敘事作文實(shí)用9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　今天，我和姐姐，弟弟，舅媽，一起去參觀冰雕展。我們買(mǎi)好門(mén)票走了進(jìn)去，哇！里面有許多用冰雕做的應(yīng)天塔，海豚嬉水，美人魚(yú)，圣誕老人，老虎撲食，冰川滑滑梯，企鵝吃魚(yú)，小冰川滑滑梯等各種各樣的冰雕。

　　最好玩的是冰川滑滑梯了，有二百五十米長(zhǎng)，我們?nèi)ベI(mǎi)了十元三張的卡，每人一張，舅媽不玩，弟弟非常怕也不去了，只有我和姐姐去玩，那里的滑梯是兩個(gè)地方可以選，外面那個(gè)非�？�，而里面那個(gè)非常慢，我比較喜歡刺激之類的，所以我選擇了第一個(gè)，在冰上墊上坐墊滑，哇！真快又刺激，到了像S形的彎道，哇！真好玩呀！我們?yōu)榱俗尩艿芤瞾?lái)玩，我們先讓他在上小冰川滑滑梯上先試一試，讓他先在這感受一下再去玩，他覺(jué)的非常好玩就去了，又買(mǎi)了三張，讓姐姐在他前面，他在中間，我在他的后面他覺(jué)的非常好玩就又買(mǎi)了三張又來(lái)了一次他說(shuō)：“我不想玩了�！边�有一張應(yīng)該給弟弟玩可是他不玩了只有我和姐姐玩我們石頭剪子布姐姐贏了她去玩了，我們?cè)谙旅婵粗�，呀！她滑到一半突然停住了服物員從另一個(gè)滑梯滑了下來(lái)她說(shuō)：“她的頭有一點(diǎn)暈”我們就回去了，在回去的路上我看見(jiàn)了我的同學(xué)，我們?cè)诘驴耸抠I(mǎi)了三個(gè)冰棒，我的`姐姐說(shuō)：“她的頭暈好了。”我們回到家里舅媽問(wèn)：“你們今天玩的開(kāi)不開(kāi)心我們都說(shuō)開(kāi)心�！蔽覀兓丶乙呀�(jīng)7點(diǎn)30分了，我們吃完了晚飯，我們就去做了1個(gè)小時(shí)的作業(yè)，就洗臉?biāo)⒀廊ノ覀冏约旱姆块g里睡覺(jué)了。

　　我想要是舅媽把數(shù)碼相機(jī)拿去，把那里的場(chǎng)面拍下來(lái)那該多好呀！

敘事作文 篇2

　　今天吃飯的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，哎呀，考試沒(méi)考好，老師找我談話，壓力好大啊。成績(jī)一直是我們議論的話題，成績(jī)的好壞，一直是家長(zhǎng)，老師關(guān)注的問(wèn)題。不知不覺(jué)中，成績(jī)就成了一條繩索，把我們綁住，難道成績(jī)真的那么重要嘛？

　　每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子考第一名，每個(gè)孩子也都在努力爭(zhēng)取考第一名，家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆涌剂说谝幻�而高興得手舞足蹈，眉飛色舞，聽(tīng)著同事們和鄰居的稱贊，心里美滋滋的.。

　　每一個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子考倒數(shù)第一名，孩子們也害怕考倒數(shù)第一。因?yàn)檫@不僅要經(jīng)受家長(zhǎng)在精神甚至肉體上的嚴(yán)刑拷打，還要受別人白眼，人前人后都抬不起頭。

　　我小學(xué)同學(xué)曾對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)，成績(jī)乃身外之物，生不帶來(lái)，死不帶走。此話雖不無(wú)道理，但是仔細(xì)思量來(lái)看，成績(jī)是在太受重視了，我的小學(xué)老師曾說(shuō)，成績(jī)就是金錢(qián)，有時(shí)一分就值幾千元，甚至上萬(wàn)元。成績(jī)不好，在社會(huì)上就沒(méi)有出息，成績(jī)不出類拔萃，將來(lái)就成不了人才，但有人為了考了倒數(shù)第一而離家出走，還有人曾為高考落榜而自殺。成績(jī)害苦人呀。

　　可是，考過(guò)一次第一又怎樣呢？只是得到贊揚(yáng)聲，得到精神上的滿足。這以后提心吊膽的日子更是難熬。一個(gè)閃失，一個(gè)漏洞，第一名就歸于他人名下，然后是家長(zhǎng)不分青紅皂白的責(zé)問(wèn)和批評(píng)。天啊，第一名也如此難當(dāng)。

