(必備)這一天讓我銘記作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文，希望能夠幫助到大家。

　　朋友，你快樂(lè)嗎？你是否總是緊縮眉頭？是否總是憂心忡忡？是否覺(jué)得人生就是那么干癟枯燥乏味，其實(shí)生活中有許多的快樂(lè)值得你去銘記。時(shí)間飛的過(guò)去了，而最讓我記憶深刻的就是我上小學(xué)六年級(jí)拍畢業(yè)照的事。

　　記得六年的小學(xué)時(shí)光，我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，整天穿著校服，活潑而可愛(ài)是我們當(dāng)時(shí)的天性，可是當(dāng)那一刻——拍畢業(yè)照的事來(lái)臨時(shí)，我們都變得那么沉默、嚴(yán)肅，當(dāng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們小學(xué)生涯即將結(jié)束，在一起的好朋友即將分離，為了自己的理想各奔東西�！蹦菚r(shí)似乎聽得見眼淚落在桌上嗒嗒地響，教室里鴉雀無(wú)聲，畢竟我們是一起生活了這么久的好老師、好同學(xué)啊。

　　但是誰(shuí)能不承認(rèn)這是必然的趨勢(shì)，是終究的結(jié)果，老師叫我們?cè)诮淌业却龜z影師的到來(lái)，此時(shí)此刻我的心情是非常緊張與不舍，看著這教育我六年來(lái)的母校，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，這時(shí)，攝影師急沖沖地跑進(jìn)教室里，說(shuō)：“我們?cè)撜债厴I(yè)照了�！蔽覀兌枷袷帜_不利索一樣，慢慢地集中到了操場(chǎng)，不知怎的我忽然覺(jué)得母校是那樣的美麗，老師是那樣的和藹可親，同學(xué)是那樣的友好，學(xué)校里的花草樹木是那么的生機(jī)勃勃，令人感到親切。跟隨著老師的編排，我在第二行，和我的語(yǔ)文老師坐在一起，當(dāng)時(shí)心情真的感慨萬(wàn)分，我心里多么想和老師單獨(dú)照一張相啊，可是……攝影師讓我們保持好面部表情——微笑，可誰(shuí)能聽從指揮呢？每個(gè)人的心都沒(méi)有平靜下來(lái)，在“堅(jiān)持””微笑”的同時(shí)，結(jié)束了拍照，看著同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉讓我想起了另一件事：讓我難以忘記：那一次上體育課，我和一個(gè)男同學(xué)在玩球，突然一個(gè)身強(qiáng)力壯的大男生，站在我面前，把球狠狠地?fù)屃诉^(guò)去，當(dāng)時(shí)只感到哪里一陣劇痛。啊，流血了，一位同學(xué)大聲叫，我一看，原來(lái)是剛剛搶球膝蓋跪在地上磨破皮了，心中又是憤怒，一面責(zé)怪那個(gè)男生，一面又指望有人來(lái)幫我止血，在等待時(shí)，原本與我經(jīng)常吵架關(guān)系很差的同學(xué)出現(xiàn)了，手里還拿著一包棉簽和一扎紗布，正向我走來(lái)，我明白了，他們要為我止血，當(dāng)時(shí)我的心里不只是感動(dòng)，也有后悔，看著他靜靜地包扎，口里還說(shuō)著一些安慰我的話，我真想對(duì)他說(shuō)：“謝謝，以前我……”但不知怎樣開口，他們此時(shí)卻說(shuō)：“以前是我們不對(duì)，常常與你吵架，罵你”聽了之后我感到十分羞愧。那一刻，我深刻體會(huì)到同學(xué)之間的友誼，將讓我永遠(yuǎn)銘記，友誼是偉大的，值得我們永遠(yuǎn)珍惜！

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，一幅幅圖片在腦中浮現(xiàn)，再見了！同學(xué)！再見了！老師！

　　我相信只有珍惜今天的人，才會(huì)快樂(lè)，只有快樂(lè)的人才會(huì)珍惜今天。

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記腦中那么一份美好的記憶，永遠(yuǎn)！

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