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敘事的作文【匯編5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文【匯編5篇】

敘事的作文篇1

　　20xx年8月份，我們?nèi)覐纳钲谑懈Ｌ飬^(qū)梅林片區(qū)搬到了園嶺片區(qū)。不知不覺，已過去了五個(gè)春秋。五年來，我與園嶺相伴成長(zhǎng)。面對(duì)園嶺——我的家，我覺得，我有很多話想對(duì)你說。

　　園嶺，你在我心中就是一個(gè)美麗的大花園。令我印象最深的是，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木，在春末夏初時(shí)，樹干上冒出了嫩綠嫩綠的枝芽，煥發(fā)出春的希望、夏的召喚，一派勃勃生機(jī)的景象。盛夏來臨時(shí)，我和小伙伴們?cè)谥Ψ比~茂的大樹下追逐著、嬉戲著，留下了我們歡快的、銀鈴般的笑聲。還有那平整如地毯般的草坪，可以讓我和小伙伴們盡情的翻跟頭、歡快地做游戲，激情四射地踢足球。路邊的花壇一年四季都盛開著一簇簇怒放的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛。微風(fēng)吹來，花兒們就像亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)……

　　園嶺小學(xué)——我的母校，你是園嶺片區(qū)這個(gè)大家庭里一顆最為閃亮的明珠。園嶺小學(xué)是廣東省的一級(jí)學(xué)校，也是國(guó)家級(jí)的“科研示范基地”。每天早晨，我踏著歡快的腳步，聽著悅耳的鳥鳴走進(jìn)學(xué)校，校門口的值日生就像英姿颯爽的小哨兵，微笑著歡迎我們的到來。走進(jìn)校園，你便會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的`讀書聲，那聲音，整齊、悅耳、有力量。隨后，映入眼簾的是那寬大的、綠草如茵的大操場(chǎng)。隨后，便到達(dá)了高大、雄偉的新教學(xué)樓。它就像一艘大船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的歡樂海洋。每次下課后，我們就會(huì)魚貫而出，沖出教室，有的靠著欄桿歡快地聊天，有的和別的同學(xué)嬉戲，有的安靜地寫作業(yè)……我們的老師既嚴(yán)格負(fù)責(zé)，又和藹可親。五年來，我在園嶺小學(xué)從一名懵懂無知的小朋友成長(zhǎng)為一名有理想、有愿望，希望每天都能學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)的小少年。感謝你們，我敬愛的老師，帶我走上這吖條快樂求知路。

　　說到園嶺，不得不提到能夠便利我們生活的交通、購(gòu)物和娛樂。尤其園嶺片區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，雖然味道有些不夠友好，但那里面有琳瑯滿目的食材，供美食家們創(chuàng)作使用。記得有一次，我隨爸爸一起去購(gòu)買海鮮。在市場(chǎng)里，我看見了張牙舞爪的螃蟹和齜牙咧嘴的魚類、貝類，它們形態(tài)各異，有的像大蝸牛在水里慢慢蠕動(dòng)，有的就像一片老虎皮在水波中大搖大擺的晃動(dòng)。當(dāng)我們把這些海鮮買回家，媽媽就會(huì)像魔術(shù)師，變?cè)斐鲐S盛美味的海鮮大餐給我們享用，吃得美滋滋。

　　為使我們更加愜意地生活在園嶺片區(qū)，我也要道出幾點(diǎn)你的不足之處，希望你能一天更比一天好。我希望園嶺的停車位能夠更多一些，這樣，道路就不會(huì)那么擁擠；我希望過往的車輛能夠再慢一些，這樣，行人才能從容地過馬路；我希望大家把垃圾都扔進(jìn)果皮箱，垃圾不落地，這樣，我們生活的大環(huán)境才會(huì)更加美麗整潔；我希望人與人之間更加以禮相待，少些爭(zhēng)吵，這樣，我們的生活才會(huì)更加和諧美好。

　　園嶺，我的家，美麗的園嶺，我愛你！

敘事的作文篇2

　　一天，我和童童哥哥、胖胖哥哥一起去桂山公園去玩。

　　我們一起玩了龍車子、歡樂之谷、游樂場(chǎng)、畫沙畫……

　　龍車子很特別，很刺激，彎彎曲曲，高高低低，在每一個(gè)拐彎的地方，速度就特別快，快得我們感覺都要飛起來一樣，我們每一個(gè)人都會(huì)不約而同地尖叫起來。

　　歡樂之谷也很好玩，就是讓人在一個(gè)大圓盤里轉(zhuǎn)，到上下的`中央會(huì)抖一下，搖來搖去的，可好玩啦！玩歡樂之谷之前，我還問了胖胖哥哥，這個(gè)好不好玩。我一玩，原來真的很好玩。我們?cè)诖髨A盤上滾來滾去，很開心。

　　游樂場(chǎng)里有香蕉樹區(qū)、蹦蹦跳跳床、沙袋、爍爍彈……游樂場(chǎng)我們玩了球球場(chǎng)，童童哥哥、胖胖哥哥和幾個(gè)不知名的大哥哥一起打球仗。

　　那天太陽很大，我們每個(gè)人都玩得大汗淋漓，非常痛快。最后我們還畫了沙畫。畫沙畫就是用顏料涂在有線條的畫上面，我們?nèi)齻€(gè)人一起畫沙畫，我先，然后童童哥哥、再胖胖哥哥涂。

