我的生活作文大全(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
不知道什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律,到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影,因為同學(xué)們穿著得是春日的光彩,夏日的熱情,秋日的忙碌,冬日的輕盈。歡聲笑語陣陣地從我們頭頂上飛過,這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。
春日,一個生機勃勃的季節(jié)。雖然我還沒有體會到,但我可以想象得到:來到校園門口,“列東中學(xué)”四個大字閃著無盡光輝,從墻角爬過來的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動著,高大的`教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺階增添了一份情趣。朗朗地讀書聲中,我感悟了春的氣息。
秋日,一個緊張忙碌的季節(jié)。萬花凋謝、落葉飄零,一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說著校園的美麗秋景,來來往往的同學(xué)和老師,顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道,朗朗地讀書聲中,我感悟了秋的氣息。
冬日,一個粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著,校服上也有她的痕跡,她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺,空氣中彌漫著花香與書香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了,但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書聲,我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時候,月亮落下西山,星星在天幕上隱去了,整個校園在晨霧中,像神話里天空飄渺的云。假如你這時在遠處眺望那一排排教室,就會新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云間。我想,這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣,奇妙無比……
我的生活作文2
張奇是個很會搞笑的人,沒想到他的作文也如此“搞笑”!不信?你自己看吧:
20年后的我
20年后,我已經(jīng)是一位著名的偵探。(你知道20年后會發(fā)生什么事嗎?)一天早上,我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看,不好!已經(jīng)早上(前邊已經(jīng)“一天早上”了,這里不是廢話么?)7:00了!再不去案發(fā)現(xiàn)場就晚了!(難道你有先見之明嗎?你知道什么時候有案件發(fā)生呀。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。(你知道案發(fā)地點在哪里嗎?)
事件發(fā)生在一艘日本的輪船上,是船長的寶物被偷了。嫌疑犯有三個:日本人、韓國人和美國人。案件發(fā)生時,(你知道案件是什么時候發(fā)生的嗎?)日本人在找他的眼睛,(找眼睛?)韓國人在喝酒,英國人在修冰箱。(船上的'冰箱不用自己修吧?)于是我就去找證據(jù)。我聽廚師說,他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個房間里看到一個包里看到了兩份證書,又在另一個房間里的包里發(fā)現(xiàn)了一份不同的奇怪的證書。(不…懂。┯谑俏冶闳ソo他們講解了手法,(什么手法?)并指出韓國人偷了寶物。他不信,于是我拿出了證據(jù)。(什么證據(jù)?)
原來,他是福爾摩斯的孫子的孫子,有他爺爺?shù)闹腔。(福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯?fàn)敔敚慷腋柲λ故锌履系罓柼摌?gòu)的。就算他是真的,福爾摩斯也是英國人。┑麉s變壞了。
我很高興,因為我又破了一件案子。
這就是張奇的作文。當(dāng)我把他的作文拿給麗娜看時,她差點笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份,他就不。結(jié)果老師在他的作文本上留下了兩個鮮紅的大字——重寫!
我的生活作文3
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。一眨眼間,我就到了小學(xué)畢業(yè)。而回想起,我小學(xué)的生活,不禁微微一笑。在小學(xué)的時候,我經(jīng)歷了太多太多開心,或者是難過的事情。那些東西就像是一個五味瓶,什么滋味,都藏在里面。在小學(xué)的六年里,我不斷的在嘗試,不斷的在失去,不斷的在得到,也不斷的在收獲。這些,都將被我珍藏在腦海里。
在那2190天的日夜里,我每天都在努力著!
記得小學(xué)二年級,我還是一個愛跑步的小男生。在那年運動會的'接力比賽里,我為了顯示自己的運動細胞很發(fā)達,就仰起頭拼命地跑。我看見下一個接力的同學(xué)就在前方不遠處,進了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他……然后,囧事發(fā)生了。他茫然地看著我,然后望向我后面。突然,我老師一把吧我拉到我們班的同學(xué)面前。原來我只顧著跑,沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來,真是丟臉啊。
至今我想起這件事,還忍不住,會哈哈大笑!啊,小時候的我,是多么傻呀!現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了!不會再像以前那樣,做那些傻事了!