　　有第一名就有最后一名，最后一名也許是最難受的，好像天天都有人指著你說(shuō)，真笨，沒(méi)用。但如果考最后一名，下次只可能進(jìn)步，不可能退步，如此看來(lái)，最后一名并不可恥，不可悲，只要你努力，不管是第一名還是最后一名，都是最棒的。

敘事作文 篇3

　　今年寒假，我邀請(qǐng)爺爺奶奶到家里來(lái)玩，順便也看看北京。那些日子，我?guī)е鵂敔斈棠逃伪榱吮本┏�。我親身感受到了美德就在身邊，就在我心中。

　　爺爺來(lái)到我們家的第二天，我?guī)�爺爺去天安門(mén)，爺爺說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)真正的天安門(mén)城樓。這次我想讓爺爺看個(gè)夠。 ()

　　寒風(fēng)凜冽，我緊緊地拉著爺爺?shù)氖郑�走在路上�?要是能有烤紅薯該有多好，這樣就不冷了。"聽(tīng)了爺爺?shù)淖匝宰哉Z(yǔ)，我快速跑到一個(gè)稍遠(yuǎn)的食品店給爺爺買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯，填填肚，熱乎熱乎。等爺爺一吃完，我便把地瓜皮隨手扔向了旁邊的垃圾箱。可真不湊巧，沒(méi)有扔準(zhǔn)，那張地瓜皮赫然地躺在地上，有些刺眼�？晌耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有想得太多，只是覺(jué)得特意去撿那塊皮，這一舉動(dòng)未免有些夸張。再說(shuō)太冷了，我可不想在如此冷的天氣底下為撿一張破紅薯皮而瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我剛想走開(kāi)時(shí)，低頭猛地看見(jiàn)干凈而光滑的地面和正在刺骨冷風(fēng)底下辛苦工作的馬路清潔工人時(shí)，感到慚愧的我迅速地把剛才扔下的地瓜皮撿起來(lái)，生怕別人看見(jiàn)似地快速投進(jìn)垃圾箱，并為自己這一瞬間舉動(dòng)而感到滿意和欣慰，同時(shí)也為之前產(chǎn)生的想法而感到羞愧和不可原諒。我抬頭看見(jiàn)爺爺正用贊賞的眼光看著我，嘴里說(shuō)："這就對(duì)了，真是好孩子。"同時(shí)聽(tīng)旁邊的行人說(shuō)："瞧，這孩子多好，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，多文明的孩子，嘖嘖。"有個(gè)老外輕輕地拍了一下我的肩膀，笑著走開(kāi)了。面對(duì)這種情景，我的臉有些發(fā)熱，迅速拉著爺爺竄進(jìn)前面的人防通道。我想，我做的不好，險(xiǎn)些丟了國(guó)人的臉，給北京這個(gè)國(guó)際文明都市摸了黑。我不斷地在內(nèi)心里自責(zé)著，不斷的地告誡自己，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，自覺(jué)遵守，文明做人。

　　正在我自作反省的時(shí)候，突然過(guò)來(lái)一位外國(guó)朋友，他用很不流利的`漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)："小朋友，請(qǐng)問(wèn)你知道衛(wèi)生間在哪里嗎？"我用半漢半英的口語(yǔ)告訴他廁所在哪里。他順著我的手指看一下，然后說(shuō)："幫我看一下旅行包可以嗎？"還沒(méi)等我回話，那人已經(jīng)走了。我看了一眼他的包，那是一個(gè)很講究的進(jìn)口皮包，拉鏈開(kāi)了一個(gè)口，里面的錢(qián)夾清晰可見(jiàn)，如果不注意可能隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。我本能地把錢(qián)夾往里推了推，然后將拉鏈拉好。過(guò)了一會(huì)兒，那人回來(lái)了，他很認(rèn)真的檢查了他的包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有丟什么東西，便說(shuō)："thank you!中國(guó)的小孩，very good!"他走后，我()內(nèi)心產(chǎn)生一種莫名其妙的成就感和自豪感。好像自己剛剛做了一件很偉大的事一樣。

　　是啊，如果我們每個(gè)人的心中都留有那么一塊美德的天地，那么我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)文明而充滿愛(ài)的社會(huì)，我們的國(guó)家就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀之邦。

敘事作文 篇4

　　這幾天，只要圖書(shū)館里借來(lái)的那幾本書(shū)一看完，我和爸爸、媽媽就會(huì)騎車(chē)去圖書(shū)館。最驚險(xiǎn)的一次是第一次。

