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(薦)老師我想對你說作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的老師我想對你說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對你說作文1
老師,你是我的啟蒙老師,是您教會我寫第一個字,是您教我讀懂第一篇文章,是您引領(lǐng)我邁向人生的第一步。
老師,您太累了,為了讓我們學(xué)會更多的知識,您每天精心備課,及時為我們批改作業(yè),還要為我們瑣碎的小事當(dāng)判官,您的嗓子累啞了,頭上添了幾絲白發(fā),但您從沒請過一天假,沒有為我們少上一節(jié)課。老師,您付出的這一切,我們都看在眼里,痛在心上。您像媽媽一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。誰生病了,您主動和家長取得聯(lián)系。誰退步了,您會主動為他輔導(dǎo)。老師,您為我付出了太多太多了,我們從內(nèi)心深愛這您,尊敬著您。
老師,我想對您說:“我會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報您,今天的.我會以您為榮,明天的我會讓您為榮。
老師我想對你說作文2
老師,我想對您說,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。
老師,您就是辛勤的園丁,用知識滋潤我們這些祖國的花朵,是您用笑容陪伴我們成長。
老師,在我的記憶中,我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對我們的`。暗地里給您起外號,還抗議罵您。其實學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會。居然在背后深深地傷您,老師,對不起,原來我不懂您的心。
老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!
老師,我還有好多好多話想對您說……
老師我想對你說作文3
親愛的老師:
您好!
老師你記得我嗎?沒錯,我就是那個成績平平,卻當(dāng)上全班第一的那個女孩。
從小學(xué)一年級起我的成績算不上全班前十,但從您教我開始,我慢慢有了自信,您會在我朗讀作業(yè)時首先鼓掌,像那徐徐春風(fēng),溫暖著我的心窩。您像苦丁,苦盡甘來。
您對我要求很嚴(yán),讓我一定考入前三,嚴(yán)師出高徒,您像那苦丁,雖苦,但對身體有好處。
老師,記得您第一次責(zé)備我,語言刻薄的.讓我眼淚直流,但在放學(xué)時,您對我的那教誨,讓我明白:哭是不能解決問題的,人要堅強(qiáng),才能成大器。此時您更像那苦丁,苦,但讓人記憶深刻。
在時間的流逝中,我學(xué)會了我更多知識,轉(zhuǎn)眼,我要升入初中,離開母校,但我依然忘不了你我的老師,我親愛的老師!就算有一天我會失去記憶,我也忘不了你對我的孜孜教誨,我的老師!我想含淚在看你一眼,我的老師!在以后的生活中,我會更努力!
XXX
XXXX年X月X日
老師我想對你說作文4
有一天早上,我上學(xué)遲到了,緊張地站在門外面,鼓起勇氣輕輕地敲了門,老師先讓我進(jìn)教室。
下課了,老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去,站在老師地面前。
然后,老師嚴(yán)厲地問:“為什么遲到?”我就說:“今天早上,我看到一位老奶奶正好過斑馬線,我也正好路過,我就上去扶老奶奶慢慢地過斑馬線,然后把老奶奶送回家,之后我才匆忙的跑來學(xué)校,所以我就遲到了!
“老師,我下次再早點起來,老師請您原諒我,好嗎?老師說:“好,我原諒你,你真是個尊老愛幼的孩子!蔽艺f:“謝謝老師您的`夸獎,我下次再也不遲到了!本狭司瞎螅倚那橛淇斓仉x開了。
老師我想對你說作文5
今天是第27個教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里,王老師,我想對你說,是您教會了我知識,是您的愛心讓我健康的、快樂的成長,是您用汗水澆灌我知識的花園。
王老師,您非常關(guān)心我,記得有一年的冬天,您看見我上課時無精打采,您忙去摸我的頭,發(fā)現(xiàn)有一點燙手,您趕忙給我拿溫度計量體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,您急忙去給我拿來水和藥,我吃著藥,藥雖然很苦,但是我的心里卻是甜甜的。我吃完藥,您又給我媽媽打電話把我接回家,您才放心了。
還記得有一次,我在操場玩得時候,腳扭傷了,當(dāng)時我眼里含著淚花,可是沒人發(fā)現(xiàn)我,您這時看見了我,趕忙跑過來把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師給我抹了藥水,我的腳頓時不太疼了,您對我說:“孩子,還痛嗎?”我搖了搖頭,開心的`笑了。您是那么的關(guān)心我、愛護(hù)我呀!
