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（優(yōu)選）與書為伴作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的與書為伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與書為伴作文1
我是個(gè)愛讀書的孩子，我常常為書瘋狂。
書，是我的摯愛，曾幾何時(shí)，我愛上了書便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你是否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？
讀書時(shí)，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于宇宙，馳騁于海洋。我在讀書時(shí)，仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回，俯視著這世間的一切。我歡樂時(shí)，憂愁時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書，就像離群的小鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？書，好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以，我是個(gè)愛讀書的孩子。
你看見過繁星閃爍的天空嗎？書就像這天空，你一生也探索不盡它的奧秘。所以，我會(huì)深深陶醉書中，醉心于它所描寫的.一切。
我深深地愛著書，常常會(huì)沉浸在書中，不能自拔。那時(shí)，我好像忘了一切，不，應(yīng)該說世間的一切都不復(fù)存在。那一次，我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我正同保爾·柯察金交談，討論著人生中的坎坷時(shí)，媽媽卻一個(gè)箭步上前來搶步了我的書，我正疑惑保爾走到哪去了時(shí)，媽媽卻說我怎么不吃飯，喊了那么多遍也不去，我這才回到了現(xiàn)實(shí)中。你看，我是個(gè)愛讀書的孩子吧。
我從不癡迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也不陶醉于多彩的電視節(jié)目，可我卻深愛著書。其實(shí)，只要你拿起書來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我所言不虛，你也會(huì)愛上讀書。
所以說，我是個(gè)愛讀書的孩子。
與書為伴作文2
哪里有知識(shí)之樹，哪里就有樂園，尼采說。在工作和生活中，就文學(xué)而言，我也認(rèn)為，多讀一些書并能從中獲得新的認(rèn)知，能給人予力量。比如當(dāng)你急燥、失望、迷茫的時(shí)候，不妨先放一放，給自己一些時(shí)間，打開心宜的書，使自己平靜下來，甚至能從中找到答案，不再拘泥于舊有方式，從常識(shí)和固有觀念中解脫出來。
讀一些書給人帶來的變化，不單單是接觸和了解一個(gè)外面的廣大世界，其表現(xiàn)可能不是那么迅速，但它對(duì)于自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴(kuò)展，使個(gè)人的'心靈逐漸改變，變得豐富多彩，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個(gè)人單憑自已來進(jìn)行思考，而得不到別人思想和經(jīng)驗(yàn)的激發(fā)，最好也是單調(diào)乏味的。對(duì)于閱讀者來說，無盡的書的世界，都是不同的樣子，人人都能在其中尋找并體驗(yàn)到自己，并得到啟發(fā)和感悟。
“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！边@是令人向往的境界，又有人說“上有天堂，下有書房”。書具有著不朽的本質(zhì)，在人類所有奮斗中，只有書籍能經(jīng)受歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風(fēng)雨中倒塌頹毀，而經(jīng)典之作卻與世長(zhǎng)存，偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，縱是千百年前的真知灼見，時(shí)至今日仍是新穎如初，光彩奪目。時(shí)間淘汰了粗劣，留下了精品。
我們與好書相伴，好書與我們親善相處，讓我們汲取樂趣與教誨，帶給我們親撫和安慰。
讓我們趁著眼睛還清朗，鬢發(fā)尚未成霜，多讀一些書罷！
與書為伴作文3
世紀(jì)老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理，能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書，讀好書更是能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，提高我們的.文化修養(yǎng)，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時(shí)，我們看著那一本本童話故事，帶著感動(dòng)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)想鄉(xiāng)；一年級(jí)時(shí)，我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長(zhǎng)……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。
