- 相關(guān)推薦
(薦)自信的作文600字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自信的作文600字5篇，歡迎大家分享。
自信的作文600字 篇1
在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)有很多挫折，在這些挫折面前，我們要做一個(gè)自信的人，昂起頭來(lái)，就會(huì)變得美麗。像一朵花兒，昂起頭對(duì)著太陽(yáng)，散發(fā)著自信的氣息，給人以一種充滿著自信之容的美感。
課堂上，不要過(guò)于緊張。要敢于發(fā)言，積極發(fā)言。記得有一次，那是一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樾咔�。盡管知道答案，可是害怕答案不正確，所以不敢舉手發(fā)言。只見(jiàn)老師用期待的眼光看著我，我只好慢慢的舉起手目光始終不敢與老師對(duì)視。老師叫起了我，我看著老師，老師那眼里浸滿了對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了自己的看法。昂起頭來(lái)，陶醉于自己的'言語(yǔ)之中，不再害怕，老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看到了同學(xué)們認(rèn)可的目光。
從此以后，我不再恐懼于上課的發(fā)言，不再因?yàn)楹ε聞e人的嘲笑而不敢舉手發(fā)言，不在為老師的期待而內(nèi)心糾結(jié)……我總是昂起頭給予別人自己的言語(yǔ)之美。不僅如此，在操場(chǎng)上，也會(huì)有自己最美的一面。
操場(chǎng)上，在紅白兩色相交的跑道線上，拼盡全力，放飛自我，不在畏懼。幼小的鳥(niǎo)兒不能永遠(yuǎn)待在安樂(lè)的巢中總有一天會(huì)在藍(lán)天自由翱翔。哨聲響起，像緊繃的弦放開(kāi)的剎那，開(kāi)始奔跑，陽(yáng)光的照射下，一滴滴汗水掠過(guò)臉頰，在落下去的幾秒鐘化為水汽。即使跑在后面，我也始終昂起頭，相信自己，一次一次的超越別人，挑戰(zhàn)自己。沖刺之際，用盡全力，為了自己，也為了集體，努力的奔跑著。無(wú)論成績(jī)是否令人滿意，單著始終是自己昂起頭來(lái)最美的分?jǐn)?shù)。
偶爾翻閱過(guò)往的歲月日歷，一張張卷起的頁(yè)角，寫(xiě)滿了自己往日的故事。一次次昂起頭來(lái)精彩等我瞬間，讓我遐想萬(wàn)千。無(wú)論如何，我始終記得這兩個(gè)字“自信”。
自信的作文600字 篇2
自信是陽(yáng)光，照亮了黑暗的角落；自信是雨露，拯救了干渴的大地；自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前
自信的人，面對(duì)因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行！”
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)間聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他徒步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說(shuō)：“我能行！”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì)，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來(lái)……終于，在一次雄辯大會(huì)上，他取得了極大的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證。在學(xué)校的一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因?yàn)樯×�，�?qǐng)了幾天假，剛好比賽就在這幾天當(dāng)中，老師就決定由我參加，我一開(kāi)始就自己：我能行嗎？準(zhǔn)備的時(shí)間也僅有兩天，我怕自己會(huì)拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時(shí)間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”到了比賽的時(shí)候，我仍堅(jiān)信“我能行！”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的.是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績(jī)。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
自信的作文600字 篇3
生活中有很多煩惱，有一種煩惱——缺乏自信，我認(rèn)為它就像一條巨大的蟒蛇一般纏繞著我，我越想掙脫它，它就纏得越緊。
還記得在小學(xué)時(shí)，不知道為什么，上了六年級(jí)之后成績(jī)就下滑得厲害。我一下子從老師眼里所謂的好學(xué)生變成了差生，從父母眼里的小驕傲變成了讓他們頭疼的源頭，從同學(xué)眼里的學(xué)霸變成了學(xué)渣……記得那時(shí)候上課不敢舉手、畏畏縮縮，生怕答錯(cuò)了老師會(huì)指責(zé)、同學(xué)會(huì)嘲笑。不敢跟別人討論題目，害怕別人看不起我、不會(huì)停去我的意見(jiàn)。成績(jī)也就一落千丈，不見(jiàn)任何起色!
