国产精品91久久久久,aaa黄色毛片,亚洲少妇一区二区

暑假生活作文推薦度：
生活的作文推薦度：
我向往的生活作文推薦度：
我向往的生活的作文推薦度：
我的寒假生活作文推薦度：
相關(guān)推薦

(薦)生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(薦)生活作文

生活作文1

　　生活就如一杯咖啡，在你還沒加糖的時候，你會覺得很苦。但當你加了適當?shù)奶呛�，你又會覺得很美味。

　　我喜歡在家無悠無慮的看電視，與朋友肆無忌憚的聊天，在網(wǎng)絡(luò)中自由自在的玩游戲。想干什么就干什么，這是我理想中的生活。

　　但是命運卻永遠與我對著干。我想這樣，它偏不讓我如愿。不知為什么，現(xiàn)在真不如小時侯，小時侯犯了錯撒一下嬌保證沒事，但是現(xiàn)在我一旦犯了錯就會產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。一大堆作業(yè)會隨之鋪天卷地的襲來，一些不愛聽又不得不聽的話會狂風(fēng)暴雨的向你撲來。什么事情都仿佛加了一把鎖，想干都不能放心大膽的干。

　　比如那一次吧。媽媽禁止我玩電腦，雖然表面上我答應(yīng)了，可有時不表里如一的'我等媽媽走后，又會坐在電腦面前。才一下下，媽媽便神不知鬼不覺的打開了門，風(fēng)一般的跑進臥室，我連拔開關(guān)的線的時間都沒有。哎�。。∮种坏寐犔煊擅�。果然不出我所料，面臨的是一張猙獰的面孔，還有讓人膽戰(zhàn)心驚的責罵。小雞一般的我又能怎樣，還不是躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。當然，以后的日子會更加艱苦。

　　我的生活為什么會這樣？

生活作文2

　　有時，有人會問我幸福在哪里？我會回答他幸福就在生活中。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去海邊玩。金黃的沙灘，白色的海鷗，這一切都是我無比向往的，此時此刻，我鼻子一酸哭了出來，媽媽連忙問我怎么了。我對媽媽說：“這是我感動的淚，謝謝你們，我覺得非常幸福�！�

　　晚上回家的途中，因為很晚了，肚子有點餓，媽媽找遍了所有的背包，只找到一片面包，爸爸媽媽都說讓我趕快吃了，別餓壞了肚子。我想著爸爸媽媽也餓著肚子，說什么都不愿意吃，可爸爸媽媽說，他們不餓。八點鐘還沒吃晚飯，難道會不餓嗎？

　　回到家中，已是十一點多鐘，爺爺奶奶還沒睡覺，一直在等我們�？粗郎县S盛的飯菜，我感覺到了幸福的存在。奶奶的飯菜就是幸福。幸福是無形的，但我們能感覺到它的存在。

　　幸福是什么呢？一個在路邊乞討的`人，你給他一塊錢，他會感到幸福；一個在沙漠里行走的人，你給一口水，他會感到幸福；一個在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，你慰問一下他，他也感到幸福。幸福是無形的，我們要多做好事，因為幸福就在生活中。

生活作文3

　　高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨一無二的白峰中學(xué)。

　　我們都愛學(xué)校，更愛班級。班級里處處充滿陽光，每個人都有優(yōu)點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事�！昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘恕Ｎ覀兊氖謳缀醵际丘z頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢！老師還拿著戒尺找人打呢……

　　學(xué)校的.食堂也是獨一無二的。哎，有誰見過比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢？久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢？青菜里的蟲子怕怕��！

　　體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的��！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。

　　上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧！發(fā)呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風(fēng)景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。

　　這就是我們的校園生活！

生活作文4

　　現(xiàn)在最愿意過的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱！

　　――題記

　　寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮。還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。常常被幻想困擾。

　　寒假還有有一個最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦！不過寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的.佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見就準能把你饞的不輕！

