實施方案(必備7篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的實施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　居民健康檔案的建立是關(guān)系到轄區(qū)廣大人民群眾身體健康的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)《阜陽市促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化實施意見》及《太和縣促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化實施意見》衛(wèi)監(jiān)[20××]327號文件精神，結(jié)合實際，制定20xx年居民健康檔案項目方案。

　　一、項目目標(biāo)

　　(一)總目標(biāo)

　　根據(jù)全縣要求，中心基本建立統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的居民健康檔案管理制度，逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化。以健康檔案為載體，為居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)并建立居民電子健康檔案。

　　(二)年度目標(biāo)

　　20××年紙質(zhì)檔案及電子檔案分別達到100％。

　　二、項目范圍和內(nèi)容

　　(一)范圍：轄區(qū)所屬社區(qū)及行政村。

　　(二)內(nèi)容：

　　1、制定居民健康檔案管理規(guī)范

　　嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的居民健康檔案管理規(guī)范，結(jié)合我縣相關(guān)文件規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、居民健康檔案內(nèi)容、建檔方式、服務(wù)流程、檔案保管和使用等。新建立的居民健康檔案必須符合衛(wèi)生部制定的《居民健康檔案管理規(guī)范》要求和省衛(wèi)生廳頒布的規(guī)定。應(yīng)在1年內(nèi)逐步更新，使其達到新的要求和規(guī)定。

　　2、健康檔案管理適宜技術(shù)培訓(xùn)

　　(1)培訓(xùn)對象：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生技術(shù)人員、社區(qū)服務(wù)站醫(yī)生及鄉(xiāng)村醫(yī)生。以提高技術(shù)水平，向城鄉(xiāng)居民提供優(yōu)質(zhì)的建立健康檔案服務(wù)。

　　(2)培訓(xùn)內(nèi)容：居民健康檔案管理和使用規(guī)范、要求、技術(shù)，建立健康檔案必須的醫(yī)學(xué)知識和技能，檔案管理信息化技術(shù)等。主要教學(xué)資料有：《中華人民共和國檔案法》，衛(wèi)生部《居民健康檔案管理規(guī)范》、《病歷管理規(guī)范》，國家和省、市、縣衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的各種規(guī)定、計算機基礎(chǔ)知識等。

　　3、建立居民健康檔案

　　(1)居民健康檔案內(nèi)容

　　居民健康檔案內(nèi)容包括個人基本信息、健康體檢、重點人群管理記錄和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄。

　�、賯�人基本情況包括姓名、性別等基礎(chǔ)信息和家族史、既往史等基本健康信息。 ②健康體檢包括一般健康檢查、生活行為方式、健康狀況及其疾病用藥情況、健康評價等。

　　③重點人群管理記錄包括國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求的0—3歲兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢性病患者管理等各類重點人群的'隨訪和管理記錄。

　�、芷渌�醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄包括上述記錄之外的其他接診記錄、住院記錄、轉(zhuǎn)診記錄、會診記錄等。

　　(2)居民健康檔案的建立方式社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機構(gòu)負責(zé)向轄區(qū)內(nèi)居民提供建立健康檔案服務(wù)。

　�、佥爡^(qū)居民到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)接受服務(wù)時，由首診醫(yī)生負責(zé)為其建立居民健康檔案，并根據(jù)其主要健康問題和衛(wèi)生服務(wù)需要填寫相應(yīng)記錄。

　�、谕ㄟ^入戶服務(wù)(調(diào)查)、疾病篩查、健康體檢等多種方式，由基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)責(zé)任醫(yī)護人員分期、分批在居民家中或工作現(xiàn)場為轄區(qū)內(nèi)重點人群建立居民健康檔案，并根據(jù)其主

　　要健康問題和衛(wèi)生服務(wù)需要填寫相應(yīng)記錄；0—3歲兒童健康管理和預(yù)防接種服務(wù)專項檔案由兒童保健醫(yī)務(wù)人員在新生兒訪視時建立；孕產(chǎn)婦保健服務(wù)專項檔案則由婦產(chǎn)科或婦女保健醫(yī)護人員在早孕診斷確認后建立。

　　③在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)提供過程中建立的健康檔案相關(guān)記錄表單，裝入居民健康檔案袋統(tǒng)一存放。

　　(3)居民健康檔案的使用

　�、僖呀�檔居民到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)復(fù)診時，在調(diào)取其健康檔案后，由接診醫(yī)生根據(jù)復(fù)診情況，及時填寫、更新和補充相應(yīng)記錄內(nèi)容。

　�、谌霊翎t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時，應(yīng)事先查閱服務(wù)對象的健康檔案并攜帶相應(yīng)表單，在服務(wù)過程中記錄、補充相應(yīng)內(nèi)容。

　�、坌枰�轉(zhuǎn)診、會診的服務(wù)對象，由接診醫(yī)生填寫轉(zhuǎn)診、會診記錄。

　�、芩�有的服務(wù)記錄由責(zé)任醫(yī)生統(tǒng)一匯總、及時歸檔。

　　(4)健康檔案管理

　　居民健康檔案參照《醫(yī)療病歷管理辦法》管理，重點要求如下：

　　①中心建立居民健康檔案服務(wù)專(兼)職管理人員，接受過本項目組織的培訓(xùn)，并成績合格。應(yīng)制定本單位居民健康檔案管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　②健康檔案管理要具有必需的檔案庫房，配備檔案裝具，按照防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管健康檔案，指定專(兼)職人員負責(zé)健康案管理工作，保證健康檔案完整、安全。