書，還是一位忠誠的伙伴，它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁袑W(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恒的動(dòng)力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會(huì)，它就是我們最忠誠的伙伴，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
與書為伴作文4
書，它是我最好的朋友，也是我每天必啃的食物。我與書發(fā)生過很多有趣的故事，所以才有現(xiàn)在多姿多彩的“書”生活。
我的第一本書，它在我腦海里已經(jīng)很模糊了，但它卻是打開我尋找知識(shí)大門的鑰匙，讓我走入奇妙書世界的向?qū)АＰr(shí)候，因?yàn)槲易R(shí)字量少，每天晚上都是媽媽給我讀書，每次聽著，我總被那神奇的故事吸引了，聽得津津有味，如癡如醉。從那時(shí)起，我對(duì)書充滿了好奇，從此對(duì)書“情有獨(dú)鐘”，跟書有許多“悲歡離合”的故事。
那是四年級(jí)的場(chǎng)景，快到期末考試了，我不得不把心愛的書放下，讀起正課。但沒幾天，我的書癮又來了，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，把我的書給繳走。我只好絞盡腦汁想出了辦法。放了學(xué)，我開始我的計(jì)劃。放下書包就跑進(jìn)廁所，馬上鎖好門，把預(yù)先藏在廁所的`書拿了出來，我放心地看了起來，不一會(huì)，就完全進(jìn)入書中了。突然，傳來了媽媽的聲音，她在外面大叫說上個(gè)廁所得二十分鐘。我只好無奈地又把書藏好，還裝模作樣地沖響了馬桶。但姜還是老的辣，幾天過后，媽媽見我呆廁所這么長(zhǎng)時(shí)間，起了疑心，便在廁所展開搜索。我“做賊心虛”地馬上逃難出去了，回來時(shí)，我可是受到了媽媽的“單打”。雖然書好看，但得注意看姿和時(shí)間，可別像我成為“眼鏡一族”。
書中的知識(shí)像一條看不到盡頭的路，讓我的童年生活變得更加豐富多彩，它有時(shí)讓我為它高興，有時(shí)讓我為它傷心，書！讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧，在你的知識(shí)世界探究吧！
與書為伴作文5
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的良師益友，書對(duì)我們每個(gè)人都有很重要的意義。所以，在我很小的時(shí)候，媽媽就在我的房間里放了一個(gè)書架，書架里放著許多書，媽媽常常陪著我讀書。
長(zhǎng)大了，我對(duì)這些滿肚子文字的家伙卻不感興趣，讓我更感興趣的是一些亂七八糟的小玩具。直到有一天，我在家里玩，無意中找出來一本巴掌大的小書，上面畫滿了一張張人物畫像，畫中一個(gè)壯漢赤手空拳地在和老虎打架，一下子激起了我的興趣，這是怎么回事呢？可我看不懂上面的字。晚上，媽媽回來了，我才知道這叫“小人書”，是媽媽小時(shí)候愛看的書。我讓媽媽給我讀了上面的文字，才知道書上講的是《武松打虎》的故事。有趣生動(dòng)的故事，精美可愛的小人書，再加上媽媽繪聲繪色的講解，我覺得書真有意思，會(huì)讀書真好！從那時(shí)起，我就漸漸喜歡讀書了。
我看過許多本書，《黃繼光炸碉堡》《綠山墻的安妮》、《南瓜房》《孩子們的秘密樂園》。從書中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的'黃繼光；從書中，我認(rèn)識(shí)了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜；從書中，我認(rèn)識(shí)了富有想象懂得感恩的安妮；從書中，我認(rèn)識(shí)了和鄰居分享勞動(dòng)成果的老婆婆……
書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽光，像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)！從讀書中，我學(xué)到了很多做人的道理；從讀書中，我感受到了分享的快樂。在我未來的生活中，我希望自己永遠(yuǎn)與書相伴，讓書陪伴我快樂成長(zhǎng)！
與書為伴作文6
我非常喜歡看書，你別看我才上四年級(jí)，已經(jīng)看過很多很多的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢(mèng)》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
古人說過：“讀萬卷書，行萬里路�！睆墓胖两瘢恢獣嗌俅纬蔀槿藗兊陌閭H，和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書，書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
好書可以使人高雅，鼓舞我們?nèi)釔凵�，美化生活，更重要的是它教�?huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！
每次做完作業(yè)，我的手都很酸，心情也很不好，這時(shí)候，我就會(huì)找書“訴苦”，我捧著它，一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候，我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的情緒。
生病了，我在醫(yī)院輸液，一切都是那么枯燥，醫(yī)院里那種悲傷的'氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候，書總會(huì)安慰我，我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時(shí)，我最依賴書。