　　十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過！孩提時，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊，得跟著花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可！小時候是看，現(xiàn)在，我也是花鼓隊中的一員了！現(xiàn)在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無聊！你們說，多好呀！有百益而無一害。

　　我愛寒假！我愛我的寒假生活！

　　還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。

生活作文5

　　每天我一回到家就去拿我的洋娃娃出來玩。我把洋娃娃拿出來以后，才放下找樓下的邱茹蕓來我家跟我一起玩我的洋娃娃。

　　我們開始玩起來。我們先拿洋娃娃的小梳子幫洋娃娃梳頭，有時梳個小發(fā)髻，有時給她扎兩條辮子。梳好頭以后我就拿一件粉紅色衣服給洋娃娃穿上，有時我會給她配上一條黃色裙子，有時配上一條黑色褲子。我和邱茹蕓特別喜歡拿裙子給洋娃娃穿。我拿的是一條腰圍有花邊的裙子，裙子是雙層的，外層是一層紗，里面是一層布，裙子上面有一些漂亮的花紋。我還給料娃娃穿了一雙藍色帶上點粉紅色的高跟鞋。邱茹蕓給洋娃娃穿了一條小裙子，小裙子只有一塊白色的布和一些漂亮的花紋。她給洋娃娃穿了一雙紅色的高跟鞋。我們還給洋娃娃采了兩朵花分別戴在她們頭上，看起來非常漂亮，也非常美麗。

　　和好朋友在休息時玩洋娃娃真是非常非常開心，也很高興。我愛玩洋娃娃。

　　[教師點評]：這是小作者第三次修改的作文，一次比一次精彩。作者把玩洋娃的.玩法敘述得十分仔細，讓我們看到了她和小伙伴玩洋娃娃的景象，讓我們看到了她們裝扮得十分漂亮的洋娃娃的穿著。

生活作文6

　　大年初四、初五，我們一家和我的好朋友及她的媽媽一起去前童古鎮(zhèn)和寧波鳳凰山主題樂園玩。

　　我們先去前童古鎮(zhèn)。前童古鎮(zhèn)位于浙江省寧海西南，那里最有名的就是八卦水系了，家家戶戶門前都有一條小溪，這些小溪頭挨著尾，尾挨著頭，形成了“回”字形。一進村落，就可以看到門前流動的小溪，屋檐上的木雕和窗戶的石雕。

　　但是，對于我們這種小孩來說有些深奧了，所以我覺得不好玩。我更期待鳳凰山主題樂園。晚上我們住在寧波，經(jīng)過一個晚上的休息，我們踏上了前往寧波鳳凰山主題樂園的旅程，來到了樂園后，樂園里有好多好玩的有了設(shè)施，像大舟沖浪啊、飛天鳳凰啊、飛天轉(zhuǎn)椅啊······但是這些游樂設(shè)施我還不能玩，因為要1米40以上才能玩。

　　我真想快快長大，第二天就長到1米40以上，這樣我就能玩些刺激的項目了。我最喜歡的就是“活蹦亂跳”了，它和“自由落體”非常相似，我懷疑“活蹦亂跳”是“自由落體”的孩子呢！我玩“活蹦亂跳”時，剛坐上去還不怕，最后它一上一下的，我也有點害怕，但還是很好玩，我一連玩了兩次呢！愉快的.旅行結(jié)束了，前童古鎮(zhèn)帶給了我悠久的文化歷史，鳳凰山樂園帶給我了現(xiàn)代的氣息，這次旅行我的收獲真大��！

生活作文7

　　面巾紙在日常生活中極為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！

　　我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑垼孟褚粋€個溫柔的公主，但是，當我需要她們的時候，她們總會像個女俠一樣的挺身而出來幫助我。

　　小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步，一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的`面巾紙卻變臟了�？粗旰脽o損的白皮鞋，我欣慰的笑了。