　�、凼褂枚嗤緩降男畔⒉杉�方式建立居民健康檔案。健康檔案應(yīng)及時更新，保持資料的連續(xù)性。

　�、芙】禉n案的建立要遵循自愿與引導(dǎo)相結(jié)合的原則，在使用過程中要注意保護服務(wù)對象的個人隱私。

　�、菥用窠】禉n案統(tǒng)一編碼，采用l6位編碼制，以國家統(tǒng)一的行政區(qū)劃編碼為基礎(chǔ)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道為范圍，村(居)委會為單位，編制居民健康檔案唯一編碼。同時將建檔居民的身份證號作為統(tǒng)一的身份識別碼。

　�、拮裾諊�家有關(guān)專項技術(shù)規(guī)范要求記錄相關(guān)內(nèi)容，記錄內(nèi)容應(yīng)齊全完整、真實準(zhǔn)確、書寫規(guī)范，基礎(chǔ)內(nèi)容無缺失。

　　⑦健康檔案管理和服務(wù)人員在使用、管理、考核等工作中有權(quán)使用健康檔案，其它機構(gòu)或個人需要使用健康檔案時，必須向中心提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)并經(jīng)本人或其監(jiān)護人同意后，方可使用。

　�、嗑用窠】禉n案為社會公共信息資源，應(yīng)長期保存，不得流失、損毀，違者依法追究責(zé)任。

　　4、逐步實現(xiàn)居民健康檔案管理信息化管理

　　(1)主要任務(wù)：健康檔案實行信息網(wǎng)絡(luò)化管理，提高居民健康檔案信息管理水平和質(zhì)量。

　　(2)基本規(guī)劃：利用現(xiàn)有資源及時把新建立的紙質(zhì)居民健康檔案錄入計算機網(wǎng)絡(luò)平臺，并及時更新檔案。

　　三、項目組織與管理

　　1、中心負責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)與管理，負責(zé)制定實施方案。

　　2、分管負責(zé)人負責(zé)項目實施，包括制定實施計劃、開展人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、績效考核、信息管理等。

　　3、中心、服務(wù)站、村衛(wèi)生室負責(zé)為其直接服務(wù)人口建立居民健康檔案，中心負責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室建檔工作的指導(dǎo)與管理。

　　四、項目實施監(jiān)督與考核

　　(一)中心負責(zé)轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室健康教育的經(jīng)常性督導(dǎo)檢查、效果評價。 縣婦幼保健所負責(zé)中心的督導(dǎo)檢查、效果評價每年不少于2次�？己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。

　　(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：項目實施計劃制定、組織管理、人員培訓(xùn)、經(jīng)費到位和使用、建檔數(shù)量和質(zhì)量、檔案更新與管理、服務(wù)效果、居民滿意程度等。

　　(三)主要評價指標(biāo)

　　1、健康檔案建檔率=建檔人數(shù)／轄區(qū)內(nèi)常住居民數(shù)×1O0％

　　2、健康檔案合格率=填寫合格檔案份數(shù)／抽查檔案總份數(shù)×1O0％

　　3、健康檔案使用率=抽查檔案中有動態(tài)記錄的檔案份數(shù)／抽查檔案總份數(shù)×100％(有動態(tài)記錄的檔案是指一年內(nèi)健康檔案記錄有符合各類服務(wù)規(guī)范要求的有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄)

　　4、健康檔案真實率=抽查檔案中內(nèi)容真實的檔案份數(shù)／抽查檔案總份數(shù)x 100％(真實可以通過電話詢問、邏輯判斷等)

　　5、健康檔案管理情況。

　　太和縣城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　連橋社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

　　20××年1月1日

實施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教研室相關(guān)文件精神和教育、教學(xué)工作會議要求，為客觀地掌握教師的教學(xué)和學(xué)生的知、能狀況，準(zhǔn)確把握影響教學(xué)質(zhì)量提高的癥結(jié)所在，尋求解決問題的辦法，克服艱苦環(huán)境以及板房干擾等不利因素對教學(xué)的影響，提高教師、學(xué)生和家長對教學(xué)工作的關(guān)注度，提高課堂教學(xué)的有效性，學(xué)校特進行此次教學(xué)診斷活動。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　略

　　三、出臺背景：

　　我校在“5.12”地震中受損嚴(yán)重，學(xué)校教學(xué)樓被鑒定為危房并已拆除，現(xiàn)在使用的全部是板房教室，教學(xué)條件較差且相鄰教室之間干擾嚴(yán)重;在我校近600余名學(xué)生中，留守學(xué)生所占比例較大，這些學(xué)生幾乎全是隔代監(jiān)管，缺乏有效的家庭教育，學(xué)生的'行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差;我校教師平均年齡接近43歲，部分老教師安于現(xiàn)狀，或忽視學(xué)習(xí)，或?qū)�業(yè)務(wù)鉆研不深，在教學(xué)過程中不能理解并合理使用新課程理念;這些因素極大地影響了課堂教學(xué)效果和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。

　　四、診斷原則：

　　主體性原則：在診斷過程中要盡可能地多為學(xué)生提供獨立學(xué)習(xí)活動的機會、時間和空間;要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、獨立性和創(chuàng)造性。

