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[必備]自然景觀的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的自然景觀的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自然景觀的作文 篇1
初三,我們一家來(lái)到嵊州西鮑村大姨家做客。西鮑村四面環(huán)山,只在村前有一條道路通到村外。村前是有名的剡溪。溪水清澈、高山翠綠,小村好像書(shū)中的桃花園。剡溪是有名的唐詩(shī)之路,沿江兩岸至今還有許多古代唐詩(shī)之路留下的遺跡,美麗的西鮑村后山上有一處有名的唐詩(shī)之路遺跡——石大門(mén)瀑布。
我們一行幾人在大姨的帶領(lǐng)下,沿著村中小路往山上走。路邊是一條清澈的小溪,溪水的源頭是山上的瀑布。我們聽(tīng)著嘩嘩的水聲,不一會(huì)兒來(lái)到了山腳下,平坦的小路也到了盡頭。接下去要沿著石階爬山了。清新的空氣、清澈的溪水,使我們忘記了疲勞,只有愉快的心情。
不知走了多久,山中“嘩嘩”的流水聲突然變大了,我也似乎聞到了空氣中的水分。我們歡呼著,迅速往上爬,突然一塊大石擋住了去路,石門(mén)后面是陣陣飛瀑聲!巴!好大的一塊石頭啊!”我不禁驚叫起來(lái),它象一扇巨大的石門(mén)擋住去路。大姨說(shuō):“這是有名的大石門(mén),瀑布在石門(mén)背后的山壁上!眰髡f(shuō)很久很久以前,有位神仙想去天姥山,路經(jīng)此地,一塊大石擋了去路,神仙掄起大斧,猛劈下去,一聲巨響后,巨石被劈成兩半。從此這里留下了兩扇石門(mén)。
繞過(guò)石門(mén),瀑布出現(xiàn)在我面前?,瀑布象一條潔白的玉帶長(zhǎng)長(zhǎng)的掛在崖壁上,山澗彌漫著瀑布濺起的水花?吹竭@樣的風(fēng)景,我腦海里不覺(jué)中映出李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!
看著這美麗的`瀑布,我有心想探一下瀑布的源頭。我們繞過(guò)石大門(mén)繼續(xù)往山上爬。不一會(huì)兒,山谷中出現(xiàn)一塊平臺(tái)地,平臺(tái)四周是一塊塊裸露的石頭,溪水流淌在裸露的巖石上。在崖壁上我有了驚人的發(fā)現(xiàn),崖上竟題刻著謝靈運(yùn)的游記,我們真是不虛此行。
一邊享受著大自然賜予的美景,一邊用清涼的溪水洗洗臉,真是神清氣爽啊。
自然景觀的作文 篇2
清晨,在微微的熹光中,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞,有的鮮紅發(fā)亮,有的像是淡粉色的,給變幻多端的云朵鑲上了一層金邊。濕潤(rùn)的空氣中彌漫著輕紗似的的薄霧。萬(wàn)籟俱靜,此時(shí)的大地好似猶抱琵琶半遮面的美人,在太陽(yáng)那溫暖輕柔的臂彎中漸漸蘇醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚(yú)洲的道路。
一到鯉魚(yú)洲,清風(fēng)徐徐撫摸著我的臉龐,雨后的空氣中夾雜著青草味和泥土芳香,讓人情不自禁地深呼吸,展開(kāi)雙手,投入大自然的懷抱。
我們走上廊橋,這可是鯉魚(yú)洲必去的地方呢!說(shuō)到廊橋,顧名思義,就是帶有屋檐的橋,它們既相通,又有別樣的文化韻味,讓人不禁停下腳步,駐足觀賞。我們站在橋上,飽覽著鯉魚(yú)洲如詩(shī)如畫(huà)般的美景,感受著大自然給予的饋贈(zèng)。放眼望去,橋下粼粼的波光,仿佛有一只只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風(fēng)撩起一層層淺淺的漣漪,一道道波紋慢慢地蕩漾開(kāi)去。在這樣的美景下,我仿佛自己不再是一名游客,而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫(huà)中。
下了廊橋,映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹(shù)林。據(jù)說(shuō)這是“鳥(niǎo)的樂(lè)園”,剛開(kāi)始我還不信,樹(shù)影斑駁下的.寂靜蒙騙了我的眼睛,只能看到交疊在一起的葉子在顫動(dòng)。突然,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了平靜,我猛然抬頭,順著聲音傳來(lái)的方向望去,一只長(zhǎng)嘴巴渾身黃褐色的鳥(niǎo)兒站在枝干上,歪著頭打量著我們!按鲃嬴B(niǎo)!”雨萱叫了起來(lái);盍!四面八方都傳來(lái)了悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏,這婉轉(zhuǎn)的旋律繚繞在樹(shù)林中,他們?cè)谟米约旱姆绞礁桧灤笞匀唬璩鴼g迎我們的歌。
傍晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,銜著通紅的落日,和夕陽(yáng)交相輝映。廊橋上依舊人來(lái)人往。人們有的在嬉戲,有的在喝茶,有的在談天,還有的留影作紀(jì)念。清涼的風(fēng)吹散了人們一身的疲勞和悶熱,剩下的只有無(wú)盡的輕松和涼爽……
自然景觀的作文 篇3
雨后的彩虹美麗絢爛,卻又是短暫易逝的。
彩虹開(kāi)始只有一點(diǎn),淡淡的,若隱若現(xiàn)。
美麗的赤色光芒最先跳出來(lái),說(shuō):“看我有多么的壯觀、偉大、我照紅了白云,趕走了烏云!背壬饷⒁簿o跟著擠進(jìn)來(lái)了,把地面染得橙橙的,田地里結(jié)出來(lái)的果實(shí)說(shuō):“看橙色把我染得多么美麗呀!”黃色光芒聽(tīng)了,很嫉妒,一氣之下,把東北的大白虎染成大黃虎,把睡覺(jué)的小白貓染成小黃貓:綠色光芒沖出重圍,給地上人們一張淺綠的臉,他們彼此看了一看,都笑了;青色光芒也不示弱,給正在天空上的'一只只小鳥(niǎo)染成了青色;藍(lán)色光芒非常愛(ài)自己,只肯給田野里的小白花染上一層高貴的寶石藍(lán);紫色光芒是最謙虛的一個(gè),最后一個(gè)放出光芒。但是,它不比前面的哥哥姐姐的本領(lǐng)差,它把哥哥姐姐所打扮過(guò)的天和地面上的一切東西都加上了一層紫顏色,使天空變得更加美麗,使大地變得更加神秘。
雨后的彩虹雖然消失了,但我會(huì)從心里記住它們的。
自然景觀的作文 篇4
這次,我看到了稻田。那里的天比別處的更加湛藍(lán),空氣是那么清新,景色是那么優(yōu)美,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的喜悅。在天底下,金燦燦的稻田像滿(mǎn)地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹(shù),紅紅的柿子又大又圓,每一個(gè)人肯定都想摘一個(gè)下來(lái)品嘗它的'味道。