　　那一次，我和爸爸趁著老媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷溜了出去，我們騎上自行車(chē)以每小時(shí)十幾千米的.速度向圖書(shū)館騎去。

　　因?yàn)槿松�地不熟，所以我騎到了出租車(chē)的車(chē)道上，那里的出租車(chē)非常多有好幾輛出租車(chē)向我開(kāi)來(lái)，我左躲右閃，終于回到了自行車(chē)道，爸爸說(shuō)：“你騎到出租車(chē)的車(chē)道上，你不用害怕，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被嚇得半死了�！�

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我和爸爸騎到了一座大橋上沖下去的時(shí)候有一個(gè)大拐彎，我趕緊拉剎車(chē)，還好我的剎車(chē)很靈，不然，我一定回和大橋下的一輛大車(chē)來(lái)一個(gè)“親密接觸”。真危險(xiǎn)啊!

　　我們借完書(shū)，馬上就回來(lái)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有去的時(shí)候那么慌亂，更沒(méi)有和車(chē)來(lái)“親密接觸”。

　　真危險(xiǎn)！

　　我們借完書(shū)，馬上就回來(lái)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有去的時(shí)候那么慌亂，更沒(méi)有和車(chē)來(lái)“親密接觸”。

　　真危險(xiǎn)！

敘事作文 篇5

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，要考試了，真是又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)檫@么久都沒(méi)考試了，今天終于考試了，我想知道我這么長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)步有多大，緊張是因?yàn)槲覔?dān)心考不好，媽媽會(huì)說(shuō)我。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一眼題目，覺(jué)得沒(méi)什么難的，就寫(xiě)好的班級(jí)姓名和學(xué)號(hào)。一開(kāi)始，我一點(diǎn)也不覺(jué)得難，可是越來(lái)越不會(huì)了，我心急如焚，真想看答案啊！可惜我也知道這不可能，而且這樣的'話，我的腦子會(huì)生銹的。

　　到了最后，我只有一題不會(huì)了，那就是——俊俏的俊，一會(huì)兒我想可能是馬字旁的，就是徐一駿的駿，可我寫(xiě)了馬字旁但還是不知道右邊是什么字，一會(huì)兒我又想可能是單人旁，我有很多想法，可就是不知道應(yīng)該相信哪一個(gè)。

　　我做出了一個(gè)決定，那就是不寫(xiě)了，我想等一下看過(guò)語(yǔ)文書(shū)記住就好了，下次別寫(xiě)錯(cuò)就行了。

　　考試結(jié)束了，我那顆緊張的心放了下來(lái)……

敘事作文 篇6

　　清晨，朦朧和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，我欣慰地推開(kāi)窗，享受著清新濕潤(rùn)的空氣。偶然看見(jiàn)床前的茶盒，突然起了喝杯茶的念頭。我打開(kāi)盒蓋，精細(xì)的挑選那些嫩綠的茶苗，小心翼翼地放入杯中，沖上水。頓時(shí)，嫩綠的茶葉漸漸下沉，然后又迅速的向上升越，就像可愛(ài)的精靈一般，在潔凈的水面，上上下下的跳躍，然后累了，就平靜地，悠閑地浮于水中了。

　　陽(yáng)光似乎變得更加強(qiáng)烈了，透過(guò)窗子，折射進(jìn)碧綠的水中，我輕輕叩了一口茶水，淡淡的茶香在我的舌間回蕩，然后沖入我的咽喉。茶的余香似乎很久，但又是那么的微弱，略帶苦澀的口感中似乎蘊(yùn)含著陽(yáng)光、雨露的味道。我猛然想起了一位老者對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“品茶有兩種。一種是為自己泡上一杯茶，去品味茶中所蘊(yùn)含的香氣與多變的口感。第二就是去認(rèn)真觀察一株茶的生長(zhǎng)，它的發(fā)育開(kāi)花，乃至它所接受的風(fēng)霜雨露，你要去觀察這些，因?yàn)閷?duì)于品茶來(lái)說(shuō)，你品味的不是茶的本身，而是茶一生所受的苦與甜，而這些都融入到這杯茶里。

　　我似乎悟出了老者那深?yuàn)W的言語(yǔ)中所蘊(yùn)藏著含義，或許，我真應(yīng)該用第二種方式去品茶了。

　　我急忙穿上球鞋，快步走到附近的一座茶山，然后巡著山間的小路向上走，我于一株茶葉旁。此刻，正是清晨，一陣寒氣突然侵蝕了我的身體。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“哈欠”。噴嚏震落了沾在茶葉上露珠，有幾滴滴在了我的手心，涼涼的、麻麻的。