　　還有一次，體育課上練習(xí)跑步，我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。

　　面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？

生活作文8

　　如月如梭，白駒過隙。我們的小學(xué)生活就像是一列長達行駛六年路程的一輛列車，在成長的路上恰好在這段路程中分在了同一個車廂，如今，我們已經(jīng)到達了初中車站點，這段美麗的旅行也畫上了結(jié)束的句號。在這六年的時光里，如同調(diào)味料一般，有苦、有笑、有淚、有陪伴、有情義、有收獲。

　　五年級時的那次六一是我小學(xué)生活的快樂時光。那天，我們與往常的六一一樣，搬著椅子來到“六一歡慶”的場地。唯一不同的就是這次六一的節(jié)目比以往新鮮了很多而且節(jié)目也增加了很多。聽老師說因為這次的六一要記錄保存下來，所以才會比往常更加重大。

　　表演開始了，一個個生動有趣的節(jié)目是我的目光應(yīng)接不暇，看著那個笑了，看著這個又不由得嚴肅起來。同學(xué)們也跟我一樣。到了我們班的節(jié)目時，我又不由地坐直了身子專心致志的觀看。說實話不是不謙虛，當時我的心里認為我們表演的節(jié)目是所有節(jié)目中最有創(chuàng)意的那一個，可謂是一枝獨秀。只見那舉旗的人左一揮右一擺，別提多威風(fēng)了，跳舞的人舞姿優(yōu)美翩翩起舞。

　　表演結(jié)束后，老師又叫我們一起拍下合照，留作紀念。大家各自找好位置，擁擠在一起，天氣雖然炎熱但每個人心里卻都是甜的'。那一張張定格在照片中的笑臉，臉上的表情仿佛吃了蜂蜜一樣甜美。

　　六年的時間雖短，卻如一張張寫滿字的紙釘成的一本書，猶如一幕幕精彩紛呈的電影情節(jié)永遠定格并銘記在我們每個人的心中。

生活作文9

　　我的課余生活十分富多彩的：集郵至今已有了兩年的歷史，繪畫已經(jīng)有了兩年的足跡，滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點綴著夜空，其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書。

　　說起讀課外書，還真的有一段故事呢！我很小的`時候看見爸爸一下班回家就鉆進書房，躲在書堆里津津有味地讀了起來。我心想：這讀書肯定是一件很有意義的事兒，也暗暗下定決心，我也要讀書。

　　再后來，我長大了，能認識許多字了，就自己讀一些好書。一邊讀書，一邊做讀書筆記，勾上好詞好句好段，寫點讀書心得。日積月累，讀書筆記已有了厚厚的一大本。

　　我每天在書的世界中自在遨游，快活極了，好像神仙一樣。在書里，我得到了無限的樂趣。

　　有一天，媽媽叫我吃午飯，說：“欣然，吃飯了！”沒人答應(yīng)，再叫。我說：“哎，知道了急什么，待會兒�！边^了一會，我才極不情愿地下樓。等我一看，都快沒我的飯了！

　　如果我到別人家去做客，第一件事就是：找書。找到了幾本好書就一個人找一個安靜的地方獨自看起書來。等看完，才知道，大人們正急得四處找我呢。

　　就因為這樣，我得到了一個稱號“書屋居士”，雖然不雅，但真實的說明了我的著迷程度。

　　至今，我已經(jīng)讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。從中，我獲得了許多的知識，也陶冶了我的情操。

　　讀書陶冶了我的課余生活，我愛讀書。我讀書，故我快樂。

生活作文10

　　剛放假，媽媽就拉著我去姑姑家，我非常不愿意去姑姑家，因為姑姑家沒有裝修，而且家用電器一樣都沒有�？蓩寢屪屛遗闼黄鹑�，所以我只好去了。

　　到了姑姑家之后，我一推開門，“哇”！“好漂亮”！我情不自禁地說。原來姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門口笑著說：“愣著干嘛，快進來呀！”姑姑家的地板非常干凈，都可以照出人影來了。我真不忍心踩上去。我進去以后一個房間一個房間的認真看，房間里的電器整齊的擺放著。姑姑看我那高興的表情，笑著對媽媽說：“以后梓玲再來就不會感到無聊而急著走了。我和姑姑對視笑了起來。