書是我的良師益友。與書為伴，就永遠(yuǎn)不怕孤獨(dú)；與書為伴，可以忘掉一切煩惱，重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥，讀書多了，懂得的知識(shí)就多了。所以，與書為伴，還能讓你變成一位知識(shí)淵博的學(xué)者呢！
書中自有黃金屋。只有多讀書，才能學(xué)習(xí)好。書，愿你永遠(yuǎn)與我相伴。
與書為伴作文7
古人說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”由此可見，讀書對(duì)我們非常地重要。
我從小就喜歡讀書，無論是什么書，都拿來就看。漸漸地，我肚子里積滿了好詞好句，于是，我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng)；《母親的`純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙啊！
書不但讓我開闊了視野，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰，而且還是我生活中的知心朋友。
高興時(shí)，我捧著它，與它一起分享快樂，體驗(yàn)它們的宏大，又讓我走進(jìn)大自然，盡情流露自己的風(fēng)采，將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。
煩惱時(shí)，我捧著它，它讓我在不知不覺中忘記了煩惱，在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游，完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。
在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí)，它又像一位天使，用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷，讓我感覺世界是那樣的溫暖，那樣的美好。
朋友，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，愿我們與書常伴。
與書為伴作文8
是書給了我溫暖，是書給了我幸福，是書給了我快樂。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！笔前�，書是人類成長(zhǎng)途中不可缺少的伴侶，讓我們以書為伴吧！
讀《只有一個(gè)地球》讓我懂得要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。因?yàn)榈厍蚴敲煨〉�，自然資源是有限的。如果人類再不斷地浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境，那么必將使地球更快的毀滅。這是書中所寫的，看來，讀書是非常有用的。
是書讓我知道劉胡蘭寧死不屈的英雄氣概，是書讓我知道諸葛亮的神機(jī)妙算，是書讓我知道，失敗了可以從頭再來，成功了不能忘乎所以，是書讓我知道，成功的道路上有鮮花，也有荊棘。而我們唯有克服這些困難，為自己的理想奮斗，才會(huì)取得成功。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊我們的視野，豐富我們的心靈，陶醉我們的情緒，開發(fā)我們的潛能，啟迪我們的心智。書給我們帶來的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
從書中，我了解到了祖國(guó)輝煌的`文化，欣賞了唐詩的美妙，感悟了宋詞的纏綿，為祖國(guó)的四大發(fā)明而自豪，為祖國(guó)的燦爛文化而自豪。為祖國(guó)悠久的歷史而驕傲。從書中，我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山，，從昆侖山顛到海之濱，從長(zhǎng)白山林海到南沙邊睡。這一切的收獲都是讀書。
同學(xué)們讀書吧，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書是一種幸福。讓書陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們一生吧！
與書為伴作文9
“一日無書，百事荒蕪�！睍窳紟煟谀愠晒r(shí)，它會(huì)提醒你不可驕傲；在你失敗時(shí)，它會(huì)告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進(jìn)雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
“三日不讀書，便覺面目可憎。”書似諍友，在你成功時(shí)，它會(huì)坦白你的不足；當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)鼓舞你的勇氣。一次期中考試后，遙遙領(lǐng)先的'成績(jī)讓我揚(yáng)揚(yáng)得意起來。那天讀《三國(guó)演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關(guān)羽大意失荊州，誰能料到一世英名也會(huì)毀于一旦。我只不過取得小小成績(jī)就揚(yáng)揚(yáng)自得，關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍剖ベt，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識(shí)，使我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識(shí)的淺薄。書，讓我懂得這個(gè)世界�！敖煺叱啵吆��！迸c梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領(lǐng)略書海中的真諦！
