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敘事的作文（精華10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和老爸一起去馬鞍池公園賞郁金香。
一走進(jìn)公園，我們就看到了美麗的`郁金香。它有各種各樣的顏色，有紅的、粉的、黃的、淡紫的，五光十色，好看極了。要是你在近處聞一下它的話，就會(huì)讓你心里充滿了快樂(lè)。
我拍了幾張照片后，便依依不舍地離開(kāi)了公園。
敘事的作文 篇2
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，即使還沒(méi)有到冬天，但空氣中仍然有幾分寒氣，叫人無(wú)法忍受。風(fēng)兒越吹越烈，街道兩旁的梧桐葉在空中打著旋兒，可最終還是落到了地上。
那年格外的冷，街上的人都裹著厚厚的衣服，有的甚至還穿上了羽絨服和雪地靴。小孩子們也不停的摩挲著自己的手或者手捂著嘴不停的哈氣來(lái)取暖。
我在街上走著，漫無(wú)目的的走著，卻又好像在尋找些什么。我很迷茫，當(dāng)我走過(guò)那一個(gè)拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我尋找的是溫度，愛(ài)的溫度，好人的溫度。
拐角處那里蜷縮著一對(duì)母女，穿著很舊很土，衣服皮面都泛黃的那種衣服，小孩穿著一雙爛鞋，腳趾頭從鞋子上的'洞鉆了出來(lái)，全身都很臟，身旁還有一些食品碎渣，像是面包屑。走拐角到對(duì)面那條大路比走大街要近很多，但走那里的人卻寥寥無(wú)幾。像我這種走路也不愿意多走幾步的懶人決定走那個(gè)拐角去繞過(guò)去。其實(shí)我很害怕一個(gè)人走那里，因?yàn)橥瑢W(xué)總該嚇唬我說(shuō)，城里有幾個(gè)瘋子喜歡在街上拿個(gè)棒亂打人，好恐怖。以致于我不敢大手大腳的走過(guò)去，是躡手躡腳的走過(guò)去的，像做賊一樣。走過(guò)她們身旁的那一剎那，一股濃濃的惡臭味飄來(lái)讓人感到很惡心，我捏著鼻子，下意識(shí)的向那邊瞟了一眼，本想給他們一個(gè)鄙視的眼神。頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)卻看見(jiàn)他們兩都把我盯著，眼神中像是在乞求著什么，那份渴望，叫人看著很心酸，可息現(xiàn)在我不理解了，因?yàn)橐郧霸诮稚媳或_了幾次，現(xiàn)在社會(huì)上的騙子真是多，哎，利用了我們的同情心真是可惡。最終我還是走了，只是他們的眼神一下子變得很失望。接下來(lái)那兩個(gè)眼神像放電影般在我腦海中回放，想要關(guān)閉，卻怎么抹也抹不掉。我不喜歡什么事都留下遺憾，所以我倒了回去，只是回去之后那一幕讓我的心涼了大半截。母親把地上的碎渣往孩子嘴里喂，一點(diǎn)一點(diǎn)，喂一次，就敲打著我的心，為什么我當(dāng)時(shí)不知道去幫助她們，如果我能早一點(diǎn)明白，孩子就不會(huì)吃地上的碎渣了。
那一刻，兩滴熱的東落了下來(lái)，我飛奔到100米以外的面包店去給她們買了面包，只可惜沒(méi)有熱牛奶。
孩子嘴里在念叨著什么，卻沒(méi)發(fā)出聲，也許是她想說(shuō)謝謝吧。
風(fēng)依然在吹，可我的心很溫暖，因?yàn)槟鞘恰昂萌说臏囟取?/p>
敘事的作文 篇3
在今年的除夕之夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，就像蒲公英的種子一樣在天空中飄飄灑灑地舞動(dòng)著，為大地媽媽穿上了雪白的棉衣。
