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夢(mèng)的作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的夢(mèng)的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)的作文500字 篇1
初登講臺(tái),意氣風(fēng)發(fā),語(yǔ)文于我而言是侃侃而談,引經(jīng)據(jù)典,幫助學(xué)生考出優(yōu)異成績(jī);站穩(wěn)講臺(tái),自信堅(jiān)定,語(yǔ)文于我而言是循循善誘,揚(yáng)長(zhǎng)避短,指引學(xué)生思考探究創(chuàng)新;扎根講臺(tái),心懷敬畏,語(yǔ)文于我而言是無(wú)怨無(wú)悔,一生追求,塑造學(xué)生完美道德品質(zhì)。
記不清我是從幾歲時(shí)開(kāi)始做“教師夢(mèng)”的,只依稀記得,那時(shí)的我個(gè)子很小,常常爬到外公的膝上看他批改學(xué)生的作業(yè),每當(dāng)看到本子上出現(xiàn)紅色的大勾,心中總會(huì)溢出一種喜悅,說(shuō)不清為什么,或許是因?yàn)榇丝痰耐夤珪?huì)露出滿足的笑容,也許從那個(gè)時(shí)候起我就做起了當(dāng)教師的夢(mèng)。
仍然記得我的第一堂“公開(kāi)課”,嚴(yán)格意義上說(shuō)是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新老師的“推門(mén)聽(tīng)課”。事先沒(méi)有得到任何通知,雖然課是認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)的,可完全沒(méi)有想到除了要講給學(xué)生聽(tīng)還要講給后排的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)。那是我所有上過(guò)的`課里最漫長(zhǎng)的四十五分鐘,雖然課后領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的授課基本功,但浹背的汗水告訴我,夢(mèng)想不是那么容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
那之后,我更加瘋狂地閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,廣泛聆聽(tīng)名家課堂,琢磨課堂教學(xué)設(shè)計(jì),積極與同事切磋研究。十幾年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,雖然辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)紛至沓來(lái)的成績(jī)和榮譽(yù),我感受到的是責(zé)任和敬畏,這條路伸向遠(yuǎn)方,夢(mèng)想還在向我召喚。我的教師夢(mèng)是春蠶吐絲的自我實(shí)現(xiàn)和春泥護(hù)花的滿足。
夢(mèng)的作文500字 篇2
夢(mèng)不會(huì)老的,會(huì)老的只是逐夢(mèng)人的心。這是我說(shuō)的一句話。不知道是怎么想到的,只是在寫(xiě)童話的時(shí)候隨手寫(xiě)出,便覺(jué)得很正確而富有哲理。
給大家講一個(gè)故事吧:有一個(gè)人一直很想成為一個(gè)記者,他一直在發(fā)奮的努力,可是卻不見(jiàn)一點(diǎn)起色,至此他放棄了,不再對(duì)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想抱以希望,曾經(jīng)的'熱情塵封了,他從事了其他的職業(yè)。其實(shí),他是很適合當(dāng)一個(gè)記者,如果他堅(jiān)持下來(lái),那么他是可以如愿以償?shù)。可是他逐?mèng)的心已經(jīng)老了,不再有當(dāng)初的自信和熱情。
這便是夢(mèng)不會(huì)老,會(huì)老的是逐夢(mèng)人的心的真實(shí)例子。夢(mèng)不會(huì)隨著一個(gè)人年齡的增長(zhǎng),也變得老、疲憊,他一直是那樣的年輕健康活潑?墒菫槭裁丛S多人到生命終止的時(shí)候,仍舊沒(méi)有追逐到夢(mèng)呢?那是因?yàn)樗麄冎饓?mèng)的心在逐夢(mèng)這個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的過(guò)程中老了,對(duì)夢(mèng)不再有那一份執(zhí)著,那一份堅(jiān)定,而夢(mèng)最怕這個(gè),你逐夢(mèng)心已老,夢(mèng)年輕與否便都無(wú)用了。
在《微笑天使》中,我給夢(mèng)起了一個(gè)名字夢(mèng)飄花仙子,他們生活在飄花小城里,自己都數(shù)不清生存的年月了?墒撬麄兙拖褚蝗核奈辶鶜q的小孩子,嘻嘻哈哈,快樂(lè)活潑。伊可就把夢(mèng)飄花的頭領(lǐng)——雅蒂仙子當(dāng)成是小妹妹了,還要賞她糖果吃呢。
這是我對(duì)夢(mèng)不會(huì)老的,會(huì)老的只是逐夢(mèng)人的心童話的詮釋。我的夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我很想成為一個(gè)作家或是童話寫(xiě)手,可是這不容易,人人都告訴我:這需要付出很大的努力!有可能奮斗一生,也熬不上半個(gè)作家。但是,我認(rèn)為不會(huì)的。就像我在《微笑天使》里寫(xiě)的那樣,每個(gè)人都有一朵屬于自己的夢(mèng)飄花,有自己的夢(mèng)飄花仙子,只要我的心不老,勇敢地去追逐不老的夢(mèng),我一定會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)花!
