心生作文精選[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的心生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心生作文 篇1

　　歷史上有許多科學(xué)家及科研人員讓我心生敬意，他們是夜空中最明亮的星辰，他們是全世界的驕傲，他們是人類文明進(jìn)步的一座座豐碑！我觀看國(guó)慶70周年獻(xiàn)禮電影《我和我的祖國(guó)》之后，更是有了深刻的體會(huì)。

　　電影《我和我的祖國(guó)》選取了新中國(guó)誕生以來(lái)的部分感人片段，在中華民族的偉大復(fù)興過(guò)程中，每個(gè)人的參與、激情、感動(dòng)和淚水，讓我感到了強(qiáng)烈的民族自豪感。其中，最令我覺(jué)得難忘的，就是《前夜》中林治遠(yuǎn)的形象。

　　林治遠(yuǎn)負(fù)責(zé)在開(kāi)國(guó)大典上保證電動(dòng)升國(guó)旗的萬(wàn)無(wú)一失，這是中國(guó)首次采用電動(dòng)裝置升旗。舉世矚目的時(shí)候，絕對(duì)不能掉鏈子！其它各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人都立下了軍令狀，工作也開(kāi)展得有條不紊，唯獨(dú)電動(dòng)升旗裝置因?yàn)閷?shí)驗(yàn)做得少，無(wú)法確�！叭f(wàn)無(wú)一失”。偏偏天安門廣場(chǎng)因?yàn)橐�保證安全而全面戒嚴(yán)封鎖了，任何人不得進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行。

　　倔強(qiáng)的林治遠(yuǎn)帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，按1：3的比例，克服了重重困難，終于重新制作了一套升旗裝置，用于反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

　　1949年9月30日深夜，經(jīng)過(guò)林治遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)多次實(shí)驗(yàn)，他們終于找到了一條可能存在的漏洞：國(guó)旗升到頂端時(shí)，會(huì)有一個(gè)“阻斷裝置”固定國(guó)旗到頂點(diǎn)，但原來(lái)的阻斷裝置是用銅制作的，電動(dòng)裝置的力量過(guò)大，很可能會(huì)撞斷這個(gè)裝置的焊接點(diǎn)。最可靠的方法，就是換用不銹鋼的材料重新焊接。

　　可是，這個(gè)金屬材料要怎樣才能找到呢？畢竟當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一窮二白，連鐵釘都是稀罕物啊！工作人員帶著喇叭爬上屋頂，向四周的鄉(xiāng)親們求助了：“鄉(xiāng)親們，誰(shuí)家有生產(chǎn)不銹鋼所需要的材料呢？請(qǐng)幫忙送過(guò)來(lái)。”一呼百應(yīng)，不一會(huì)兒，樸實(shí)的鄉(xiāng)親們帶著自家各種各樣千奇百怪的不銹鋼物品過(guò)來(lái)了，燈光映射在鄉(xiāng)親們的臉上，他們的臉上都帶著焦急和渴望的神情，生怕自己帶來(lái)的金屬派不上用場(chǎng)。

　　多么愛(ài)國(guó)、多么淳樸、多么無(wú)私的百姓啊！有了這樣的百姓，中國(guó)怎么沒(méi)有希望呢？有了這樣的百姓，中國(guó)有什么理由不強(qiáng)大起來(lái)呢？

　　實(shí)驗(yàn)成功了，林治遠(yuǎn)立馬帶上阻斷裝置和焊接儀器，不顧一切地奔向天安門廣場(chǎng)的旗桿。初秋的凌晨，他迎著風(fēng)奔跑，路燈的燈光灑在他疲倦又緊張的臉上，金燦燦的。他知道，時(shí)間就是成功的關(guān)鍵，時(shí)間就是開(kāi)國(guó)大典萬(wàn)無(wú)一失的保證，時(shí)間就是國(guó)家榮譽(yù)，時(shí)間就是一切！

　　爬上旗桿的桿頂，焊接阻斷裝置！林治遠(yuǎn)在心中對(duì)自己說(shuō)著。他穿上爬桿的腳鉤，綁上安全繩，帶上焊接設(shè)備，像猴子一樣不顧一切地向上攀爬，一步一步，越往上越艱難，尤其是他還有嚴(yán)重的恐高癥，他往下看一眼，嚇得一下子手軟了，差點(diǎn)松手。但這時(shí)，他看到了開(kāi)國(guó)大典的總負(fù)責(zé)人——一位開(kāi)國(guó)將軍也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，跟其他人一起拉著固定旗桿的繩子，以免高空的旗桿晃動(dòng)。將軍鼓勵(lì)的眼神讓他更堅(jiān)定了自己的使命，他不再往下看了，繼續(xù)不斷地向上爬去。終于到達(dá)頂點(diǎn)了！他咽了口唾沫，定下神來(lái)，慢慢地取出焊接設(shè)備，工作起來(lái)。

