xué)校上課，我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊(duì)伍，安安靜靜地路過(guò)走廊，跨上樓梯的臺(tái)階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題，你總會(huì)看到許多的'小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級(jí)好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢！唉，好懷念校園生活�。�
我看看書(shū)桌上的書(shū)，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問(wèn)題：什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校��！
多彩的校園作文15
每當(dāng)仰望操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，我便會(huì)想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿天空，閃耀著光芒。
新的一學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我們的校園活躍了起來(lái)，煥發(fā)光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語(yǔ)文競(jìng)賽的，有數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，有英語(yǔ)競(jìng)賽的，數(shù)也數(shù)不清，在七彩欄中，同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來(lái)的手工、圖畫(huà)等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國(guó)”中，享受著藝術(shù)給大家?guī)?lái)“視覺(jué)享受”。
現(xiàn)在，在是生機(jī)勃勃的'春天，校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼，我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng)；由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭(zhēng)為集體爭(zhēng)光。
現(xiàn)在正值春季，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了：九里香開(kāi)花了，里面的各種花樹(shù)的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊，當(dāng)然是我校那頻頻傳來(lái)的捷報(bào)，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥(niǎo)在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著春的贊歌。
學(xué)校的環(huán)境美了，同學(xué)的心也更美了，大家撿到的東西都自覺(jué)的交給老師，不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說(shuō)一周來(lái)所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們?cè)谳p松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
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