與書為伴作文10
每天看著來來往往的人帶著給種憂慮、自己的奮斗四處打拼。在事業(yè)忙碌的奔波的同時(shí)，書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物，細(xì)細(xì)品味，文字會(huì)讓他們快樂、沉迷……而我，也是蕓蕓眾生中的一個(gè)，愛書，喜歡與書為伴。
由于家與學(xué)校的路途遙遠(yuǎn)，我每天獨(dú)自一人乘公交車上學(xué)、回家。時(shí)光總是這么在不經(jīng)意間匆匆流過�！耙苍S，可以帶幾本書!”這個(gè)念頭在我的心中一閃。從那以后，我每天都會(huì)帶上一本書，坐上車，攤開書，感受字里行間的樂趣。曾有的孤獨(dú)寂寞、無聊單調(diào)就蕩然無存。
記得，那是一個(gè)下雨的傍晚，我依舊乘坐著公交車，品味書香，伴著那雨聲點(diǎn)滴，心中很是愜意。下了車才發(fā)現(xiàn)雨大了，可沒帶雨傘。如果拿書擋雨，那書定會(huì)濕透。最后，我心一橫，把書塞進(jìn)書包里，用大衣護(hù)著書包，在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的書淋濕，不能……
自從書成了我的'摯友后，心里的煩躁慢慢少了，也能靜下心來了。在書海里穿梭，其樂無窮。下午，當(dāng)我再次坐上汽車，翻開《紅樓夢(mèng)》原著，那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動(dòng)著我，我不禁走進(jìn)了他們的大觀園，來了一回時(shí)空穿越，其中滋味，無以言表。與書為伴，我的生活多了幾分色彩，我愛讀書。
與書為伴作文11
書是人類文明的長(zhǎng)生果，因此關(guān)于讀書的名言也很多，但有一句對(duì)我啟發(fā)最大。
著名詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話真的`在我身上應(yīng)驗(yàn)了。
記得四年級(jí)起，作文難度加大，我一直不知道如何構(gòu)思和選材，在測(cè)試中往往因?yàn)樽魑亩狭宋业暮笸�。有一次，我由于作文偏題，老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的心，我的成績(jī)一落千丈。面對(duì)這一慘狀，我束手無策，只好哭著向媽媽求救。我把事情的前因后果一吐為快，媽媽看著哽咽的我，提起筆，寫下了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈⑿χf：“孩子，一次小小的失敗算不了什么，讀讀這句杜甫的名言，好好想一想吧！”寫完后，把紙條夾在了《紅樓夢(mèng)》的書中。
我接過書，平息了自己后，便捧起書慢慢地看了起來。我手中握著那張字條，來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長(zhǎng)見識(shí)；走著走著，我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂；是誰在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪著她一同落淚了……時(shí)光飛逝，我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了許多，寫了一句話：“多看書，多閱讀，寫作一定能提高�！�
此后，這句名言一直伴隨在我身邊，我將會(huì)永遠(yuǎn)與書交朋友。
與書為伴作文12
書，是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母，書是我的精神父母。父母給了我身體，書塑造了我靈魂。父母給了我衣物，為了讓我溫暖;給了我食物，為了讓我填飽肚子;給了我房屋，為我遮風(fēng)擋雨，給了我如安全港灣的家。但是，如果沒有知識(shí)，沒有書的陪伴，一個(gè)再有健康體魄的人，都不是一個(gè)健全的人，不是一個(gè)脫俗高雅的人。為了成為一個(gè)健全的人，我要與書相伴!
書，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語對(duì)待我。它跨越了學(xué)科，跨越了國(guó)界，跨越了時(shí)代。當(dāng)我們離開了老師，離開了學(xué)校，回到家，還有授于我們知識(shí)的老師，那就是書。為了擁有豐富的知識(shí)，我要與書相伴。
書，是我的力量。在拳擊場(chǎng)上，是 強(qiáng)壯的'體魄打敗對(duì)手。在戰(zhàn)場(chǎng)上，是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊(duì)趕跑了敵人。書，是一種最強(qiáng)大的無形力量。培根說過:“除了書之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威�！睘榱四苡凶呦蚯迦A的力量，我要與書相伴。
書是我的兄弟姐妹。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代，父母都忙事業(yè)，這么大的房子里，只剩下我們這些孤獨(dú)的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂健康的成長(zhǎng)之路。為了擁有快樂，我要與書相伴。
書是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠(yuǎn)!