夢(mèng)的作文500字 篇3
夢(mèng)想只有持久就能成為現(xiàn)實(shí)。——題記
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名幼兒園老師,這個(gè)夢(mèng)想緣于幼兒園時(shí)我喜愛(ài)的老師。我的幼兒園老師是一位優(yōu)雅不失俏皮、文靜不失開(kāi)朗、童真不失成熟的女生,她十分年輕,中等個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),如黑瀑布披在肩上,一雙水靈靈的大眼睛,聲音溫柔而甜美,常掛著笑容,笑聲如銀鈴一般。她能歌善舞,多才多藝,讓我十分羨慕。那時(shí)我的'心中種下一顆當(dāng)教師的種子,我下定決心要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓它不只是一個(gè)夢(mèng)。
常陪伴我幼兒園老師的是一架鋼琴,她彈得一手好琴,雖輕輕按著琴鍵,卻能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的琴聲,彈出美妙的樂(lè)曲。當(dāng)我提出想去學(xué)習(xí)鋼琴的想法時(shí),媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我,略顯吃驚:“真的嗎?”
“嗯,我將來(lái)要當(dāng)一名幼兒園老師!蔽业男念澏吨,盯著媽媽的眼睛,微笑著,一字一句堅(jiān)定地說(shuō)出我的夢(mèng)想。
“真是太好了,但是,要去學(xué)習(xí)鋼琴就要堅(jiān)持,不能半途而廢。媽媽怔怔地看了我一會(huì)兒,慢慢的,眉眼間充滿欣喜。
學(xué)鋼琴可不是一件容易的事情,要每天練習(xí),一遍又一遍的重復(fù)著學(xué)過(guò)的曲子,這讓我覺(jué)得有些枯燥,但幼時(shí)的夢(mèng)想讓我堅(jiān)持下去。有一次,學(xué)了一首很難的曲子,雙手怎樣都合不起來(lái),這讓我有些氣餒,可能我并沒(méi)有天賦,我十分想放棄,但要當(dāng)幼兒園老師的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我,我的腦中出現(xiàn)了我剛上幼兒園老師的情景,我堅(jiān)持了下去。
雖然,我不是一個(gè)很聰明的女孩,付出的努力滴在夢(mèng)想大海里,濺不起一片浪花,就無(wú)聲無(wú)息了。但我仍在堅(jiān)持,仍在努力。
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想奮斗。我的幼師夢(mèng),我來(lái)啦!