　　成功了！終于做到“萬(wàn)無(wú)一失”了！他臉上露出了驕傲的'笑容，像一朵牡丹迎著剛剛破曉的天空努力綻放開(kāi)來(lái)；他開(kāi)心地?fù)]手，揮舞著他手中的焊接頭，像旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，又像是要用手臂卷起颶風(fēng)，吹散人民心中所有的陰云。

　　10月1日，舉世矚目！毛主席宣布新中國(guó)成立了，主席按下電動(dòng)按鈕，伴隨著鏗鏘有力的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，一步一步，像攀登臺(tái)階的勇士，像沖破地平線的朝陽(yáng)。林治遠(yuǎn)也站在天安門城樓上，站在毛主席的身后，雙手緊背在背后，神情嚴(yán)肅地挺立著，緊張、激動(dòng)又驕傲地望著天安門廣場(chǎng)上的國(guó)旗。鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在積聚著力量，要迫不及待地要沖上桿頂。

　　是�。≈袊�(guó)人民等這一刻，等了足足一百多年。像林治遠(yuǎn)一樣的眾多科研人員，都滿懷著一腔報(bào)國(guó)的熱血，渴望盡快把自己所有的知識(shí)，都轉(zhuǎn)化為新中國(guó)偉大復(fù)興的動(dòng)力。

　　科研人員是這樣，全國(guó)人民也全都是這樣！他們嚴(yán)謹(jǐn)，他們倔強(qiáng)得可愛(ài)，他們一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們甚至為了科研達(dá)到忘我的地步。所有中國(guó)人奉獻(xiàn)拼搏的精神，都令我心生敬意！

心生作文 篇2

　　生活中處處都有愛(ài)的蹤影，陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)教育�！蔽易x了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，獲得一種品質(zhì)——愛(ài)心。

　　《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整部小說(shuō)的主旨，在最樸實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學(xué)兼優(yōu)的'班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的科洛西……

　　這本小說(shuō)中沒(méi)有沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。

　　愛(ài)是意大利的風(fēng)土人情，意大利是歐洲的文明古國(guó)，有著悠久的歷史。熱情、好客樂(lè)觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見(jiàn)面時(shí)有互相擁抱和問(wèn)候的習(xí)慣�；ハ鄵肀�是和平友好的象征。

　　愛(ài)是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線即將點(diǎn)燃時(shí)，一方能以幽默的語(yǔ)言來(lái)改變一下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，是避免爭(zhēng)吵的最有效的辦法;如果爭(zhēng)吵在雙方語(yǔ)言激烈，一場(chǎng)爭(zhēng)吵勢(shì)在必發(fā)時(shí)，自己不妨學(xué)會(huì)心平氣和，盡量放低說(shuō)話的聲音，放慢說(shuō)話的速度；還有，在多數(shù)場(chǎng)合下，與人爭(zhēng)吵并不能真正把對(duì)方說(shuō)服，反而會(huì)使對(duì)方更加堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，在爭(zhēng)吵時(shí)做出合理的退讓，有利于化解一場(chǎng)爭(zhēng)吵……

　　經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生！那一個(gè)個(gè)或美妙，或驚險(xiǎn)，或夢(mèng)幻的故事，可以引領(lǐng)我們飛翔在知識(shí)的海洋上�！稅�(ài)的教育》中，那些愛(ài)讓我深受感動(dòng)，默默地影響著我。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，在《愛(ài)的教育》中，我們處處都能感受到愛(ài)的存在……讓愛(ài)的旋律奏響，縈繞著你，縈繞著我……

心生作文 篇3

　　學(xué)會(huì)感恩生活,也就是學(xué)會(huì)感激在生活中面對(duì)的林林總總,感激一切令您成長(zhǎng)的人。

　　面對(duì)別人淺淺的微笑,那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意,在這善意里讓快樂(lè)渲染自己,沉浸自己,鼓勵(lì)自己,也美好自己。

　　面對(duì)別人特別是來(lái)自愛(ài)人和朋友給你深深的傷害,不要恨,不要怨,不要痛,不要傷,此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練,令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。

　　面對(duì)來(lái)自別人的責(zé)怪,不論是工作上還是生活中的,不要沮喪,此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)反省的機(jī)會(huì),重新認(rèn)識(shí)自己,提高自己。

　　面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人,不要去責(zé)怪絆倒你的人,此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示,你的這個(gè)站立不穩(wěn),是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。

　　面對(duì)一份欺騙,不要憤怒,不要痛恨,更不要不相信世上沒(méi)有真誠(chéng),此時(shí)的你應(yīng)該感激他們?cè)鰪?qiáng)了你的智慧,令你在今后的歲月里減少傷痛,同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)自己付出真誠(chéng)和自豪,不是嗎?