與書為伴作文13
書是一對(duì)翅膀，帶我走遍天涯海角；書是一盞燈，照亮我前行的路；書是一堆火焰，來暖和我凍僵的小手；書是一把鑰匙，打開人生的財(cái)富，書更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
像蜂蝶飛入花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每一及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光異彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
書是人類不可缺少的東西，只有讀書，才能成為有學(xué)問的人，都離不開讀書，從小學(xué)一年級(jí)學(xué)的孔子的名言：知之為知之，不知為不知，是只也。這句話依然縈繞于心。這是一個(gè)名言，告訴我們不要不懂裝懂，知道就是知道，不知道就是不知道，沒有什么可笑的，學(xué)習(xí)是沒有止境的，不要以為自己已經(jīng)學(xué)了不少東西。就可以驕傲了，不要以為自己考了90多分，就可以目中無人了，因?yàn)槿送庥腥颂焱庥刑�，比你有學(xué)問的人多了，別人都很謙虛，為何你驕傲自大呢？
我們?cè)谧x書的時(shí)候，要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的`詞語，記描寫的精彩段落，做筆記能鍛煉記憶力和理解力，在寫作的時(shí)候，要寫真情實(shí)感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
但愿能夠永遠(yuǎn)與書為伴。
與書為伴作文14
夜闌時(shí)分，總喜歡于窗前，一杯香茗，一本好書，一人獨(dú)坐，自得其樂。與書為伴的日子大多都是這樣無聲地流過。
與書為伴的日子里，可以在瀟湘館處與林妹妹葬花，可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子不平，可以與圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜與徐志摩同行，也可以沐清風(fēng)和泰戈?duì)柾病瓱o論悲喜，總讓我沉浸其中，不能自己。
與書為伴的日子，書是師長(zhǎng)，他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥，諄諄教誨，總能讓你受益頗深。書又是知音，永遠(yuǎn)知心，永遠(yuǎn)溫情，細(xì)細(xì)道來，總能讓你感動(dòng)良久。書還是戀人，或粗獷，或儒雅，性情多變，總能讓你牽腸掛肚。
與書為伴的日子，四季交替，“一切物語皆情語”。書如春日的輕風(fēng)般溫柔，無微不至地?fù)嵛磕愕男撵`;書如夏日的`暴雨般猛烈，酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書如秋日的楓葉般火紅，燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的飛雪，無聲無息地融入靈感。
時(shí)光慢慢流逝，與書為伴的日子依舊繼續(xù)，于無聲的世界里，感受“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”，情愿“衣帶漸寬終不悔”，期待“驀然回首”時(shí)，與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……
我愿于這樣的夜里，雙手合掌，祈禱著，繼續(xù)與書為伴……
與書為伴作文15
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會(huì)到書的重要性，理解書的可讀性吧。我們應(yīng)與書為伴，與知識(shí)為伴，讀好書，走好路。
與書為伴，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅(jiān)持。有一次，他被人邀請(qǐng)去參加一個(gè)活動(dòng)，他一切準(zhǔn)備就緒，剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書忘了帶，便急忙回家翻箱倒柜地找書，等找到自己喜歡的書，才心滿意足地帶著去參加活動(dòng)。
與書為伴，哥哥也在行動(dòng)。我的表哥，他已經(jīng)上初一了，雖然學(xué)習(xí)十分繁忙，卻依然每天堅(jiān)持看書。有一次，他完成了功課，便去文昌書店看書。這一看就是四個(gè)小時(shí)，廢寢忘食，午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們到處去找，結(jié)果被我在文昌書店找到了，看見他時(shí)他正在津津有味地看書，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書給迷住了，也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的`作文選……
等到我們兩個(gè)媽媽來喊時(shí)我們才戀戀不舍地離開了書店。
看了上面的兩個(gè)小故事，我們應(yīng)與書為伴，開卷有益！
我愿做一只小鳥飛在書的天空，我愿做一只蜜蜂，飛在書的花叢中！
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