第二天一早，我迫不及待地打開(kāi)窗戶，霎時(shí)，白色的世界撲入眼簾，光禿禿的樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!一時(shí)懶洋洋的我頓時(shí)起了勁兒，拉起爸爸媽媽跑到人民廣場(chǎng)打起雪仗來(lái)。我凍得像面包似的小手抓起一團(tuán)雪向爸爸扔去，“啪”的一聲，雪球打在雪地里，原來(lái)剛才爸爸來(lái)了個(gè)“鯉魚跳龍門”才算躲過(guò)那一球，爸爸也不甘示弱，連連向我進(jìn)攻，讓我手忙腳亂，媽媽則在一旁無(wú)憂無(wú)慮、幸災(zāi)樂(lè)禍地看著，嘿嘿，我抓起一團(tuán)雪，趁其不備，向媽媽扔去，真是出乎意料，媽媽眼疾手快，一出拳，把“炸彈”打得粉身碎骨，讓我目瞪口呆，于是下定決心與爸爸齊攻媽媽，媽媽見(jiàn)此狀，對(duì)我們大眼瞪小眼。我才不怕呢!我一出彈，就百發(fā)百中、不偏不歪地打在媽媽的屁股上，媽媽就像一只獅子，一下子就被“激怒”了，差點(diǎn)兒把頭發(fā)豎了起來(lái)，惹得我捧腹大笑，媽媽的臉也由“陰”轉(zhuǎn)晴了。繼續(xù)開(kāi)始下半場(chǎng)緊張、精彩的.比賽，由于爸爸手大，負(fù)責(zé)做球，我眼睛亮，負(fù)責(zé)投球，果然分工明確，出不了半點(diǎn)差錯(cuò)，雖然媽媽左躲右閃，像在捉迷藏，但還是被我們打得東一塊、西一塊，像個(gè)大雪人，全身粘滿了白花花的雪，最后我們以46比32的成績(jī)勝出，把媽媽打得落花流水。
歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在白茫茫的雪地間，這天我們一家人可玩得真痛快啊……
敘事的作文 篇4
理想不是一個(gè)精致的青花瓷，破碎了就不再能鋦補(bǔ)；理想是朵雙生花，凋零了依舊可以綻放幽香。
十五六歲的我們，正值年少輕狂的歲月，與逝去的那些泛黃角落相比，我們多了一分脫俗的輕狂，少了那點(diǎn)沉淀的稚氣。
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，悵然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。隨著指間光陰的流逝，我們的渴望愈來(lái)愈清晰強(qiáng)烈，于此，我們大概可以稱它為理想。
記得當(dāng)我們認(rèn)識(shí)的字可以用一個(gè)巴掌數(shù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，理想的`種子便已悄然埋入心間，大多數(shù)孩子的理想或該稱作夢(mèng)想，只是因?yàn)槟鞘沁b不可及的天堂。但你知道嗎，這便是理想的幼芽。隨著個(gè)頭的增長(zhǎng)，心中的事物愈發(fā)豐富，潛意識(shí)里我們的理想便有了雛形。我們開(kāi)始明白什么是我們所喜歡的，什么是我們不愿見(jiàn)到的。大家都自覺(jué)地站在了同一起跑線上，向著目標(biāo)前進(jìn)，只是彼此的道路有所不同罷了。
歲月蹉跎，我們長(zhǎng)大了。懂得了更多，也想了更多。成長(zhǎng)路邊逐漸開(kāi)始有了被丟棄的垃圾。那黑咕隆咚的袋子里，裹著的竟是我們?cè)欢鹊匾宰院赖睦硐�。丟了理想的孩子生活變得生硬：只是為了完成老師家長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)而機(jī)械地運(yùn)作，有人錯(cuò)將長(zhǎng)輩對(duì)自己的期望當(dāng)成了那袋子里的東西；有人的生活頹廢得看似多姿多彩其實(shí)早已成了圓周率，麻木向前對(duì)著未知的深淵。
所以，相比起這些人，有理想的你是否應(yīng)該慶幸你比別人贏在了起跑線上呢？
理想仿佛是人生中一朵誘人的花，為人們指引未來(lái)的方向。青春期的理想更是如此。只不過(guò)再嫵媚動(dòng)人的嬌花，尚需清淡秀雅的無(wú)名花襯托它的美麗，體現(xiàn)它的價(jià)值，更何況是理想呢？主宰理想的人是你自己，愿不愿實(shí)現(xiàn)理想更是掌握在你的手里。