王老師,我翻遍了所有的詞典,找遍了所有的詞匯,依然無法形容您,我只能深深的對你說一聲:“謝謝。”
老師我想對你說作文6
老師我想對您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽王老師說我們會來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因為王老師是一位好老師,是一位關(guān)心和愛護(hù)自己學(xué)生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學(xué)了,看見了您——一位年輕的`非常和善的老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心,幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對的是老師還是一個不認(rèn)識的陌生人。
老師我想對你說,你真的變了。
老師我想對你說作文7
新學(xué)期到了,我們班來了一位美麗的老師——劉老師,她有婀娜多姿的身材,淡黃淡黃的頭發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的.嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開始,大家覺得劉老師很溫柔,可是,在接下來的一段時間里,我們覺得老是也很嚴(yán)格。
上三年級時,我不太大方,不喜歡和同學(xué)們說話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手。可是,后來發(fā)生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班干部,我還以為老是會選一些大方的女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當(dāng)組織委員。
自從老師選我當(dāng)班干部之后,我就沒有像原來那樣孤僻,喜歡和同學(xué)們說說話、散散心,遇到需要幫助的同學(xué),我都會熱心的來幫助他們,老師夸我進(jìn)步大,這樣我就成了一個活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績也提高不少!還和很多同學(xué)成了好朋友!
我要對老師說:“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛您!”
老師我想對你說作文8
敬愛的老師,你好!敬愛的老師,你們傳播,啟迪智慧,使人類長期積累下來的精神財富得以世世相傳。你們像一枝枝蠟燭,默默的燃燒自己,照亮別人,用真善美的光芒驅(qū)散了愚味的落后。你們用知識的甘露滋潤了桃李,你們用純潔的心靈照亮了我們,我們每前一進(jìn)步,都傾注著你們辛勤勞動的汗水;每一點微小的進(jìn)步,都有你們哺育的心血。你們用滿腔的.熱情,為培養(yǎng)我們操盡了心。
敬愛的老師,你們的崗位普通而神圣,你們的稱號平凡卻光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們,為祖國培育一代新人。是你們,搭起了通向科學(xué)圣殿的階梯;是你們,架起了通向藝術(shù)之門的橋梁,棟棟高樓下,都有你們鋪設(shè)的基石;是你們,幫助我們步入知識的殿堂,在知識的寶庫中探索。在我們前進(jìn)的航程中,你們就是佇立在海面上的航標(biāo)燈,在夜幕降臨時,義不容吃辭地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。老師,最后對你說一句:謝謝你!
老師我想對你說作文9
老師,你教育我這么多年了!教我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)。我們將來一定會報答你的!
老師,我想對你說:你教會了我從一年級的無知到四年級的聽話懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師,因為老師給了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎?我仍然記得你曾經(jīng)生病,但還是來給我們上一課。你想在講座中咳嗽,但你忍受了。我們都看到你擔(dān)心我們的`成績會下降,所以你不想請假。
在一次期中考試中,我得了91分。我一直不開心。你啟發(fā)了我,并說分?jǐn)?shù)并不代表好的或壞的結(jié)果。只要我下次認(rèn)真學(xué)習(xí),我就會在考試中取得好成績。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說過的話。我認(rèn)真地寫下了每個問題。
好事多磨。我從91分到98分,也就是說,我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞!這是你培養(yǎng)我們的結(jié)果。謝謝你在這里敬愛的老師。我們一定會給你帶來更好的結(jié)果!
老師我想對你說作文10
盧老師,我想對您說:“從前,我總以為干部好當(dāng),可是,從您上周去開會開始,我就不這么認(rèn)為了。”
上周四,我在黑板上出小測題,雖說難了點兒,但是只要認(rèn)真看書,都能會。我剛出完題,還在回座位的路上時,不知是誰先開始,大家都說:“你出的`題,你肯定都會!不公平!”我沒吱聲,強(qiáng)忍著淚水回座位了。
還有一件事,上周五,體育張老師讓想寫作業(yè)的留在班里,我因為要判小測,也留在班里。張老師讓我看紀(jì)律,我想都沒想就答應(yīng)了?墒,有些同學(xué)趁老師走了,便開始“大鬧天空”,我實在管不了了,于是,把說話人的學(xué)號寫在了紙上,告訴了老師。老師下課時把他們召集在一起,也沒批評他們。但是老師走了,他們中好多人哭了,還說我:“不公平,你也說話了,就沒記你自己!”我一邊哭一邊說:“我……還有許多人沒記呢!”最后實在說不過他們,我只好和由冰宸一邊哭,一邊回班了。
盧老師,您說我該怎么辦呀?我好糾結(jié)呀!