　　整體性原則：診斷活動要關(guān)注教學(xué)任務(wù)的整體性，教學(xué)任務(wù)的完成要全面、完整，不能有任何方面的偏廢。

　　系統(tǒng)性原則：診斷活動中，各科要深入、透徹地分析教學(xué)情況，將診斷活動常態(tài)化、系統(tǒng)化地開展下去。

　　實效性原則：各任課教師要抓住有效時機，針對診斷中發(fā)現(xiàn)的實際問題，進行全面的分析和反思，提出切合實際的整改措施，力求在最短的時間內(nèi)提高該科的整體教學(xué)水平。

　　五、診斷學(xué)科與內(nèi)容：

　　本次診斷學(xué)科主要為語文、數(shù)學(xué);其主要內(nèi)容是學(xué)生在本期對該學(xué)科基礎(chǔ)知識地掌握、達標(biāo)情況。

　　六、時間安排：

　　整個活動時間：20xx年11月—20xx年1月

　　七、診斷方式：

　　課程改革已經(jīng)歷了較長一段時間，老師對學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)不夠明確，因此，學(xué)校采取整體摸底、分段進行的形式對語文、數(shù)學(xué)學(xué)科進行診斷。根據(jù)學(xué)校的實際情況，語文學(xué)科中，我們采取對低段的識字與寫字、閱讀、寫話、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)，中、高段的識字與寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等方面進行檢測學(xué)生對知識的掌握是否過關(guān)。數(shù)學(xué)學(xué)科中，從數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用等方面進行檢測學(xué)生對知識的掌握是否過關(guān)。

　　八、具體措施：

　　統(tǒng)一思想、提高認識。學(xué)校召開主題研討會，分析學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，引導(dǎo)教師思考：面對社會和家長對學(xué)校要求的不斷提升，我們應(yīng)該做些什么?面對一兩年內(nèi)即將建成的高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施，我們應(yīng)該用怎樣的業(yè)績與之匹配?讓老師們對提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性有充分地認識。

實施方案 篇3

　　為加強行風(fēng)建設(shè)，進一步強化師德師風(fēng)，努力辦人民滿意的教育，從本學(xué)期學(xué)校開始推行“陽光排座”，具體實施方案如下。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定“陽光排座”具體實施方案，并組織落實。定期對“陽光排座”工作進行檢查和考核。

　　組 長：z

　　副組長：z

　　實施者：z

　　組 員：七、八、九年輔導(dǎo)員及班主任

　　監(jiān) 督：政教處、教務(wù)處

　　二、排座對象：

　　全校34個教學(xué)班學(xué)生。

　　三、實施辦法：

　　1、按大小個排座。

　　2、因視力問題、課堂紀(jì)律特別渙散、身體原因需要特殊照顧的學(xué)生，由班主任向“陽光排座”領(lǐng)導(dǎo)小組提出意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意方可進行調(diào)換，申請書留存。

　　3、座次排定后，班主任將學(xué)生座次平面圖以姓名的方式上報領(lǐng)導(dǎo)小組三份（要求A4紙打印，標(biāo)題為2號黑體字，正文為4號仿宋字），學(xué)校“陽光排座”領(lǐng)導(dǎo)小組按各班上報的平面圖進行核對座位順序大小個，看平面圖與實際座次是否相符，是否按大小個進行排座。

　　4、將核定之后的座次平面圖公示在學(xué)校指定的統(tǒng)一位置上。

　　5、學(xué)生座位每兩周輪換一次，每次只允許橫向調(diào)整。

　　6、學(xué)校“陽光排座”領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查和隨機抽查的方式對各班“陽光排座”情況進行考核。

　　7、“陽光排座”每學(xué)期進行一次，學(xué)期中間需要進行縱向調(diào)整的必須由學(xué)生本人寫出申請理由家長簽字后由班主任審核通過經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意方可進行調(diào)整。

　　8、每班邀請10名學(xué)生家長，兩名學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，排座過程全程錄像。

　　9、各班必須在9月8日之前完成“陽光排座”工作。

　　四、工作要求。

　　1、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師要高度重視“陽光排座”這一廣大家長關(guān)心的熱點問題，嚴(yán)格履行工作程序，學(xué)生座次一經(jīng)核定之后，嚴(yán)謹(jǐn)縱向調(diào)整，杜絕“人情坐”或按成績排座。對于違反要求的，將按學(xué)校工作考核方案的相關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理。

　　2、“陽光排座”工作要有計劃、有總結(jié)，要加強對工作過程的.檢查考核，制定考核記錄。并將此項工作納入到學(xué)校民主管理工作中去。

　　3、“陽光排座”實施方案確定之后要通過家長會或致家長一封信的形式將學(xué)校的做法告知廣大學(xué)生家長，以求得家長的理解和支持。

　　4、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“陽光排座”工作中要以身作則，不向班主任老師提出“人情坐”的要求，確保“陽光排座”工作做到公平、公正、公開。

　　5、本方案自20xx年8月23日起執(zhí)行，請各班主任嚴(yán)格落實方案，于9月8日下班之前將座位平面圖、視力問題學(xué)生名單、課堂紀(jì)律渙散學(xué)生名單、身體原因需要特殊照顧的學(xué)生名單上報到年部。