　　我仔細(xì)觀察著茶葉的摸樣，它似乎沒(méi)有我想像中的那么脆弱，相反、它看起來(lái)像一位武士，沒(méi)有仙人掌銳利的武器，沒(méi)有青松高大的身軀，沒(méi)有翠竹堅(jiān)硬的外殼,它只有柔弱的'枝葉與略顯瘦小的嫩苗。而它，卻選擇了擺脫命運(yùn)的束縛，一年四季，它都在忍受著暴雨寒冰的侵濁，于是它重得堅(jiān)韌，變得滿足，每一次的陽(yáng)光照射，微風(fēng)吹拂，它都可以毫無(wú)保留地去享受，也就過(guò)了二三個(gè)輪回，它們便會(huì)枯萎，可是它們已經(jīng)把茶香、把大地、陽(yáng)光的味道留給了世界。

　　我伸手，想摘下一株茶苗，但這種念很快就打消了，花開(kāi)花落是種可悲，也是種幸福，我沒(méi)有權(quán)力去侵害它們生命中任何部分。

　　于是，自嘲了一下自己的行徑，正想往回走，此時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，茶葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，那是它對(duì)我的感謝嗎？應(yīng)該是吧，我想。

　　“再見(jiàn)”!我擺了擺了手，道別這滿山的茶樹(shù)。

　　回到家中，那杯茶已經(jīng)涼了，我往杯中沖上熱水，又了一口，茶香在我的齒間久久回蕩，充實(shí)了我的身體，我閉上雙眼，似乎聽(tīng)見(jiàn)茶在我耳邊訴說(shuō)著：它心中的自豪與自己的堅(jiān)韌。

　　我滿懷欣喜地又喝了一口，的的確確、在我的耳邊、回蕩著質(zhì)樸最純真的茶語(yǔ)。

敘事作文 篇7

　　今天，我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現(xiàn)的，如果把它們描繪出來(lái)，編寫(xiě)成一個(gè)小故事，那就會(huì)更加生動(dòng)形象的！那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　小明是一個(gè)普普通通的放牛娃，但他非常喜歡幫助別人，因此有許許多多的朋友…… 一天，一個(gè)半裸著身子的小男孩騎著一頭老牛去趕集，這個(gè)小男孩就是小明。在路上，他遇見(jiàn)了自己最要好的好朋友小彬。小彬有氣無(wú)力的喘著氣，對(duì)小明說(shuō)：“嗨，小明！你這是要去哪兒��？”小明高興地回答道：“當(dāng)然是去趕集��！今天街市里特別的熱鬧呢！對(duì)了，小彬你怎么了，怎么無(wú)精打采的？”小彬趕忙用雙手遮掩著自己的膝蓋，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么！”小明推開(kāi)了小彬的手，吃驚地說(shuō)道：“天哪，你的腿在流血�。】�，小彬你快上來(lái)！我們?nèi)メt(yī)院！”小彬推辭道：“不用了，那太麻煩你了！我慢慢走吧！”在小明的勸告下，小彬只好感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明用盡了全力，才把小彬給拉上來(lái)。 一路上啊，兩人有說(shuō)有笑、談笑風(fēng)生 。隨著時(shí)間的推遲，太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了，兩人也是滿頭大汗了。到了街市，小明第一個(gè)想到的.就是醫(yī)院。他們來(lái)到了醫(yī)院門(mén)口，小彬說(shuō)：“小明，還是不用了吧！這點(diǎn)小傷其實(shí)算不了什么的！”小明怎么能放著不管呢？他硬是喊醫(yī)生來(lái)檢查，醫(yī)生說(shuō)只是擦破了皮沒(méi)什么大礙，小明這才把心中的“石頭”放下了。

　　接著，兩人一起逛了街市，歡天喜地的回到了家…… 看到這里，你有沒(méi)有感覺(jué)到窗花的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖呢？這就是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)剪紙品種之一——窗花。

敘事作文 篇8

　　每個(gè)人都不可能生活在真空中，鄰與我是相互依存的。擇芳鄰而處，必是令人心曠神怡的事。孟母三遷，孟子因鄰居的影響而變得彬彬有禮，飽讀詩(shī)書(shū)。林逋以梅為鄰，別有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的逸趣。史鐵生以地壇為鄰，面對(duì)枯草落葉，蟬鳴蟲(chóng)唱，想明白了“死，是一件不必著急的事”。梭羅在瓦爾登湖建了一棟木屋，以山水為鄰，得到簡(jiǎn)樸生活的真諦。我愛(ài)竹子。如果可以選擇，我一定要在我的房前屋后栽上竹子。竹子，我祈望以你為鄰。