童年,似乎也隨著我的小學(xué)生活,漸漸的成為了過去。而我,即將步入新的生活,挑戰(zhàn)新的東西。我會慢慢的成長,慢慢的成熟,變得更加的勇敢,更加的堅強,再見了,我那五彩斑斕的童年。
我的生活作文4
每年我的暑假,都會寫寫作文,看看書,游泳,打羽毛球,和爸爸媽媽出去玩,可今年不一樣了,多了一項重要任務(wù),那就是照顧我的外公。放暑假的前一天,我到操場排隊準(zhǔn)備回家,突然感到很奇怪,原本應(yīng)該外公外婆來接我,為什么是媽媽來了呢?原來我的'外公退摔斷了。聽到這個消息,我心里很不是滋味,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過了幾天,外公做完手術(shù)回家了,我暗下決心,在暑假里一定要把外公照顧好,為他做我力所能及的事情。每天早晨,我一起床第一件事,就是跑到外公房間,幫他端水,讓他漱口洗臉,接著把早飯送到他床前,當(dāng)然午飯,晚飯也是我的任務(wù)。
外公需要臥床休息,只能在房間看看電視會覺得很悶,我就找些事情幫他打發(fā)時間,例如和他打牌,下圍棋,和他聊天。一天下來我就得有些累,但我覺得這是我應(yīng)該做的。外公一直會不停地夸獎我,說我長大了懂事了,聽了這些活我心里可高興了!今年我的暑假生活和往年有些不同,但我覺得很愉快,我祝我的外公身體早日康復(fù)!
我的生活作文5
日復(fù)一日,我的生活平淡又令人快樂。
清晨,凝著飽滿露水珠的窗沿上,馬上就要成股地流下,窗外的天空是一片黑蒙蒙,籠著一層涼爽的清香,在這窗內(nèi),八個女孩從睡夢中睜開了雙眼,輕輕打開那盞掛在房頂上的白熾燈,房間里被照得通明,我們從此開始了一天嶄新的生活。洗洗漱漱,在脖子里堆上一大坨圍巾,哈著暖暖的熱氣,我們站在碩大的操場上等待著那一聲令下的哨子聲。望一望東方,一輪又大又圓泛著金光的太陽還不曾從高樓大廈的遮掩下露出額頭,西方的天空上還有淡淡的月影沒有褪去。
早早的清晨,我們已經(jīng)在運轉(zhuǎn)著我們的身體。從餐廳走到教室,呼吸著分外清新的空氣,享受著大自然給予的寧靜。走進教室,彌漫著一陣陣的書香和靜謐的氣氛,我就這樣開始了一天的學(xué)習(xí)。每位上課老師懷抱著書本,陸陸續(xù)續(xù)地疾走在走廊上,進進出出教室的同學(xué)們讓整個學(xué)校看起來像是一個忙碌的'商場老師在講臺上張大了雙眼,專注地講述著難度漸漸增強的知識,或許有些不理解,但這就是一個初三學(xué)生的生活,留在腦海中的問題在下課鈴向后便會有幾個同學(xué)向著老師的方向從不同的座位簇?fù)矶,爭先舉起自己手中的書卷,在爭前爭后的競爭中不知不覺地就又學(xué)到了很多的東西,仿佛往自己的身上批了一件知性的大衣。
雖然忙碌,卻也有起有伏,這樣的學(xué)校生活,有喜怒哀樂、酸甜苦辣,有回憶,有意義。每天能夠同自己的好友行走在諾大的校園中,與不認(rèn)識的同學(xué)擦身走過后微微一笑,所有的人都仿佛被牽扯在一起我的快樂生活,從不曾感到遙遠。
我的生活作文6
老天,你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍天,看白云,我覺得是一種享受。十四歲的我,愛哭,愛笑,愛靜,愛鬧。十四歲的我,愛生活,愛別人,愛自己。十四歲的我,懂得什么是關(guān)懷。
有人說我瘋瘋癲癲,我確實有一點。因為我總喜歡趁別人不注意,朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動作,說一些有趣的話。
有人說我脆弱,因為我愛哭,在生活中,我遇到一點不順心的事情,就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此,別人都說我嬌氣。唉,我以后一定要改掉這個毛病。
有人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著,在這美好的環(huán)境中捧一本書看看,拿一張紙畫畫,有時還略動文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著,聽風(fēng)吹竹葉的沙沙聲,聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲,聽小河流動的.嘩嘩聲。這種安靜,誰不喜歡?