勵(lì)志便是那朵靈秀的無(wú)名花，它在我們的成長(zhǎng)道路上悉心呵護(hù)著理想的幼苗，甘愿讓自己遜色于理想也要努力讓理想成長(zhǎng)開(kāi)花。勵(lì)志有多種，堅(jiān)持、勇敢、樂(lè)觀等都是其中之一。成長(zhǎng)路上有人嫌棄了這朵無(wú)名花，便硬生生地將它拔下與理想分離，他以為理想可以以更妖艷的姿態(tài)生長(zhǎng)下去，卻在不久將心與理想一塊埋葬。
同學(xué)們，青春需要護(hù)航，理想更要小心呵護(hù)，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，你，是否已經(jīng)找到了那朵屬于自己的雙生花了呢？
敘事的作文 篇5
俗話說(shuō)得好：考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根，真的是一點(diǎn)都不錯(cuò)。學(xué)習(xí)中有苦有甜，嘗到苦未必是一件壞事，說(shuō)不定你還能從中明白一些道理。我在學(xué)習(xí)中也曾經(jīng)嘗過(guò)苦味，滋味兒的確不好受，但是我卻從中受到了啟發(fā)。
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，下午教室里非常悶熱，所以考試時(shí)大腦渾渾噩噩，我都不知道自己是怎樣做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。
第二天第三節(jié)課老師開(kāi)始發(fā)考卷，我在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要考的太差。正在我緊張不安時(shí)，老師已經(jīng)走到我身邊，她用異樣的目光看了我一眼，然后說(shuō)：“你這次怎么考的？竟然考了75分，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)對(duì)得起誰(shuí)�。 崩蠋煹脑挭q如利劍刺穿了我的心，我站在那里大腦一片空白，耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嘲笑聲。我望著卷子不知所措，那紅紅的分?jǐn)?shù)是那么刺眼，刺痛了我的眼睛，也同時(shí)刺痛了我的心。
放學(xué)后，我不敢回家，我害怕害怕看到父母失望的'眼神。不知不覺(jué)中我向草坪走去，躺在草坪上，望著天空。此刻，我忽然覺(jué)得天不再那么藍(lán)了，太陽(yáng)也失去了往日的光芒，就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)，我的心情跌到了谷底。風(fēng)刮起來(lái)了，天空下起了雨，雨和淚水融合在一起，流進(jìn)嘴角，味道是那么的苦澀。我眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的情景，我飛奔回家里。媽媽問(wèn)我怎么回事？我如實(shí)跟媽媽說(shuō)了，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是微笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然這次沒(méi)有考好，但是不能泄氣，將這次考試作為一個(gè)教訓(xùn)，找出這次失敗的原因，爭(zhēng)取下次考好�！睆哪且淮我院�，我努力學(xué)習(xí)。終于在第二次測(cè)驗(yàn)中考了96分，老師笑了，媽媽笑了，我也笑了。