　　這時，不知多多是從哪個房間里跑出來，嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的.樣子開心地笑起來。

　　飯后，我和多多喝奶茶，我先幫多多把奶茶粉到進杯里，他迫不及待地想喝，嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿哪樕�，變成一只胖胖的小花貓了。我看著他的樣子都笑得直不起腰來了�?/p>

　　傍晚，我和媽媽戀戀不舍的回家了。這真是一個快樂的一天啊！

生活作文11

　　古羅馬的奧維德曾說過這樣的一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，就永遠不會急馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。

　　有這樣一段故事：世界拳王阿里每逢比賽時，總要實現(xiàn)出錢雇一些人，作為自己的反對者，在比賽時，對他起哄，罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳的競技狀態(tài)．．．．．．難道它有心理障礙嗎？不，阿里需要競爭，因為他比別人更深刻的懂得，競爭對于一個拳擊手來說有多么重要的意義。只有競爭才能鼓起斗志，才能不放松對自己的要求，才能獲得前景的動力。試想，如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個更本不會拳擊的人站在賽場上，那個人如同一匹慢悠悠地吃草的馬，阿里這批“馬”會奔馳起來嗎？“不在競爭中前進，就在競爭中滅亡�！边@已經(jīng)是被證明了的.客觀事實。

　　我又想起了一則狼于鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后邊被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中之物。于是，當?shù)氐木用駷榱吮Ｗo鹿，對狼開始了圍捕。不久，狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群并沒有因此而興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不再運動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機。后來，當?shù)氐木用癫坏靡押笾匦隆扒椤被亓死牵脑嫌殖霈F(xiàn)了狼追鹿逃的場景。不久，鹿群重新獲得了生機。挑戰(zhàn)是生存的動力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，才能疾馳飛奔，才能生存下來。

　　奧斯特羅夫斯基說過：“人的生命是洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睕]有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對前進途中的困難又有不同的理解。對弱者來說，困難是無底深淵；可對強者來說，它卻是無價之寶。我么可以把困難、挫折看成一個鍛煉的機會，可以把它當作是生活的挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就不遠了。

　　“生于憂患，死于安樂�！比酥挥性趹n患時，面對挑戰(zhàn)，才會發(fā)揮其最大的能力。為了更好的生活，需要努力拼搏。人們也只有不斷的努力，拼搏，進取，才能不斷的完善自己，提高自己。反之，終會被社會所淘汰。

　　所以說，生活需要挑戰(zhàn)！

生活作文12

　　我夢中的校園是水藍色的。在充滿水藍色的校園里，我們可以時而歡樂，時而哭泣。而誰把歡樂、哭泣收進了懷里？是老師。

　　校園里的我們是溪水，而老師是把握溪水流向的岸，靜靜地守護著那奔流的水藍色。我曾以為岸是痛苦的，因為它每天都在承受著溪水的沖刷、風(fēng)雨的侵襲。但是，看到岸默默承受著溪水任性的宣泄而無怨無悔時，我才明白，岸原來是幸福的。因為愛，岸縛住了溪水，也給了溪水以靈性。在岸的引導(dǎo)下，溪水流向了大江南北，把岸的`頌歌傳向四面八方。

　　水藍色，是充滿愛的溫柔的顏色……青藍色本不屬于凡間，也許只有來自幽谷的蝴蝶才會擁有這種顏色。而恰恰相反的是，我們可以在老師的眸子中發(fā)現(xiàn)這種顏色，那種幸福與滿足的色澤。正如詩人海子所寫：“我只愿面朝大海，春暖花開�！痹诂F(xiàn)代燈紅酒綠的喧囂和浮躁中，這也是老師的心語。