實施方案 篇4

　　當(dāng)今社會充滿了各式各樣的激烈競爭，給人們帶來了沉重的心理負擔(dān)。尤其是未成年人，沉重的學(xué)習(xí)壓力，過度的考試焦慮，人際交往迷茫，抗挫折能力低等心理困惑使稚嫩的心靈必須要承受超負荷的重擔(dān)。這不僅影響中未成年人的健康成長，也影響了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。未成年人是祖國的未來，民族的希望，他們的心理健康與否，直接關(guān)系到民族的整體心理素質(zhì)是否能夠提高。在全社會重視素質(zhì)教育的今天，我們更要加強對未成年人的心理健康教育，才能培養(yǎng)出能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的綜合素質(zhì)較高的人才。因此，市文明辦未成年人思想道德建設(shè)處與市教育局在全市中小學(xué)中聯(lián)合實施“陽光心靈計劃”。具體安排如下：

　　一、活動主題：

　　關(guān)注心理健康，培養(yǎng)陽光心靈。

　　二、活動目標(biāo)：

　　在全市未成年人中宣傳普及心理健康知識，增強未成年人對心理健康重要性的認識，促使我市心理健康教育活動的深入開展，形成良好的自助、互助與求助的心理氛圍，增強未成年人的心理調(diào)適能力，優(yōu)化未成年人的心理品質(zhì)，提高未成年人的`心理健康水平，促進未成年人身心協(xié)調(diào)發(fā)展，真正做到“陽光心靈”。

　　三、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)未成年人生理、心理發(fā)展的特點，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成未成年人良好的心理素質(zhì)，促進未成年人身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面：

　�。ㄒ唬┌l(fā)展性心理健康教育

　　發(fā)展性心理健康教育是指通過施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使未成年人心理素質(zhì)的妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預(yù)防各類身心疾病，促進身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個內(nèi)容。

　　1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)未成年人的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓未成年人學(xué)會控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會正確處理理智與沖動，個人和社會，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點。

　　3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)未成年人能夠正確認識、評價和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。

　　4、個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結(jié)合起來，讓未成年人形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。

　　5、青春期教育。加強青春期教育，包括青春期性知識，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

　　（二）補救性心理健康教育

　　補救性心理健康教育是指在預(yù)防無效的情況下，由心理健康教育工作者運用心理學(xué)的原理與方法，對存在的心理問題、心理障礙或精神疾病的學(xué)生給予直接指導(dǎo)，診斷和矯治，幫助他們克服困撓，恢復(fù)心理健康。主要內(nèi)容以心理衛(wèi)生為中心的教育內(nèi)容。包括處理未成年人的教育，問題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正。做到早期發(fā)現(xiàn)，及時補救，逐步消除學(xué)生的不良心理和行為。

　　四、活動時間：

　　4月25日 — 7月31日

　　五、活動途徑：

　　1、以學(xué)校心理健康教育工作為突破口，市教育局要積極發(fā)動學(xué)校建立“心情屋”、“溫馨港灣”、“心靈氧吧”、“聊聊吧”、“聊天俱樂部”、“心靈驛站”、“談心室”等命名的心理咨詢室。

　　2、全市各中小學(xué)校要建立機構(gòu)，建立心理咨詢檔案，專人負責(zé)心理健康教育活動。

　　3、通過聊天溝通、開展心理游戲活動、舉辦心理講座、指導(dǎo)學(xué)生寫心理周記等形式多樣的心理教育活動，幫助孩子們排除在學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理障礙。

　　4、與南京“陶老師心理咨詢工作站”建立起業(yè)務(wù)聯(lián)系。以目前各校心理咨詢隊伍為基礎(chǔ)，建設(shè)完善的陶老師心理咨詢工作站，組織學(xué)習(xí)南京“陶老師心理咨詢工作站”和長春校園心理劇的成功經(jīng)驗，運用網(wǎng)絡(luò)媒體等多種方式普及心理健康嘗試，做好心理健康咨詢。

　　5、注重發(fā)揮專家學(xué)者作用，培養(yǎng)未成年人心理健康教育人才，招募心理健康教育志愿者，形成專兼結(jié)合的心理健康教育隊伍。

　　6、活動過程中各校要及時將好的做法進行歸納總結(jié)，每月將活動情況以簡報(附圖片)、活動方案、心理案例等形式發(fā)至文明辦郵箱：wmbjyc@126.Com. 年終各校將心理健康教育活動進行總結(jié)，活動材料（包括有代表性的過程材料）上報市文明辦未成年人思想道德建設(shè)處。

實施方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　素質(zhì)教育要求我們面向全體同學(xué)，促進同學(xué)全面發(fā)展，因此我們提出了“從最后一名同學(xué)抓起”的口號，切實做好后進生轉(zhuǎn)化工作，為使這項工作健康、有序、耐久的開展。

　　二、工作思路

　�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)化后進生必需遵循的幾個原則

　　1、熱愛同學(xué)，激發(fā)情感

　　沒有愛就沒有教育，熱愛后進同學(xué)是教師人格構(gòu)成的核心，無私的愛心、真誠的情感能架起教師和同學(xué)心靈之間的橋梁，只有對后進同學(xué)傾注關(guān)心和保護，才干使同學(xué)獲得心理上的滿足和潛能開發(fā)。

　　2、為人師表，率先垂范

　　教師必需做到以身作則，身體力行，為人師表，率先垂范，教學(xué)工作要做到舉止文明穩(wěn)重，教學(xué)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度一絲不茍，講解示范生動形象，這些都可以誘導(dǎo)同學(xué)積極向上。