這件事讓我明白失敗并不可怕，只要自己努力，就能從失敗走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味，也是學(xué)習(xí)中的五味，嘗過(guò)這五味后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生或?qū)W習(xí)似乎比以往更精彩了。
敘事的作文 篇6
小時(shí)候，很喜歡晴朗的天氣，可以到處去玩耍，天真爛漫的心兒總是與興高采烈緊密相連。最厭惡陰天，連心情也跟著受到影響似的，跟著沉沉的，悶悶的，似沒(méi)擰干的花布衫，濕濕漉漉的滴著水，歡快不起來(lái)。
記得稍大一些，去舅舅家住了些日子，舅舅家的村后住一位余奶奶。她很年輕時(shí)就失去了老公，一個(gè)人拉著兒子不算，還有侄兒。因?yàn)橹秲焊强�，很小就失去了母親，父親娶了后母，不久父親又出了車禍，后母就扔下家走了，父親郁郁寡歡，隨之也離開(kāi)了人世間。
余奶奶很是勤勞，一個(gè)人種著幾畝地，閑著的時(shí)候就做點(diǎn)小買賣，就是去城里賣雞蛋，自己取了個(gè)名字，叫導(dǎo)彈（販雞蛋）部隊(duì)。每天天不亮就進(jìn)城里去早市販賣雞蛋，幾十多里的路程，就生生用自行車踩來(lái)踩去，無(wú)論風(fēng)無(wú)論雨，無(wú)論秋霜冬雪。
就這樣余奶奶硬是把兒子和侄子拉扯成人，上學(xué)讀書參加工作。又都各自成了家，都自己過(guò)著自己的小日子，小屋子里，只留下了老奶奶了，可她依舊很是快樂(lè)，很是幸福，依然哼唱著歌曲，做著針線活，種著這小菜園。
最大的愛(ài)好就是去山上采回一些山花浸在瓶瓶罐罐里面，放到家里的角角落落，窗臺(tái)上，桌子上，院子里。天天換水，洗刷浸花的瓶瓶罐罐，也不嫌煩，反而樂(lè)此不疲呢。
不僅如此，還喜歡種各種各樣的花兒，果兒的。小孩子們喜歡趴在他家的墻頭，看著她忙忙碌碌的身影，等著她家熟透的果子，還有甲指桃花的盛開(kāi)，好折來(lái)染指甲。
我也隨著一群孩子們?nèi)ニ胰悷狒[，往往大孩子們摘了果子就死命的跑，而被捉到的卻是我們這些小孩子。
我被她捉到過(guò)，還沒(méi)等她問(wèn)也沒(méi)等她打就大哭起來(lái)，她就把那些個(gè)小孩子全部放掉，單單把我留下。
留下來(lái)的我早被嚇得沒(méi)了魂，可她總是先把我涼在一邊，也不問(wèn)我，也不理會(huì)我，照樣邊哼唱著邊忙她的事。我就哭鬧著，哭著哭著的我感覺(jué)很是無(wú)趣，就止住了哭，看她很是忙碌，就逐漸的幫著她干起活來(lái)。
余奶奶才開(kāi)始問(wèn)我話：“誰(shuí)家的孩子？我咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)妮子你呀？”
我就說(shuō)出舅舅的名字，說(shuō)是來(lái)舅舅家走親戚的，她聽(tīng)了就笑起來(lái)：“哦，是村子里的外甥女兒呀，我認(rèn)得你母親的�！�
就問(wèn)了些母親的事，還問(wèn)我為什么要大哭，我說(shuō)是怕被舅舅知道，更怕被母親知道，怕舅舅和母親責(zé)備我。他們會(huì)說(shuō)我不懂事，我在家時(shí)從沒(méi)有去別人家偷摘果子的。別人給我，我還不要呢，我可是一直都是好孩子的。
“是這樣子呦，好孩子，就是很聽(tīng)話，可不聽(tīng)話也不一定就不是孩孩子。果子樹(shù)栽下就是吃的，可是就看你怎么去吃，偷摘是很不好的，還有花兒，種花就是采來(lái)看的，況且甲指桃花還能染指甲�！�
我說(shuō)我錯(cuò)了，我再也不偷摘花還有果子和花朵了。我還是要做好孩子的。
“是嗎？哈哈，怎么錯(cuò)了呀？好孩子，又是怎么做呢？”
我就低下頭看著自己的腳面，羞羞的不肯再說(shuō)話。余奶奶就瞇著眼看我笑著說(shuō)：“可是你不來(lái)摘，也還是有來(lái)摘的。哈哈�！�
“那我去幫你說(shuō)說(shuō)他們，不讓他們來(lái)偷摘了。”