有人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩,直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此,爸媽費盡腦筋。我也知道這不好,但玩是快樂的,沒有快樂的生活就不是生活。
這就是我,一個十四歲的小女孩。我要求自己,做一個新時代的好少年!
我的生活作文7
嗨,大家好,我叫德德。
今天,我要帶著我的四個弟弟妹妹出去玩,是去鄭州的“世紀(jì)歡樂園”玩哦。他們都高興極了,那么我們就出發(fā)!我們?nèi)ド狭恕昂1I船”。上去之后,我發(fā)現(xiàn)他們一點都不緊張,回想起以前,爸媽帶著我來玩這個的時候,我就當(dāng)場吐了?吹剿麄円粋個歡快的樣子,我還真有一點興奮!開始搖晃了,他們顯得更歡快了。特別是筱荊,一點都不在乎,還在玩著前幾天舅舅給他買的游戲機。下面,“海盜船”越晃越猛,他們四個的心情變了,就像晴轉(zhuǎn)多云,筱荊也不玩游戲機了,收了起來。筱雨用手把臉蓋住,她好像很害怕。我看了后也開始害怕,但是不惡心。開始慢下來時,他們四個的心情又變了,就像多云轉(zhuǎn)晴。下車時,筱嵐一不小心踩到了一根樹枝,滑了一下,她摔倒受傷了,傷口流著血,我趕緊拿出了包里的創(chuàng)可貼,貼在了她的傷口處,又去商店里買了一個冰激凌,來安慰她。其他的`三個孩子看到了,不知怎么,都跑到樹底下拿一根小樹枝,再到我面前,把樹枝扔到地上,讓后用腳踩,才后便跌倒了。我看其他的兩個孩子也是這樣,咦?為什么他們那么愛摔跤?我找來他們?nèi)齻,問:“筱荊、筱夥、筱苔,你們?nèi)齻怎么故意摔倒?是有什么事嗎?”“是這樣的德德哥哥,今天天氣很熱,我們見你給筱嵐買了一個冰激凌,于是我們就也想要冰激凌!斌闾φf。我說:“那你們早說啊,我也會給你們買冰激淋的!
我的生活作文8
我終于跌進這個意外而又真實的夏季時,陽光已開始一層層斑駁,消瘦起來,像一條纖弱少女的手臂。
我就是倚著黃昏數(shù)星星的少女,那個沒有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女,那個在劫難逃后又死去復(fù)活的少女。
春洪流進夏蔭里來了。我閉上眼睛,不是為了縫補傷口的夢,而是想竭力擋住一種被季節(jié)激起的水一樣靈魂的涌動。
季節(jié)轉(zhuǎn)彎處到處都是陷阱,我是不小心才掉進去的嗎?也許,就像我數(shù)星星時星星不小心掉進我的眼睛里一樣。
沒人救我不能怪誰,水是最自然的,倒在這清純的懷抱仍是最自然的。
我的微笑和浪花一模一樣。
惟一的岸是我的心島。
雞鳴啄破曉夢的時刻,我終于爬上岸,也終于孤獨了,我的孤獨,和我的影子一樣長,我的春夢一樣長,夏日的黃昏一樣長……
漫步在長長的孤獨路上,我的雙臂灌滿昨天的`沉重,我流失了過多的天真,但幻想仍未在我的血管里退潮。
那個人,那個有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現(xiàn)了,用目光砍去我的胳膊,用心照亮我的心。
我輕快自由地飛翔了,我是一尊維納斯。
在夏日,陽光對于我們是一種滋潤也是一種渴望。
在夏日,沒有人比蚊子更知道我的血很甜。
那么還讓我繼續(xù)用天真去打動你和世界,共同的心事嗎?
