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敘事作文300字【精華5篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的敘事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
我有一個堂姐叫丁丁,她并沒有迷人的大眼睛,也沒有挺拔的高鼻梁,但是這并不影響她的優(yōu)秀。
姐姐她平時的學習可認真啦!她做作業(yè)的時候異常專心,只要她作業(yè)還沒做完,你們別想跟她說上話。有一次,我在寫作文,有一個字不會寫,我想問一下姐姐,我連著問了5遍,她競?cè)徊焕聿徊,沒有一點反應(yīng),我氣死了,我大吼一聲:“姐,你耳朵聾啦?”姐姐這才慢慢地抬起頭來,一臉疑惑地問:“你在說啥呀?”看來姐姐真的是沒聽見我的問話。姐姐做作業(yè)的專心真像《小貓釣魚》中的貓媽媽啊。
我的姐姐還有一個特點是愛看書,古今中外的'都愛看,什么四大名著、上下五千年、大國崛起……她都看過了,因為看書太專注了,還鬧出了不少笑話呢!愛看書的她,當然很聰明、很優(yōu)秀。
我把我的姐姐當成偶像了,她是我學習的好榜樣。
敘事作文300字 篇2
落花說,我知道你會是個很好的朋友。
落花說,我們之間沒有隔閡。
落花說,流水有意,微風拂情。
怎么說呢,愛恨情仇一場空,經(jīng)歷了又如何,是遺憾,抑或是留戀?沒經(jīng)歷又如何,是不甘,抑或是不屑?沒有絕對,所有的絕對都是相對,沒有誤解,所有的誤解都只是看法與觀點的不同而已;怎么看呢,古今中外一樣同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自責?沒失去有如何,是欣慰,抑或是慶幸?沒有永恒,所有的永恒都是瞬間,沒有不變,所有的`不變都只是時間與空間的相似而已;怎么寫呢,嬉笑怒罵皆文章,精華了又如何,是揚眉,抑或是吐氣?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?沒有更好,所有的更好都是最好,沒有更差,所有的更差都只是角度與層次的不同而已;怎么過呢,琴棋書畫皆真情,風光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遺臭,抑或是被貶?沒有過客,所有的過客都是主人,沒有你我,所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
敘事作文300字 篇3
星期三最后一節(jié)課快放學了,老師突然說,讓我們星期四帶一個雞蛋。頓時,我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學做炒蛋?老師葫蘆里賣的什么藥?后來我才知道,原來是讓我們保護雞蛋,不讓它破,感受母親的辛苦。這有什么難的,好好的一個蛋放在那不去碰它,怎么會破呢?我想。
第二天一到學校,就聽見一位同學幸災(zāi)樂禍的喊:“韓富炎的蛋破了!
一天下來,我的.雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節(jié)班隊課上,老師讓同學們說出自己的護蛋高招,有的同學把蛋放在一個小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學,弄了個盒子,掛在腰上;有的同學用好幾層紙包上,放在盒子里;還有的同學把雞蛋裹上紙,放在瓶子里,圍上紅領(lǐng)巾,然后用校服裹上放在書包里背著……我呢?毫無措施,就放在兜里也不怕碎。但是到了最后,還是有的同學的蛋破了。
敘事作文300字 篇4
世界上的動物非常多,但要挑一個自己最喜歡的真是非常難。如果有人非要我挑一個最喜歡的,那我就只能挑鳥了。
鳥的種類非常多,最大的鳥翅膀伸開有十幾尺長,可以在海上連續(xù)飛行好幾天;最小的鳥是蜂鳥,只有一寸多一點兒,可以放在人的手掌心上。有的鳥飛起來聲音很大,人們可以聽到翅膀振動的呼呼聲;有的鳥飛起來悄無聲息,像貓頭鷹。鳥的羽毛的顏色真是豐富極了,有的鳥的羽毛是鮮紅色的,有的鳥的`羽毛是天藍色的;有的鳥的羽毛是翠綠色的,有的鳥的羽毛是鵝黃色的;有的是純純的白色,有的是亮亮的黑色,真的是鮮艷奪目,豐富多彩。
在鳥類中,我最喜歡的鳥是鷹,因為鷹看上去非常雄壯威嚴,尤其是它起飛的時候,一下子沖天而起,速度非常之快,而它在空中翱翔的樣子,看起來更是矯健漂亮。它的眼睛非常銳利,當它看到地面上的獵物的時候,俯沖的速度簡直像離弦的箭一樣,真是勇猛極了。
我喜歡鳥類,因為我最羨慕鳥類能在天空中自由自在地飛翔。
敘事作文300字 篇5
大人們總說,小孩子都是樂天派,沒有煩惱,可我們又是何嘗不羨慕他們沒有作業(yè)、自由自在!
經(jīng)過一學期的努力,暑假終于在全國孩子們的期盼中款款而來?墒罴倮镂乙廊豢嗪o邊。早晨,陽光明媚,我就像啃面包的小螞蟻一樣一點點啃著暑假作業(yè)。我啃,我啃,我啃啃啃!在我堅持不懈的努力下,一本厚厚的暑假作業(yè)終于在我進攻下潰逃。
剛點完最后一個符號,我的手便癢癢了起來,想去翻我的`那些漫畫書了!皨屵溲,我做完作業(yè)了,我可以玩了吧?”我暑假作業(yè)都做完了,老媽總不能刁難我了吧!我想著!芭,做完啦?那就做閱讀好了,反正還有很多沒做呢!”“。〔皇前?”我捂臉哀嚎,“媽咪呀,我都做完了一本暑假作業(yè)了,為神馬還不能玩?”你看看你,一本閱讀早該做完了,到現(xiàn)在還沒做完,你要等到什么時候做?你看人家吳浩然成績多好,還不快多練練趕上去!“媽媽幾句話把我憋得啞口無言,一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理,怎么又被教訓了?我無語問蒼天……三篇閱讀又被啃完,我簡直要到醫(yī)院拍個X光片檢查一下手了。這下我能玩了吧?我走向電腦房:”媽媽,我要玩!“哎呀!我看完這集電視再讓給你,你再做幾篇吧!”
我的苦海何時才能走到盡到?
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