　　3、善待同學(xué)，寬容對待

　　對后進同學(xué)我們一定要探究其根源，對他們多一份理解和尊重，多一份信任和扶持，多一份褒揚與鼓勵，多一份溫暖和體貼，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，喚醒他們的自信心，使他們的良好品質(zhì)、性情，在教師愛得深、愛得切、愛得無私中自覺地從“受到狀態(tài)”向“能動狀態(tài)”轉(zhuǎn)化。

　　4、講清道理，以理服人

　　后進同學(xué)在思想、心理、學(xué)習(xí)上的問題，決不能采用壓服的方法，只能用生動的事例、服人的道理、科學(xué)的知識進行引導(dǎo)與說服，可以用先進人物的優(yōu)秀事跡，同學(xué)中的典范引導(dǎo)，熏陶同學(xué)，用深入淺出的道理教育他們，用刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的典型誘導(dǎo)他們，用科學(xué)的知識價值啟發(fā)他們。

　　(二）加強組織建設(shè)，建立管理網(wǎng)絡(luò)

　　根據(jù)本校實際，我制定了兩個層次的管理網(wǎng)絡(luò)。

　　1、班主任 →任科老師 → 后進生

　　2、家長學(xué)校→ 同學(xué)家長→ 后進生

　　老師認真排查摸底，列出本班后進同學(xué)名單，制定補差方案，分工到人，責(zé)任落實到人，校長室、教導(dǎo)處始終監(jiān)督指導(dǎo)這項工作的有序開展，發(fā)揮家長學(xué)校的職能，學(xué)校、家庭、社會三位一體，對后進同學(xué)進行立體式的關(guān)愛和幫扶，提高轉(zhuǎn)化后進生的`效果和加大強化工作力度，切實做到校內(nèi)校外處處有人管，事事有人問。

　�。ㄈ�）改革評價激勵機制，促轉(zhuǎn)化工作健康發(fā)展

　　改革激勵評價機制，轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立以人為本，以同學(xué)的發(fā)展為本的思想，全體老師都要來重新認識轉(zhuǎn)化一個后進生的重要意義，要允許同學(xué)犯錯，允許同學(xué)改正。全體教師要把轉(zhuǎn)差補缺這項工作時刻抓在手里，鍥而不舍地開展轉(zhuǎn)化后進生工作，為推進素質(zhì)教育做出一個教育工作者應(yīng)有的貢獻。

　　三、具體工作布置

　　1、制定轉(zhuǎn)化后進生的計劃。

　　2、落實轉(zhuǎn)化對象和研究專題。

　　3、期中轉(zhuǎn)化情況的階段分析，總結(jié)表彰。

　　4、定期與后進生家長交流。

實施方案 篇6

　　為落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，切實推進我校課堂教學(xué)改革，有效實施《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》，進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，結(jié)合校情，開展 “有效教學(xué)—高效課堂”的教學(xué)改革，積極探索一條“教育觀念新、教學(xué)方法活、學(xué)生訓(xùn)練實、課堂效率高”的教改新路，特制定《XX中學(xué)“四清”工作實施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，形成 “先學(xué)后教，訓(xùn)練提升”的課堂教學(xué)模式，以學(xué)定教，實現(xiàn)“教學(xué)合一”，從而調(diào)動學(xué)生的主動參與，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力，使學(xué)生不僅掌握所學(xué)知識，而且掌握獲取知識的技能；激勵教師進一步更新教育教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，增強教科研意識，提高課堂教學(xué)效率，促進我校教育教學(xué)水平的提高，形成我校課堂教學(xué)特色。

　　二、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　�。�1）、組 長: z

　�。�2）、副組長：z

　�。�3）、成 員： z 教研組長、備課組長及各班主任 。

　　組長負責(zé)宏觀調(diào)控和監(jiān)督執(zhí)行、成果驗收收工作；副組長負責(zé)具體指導(dǎo)和檢查協(xié)調(diào)工作，并對此項工作做具體安排；成員負責(zé)具體落實此項工作，協(xié)調(diào)全體任課教師具體實施。

　　2、 檢查小組

　　（1）、組 長：z（高一年級） z （高二年級） z明英 z（高三年級）。（職責(zé)：督查副組長對各年級 “四清”工作落實情況）。

　�。�2）、副組長（職責(zé)：檢查、落實和指導(dǎo)本年級的“四清” 工作）：

　　高三學(xué)部：z

　　高二學(xué)部：z

　　高一學(xué)部： z

　　（3）、各年級學(xué)科驗收負責(zé)人：備課組長（職責(zé)：檢查本年級各科任教師“四清”教學(xué)驗收情況，并做好詳細記載，落實到學(xué)生姓名及過關(guān)情況。每周五教師例會上交情況記載冊，由教導(dǎo)處在下周一進行公布）。

　�。�4）、成員：各學(xué)科教師和各班學(xué)習(xí)委員及各班驗收小組長。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、要求學(xué)生切實做到“課堂上能掌握的不留到課后”、“今日事今日畢”、“適時溫故知新，鞏固提高”。

　　2、始終堅持從最后一名學(xué)生抓起，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┨锰们澹核�謂“堂堂清”，是建立在新課改理念的基礎(chǔ)上，教育要面對全體學(xué)生，根據(jù)現(xiàn)行下我校已經(jīng)實施分層教學(xué)，各任課教師應(yīng)根據(jù)所任班級的實際情況，因材施教。認真?zhèn)湔n、備教材、重點備所教學(xué)生的特點，教師當(dāng)堂課內(nèi)容應(yīng)讓本班80%的學(xué)生聽懂，領(lǐng)會。