我的生活作文9
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的'暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一,學(xué)習(xí)計劃,具體如下:
1。爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2。預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3。預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4。預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5。每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6。寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1。培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2。 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3。要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
我的生活作文10
剛剛結(jié)束了這小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,來到了這初一生活中,是一件很欣慰的事情,更是一件讓我感覺到更好奇的事情,對于初一還是充滿了新的希望。
我對自己步入初一生活感覺到一種新鮮,我對自己的初一生活還是充滿了一種最大的向往,本來覺得學(xué)習(xí)都是一樣的,可是學(xué)習(xí)步入另外一個階段會讓我感覺到一種新奇,一種新的階段。
我的初一生活從此開始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區(qū)域。在這里我能感受到一種讓人奮發(fā)向上的一種沖勁,這樣的我在學(xué)習(xí)上能夠感受到一種動力。我剛剛到了這學(xué)校就感受到了一種緊張感。從學(xué)校的建筑上能夠看出學(xué)校的.管理的嚴(yán)格。保安配備的齊全。一進校園就能看到排列整齊的自行車,看到這些讓我想起了學(xué)校的紀(jì)律。讓我更對這學(xué)校趕興趣了。能夠感受到學(xué)校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張,這樣的氣氛讓我感到融入腦子里的更是一種學(xué)習(xí),更是一種對學(xué)習(xí)的向往,對學(xué)習(xí)的一種要求。要求自己能夠在這學(xué)習(xí)的氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺到的都是那樣的新鮮。從學(xué)校的格局,從學(xué)校的規(guī)劃,我更能看到一種不同的氣氛,一種不同的東西貫徹進我的腦海,我的初一生活就在這樣的一種好奇,這樣的一種探索中不斷的前行。我找到了一個起點,找的了我的學(xué)習(xí)的又一個階段的開始。
我的初一生活讓我找到了起點,找到了一個階段,找到屬于自己的又一個方向和前進動力的奮進。
我的生活作文11
海邊城市一直是我向往的,所以這個暑假我來到了美麗的海邊城市大連,這個地方靠海,四個季節(jié)都特別的像春天一般溫暖,秋天和冬天的時候,也會有寒冷的讓人無法接受的溫度,有時也會有雪,但是溫暖還是溫暖,比我生活的北方溫暖得多。因為是沿海城市所以一定要夏天來,因為有最美的海。
我們一家子來了一個海邊燒烤,因為暑假都短暫,不久之后的小住還有回去,所以欣賞最具有特色海邊的風(fēng)景是必須的,站在海邊感受海風(fēng),那是一種忘記煩惱的享受,不會有那種暴曬和流汗,清爽的'海風(fēng)可以讓人忘卻不開心的事情,感受大海的遼闊和寬廣,沒有太多復(fù)雜的元素。太陽是柔和的,風(fēng)是溫順的,海是讓人愉快的,一切都是那樣讓人沉迷有難以割舍,我仿佛愛上了這個城市,愛上這個暑假的夏天。
如果有機會可以住在這個美麗的城市,在這個工作成家,而不是簡單的旅游。因為美麗的海,柔和的風(fēng),我愛大海的心情是不知道怎么說的,所以我更愛這個暑假的生活,讓我難以忘記。
我的生活作文12
新學(xué)期開始了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是個初中生了?墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校,這里的環(huán)境優(yōu)美,是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。
我的小學(xué)班主任是語文老師,她姓楊,我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真,嚴(yán)肅。對我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣,不準(zhǔn)我們說小話。可是下課后卻會成為我們班女孩子的好朋友,和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母,謝謝您!