　　這真是興高采烈的一天啊！

敘事的作文篇3

　　今天，爸爸帶著我和弟弟一起去參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，那就是——畫風(fēng)箏。

　　我們先準(zhǔn)備了材料，有：風(fēng)箏布、水彩筆、勾線筆……看著這好多好多的用料，真讓我眼花繚亂�。∪缓�，我們拿出風(fēng)箏布，我想想該如何構(gòu)圖？在哪一個(gè)地方畫樹？在哪個(gè)地方畫房子？在那個(gè)地方畫小鳥？再留出多少空畫風(fēng)箏？

　　等思路已經(jīng)想好了，我就拿起勾線筆在布上面起圖案。所有圖案畫好后，我又添畫了一只紫色的蝴蝶。這時(shí)，我突然想到了給風(fēng)箏起一個(gè)好聽的名字，就叫它“快樂的蝴蝶”吧。哇！畫好的風(fēng)箏真是太漂亮了！緊接著，我拿起水彩筆開始涂顏色。我把小鳥涂成了黃色，在太陽姐姐的照耀下，小鳥變得更加美麗漂亮。聽，它在嘰嘰喳喳地唱歌呢。我還把房子涂成了紅色和白色，看著涂好的這座房子，我很滿意。我真想住在這樣一個(gè)陽光明媚、色彩繽紛、充滿歡聲笑語的世界里。你們覺得好不好？美不美麗？

　　最后，我們把畫好的`風(fēng)箏布在太陽下晾干。太陽下，這一幅五彩繽紛的風(fēng)箏圖畫，就顯得更加絢麗多彩了。活動(dòng)結(jié)束后，我們回到家。一進(jìn)門，我高興地對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！倍鴭寢屨f：“今天外面有點(diǎn)冷，等我們找一個(gè)好的天氣再去放風(fēng)箏吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。

　　真期待那一天，能和家人一起去放風(fēng)箏。小朋友們，你們喜歡畫風(fēng)箏嗎？如果想畫的話，可以到我這里來畫，我可以當(dāng)你們的小老師，我很期待那一天喲。

敘事的作文篇4

　　你知道天空中最亮的那顆星星嗎？小時(shí)候，爸爸總是指著北斗星對(duì)我說：“下次如果找不到家的話，就抬頭看著天空，這顆星星會(huì)告訴你家在哪里的。”我問爸爸：“如果沒有這顆星星呢？”爸爸笑著對(duì)我說：“不會(huì)的，它會(huì)一直在你身邊的�！�

　　其實(shí)每個(gè)人的生命中都有一顆北斗星，它只是在你身邊你注意不到而已。在你需要幫助時(shí)，用自己微弱的光照亮你。你信嗎？天空中的'星星也在努力，它們?yōu)榱俗寗e人看見它所以每天都在努力。努力讓自己的光芒照亮那些需要幫助的人。

　　星星的光很微弱，只要月亮一出來星星的個(gè)數(shù)就會(huì)少一點(diǎn)。有時(shí)候甚至一顆也看不見，所以我聽別人說：“星星太弱了，這么多的數(shù)量也比不過一個(gè)月亮。”但我更覺得星星才更值得我們贊賞，它們那么努力卻還是不讓人喜歡。

　　星星的這種精神才值得我們學(xué)習(xí)呢！

敘事的作文篇5

　　端午假期，我們小記者懷著興奮的心情來到了日照的劉家灣趕海園，要在美麗的海濱城市度過一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)。劉家灣趕海園雄偉壯觀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，吸引我的是墻壁上用貝殼雕刻而成的海洋生物，有烏賊、烏龜、螃蟹、水母等，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，海灘上還擺放著各種各樣的用海洋生物做成的紀(jì)念品，花圃里的菊花開的正艷，香氣撲鼻，蜜蜂、蝴蝶盡情的飛舞，吸引了許多的游客。

　　下午我們來到了海邊，放眼望去，渾濁的海水上蕩漾著幾條船兒，涼爽的`海風(fēng)吹拂著臉面，不時(shí)飄來陣陣魚腥味。大家準(zhǔn)備挖螃蟹，突然一只小螃蟹映入我的眼簾，我高興地走過去，可它早就躲進(jìn)石縫里了。我知道螃蟹一般都藏在泥里或石縫下面。于是我馬上就開始一步一滑地走下去，呀，那有一只小螃蟹！我拿出耙子小心翼翼地把螃蟹引出來，讓它無法動(dòng)彈，伸出大拇指和食指，瞄準(zhǔn)了小螃蟹，往下一捏，哇，抓到了，用同樣的方法我挖到了很多，太高興了！不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我們舉行篝火晚會(huì)慶祝自己辛勤勞動(dòng)的成果，大家都動(dòng)起手來包水餃，原來包水餃看似簡(jiǎn)單，但要做起來卻很難，我也從中體驗(yàn)到了做飯的樂趣。大家你說我笑，高興地跳起了兔子舞，玩的不亦樂乎！

　　清晨，我們來到了天天向上日照特訓(xùn)營(yíng)，通過玩無敵風(fēng)火輪、七眉竿、轉(zhuǎn)火輪圈等富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，鍛煉了我克服困難的毅力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我親身體驗(yàn)、感悟到了心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練的提高，這是一次有意義的特訓(xùn)，也讓我度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)！

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