　　從小在梅州生活，竹子，在家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)。在山上俯瞰，田間地頭，村前屋后，叢叢簇簇，蓊蓊郁郁的，便是竹子。如今人在異鄉(xiāng)，每每看到竹子，異常興奮，倍感親切。

　　竹子，愿以你為鄰，實(shí)在是愛(ài)極了雨后的春筍。圓錐形的筍尖，綠褐色的竹殼，一場(chǎng)春雨后，全都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出地面。無(wú)論上面是否壓著石塊，無(wú)論土壤是否貧瘠，它都以直指藍(lán)天的姿態(tài)拔節(jié)。如果我的屋外就是竹林，我會(huì)常常坐在竹林里，感受竹子的拔節(jié)競(jìng)上的生命熱情。庸常安逸的生活常常會(huì)扼殺生命的`激情，讓人碌碌無(wú)為�？纯粗窆S吧，想想那些一樣對(duì)生命充滿熱情的人，馬云曾說(shuō)：“短暫的激情是不值錢(qián)的，只有持久的激情才行”，不斷追求的熱情讓他在“江湖”自由行走。李開(kāi)復(fù)從微軟到谷歌至創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)，追求無(wú)止境�；钪�，就向上生長(zhǎng)，這是竹筍的精神。

　　竹子，愿以你為鄰，亦因?yàn)槟銦o(wú)論長(zhǎng)多高，始終是虛心的。竹影婆娑，修長(zhǎng)挺拔，凌云偉岸，卻始終虛心。你一直銘記：山外有山，竹外有竹。你的謙虛，是知己，也是知彼；是老子“不敢為天下先”謙恭，是韓愈“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”的清醒，更是孔子“三人行，則必有我?guī)熝伞钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度。以竹為鄰，我希望自己像竹子一樣在喧嘩的塵世博采眾長(zhǎng)，自覺(jué)自醒。

　　竹子，愿以你為鄰，更因?yàn)槟阌泄?jié)。你提醒我，人無(wú)氣節(jié)，無(wú)原則，會(huì)迷失在歷史的塵埃中。君子有所為有所不為。地位卑微，但不低眉哈腰；家徒四壁，但不唯利是圖；身陷困境，決不怨天尤人。是商人，就不造假摻假；是醫(yī)生，就不要求病人作不必要的檢查；是官員，就潔身自好，公正廉潔。為了尊嚴(yán)，像孫天帥那樣決不向權(quán)貴下跪；為了公理，像郝勁松那樣鐵骨錚錚；為了真理，像顧準(zhǔn)那樣堅(jiān)持底線，決不屈服。竹子，像你一樣有節(jié)，我想作為一個(gè)普通人，就是要做真人，說(shuō)真話，做實(shí)事。也許我們的生活中沒(méi)有轟轟烈烈的大事，我們無(wú)法影響更多的人，改變不了更多的事，但我們可以改變自己。有節(jié)，守住良知，守住仁義！

　　雖然現(xiàn)在我無(wú)法真的以竹為鄰，但我會(huì)把竹子種在心田上。渺小如我，一個(gè)再普通不過(guò).

敘事作文 篇9

　　“美德”這個(gè)詞，大家一定不陌生吧！大家一定想聽(tīng)聽(tīng)我是怎么和美德有約的吧。

　　記得，我上幼兒園的時(shí)候，有一天周末，我和爸爸、媽媽一起去中山陵游玩。上了公交車(chē)，哇！公交車(chē)上人山人海，連站的地方都快沒(méi)有了，我感覺(jué)自己幾乎快被擠扁了。但是，就在這時(shí)，有位阿姨向我招招手說(shuō)：“小朋友到阿姨的位子上來(lái)坐�！蔽腋袆�(dòng)極了，立刻說(shuō)了聲：“謝謝！阿姨�！卑⒁炭湮艺媸莻�(gè)懂事的好孩子。我高興極了！這一天我感覺(jué)玩的特別開(kāi)心。

　　雖然這只是一件小事，但它教會(huì)了我如何尊老愛(ài)幼。回到家以后，我想：“我一定要向阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的有美德的好孩子”。從此以后，我也會(huì)在公交車(chē)上主動(dòng)向年紀(jì)大的`老人讓座。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，原來(lái)做一個(gè)有美德的人也不是那么困難，只要我們堅(jiān)持從身邊的每一件小事做起，我們都可以成為一個(gè)有美德的人，我們的世界也會(huì)因此變得更加美好。

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