　　面對(duì)蔑視你的人,那么就感激他們讓你覺(jué)醒,讓你覺(jué)醒了自尊,也讓你真正的面對(duì)自己,面對(duì)自己所有的一切,找回一個(gè)真正的自己。

　　面對(duì)遺棄你的人,那么就感激給了你享受孤寂,品味孤寂,(感恩勵(lì)志 )玩味孤寂的`同時(shí)也教會(huì)了你獨(dú)立。

　　有了成功,固然可喜,可是也別忘記了成功路上給了你幫助的人們;那么面對(duì)失敗,我們就感激上蒼又給了我們一次嘗試的機(jī)會(huì)。

　　有了喜歡的人,有愛(ài)著的人那是一種幸福,是一種無(wú)悔的幸福,被人愛(ài)著是一種快樂(lè),一種無(wú)言的快樂(lè),一種用心體會(huì)的快樂(lè)。

　　笑過(guò),哭過(guò),痛過(guò),傷過(guò),體驗(yàn)過(guò),感受過(guò)。珍惜生命中所有的歷程,不管它代表的是快樂(lè)還是淚水,我們都應(yīng)該帶著一顆感恩的心面對(duì),去珍惜,樂(lè)觀的生活下去,為愛(ài)過(guò)的傷過(guò)的人們。

　　學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感激,也就擁有了全部的自我,擁有了一個(gè)全新的世界,擁有了真誠(chéng)的朋友,沒(méi)有了悲苦,沒(méi)有了傷痛,生活就會(huì)精彩紛呈。

心生作文 篇4

　　時(shí)隔十年，當(dāng)我再一次站在你的腳下，仰望你那蜿蜒、恢弘的威武之軀，對(duì)這守護(hù)了祖國(guó)千年歷史的威武之地，又多了一份敬意。

　　我踏著大塊的青石磚路一步步向上走去。腳下的很多磚塊或邊角殘缺，或已風(fēng)化成粉，是這沙沙的聲響，在向我傾訴這里歷史的滄桑。它經(jīng)歷了王朝的更迭，興亡盛衰，如同一位慈祥的母親，靜靜地看著他的兒女成長(zhǎng)強(qiáng)大，而自己卻在一旁默默守護(hù)著他，慢慢老去。

　　繼續(xù)上行，風(fēng)漸漸變大，深秋的涼風(fēng)將我吹的精神一振，看著那裸露的磚石和越發(fā)凹凸不平的路面，頭腦中縈繞著一個(gè)疑問(wèn)：為什么長(zhǎng)城能在數(shù)千年的風(fēng)吹日曬中屹立不倒？我想，大概是我們的'先民將他們的血肉之軀，背負(fù)的抵御外侮的歷史責(zé)任一并鑄進(jìn)了這城垣中，就像它的身軀雖然曲折，卻綿延萬(wàn)里，意志堅(jiān)定地伸向遠(yuǎn)方，仿佛內(nèi)里有種從未想過(guò)停止的信念。

　　漸漸，我已走的大汗淋漓了，加上太陽(yáng)毫無(wú)遮攔的直射，對(duì)眼前漫漫長(zhǎng)路有了些許畏懼。正當(dāng)我想靠在城墻邊上休息片刻時(shí)，頭腦中突然閃現(xiàn)出一個(gè)四五歲孩子的身影，他幾次從父母的懷抱中掙脫，邁著肉肉的短腿，手腳并用向上攀爬，摔倒了，繼續(xù)掙扎著爬起來(lái)，沒(méi)有哭鬧，更沒(méi)有低頭放棄，而是一直朝向美麗的風(fēng)景和遠(yuǎn)方。是的，這個(gè)小男孩就是第一次來(lái)長(zhǎng)城的我。我從回憶中醒來(lái)，毫不猶豫地向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　正午時(shí)分，當(dāng)我終于抵達(dá)了長(zhǎng)城最高處，走完長(zhǎng)城八達(dá)嶺段時(shí)，回望那整齊排列的烽火臺(tái)，眺望著長(zhǎng)城外的崇山峻嶺，近觀城墻內(nèi)的滿山紅葉，心中是不盡的感慨和無(wú)限的敬意。