“他們不會(huì)聽(tīng)的。”老奶奶依舊笑著。
“那咋辦呢？”
“很好辦，我摘了去送給他們，挨門挨戶的'去送。凡是來(lái)偷的，我就多送一份給他們。”
“那不是在鼓勵(lì)他們來(lái)偷嗎？”
“不是鼓勵(lì)來(lái)偷�！�
“那又是為什么？”
“你到了我這年紀(jì)就會(huì)知道了，很多事是不必計(jì)較的，因?yàn)橛懈匾氖乱プ龅摹９�，妮子�！?/p>
那天我在老奶奶家吃的飯，她還給我染了紅指甲，還送了些果子給我，微笑著又把我送出門來(lái)，我由開(kāi)始的恐懼到最后也被感染上了她的我歡快，她的寬容，她的勤勞……就那樣我高高興興的回了舅舅家。
也不知為什么，在我遇上不開(kāi)心的事，遇上繞不開(kāi)的煩惱時(shí)，就會(huì)經(jīng)常想起那位余奶奶，想起她就會(huì)慢慢變得開(kāi)心起來(lái)。
其實(shí)，我一直沒(méi)有忘記過(guò)這位老奶奶，開(kāi)始我會(huì)經(jīng)常的想，有一天我會(huì)去看望她的，可是舅舅家搬離了那個(gè)村子，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去那村子去了。
還記得，自從與余奶奶熟悉后，我就常去她家，因?yàn)槔夏棠堂刻於己荛_(kāi)心，就算是果子和花被摘了去，她也依舊很開(kāi)心，總是笑瞇瞇的哼唱著忙碌著。
我問(wèn)：“奶奶，你咋總是這樣開(kāi)心��？”
“天氣晴啊。”
“可是，今天在下雨呢�！�
“可是天氣更是要晴啊�！�
“為什么呢？”
“天氣，我們是沒(méi)辦法去改變的，但是，我們自己的心情是可以把握的，還是天氣晴好啊，讓太陽(yáng)光照進(jìn)心底里，讓太陽(yáng)光再照射出來(lái)，會(huì)是什么樣子？呵呵�！�
我聽(tīng)著想象著，我就此記下了天氣晴，記下了太陽(yáng)光照進(jìn)心底再照射出來(lái)。那不僅僅是美麗，而是一種人生態(tài)度。
我們是無(wú)法左右天氣，無(wú)法左右外界，可我們可以把握我們自己，天氣是一個(gè)人的人生姿一種態(tài)度，我們沒(méi)有理由讓我們的人生總是烏云密布，總是雨下不停，遍布陰霾。當(dāng)然，這要看你自己如何去生活。
天氣晴，簡(jiǎn)單，隨意。不是什么驚人的語(yǔ)言，可要做到，也非易事，一顆心，在塵世里行走，要去青山綠水里游走幾多回，一顆心要去藍(lán)天白云游歷多少次，才真的會(huì)無(wú)了煙火色，無(wú)了俗心。
塵世行走，有什么樣的情懷，就決定你能看到什么樣的風(fēng)景，每個(gè)人都有自己的天氣，你是讓你的天氣總是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，還是什么呢？
我一直很是渴望，我能有一個(gè)小小院落，藤蔓上籬架，明月疏離落木窗，鳥(niǎo)兒鳴，蝴蝶舞，雞兒啼，鵝鴨唱，小兒繞膝，炊煙繞屋梁。這樣的小院草舍，任我喜，任我住，任我或坐或臥，飲酒閑品，自成篇章。在歲月的季節(jié)里，主宰我自己的天氣，我要我的天空，總是陽(yáng)光燦爛爛，晴空萬(wàn)里。天氣，也許真的是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀而通達(dá)，寬懷而大度，淡泊寧?kù)o，明志而致遠(yuǎn)。
我要我的天氣，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，無(wú)有一絲一毫的陰霾，天氣晴。
敘事的作文 篇7
沒(méi)有華麗的包裝，沒(méi)有眩目的色彩，一張土得掉渣的商標(biāo)，透明的玻璃瓶，透明的液體，透出簡(jiǎn)單，透著明了。這就是我，一瓶白醋，一瓶標(biāo)價(jià)2塊4毛錢的白醋。