　　1、驗收時間：當(dāng)堂。

　　2、驗收科目：所有學(xué)科。

　　3、驗收內(nèi)容：當(dāng)堂“雙基”要點、當(dāng)堂訓(xùn)練題。

　　4、 驗收方式：堂堂清是“日日清、周周清、月月清”的基礎(chǔ)，各科任老師力求做到每堂課所授的新知識學(xué)生要掌握或基本掌握，保障“日日清、周周清、月月清”工作的'順利開展。清不了的學(xué)生利用下午第四節(jié)課或當(dāng)天晚自習(xí)時間個別過關(guān)。

　　5 、驗收員：各任課老師和學(xué)習(xí)委員。

　�。ǘ�）、“堂堂清”教師的責(zé)任和要求

　　備清：備課時，深入鉆研教材，明晰并制定每堂課的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ǎ�精心設(shè)計練習(xí)與當(dāng)堂檢測的作業(yè)。

　　教清：圍繞教學(xué)目標(biāo)，采用有效的策略，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，最大限度地發(fā)揮教學(xué)效益，保證教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

　　練清：組織適當(dāng)適中的練習(xí)，當(dāng)堂完成所設(shè)計的作業(yè)，及時反饋所學(xué)知識的掌握情況

　　補清：對當(dāng)堂課個別未達標(biāo)的學(xué)生，及時輔導(dǎo)，并于當(dāng)天適當(dāng)時段對達標(biāo)情況予以落實。

　　記清：每上完一堂課都及時進行課后反思，反思自己的教學(xué)還存在哪些問題，還有哪些沒講清的，需要以后注意的地方等，未達標(biāo)的學(xué)生名單要記錄在課時教案的“教學(xué)反思”一欄中體現(xiàn)。

　　（三）日日清：所謂“日日清”，就是追求今日事今日畢。即各科當(dāng)天的問題都不拖到第二天去。（責(zé)任人:本班對應(yīng)學(xué)科任課教師）

　　1、驗收內(nèi)容：教師在“堂堂清”的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)或其它學(xué)習(xí)形式加強對當(dāng)天內(nèi)容的理解和運用，并對下次課的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。

　　2、驗收科目：各學(xué)科

　　3、驗收時間： 根據(jù)各科課時安排合理安排各科時間，達到相應(yīng)驗收內(nèi)容為目標(biāo)。

　　4、驗收方式：各學(xué)科根據(jù)自身學(xué)科特點，采取有效的方式進行，教師可以采取分組分級形式，也可以利用課堂一定時間針對性的進行驗收等。

　　5、驗收員：各班學(xué)習(xí)委員和科代表。

　�。ㄋ模┲苤芮澹核�謂“周周清”，就是追求每周末所有同學(xué)，都能將本周所學(xué)的內(nèi)容一一過關(guān)。

　　1、驗收時間：周六（責(zé)任人:各學(xué)部各學(xué)科備課組長或指定的責(zé)任人）。

　　2、驗收科目：高考科目

　　3、驗收內(nèi)容：一周內(nèi)的概念、例題、習(xí)題、當(dāng)堂訓(xùn)練題。

　　4、驗收方式：各任課教師應(yīng)對一周以來自己教學(xué)進行反思，對所教內(nèi)容有所驗證。根據(jù)各學(xué)科特點進行一周所教內(nèi)容的基礎(chǔ)知識、基本概念、重點進行清障檢查。周課時在4節(jié)以上的學(xué)科可以以卷面梳理的形式進行；周課時小于4節(jié)可以采取其它方式，但至少兩周進行一次卷面驗收，全面驗收的量不要太大，只針對本周（兩周）的基礎(chǔ)知識、基本概念、重點知識進行典型的檢查驗收，并為教師改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率指明方向。

　　5、驗收員：各任課老師和學(xué)習(xí)委員。

　�。ㄎ澹┰略虑澹核�謂“月月清”，就是追求每月末所有同學(xué)，都能將本月所學(xué)的內(nèi)容總體過關(guān)，做到“溫故知新，鞏固提高”。

　　1、驗收時間：月底前兩天（責(zé)任人：學(xué)部負責(zé)人）

　　2、驗收科目：高考科目

　　3、驗收內(nèi)容：一月內(nèi)的概念、例題、習(xí)題、當(dāng)堂訓(xùn)練題。

　　4、驗收方式：高一、高二年級采取由各學(xué)部自己把關(guān)，教導(dǎo)處根據(jù)“日清、周清”情況進行抽查的方式；高三年級采取月考的形式進行，對少數(shù)學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況實施有效方式，鼓勵關(guān)心學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，特殊學(xué)生可通知其家長來校配合共同完成驗收過關(guān)工作。

　　5、驗收員：各學(xué)部根據(jù)本學(xué)部具體情況實施

　　（六）建立學(xué)習(xí)互助組（班主任協(xié)助任課老師開展工作）：

　　各班成立學(xué)習(xí)互助組，每組5—8人，好中差合理搭配，由學(xué)習(xí)尖子和責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任小組長，學(xué)習(xí)委員為驗收大組長，詳細記載情況，按時送交檢查。各班各小組開展學(xué)習(xí)競賽，創(chuàng)建小組榮譽