　　這次經(jīng)歷，長(zhǎng)城——這座世界建筑史上的奇觀教會(huì)我很多。它用無(wú)聲的行動(dòng)、巍峨雄偉的姿態(tài)告訴我：人的一生會(huì)經(jīng)歷曲折，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但不管多艱苦、多危險(xiǎn)，只要堅(jiān)守心中的目標(biāo)，毫不動(dòng)搖，就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的偉大力量，就會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒。

心生作文 篇5

　　尋常是我們生活中的常態(tài)，但在尋常的生活中。有許多無(wú)處不在的美景，有許多處處留存的真情，還有許多不平凡的人，只要我們細(xì)心去觀察，只要我們用心去體悟，我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這尋常生活中不尋常的人吧！

　　潔凈

　　冬天早晨，在我騎自行車去學(xué)校的路上，都會(huì)感到呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)就像刀子一樣在割著我的肉，我認(rèn)為我已經(jīng)十分不易了。但我忽視了一點(diǎn)，每天清晨，我剛出家門就會(huì)看到清潔工人，在那里頂著寒風(fēng)，邁著年邁的步伐清掃著我們街道的垃圾。正是因?yàn)橛辛怂麄儯�我們才能生活在美好而又干凈的城市中，而不是垃圾堆成山的地方。所以我們�?yīng)該尊敬他們、感激他們，而不是把這當(dāng)成平常。

　　教導(dǎo)

　　我們?cè)趯W(xué)校中也許會(huì)處處受老師的`約束，可能會(huì)埋怨老師。但正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，我們才不至于碌碌無(wú)為，正是因?yàn)槔蠋熒釛壛嗽S多陪伴自己孩子的時(shí)間來(lái)陪伴、教育我們，我們才會(huì)有所成就。所以，我們更應(yīng)該感謝老師，而不是把這些當(dāng)成平常。

　　嘮叨

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，母親在我們做一些事情前總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。我們可能會(huì)不耐煩，覺(jué)得母親太嘮叨了。但我們不能把這種嘮叨當(dāng)成平常，因?yàn)樵谶@嘮叨中包含著她對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)！

　　在我們的生活中還存在著許多看似尋常但其實(shí)并不尋常的人，正是他們共同構(gòu)筑了和諧、美好的社會(huì)，他們讓我心生敬意！

心生作文 篇6

　　我想，一個(gè)人總要經(jīng)歷幾件事，才能真真切切體會(huì)到那些哲理的深邃內(nèi)涵，就像不久前的我所經(jīng)歷的一樣。

　　那天，我獨(dú)自一人在學(xué)校后園的池邊散步。時(shí)間已是深冬，那不怎么深的池水早已經(jīng)結(jié)上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風(fēng)瑟瑟發(fā)抖；陰沉灰暗的天空低垂著，沒(méi)有一絲的生氣，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　見(jiàn)到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了幾分憂郁的陰霾。“這鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來(lái)想出來(lái)散散心的'，反倒弄得人一點(diǎn)興致也沒(méi)有，真是討厭！”

　　又過(guò)了幾日，我和朋友下課后出去散步，不經(jīng)意間又轉(zhuǎn)到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕松。當(dāng)我再一次向那片水池望去的時(shí)候，不料想竟一下子被觸動(dòng)到了——一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在冰面上，泛著閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴著小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺(jué)從我心底油然而生，我自己好似置身于陽(yáng)春三月一般。看吶，不是嗎？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動(dòng)著燦燦的波光，柳梢在風(fēng)中招展著，不久就要被和風(fēng)裁出細(xì)葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉著，耳畔仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴，眼前似乎看見(jiàn)了天上招展飛翔的風(fēng)箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)：“傻了嗎你，對(duì)著上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周圍依舊是來(lái)來(lái)去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什么牽動(dòng)了一下。

　　這不由得讓我聯(lián)想起幾天前的經(jīng)歷。就像朋友說(shuō)的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線里來(lái)看，甚至用幾天前的我的眼睛來(lái)觀察，這地方和之前的那片池水似乎也并沒(méi)有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭。可今天我卻看到了不一樣的景象，有了截然不同的感受。究竟是為什么？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說(shuō)的那句“境由心生”。一點(diǎn)兒不錯(cuò)，境由心生，擁有什么樣的心情心境，就會(huì)看到什么樣的景色景致，從而就會(huì)得到不同的體悟與感觸。

　　或許，我們無(wú)法改變周圍的嚴(yán)冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內(nèi)心。這樣，我們看到的，將會(huì)永遠(yuǎn)是生機(jī)盎然的春天！

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