我就靜靜的站在柜臺(tái)上，聽(tīng)著周圍醬油和雞精不遺余力地嘲諷我。它們說(shuō)，我土，毫不華麗，十分廉價(jià)，除了酸還是酸，不似它們，有著華麗的包裝和香美的味道。是，我是不怎么美，這我承認(rèn)，可是我的實(shí)用價(jià)值卻是一頂一。我并不期望被證實(shí)，因?yàn)橐贿B兩個(gè)星期都沒(méi)有人來(lái)買我們白醋，所以才會(huì)被這樣諷刺。
終于有一天，有一位衣著樸素的婦人將我同雞精和醬油一同買走。這家人生活簡(jiǎn)樸，一日三餐也十分簡(jiǎn)樸。雞精兄弟為了證實(shí)自己，每日都毫不吝嗇地將自己灑進(jìn)鍋里。如它所愿，這家小主人每每跟同學(xué)聊天時(shí)，都會(huì)插進(jìn)去一句話：”自從家里來(lái)了雞精后，媽媽做飯都更好吃了�！半u精也天天高昂著頭，說(shuō)話的語(yǔ)氣那叫一個(gè)驕傲，連醬油都有些看不慣它，我卻總是滿不在乎的把頭偏到一邊。
直到一個(gè)下午，小主人和同學(xué)發(fā)牢騷說(shuō)，他身上長(zhǎng)了好多紅豆點(diǎn)，特別癢。一個(gè)知識(shí)豐富的男同學(xué)推了推鼻梁上的眼睛，一語(yǔ)道破：“結(jié)合你之前天天吃雞精來(lái)看，你這應(yīng)該是過(guò)量吃雞精造成的�！坝谑切≈魅嘶厝ジ嬖V女主人，女主人一怒之下，把給家里做的"貢獻(xiàn)”最多的雞精關(guān)在了冰箱里，每日換醬油調(diào)味。醬油的神情與當(dāng)年雞精如出一轍，似是斗勝的'公雞。我還是安靜地站在一旁，也不吵，也不妒忌。
男主人發(fā)了工資，所以買了條魚回家清蒸。小主人似乎是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃到魚了，吃的狼吞虎咽�！安缓�！“看到小主人還沒(méi)有理清魚骨就將一筷子魚放進(jìn)了嘴里，我著急地叫出聲。
”咳咳！咳！“小主人被魚刺卡住了，急得一家人手忙腳亂地喂開(kāi)水，塞米飯。我深深地看了眼旁邊袖手旁觀的醬油，在原地猛跳幾下。果然，發(fā)出的動(dòng)靜讓女主人注意到了我。
”對(duì)啦！醋可以軟化魚骨！“女主人連忙拿起我就給小主人猛灌幾口，再喂上幾口大米，竟生生將魚骨打了下去。
”多虧了這瓶醋！“男主人高興的拿著我，”看來(lái)醋雖無(wú)華麗的包裝，雖無(wú)眩目的色彩，但是用處卻不小，還救了我的兒子！“
我只淡笑著，不驕傲，不張揚(yáng)，還是靜靜地站在廚房一角。一家人拿我去魚腥，以我炒土豆，我變得受歡迎了�？粗慌葬u油氣紅的眼，只覺(jué)得它太過(guò)自負(fù)。明明可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，把各自的好處發(fā)揮到極致，為什么就是不可以呢？
這就是我，一瓶白醋。
敘事的作文 篇8
我是一個(gè)不愛(ài)數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)課的女孩，以前上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的心兒都砰砰跳，害怕老師會(huì)提問(wèn)我。
一天新來(lái)的數(shù)學(xué)老師王老師很不高興地走到講臺(tái)上說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)只有一個(gè)100分！”大家聽(tīng)了都地下了頭。老師停頓了一下又問(wèn)道：“大家猜猜看這個(gè)人是誰(shuí)？”同學(xué)們搖晃著小腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了：
“要我猜呀，肯定是班長(zhǎng)劉云�！蓖鮿傕止局�
“不對(duì)！”黎明馬上反駁道：“應(yīng)該是數(shù)學(xué)代表蔣平，上次他還在市里得了獎(jiǎng)呢！”