老師我想對你說作文11
老師,我想對你說:上周,我沒學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質(zhì),本來我有很多話要說,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前確實自由寫,當(dāng)然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放松一下自由寫幾篇日記,但是,我還要學(xué)閱讀。
我一向很發(fā)奮,雖然我取得了好成績,由第五名進(jìn)步到了第一名,但比起以前,我當(dāng)著很多干部職務(wù),此刻我有些失望,正因我連一個小組長的.職位也沒有當(dāng)上。期望老師對我嚴(yán)格要求。
老師,您為咱們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院,自我認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文,沒有放下咱們不管。我當(dāng)時十分感動。
您天天為咱們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不就應(yīng)那樣做。請原諒!我以后會更發(fā)奮的。
老師我想對你說作文12
老師,是您,給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,是您,給了我一片蔚藍(lán)的書海,讓我在書海中遨游,是您,給了我一雙勇敢的翅膀,讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
那一次的.校運會,您還記得嗎?我參加了200米短跑,一開始的時候,我奮力起跑,可還是落后了。到了后來,我沒有力氣了,逐漸減慢了速度,是您,引領(lǐng)全班一起歡呼,為我加油!我聽見了您和其他同學(xué)的歡呼,仿佛身體里有一股不明的力量,促使著我前進(jìn)。我又趕上其他運動員了!這讓我興奮不已!可是,我還是落后了!我垂頭喪氣地來到我們班的大本營,我傷心極了,您不但沒有責(zé)備我,還對我說:“不要緊,重在參與嘛!”這時,我的心里涌起一股暖流,久久縈繞心中!
親愛的老師,感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,感謝您給了我一片蔚藍(lán)的書海,讓我在書海中遨游,感謝您給了我一雙勇敢的翅膀,讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
老師我想對你說作文13
老師,剛升初一,雖然與您時間不長,可我已經(jīng)非常了解您。 老師,升初一時,您那面貌雖嚴(yán)肅,但讓同學(xué)們覺得很親切。每當(dāng)您給我一個眼神,我就知道自己該做什么,不該做什么。您給我一句話,讓我全身充滿力量。 記得有一次,一位同學(xué)發(fā)燒,很嚴(yán)重,外面下著大雨,您不顧雨有多大,背上他,拿起雨傘,在雨簾中向醫(yī)院奔跑,到了醫(yī)院,您給他掛號,給他取藥,給他付費。這一切我看在眼里,記在心里。 當(dāng)一個同學(xué)忘吃早飯時您急忙向伙食團(tuán)跑去,給他拿早餐,給他端水,讓他填飽肚子。 老師,您真像一位偉大的母親。
老師我想對你說作文14
剛上二年級的時候,我是一個性格內(nèi)向、膽小的孩子。上課老師提問時,我經(jīng)常不敢舉手回答,因為我沒有勇氣,怕回答錯了。記得有一次上語文課,班上的同學(xué)都爭著舉手回答問題,就在這時,你點到我的名字,讓我站起來回答問題,我滿臉通紅地站起來,一副受驚的.樣子,你看著我笑著肯定地點了點頭,于是,我很快地回答了問題,,你又向我伸出大拇指,并夸我棒極了。
老師,就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動力。
老師我想對你說作文15
老師,您一生平凡,任勞任怨。您還默默把知識交給我們,讓當(dāng)時無知的我們有了進(jìn)步。您是文明的使者,您是辛勤的園丁,對于教我們,您是那么細(xì)心,那么耐心。
老師,祝您節(jié)日快樂!我敬愛的老師,假如我能飛向藍(lán)天,是您給了我飛翔的翅膀和勇氣;假如我能在大海里暢游,是您辛勤的教導(dǎo)!您講的課時那么豐富多彩,您的每一句話都有著許許多多的知識,我在您的滋潤下一定會長的'很棒!可我卻不知道珍惜。
老師,感謝你在我深陷迷霧時,為我指點迷境;感謝你的培育之恩;感謝您的出手相助。老師謝謝您!老師我想對你說:“在我的生活中假如沒有你,我的生活不會像現(xiàn)在一樣美好;在我的人生道路上,假如沒有你的指點我的的困難就不會被沖破。
老師,我的生活已經(jīng)不能沒有你,我敬愛的老師,我祝您每天快樂多一點,煩惱少一點!
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