夢(mèng)的作文500字 篇4
從小時(shí)后開(kāi)始,就好羨慕那些能說(shuō)會(huì)道的、有著文學(xué)思想的人。
看著電視臺(tái)的主持人用著熟練的普通話報(bào)道著全國(guó)上下各個(gè)地方的基本情況時(shí),心中肅然起敬,仿佛看到的是自己的榜樣。
上二年級(jí)的時(shí)候,剛剛明白了人之常情,看著老師在課堂上講課,總認(rèn)為,只有像老師那樣才會(huì)是個(gè)有知識(shí)的人。
上了五年級(jí),我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《媽媽?zhuān)液孟雽?duì)你說(shuō)……》在全校得了最高分,我認(rèn)為這是向文學(xué)階梯上邁的第一步。
上初中的時(shí)候,我向?qū)W校報(bào)刊上投稿,老師說(shuō)我沒(méi)有被選上,當(dāng)時(shí)"轟"的一聲,好像被什么擊了一下,頓時(shí),我的文學(xué)夢(mèng)碎了,不再相信自己,不想再相信我可以當(dāng)上小作家。
終于,畢業(yè)了,選擇了教師的行業(yè),來(lái)到這里上了師范學(xué)校,我原本已打算放棄文學(xué),但是,調(diào)色板文學(xué)社讓我重新振作了起來(lái),重新看到了希望。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,團(tuán)支書(shū)讓寫(xiě)作文,我本來(lái)不想寫(xiě),后來(lái)想想,寫(xiě)吧,反正閑著沒(méi)事干,沒(méi)想到我寫(xiě)的處女作竟然被貼出來(lái)了,心里想:我還有希望的……接著就參加了調(diào)色板文學(xué)社,成了文學(xué)社的社員了,有了自己奮斗目標(biāo),我寫(xiě)的`作文竟然獲得了一等獎(jiǎng),這讓我有了信心,看到了希望……
我要感謝調(diào)色板文學(xué)社讓我實(shí)現(xiàn)了我的“文學(xué)夢(mèng)”。我要繼續(xù)寫(xiě)作文,爭(zhēng)取在全國(guó)的報(bào)刊上發(fā)表。
最后,真的想說(shuō)一句:“文學(xué)社,謝謝你!”
夢(mèng)的作文500字 篇5
上課鈴響起,老師快步走進(jìn)教室,點(diǎn)開(kāi)電腦,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,大家異口同聲地喊道:“福爾摩斯!”
老師笑著問(wèn):“你們想不想當(dāng)大偵探?”
“想!”我們?cè)俅尾患s而同地喊道。
在我的想象中,我儼然就是福爾摩斯本人,調(diào)查著一位讓警察們也束手無(wú)策的連環(huán)兇殺案的兇手。我頭戴禮帽,身披大衣,嘴叼煙斗,拿著放大鏡,認(rèn)真找著線索,不一會(huì)兒,這場(chǎng)案件終于水落石出了。大家紛紛為我歡呼、喝彩。
這時(shí),老師打斷了我的遐想:“現(xiàn)在,就來(lái)看看你們誰(shuí)有當(dāng)偵探的潛力。這是一名逃犯的照片,限時(shí)一分鐘,等會(huì)兒看誰(shuí)記得最清楚!
老師話音剛落,電腦上就出現(xiàn)一名逃犯的照片,此人丑陋無(wú)比,波濤似的'卷發(fā)中露出一張馬臉,兩只眼睛緊湊,都快連在一起了,讓人看了就感覺(jué)不舒服。十秒鐘,我就將這照片牢記于心了,哪里還需要一分鐘?
“現(xiàn)在開(kāi)始測(cè)試,限時(shí)兩分鐘!崩蠋熯呎f(shuō)邊發(fā)下試卷,我拿到后迅速瀏覽一遍,十道選擇題而已,高分應(yīng)該手到擒來(lái)。可做著做著,我的速度卻慢了下來(lái):那逃犯缺了一顆牙,但我卻記不清缺的是哪一顆;那張馬臉上長(zhǎng)著一顆黑痣,我卻對(duì)此毫無(wú)印象……最后,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我只考了60分!
“唉,別提了,早知道要考試,我就仔細(xì)觀察了!薄盀槭裁次覜](méi)有一雙火眼金睛呢?”教室里唉聲嘆氣不絕于耳,看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在苦笑,比哭還難看。
老師告訴我們80分才算合格,全班只有小張合格了,她像只驕傲的花孔雀一樣。我耷拉著腦袋,檢討自己為什么沒(méi)有認(rèn)真觀察、細(xì)心比較、專(zhuān)心思考。真是馬虎不得啊!
以后,我得以細(xì)心為友,有朝一日成為下一個(gè)“福爾摩斯”。
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