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈,他也很受我們的歡迎。一想到她,我就想起了我現(xiàn)在的語文老師,因為他們是夫妻!不過其實我們也有點“討厭”她——星期五時,我們又傷心,又高興。開心是因為有放假了,但是老師布置的作業(yè)有點多,所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們,我們中有幾個人作業(yè)沒做好或考試沒考好等。沒規(guī)矩不成方圓……
我的小學(xué)英語老師姓黃,她個子相對比較高。三大主科中她最嚴(yán),上課說小話,作業(yè)沒寫好,考試沒考好等都會被她好好的訓(xùn)一頓。但是對于喜歡英語課的同學(xué)說卻一定會覺得她上的課十分有趣,我們一直都是這樣想的'!
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師,沒有她們就沒有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們,謝謝了!不過也要感謝我現(xiàn)在的老師,因為今后三年要由他們帶領(lǐng)我度過初中的人生。
我的生活作文13
緊張的期末考試剛過去,快樂而充實的暑假生活就被我們請過來了,老師剛說一聲“放假”,我們就像脫了韁的野馬,撒開四蹄,跑出教室,回家的回家,打球的打球。
剛放假,我解開了考試的束縛,很快就融入到輕松的假期生活,一會兒,我去圖書館一邊看漫畫,一邊享受空調(diào)的清涼;一會兒,我去玩電腦,享受美好的生活;抽空我還游覽了風(fēng)景如畫的鼓浪嶼,享受暑假生活的美好……
可是,好景不長,過完了美好的七天,就得到校報到了。天啊!老師給我們留了那么多的作業(yè),天啊!我天天休息的計劃全泡湯了。天啊!去麗江的夢想不用說了,天啊!除了寫作業(yè),還有那么多的學(xué)習(xí)班,我?guī)缀跻l(fā)瘋了。
我的暑假生活,越來越糟了,連休息時間也只有十二小時了!一、三、六上午七點鐘起床,到少年宮上一天學(xué)習(xí)班、其余八點起床,寫作業(yè)。
如果我多休息一會,有可能我的.作業(yè)就做不完了。這些作業(yè)看起來不多,但寫起來就覺得多了,而且越寫越多。
啊!我的暑假成了我的補習(xí)班,再見了,我的暑假生活,美好的暑假生活。
我的生活作文14
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。
放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉?biāo)⒌?一下孌成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活,你呢?
我的生活作文15
我出生在農(nóng)村,三歲時父母就外出打工去了,把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農(nóng)活時也會把我?guī)。他們鋤草,我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過地拮據(jù),雖然我的父母有時會寄一些錢回來,但他們只是攢著,說將來或許可以應(yīng)急。我們每天吃著素菜,用著舊的東西,但還算充實。我想,這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學(xué)回家?guī)湍棠套鲲垼瑨叩,洗碗。自己洗衣服,不讓家長太操心。在學(xué)校聽話。
那次,父母終于打工歸來了。他們提著大包小包,站在院子里。陽光撒在他們身上,像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手,爸爸媽媽都才三十多歲,手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸,這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來,爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山,所以他們得努力賺錢,為了我,為了我能夠帶著他們的希望,到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說:“孩子,你要時刻認(rèn)識清楚真實的自己,看輕自己的'現(xiàn)狀,才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢,也沒有任何權(quán)力,更不能為你的將來鋪路,所以你要靠自己,學(xué)習(xí)是你唯一的出路。”
現(xiàn)在長大了,我不會像別人那樣對父母撒嬌,也從未埋怨過父母。因為在很小的時候,我便明白生活的艱辛,況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子,而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。
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