　　區(qū)第一中學(xué)“四清”工作實施方案提要：教師在進行備課過程中應(yīng)始終貫穿“四清”理念，將“堂堂清”的理念融入自己的教學(xué)中

　　感。課內(nèi)，自學(xué)、討論、知識測試，小組內(nèi)成員互相幫助，互督互查；課外，對清不了的學(xué)生，小組成員分工負責(zé)，幫其過關(guān)。

　�。ㄆ撸┛己宿k法：

　　1、教師在進行備課過程中應(yīng)始終貫穿“四清”理念，將“堂堂清”的理念融入自己的教學(xué)中，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。并在教案中有所體現(xiàn)。

　　2、每月檢查一次“周周清”落實情況，少一次扣 2分。各備課組長應(yīng)切實履行好自己職責(zé)。

　　3、各學(xué)部負責(zé)人每月對各科任教師的四清工作小結(jié)一次；各教研組長、學(xué)部主任、教導(dǎo)處對每月的驗收工作進行全面檢查（學(xué)生作業(yè)、教師的“日日清、周周清、月月清”的清單原始記錄），檢查考評的記載進行情況歸檔，并于教師在量化考核掛鉤。

　�。ò耍┘訌妼W(xué)生的養(yǎng)成性教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師要切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成性教育，開展“成功教育”，讓學(xué)生體驗成功，從而培植學(xué)生的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)生的自學(xué)意識和參與課堂互動意識，提高學(xué)生獲取知識的能力，為課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。

　�。ň牛┘訌娡瑢W(xué)生家長的溝通，爭取家長的配合。

　　利用《致家長一封信》、座談會等形式，同家長進行有效的溝通，使家長對“四清”工作的認識、理解和支持，從而配合學(xué)校工作，加強對子女學(xué)習(xí)的督促。

　�。ㄊ�）經(jīng)費保障

　　學(xué)校將加大對“四清”工作的經(jīng)費投入，確�！八那濉惫ぷ魉�需的設(shè)備、資料、耗材、獎勵等資金投入，確保本項工作的順利實施。

實施方案 篇7

　　根據(jù)XXXX能源公司“雙增雙節(jié)，降本增效”實施方案和XXXX能源公司20xx年下半年“雙增雙節(jié)、降本增效”工作布置會精神，針對目前煤炭市場的嚴(yán)峻形勢。我公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開了會議，認真分析了生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)完成情況，尤其對可控成本項目和七項費用的支出情況進行了認真分析。努力尋找“雙增雙節(jié)、降本增效”的突破口，研究制定了管理措施和實施方案。并把管控指標(biāo)細化量化，落實到部門和責(zé)任人。切實把降本增效工作落實到位，確保完成全年經(jīng)營指標(biāo)，力爭實現(xiàn)可控成本在年初計劃NNN元/噸的基礎(chǔ)上降低M元/噸。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

　　成立20xx年“雙增雙節(jié)、降本增效”實施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：XXXX（董事長兼總經(jīng)理，負責(zé)降本增效全面工作）

　　常務(wù)副組長：

　　XXX（副總經(jīng)理，負責(zé)協(xié)調(diào)實施過程中出現(xiàn)的各種問題并督促檢查人工成本管控目標(biāo)落實情況）

　　XXX（財務(wù)核算中心主任，負責(zé)管控指標(biāo)的監(jiān)控并適時向公司提出預(yù)警信息）

　　副組長：

　　XXX（黨委書記，負責(zé)督促檢查黨委各部門和行政科管控目標(biāo)落實情況）

　　XXX（副總經(jīng)理，負責(zé)督促檢查供應(yīng)科和機電科管控目標(biāo)落實情況，嚴(yán)格材料審批）

　　XXX(副總經(jīng)理，負責(zé)增產(chǎn)目標(biāo)和U型鋼棚回收目標(biāo)落實情況)

　　XXX（總工程師，負責(zé)專項資金計劃工程的實施，嚴(yán)

　　控計劃外工程，協(xié)調(diào)控制技術(shù)服務(wù)費支出）

　　XXX（副總經(jīng)理，負責(zé)抓好安全生產(chǎn)和礦山物資保衛(wèi)工作，確保實現(xiàn)人、財、物的本質(zhì)安全）

　　XXX（副總經(jīng)理，負責(zé)工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)和材料現(xiàn)場使用管理監(jiān)督檢查，嚴(yán)格按制度獎罰，杜絕材料浪費和損壞現(xiàn)象）

　　XXX（副總工程師，協(xié)助總工程師抓好生產(chǎn)設(shè)計時的成本管控，從源頭上抓好降本增效工作）

　　XXX（副總工程師，協(xié)助總工程師做好專項資金計劃工程的實施工作，重點管控安全費工程支出不得超過本年提取數(shù)）

　　XXX（副總工程師，協(xié)助副總經(jīng)理XXX抓好機電管理工作，重點管控設(shè)備修理和電費支出目標(biāo)落實情況）

　　XXX(副總工程師，協(xié)助副總工程師做好地測和防治水工作，嚴(yán)格按預(yù)算控制防治水和雨季三防支出）

　　成 員：綜合辦公室、黨委工作部、企管部、人勞部、生產(chǎn)技術(shù)部、地測防治水科、財務(wù)核算中心、機電科、供應(yīng)科、駐礦安監(jiān)科、各生產(chǎn)單位。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定公司總體實施方案，分解各部門各單位“雙增雙節(jié)、降本增效”具體目標(biāo)，檢查、督促各單位目標(biāo)落實情況，協(xié)調(diào)實施過程中出現(xiàn)的各種問題。