同學(xué)們像開(kāi)了話匣子，七嘴八舌地議論著。老師一句話也不說(shuō)只是微笑著搖了搖頭。
不知是誰(shuí)忽然大聲對(duì)著老師問(wèn)道：“王老師，到底是誰(shuí)呀，您快告訴大家吧！”班級(jí)里一下子安靜下來(lái)，等待老師揭開(kāi)謎底。王老師走到我跟前祥和地說(shuō)：“柳琴，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你呢？”我一下子驚呆了，竟然嚇得說(shuō)不出話來(lái)。
安靜的教室一下子像炸開(kāi)的油鍋里滴了水一般“噼里啪啦”熱鬧起來(lái)：
“老師，您別說(shuō)笑話了，就這個(gè)數(shù)學(xué)白癡，怎么可能呢？”蔣平諷刺地說(shuō)道�！安贿^(guò)如果太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這個(gè)數(shù)學(xué)白癡+豬頭一號(hào)倒是有可能的！”劉云很瞧不起我。我的心又開(kāi)始砰砰直跳了，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，眼睛里的小豆子一顆一顆往下掉。為什么同學(xué)們這么看待我？難道我不能得100分嗎？
一片混亂中王老師發(fā)話了：“劉云和蔣平同學(xué)，別以為你們成績(jī)好就可以這樣藐視同學(xué)，告訴大家就是柳琴這個(gè)剛剛被你們議論為數(shù)學(xué)白癡+豬頭一號(hào)的同學(xué)得了100分。我看呀那些不尊重同學(xué)的.人才是白癡+豬頭一號(hào)和二號(hào)呢，不尊重別人的人是不會(huì)得到別人的尊重的！況且我們沒(méi)有理由這樣打擊同學(xué)的自尊心和 自信心啊！”老師的話音一落，教室里鴉雀無(wú)聲，有些同學(xué)羞愧地低下了頭。老師信任的目光投向了我，在他的鼓勵(lì)下我擦干了眼淚。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)老師的期望，因?yàn)槲以僖膊灰瑢W(xué)的誤解。王老師看著我的眼睛堅(jiān)定地說(shuō)：“柳琴同學(xué)，我相信這個(gè)100分只是一個(gè)開(kāi)始，只要你愿意努力以后會(huì)有更多的100分接踵而來(lái)的！”我使勁地向老師點(diǎn)頭，全班響起了一片掌聲。
從那以后我愛(ài)上了數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好�，F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的心兒還是砰砰跳。不過(guò)不是自卑而是自信，我生怕老師不提問(wèn)我這個(gè)“數(shù)學(xué)愛(ài)好者”哦！
敘事的作文 篇9
借書 這個(gè)暑假令我最開(kāi)心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書卡。 一天我和爸爸一同去了余杭圖書館，里面的書真多啊，在一樓的少兒圖書室里，我看見(jiàn)了我朝思暮想的好些書都是我想看的，我正仔細(xì)的選著我最想看的書本。
圖書館里很靜很靜，只聽(tīng)得到來(lái)回的腳步聲與沙沙的翻書聲。有那么多的小朋友是和我一樣，渴望用知識(shí) 來(lái)豐富自己的羽毛，貪婪的.沉浸書海里… 當(dāng)我看到一個(gè)空位子，正想坐下去好好看個(gè)夠的時(shí)候，爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我給你辦了張借書卡，可以一次性借10本書，我們可以把書帶回家里去看啦！”我聽(tīng)到這里我高興地都快要跳了起來(lái)，