有次無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，就看見(jiàn)那一頁(yè)的正中間有特別醒目的幾行字——“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到�！笔前。@句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎?于是我開(kāi)始審視自己：難道我要一直這樣下去嗎?當(dāng)然不是，我要找回原來(lái)的自己，那才是真正的我!于是我努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)很多途徑找到了許多學(xué)習(xí)資料，有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教老師，每天堅(jiān)持背書(shū)、復(fù)習(xí)、刷題。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)終于有了起色!
但是事實(shí)總是殘酷的。有一次上課我終于鼓起了勇氣，舉起了手，老師點(diǎn)我起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題，我也勇敢地站了起來(lái)，可是我忘了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們的眼神是那樣的冰冷殘酷和犀利。雖然他們沒(méi)有說(shuō)話，但是從他們眼神里我可以看到他們的`不屑，他們仿佛在說(shuō)：“她可以嗎?就憑她!這個(gè)題她一定解不出來(lái)”我低下了頭，但過(guò)了幾秒鐘我的理智告訴我，我不能低頭，我要用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們我可以我能行!我還是以前的那個(gè)我!于是我在他們的注視下答對(duì)了這道題。
這道簡(jiǎn)單的題，在別人看來(lái)沒(méi)什么特別的，但是在我看來(lái)，它讓我重拾了自信，讓我又成為了父母的驕傲老師的好學(xué)生和同學(xué)的榜樣。每一階段，甚至每一天都會(huì)有煩惱，但一切也會(huì)因?yàn)槲业呐β兒�，要相信自�?/p>
就像莎士比亞說(shuō)的：“自信是邁向成功的第一步”。
自信的作文600字 篇4
剛上小學(xué)時(shí)，我的座位總是最后一排。我不愛(ài)說(shuō)話，總覺(jué)得學(xué)不會(huì)，不如別人，不會(huì)的題也不問(wèn)，作業(yè)總是馬馬虎虎，成績(jī)自然很差。
進(jìn)入四年級(jí)，我們換了一位班主任。他個(gè)子不高，身材中等，稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的`問(wèn)題，便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)，別人可以做到，你也可以�！蔽姨ь^看著老師，透過(guò)那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。
從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發(fā)芽，生長(zhǎng)。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己：作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。雖然感到很吃力，但是我開(kāi)心極了，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊�。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了很好的成績(jī)。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風(fēng)拂過(guò)，有某種東西在悄然成長(zhǎng)……
轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班報(bào)的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響，激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭，一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了，我開(kāi)始著急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點(diǎn)跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，雙腳像踩在棉花上�！凹佑�，加油！”老師和同學(xué)們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的。”我咬緊牙關(guān)，滿血復(fù)活，拼盡全力，沖到了終點(diǎn)。啊，我們班奪得了冠軍！同學(xué)們圍著我歡呼起來(lái)。雖然我十分疲憊，但是我開(kāi)心極了，笑容再次綻放。
是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強(qiáng)大。
自信的作文600字 篇5
我可愛(ài)是因?yàn)槲易孕哦挚鞓?lè)。
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈?yáng)光，享受著可愛(ài)的快樂(lè)。
上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣，雖然我當(dāng)時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。后來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我又把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了小說(shuō)。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上。后來(lái)，我參加了“迎奧運(yùn)”征文活動(dòng)，沒(méi)想到，我居然得了三等獎(jiǎng)。等我回家報(bào)告了這個(gè)好消息時(shí)，媽媽親切的說(shuō)：“我家寶貝真可愛(ài)！”我滿心歡喜。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕牛淖兞宋业淖魑拿\(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)，正是因?yàn)槲业?自信，使我能夠遇到問(wèn)題勇敢面對(duì)；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可�?ài)兩字包圍著，侵蝕著，快樂(lè)而自信的生活著。
我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)被可愛(ài)兩字包圍，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。
【自信的作文600字】相關(guān)文章：
自信的作文初中自信與成功話題作文11-23
自信作文11-25
自信話題作文11-29
與自信有關(guān)的作文11-24
自信有關(guān)的作文11-24
有關(guān)自信的作文11-24
有關(guān)自信的作文11-24
尋找自信作文11-24
尋找自信的作文11-24
找回自信的作文11-24