　　二、工作安排

　　1、各部室、各生產(chǎn)單位根據(jù)公司提出的成本費用管控目標(biāo)，制定本單位實施方案，8月5日前報公司企管部。

　　2、每月對各單位“雙增雙節(jié)，降本增效”目標(biāo)完成情況進行檢查，通報目標(biāo)完成情況。

　　3、根據(jù)市場變化和生產(chǎn)條件變化及時總結(jié)分析并調(diào)整經(jīng)營策略。

　　三、公司“雙增雙節(jié)，降本增效”目標(biāo)

　�。ㄒ唬┛煽厣�產(chǎn)成本降低目標(biāo)

　　項 目 計量單位 年初計劃 降低目標(biāo) 降低后目標(biāo)

　　材 料 元/噸 35.44 0.5 34.94

　　人工成本 元/噸 139.53 3 136.53

　　電 力 元/噸 7.14 0 7.14

　　運輸費 元/噸 0.72 0.4 0.32

　　其他支出 元/噸 22.68 3.1 19.58

　　合計 元/噸 205.51 7 198.51

　　（二）管理費用降低目標(biāo)

　　項目 計量單位 年初計劃 降低目標(biāo) 降低后目標(biāo)

　　行政車輛費 萬元 5 0.15 4.85

　　招待費 萬元 12 0.24 11.76

　　差旅費 萬元 25 0.75 24.25

　　辦公費 萬元 40 1.2 38.8

　　會議費 萬元 6 0 6

　　合計 萬元 88 2.34 85.66

　　四、管控措施

　　1、在上半年增產(chǎn)的基礎(chǔ)上，積極組織好下半年的生產(chǎn)，

　　全年力爭完成原煤產(chǎn)量YYYY萬噸，比計劃YYY萬噸增產(chǎn)15萬噸，通過增加產(chǎn)量增加收入和相對降低單位生產(chǎn)成本。

　　2、材料費管控措施

　�。�1）加快1016工作面推進速度，繼續(xù)做好29#U型鋼棚的回撤工作，把回撤的`棚腿、直梁以及附件復(fù)用到1020運和1021回掘進工作面，減少支護材料投入125.55萬元，（600架*20xx.5元/架）

　�。�2）完善《材料獎罰管理制度》嚴(yán)格按材料定額審批材料，加強材料考核工作，和工資收入掛鉤，超計劃消耗材料罰款20%，節(jié)約材料費獎勵10%。

　�。�3）清查盤點各單位周轉(zhuǎn)材料庫的材料明細，由企管部、供應(yīng)科、機電科、經(jīng)警隊、紀(jì)委共同參與盤點，按品名、規(guī)格型號、數(shù)量登記造冊，能正常使用的材料報供應(yīng)科和分管供應(yīng)的副總經(jīng)理備案，今后審批材料先用周轉(zhuǎn)庫材料，之后才能重新領(lǐng)用材料，需要維修的材料和小型工具交機電科或供應(yīng)科維修之后使用。每月盤點一次周轉(zhuǎn)庫房今后要常態(tài)化管理。

　　3、人工成本管控措施

　�。�1）加強勞動紀(jì)律管理，提高員工的有效勞動時間，提高人員工效。整頓勞動紀(jì)律，對一些長期不上班人員，堅決予以辭退，解除勞動合同。

　�。�2）重點管控福利費支出。財務(wù)部門嚴(yán)格按制度審報職工探親（療養(yǎng)）旅費，行政科嚴(yán)格控制班中餐食堂燃料和各種用品支出；公司停止員工健康體檢；停止舉辦活動和會議發(fā)放紀(jì)念品和獎品；停止中秋、春節(jié)等節(jié)假日搞福利。通過采取以上措施，比計劃減少福利費支出500萬元。

　　4、運輸費管控措施:

　　（1）因工作需要拉運設(shè)備、材料等，必須由企管部、用車單位共同詢價，經(jīng)董事長批準(zhǔn)后方可雇車?yán)�運。

　�。�2）已經(jīng)在北京完成招標(biāo)工作的32噸龍門吊，盡快聯(lián)系供應(yīng)部門進貨，爭取在1216工作面安裝大采高設(shè)備時，利用龍門吊吊裝大型設(shè)備和支架，減少雇用吊車產(chǎn)生的相關(guān)費用。

　　5、其他支出管控措施：

　�。�1）機電科要嚴(yán)控設(shè)備租賃費支出。和租賃中心核對租賃設(shè)備明細賬，長期不用的設(shè)備要辦理退租手續(xù)。

　　（2）1221工作面已開始回撤工作，機電科盡快與租賃中心協(xié)調(diào)退租事宜，減少租賃費用支出。

　�。�3）滅塵隊按規(guī)定要求灑水滅塵，杜絕常流水現(xiàn)象，盡快啟用污水處理廠，綜合利用礦井水，降低水費支出。

　　（4）駐礦安監(jiān)科停止井下排版、標(biāo)志牌等制作，清理各掘進單位現(xiàn)有排版和標(biāo)志牌，要回收復(fù)用，減少制作費用。

　�。�5）行政科不再繼續(xù)購置花草和樹苗，加強管理保障現(xiàn)有花草樹木的成活，減少綠化費支出。

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