可是在這樣安靜的環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問(wèn)爸爸：“你要借幾本書�。俊薄拔抑灰獌杀揪蛪蛄�，把機(jī)會(huì)留給你吧，你需要學(xué)習(xí)�！卑职终f(shuō)道。“好的，那我就選八本吧。”說(shuō)著我就去選我的書了。 沒(méi)一會(huì)功夫我就選好了八本書籍，對(duì)著爸爸說(shuō)：“以后，你要多帶我來(lái)哦�！卑职终f(shuō)：“好，等你書一看完，我們就來(lái)還書再借書。”我們就高高興興的回了家。
我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識(shí)，就多看課外書吧，課外書里的有許許多多的知識(shí)同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)思考，我就是這樣一個(gè)愛(ài)好看課外書的孩子，我覺(jué)得我知道的許多知識(shí)都是來(lái)自課外書！所以我喜歡看書，你呢？
敘事的作文 篇10
每一個(gè)人的生命都是與眾不同多姿多彩的，雖然我的年齡還不足以談人生，但我覺(jué)得我活的這十二年里也很有很多故事讓我細(xì)細(xì)品味。
我叫張肖，是一個(gè)扎著馬尾辮的女孩，性格有時(shí)似水一般文靜，有時(shí)又像猴子一樣頑皮。我的戶口雖然在安徽，但卻是土生土長(zhǎng)的濟(jì)南人，因此我繼承濟(jì)南人的認(rèn)真和一點(diǎn)淳樸，雖不是特別討人喜歡，但也擁有許多朋友。我在這個(gè)世上存在了十二年，經(jīng)歷了許多事情，我為擁有這些記憶而自豪。
你一定奇怪我的名字為什么叫做張肖吧！這是因?yàn)槲业陌职中諒�，媽媽姓肖，所以我就叫張肖。我的爸爸媽媽是希望我能繼承他們所有的優(yōu)點(diǎn)，因此給我取名叫張肖�？墒悄憧�，這個(gè)寓意這么好的名字轉(zhuǎn)眼就被一些調(diào)皮的同學(xué)叫變了樣：“早上好，肖張（囂張）。”一些同學(xué)拿我的.名字開(kāi)涮，我當(dāng)然氣不打一處來(lái)，轉(zhuǎn)身狠狠地瞪著他們�！皬埿�，你很囂張哦！”他們卻丟下這句話就溜之大吉，只剩下我在原地氣得直跺腳。
我的愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的就是游泳了。有一年夏天，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班，小小的我背著大大的包穿梭在家和游泳館之間。我換上泳衣走到游泳池邊，頓時(shí)就被池水迷住了，池水在陽(yáng)光的照射下發(fā)出醉人的藍(lán)色，因?yàn)橛斡菊叩臄[動(dòng)，池水微微波動(dòng)，發(fā)出粼粼波光。當(dāng)老師宣布下水時(shí)，我第一個(gè)跳了進(jìn)去，結(jié)果濺起了一大片水花，我自己也嗆了好幾口水。游了幾天，老師教我們跳水，還給我摘掉了水袖，我真可謂是“初生牛犢不怕虎”，毫不猶豫地跳了下去。我自然是沉了下去，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不害怕，反而沉醉在水下的世界里。老師急忙把我拉上來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這一分來(lái)鐘我一直憋著一口氣，沒(méi)嗆一口水，卻一直在底下沉著，沒(méi)想過(guò)要上來(lái)，不禁哭笑不得。
我的故事還有很多，先說(shuō)這兩件。我只想說(shuō)：我感謝這些故事，它們的存在是我的生命愈加多姿多彩！
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