　　在三尺講臺上，孩子們還能在老師的目光中發(fā)現(xiàn)那種充滿希冀和幸福的青藍色，你是否感到欣慰？我想應(yīng)該感謝老師，是老師為孩子守住了一方純潔的天地。

　　哦，青藍色，寂寞讓你如此美麗�；蛟S，是祖先給了這些身負重擔的老師以責任，一個民族才有了性格，有了笑與淚，有了瑰麗的明天。

　　未來學(xué)家托普勒說過：“我的未來是藍色的。”我相信，那是為人師者充滿良知和文明的時代！

　　讓我們一起把這首藍色詠嘆調(diào)歌唱下去吧！

生活作文13

　　煩惱的期末考試終于過去了，快樂的假期又來到了。在我的暑假生活里，有快樂，也有傷心。

　　在假期里，我當然會大玩一通。我和媽媽去青島旅游，我感受到了海風(fēng)的涼爽，“金沙灘”的柔軟，聽到了“驚濤拍岸”的聲音，欣賞了一望無際的大海，讓我流連忘返。之后，我和爸爸去爬了金雞嶺，呼吸了新鮮的.空氣，采摘了美麗的喇叭花，攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖，依偎在柳樹旁觀賞“出淤泥而不染，濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影，我從中學(xué)到了許多知識，還加強了我的寫作能力。

　　為了五年級的學(xué)習(xí)成績提高，所以在暑假里要認真學(xué)習(xí)，我借了樓上五年級的同學(xué)的課本，提前預(yù)習(xí)了五年級的課文，會讀了五年級的英語單詞，會寫了五年級的字詞，記住了五年級的數(shù)學(xué)有哪些定律，讓我對五年級的課本學(xué)習(xí)有了一些了解。并且按時完成了老師布置的假期作業(yè)。

　　爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍，還為我在山東省青少年活動中心報了一個語言表演班和一個模特走秀訓(xùn)練班。我從語言表演班中學(xué)到了講話要清楚，口齒伶俐，說出的話要聲如洪鐘，不要聲音細小，磕磕巴巴。表演時不要緊張不安，要目視前方。我從模特走秀訓(xùn)練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開肩和提臀，這才是一個模特。走路時要走一字步，也就是俗稱的貓步，這樣才能走好。

　　這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識，享受到了許多歡樂，讓我很難忘。

生活作文14

　　鄉(xiāng)村的生活美好的，是豐富多彩的。在我的記憶中，曾發(fā)生過許多美好的事，如捉蝌蚪、捉知了、收麥子……但令我印象最深的還是那一次摘柿子。

　　秋天到了，柿子成熟了，像一個個橙紅色的小燈籠掛在枝頭。你擠我碰，好像在等著我們?nèi)ゲ烧�！那一天，我、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和小伙伴們拿著竹叉，挑著扁擔回到鄉(xiāng)村，到后山去摘柿子。繞過曲折的山路，很快就來到后山，我搶著一個竹叉就向一個柿子展開“攻擊”，我蹲下來向上一蹦，在跳起的瞬間，拿著竹叉向上一插，最后，手一滑，竹叉竟掉了下來。我不但沒有摘到柿子，竹叉還被小伙伴搶走了，真是心急吃不了熱豆腐��！這次，我沒了竹叉，就只好爬樹摘了。別看我體型較胖，但爬樹還是難不倒我的。我像一只胖而機靈的猴子，在分叉較多的樹干上躥來躥去，不時還摘下幾個柿子，不過都被我當場“斃”了。后來，爸爸又教我用竹叉摘柿子的方法，先用叉頭卡住柿子，使勁兒一扭，樹枝帶著柿子就一起被擰下來了，我收獲很多，也玩的`很開心。接近黃昏，我戀戀不舍的離開了這個熟悉的地方。

　　發(fā)生在鄉(xiāng)村的事都非常有趣，那些快樂的時光非常值得我們?nèi)セ貞洝?/p>