農(nóng)民伯伯們也在辛勤地勞動(dòng)著,他們汗流浹背,卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想要休息的意思。望著這場(chǎng)景我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)畫(huà)面:農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊逖,每天澆水施肥,這樣日復(fù)一日,直到秋天收稻子,再放在太陽(yáng)下面曬干,一粒粒撥出來(lái),我不禁吟誦起李紳的一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!痹蹅円院笠湎ЪZ食,不可以浪費(fèi)。
稻田四周的小草生機(jī)勃勃,在秋風(fēng)中,仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動(dòng)著。這種境界,既使人驚嘆,又叫人愉悅,既愿久立四望,又想采下一個(gè)柿子慢慢品嘗。在這種境界里,連小貓和小狗都會(huì)停下腳步,不想淘氣地踩壞農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。
自然景觀的作文 篇5
冬天,雖然不好像春天那樣到處藏著綠色的生命;不好像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不好像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但是冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
冬天,萬(wàn)物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再好像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭,折斷了漂亮的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初好像一縷輕煙,從地平線(xiàn)上升起,輕輕的拍打著雪的`窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝,幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿(mǎn)了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案。看,上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔,地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”。不,唔,又覺(jué)得更好像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿(mǎn)雪花的小河就好像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊,你撒下滿(mǎn)天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來(lái),你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿(mǎn)對(duì)新春的贊譽(yù)時(shí),你卻悄悄的消失了,被幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”。
我愛(ài)你,冬!
自然景觀的作文 篇6
悄悄的,悄悄的,在不知不覺(jué)中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來(lái)到了我們?cè)娗楫?huà)意的校園里。
走進(jìn)我們的學(xué)校,映入眼簾的是幾個(gè)大花園。走進(jìn)第一個(gè)花園,一陣桂花的幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵枇杷樹(shù),秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了,旁邊是沒(méi)有長(zhǎng)葉的癢癢樹(shù),這是我們的`公區(qū),所以我們對(duì)癢癢樹(shù)是再熟悉不過(guò)的了。有時(shí)我們打掃公區(qū)的時(shí)候,總有一些同學(xué)去摳癢癢樹(shù),癢癢樹(shù)搖搖頭,好像在不好意思地說(shuō):“別欺負(fù)我了,快去打掃公區(qū)吧,不然我快癢死了!”
穿過(guò)小花園,就是中間的大花園了,這里往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。旁邊有幾朵玫瑰花亭亭玉立地站在中間,好像在驕傲地說(shuō):“我就比你們強(qiáng)!”邊上的芝枝花不像以前那樣開(kāi)著,但它翠綠的葉子依然可以看見(jiàn)。
繞過(guò)大花園,就來(lái)到另一個(gè)花園,雖然以前開(kāi)著的白里透紅的玉蘭花不見(jiàn)了蹤影,但過(guò)道上長(zhǎng)的西洋杜鵑還生機(jī)勃勃地開(kāi)著;西洋杜鵑有紅色的,還有紅白相間的。旁邊樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,肯定是因?yàn)閷W(xué)校很美才來(lái)到這兒安居樂(lè)業(yè)的,不但這樣,這里的學(xué)生也很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
登上樓梯,就是天橋了。站在天橋上往下望,花園的景色盡收眼底。右邊的操場(chǎng)上傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),原來(lái)運(yùn)動(dòng)健兒們正在操場(chǎng)上踢球,跑步,似乎忘了瑟瑟的秋風(fēng)。朝上邊看,幾朵三角梅呈現(xiàn)在你眼前,如果你過(guò)幾個(gè)月來(lái)看,三角梅會(huì)開(kāi)很多,天橋好像被罩在一片片紅云之中。
伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說(shuō):“我愛(ài)校園的秋天,也愛(ài)校園的一年四季。”
自然景觀的作文 篇7
在我老家的門(mén)前,有一條美麗的小河。小河一年四個(gè)季節(jié)四個(gè)模樣。
春天,小河是身著粉紅色連衣裙的活潑可愛(ài)的小姑娘。小河兩岸的桃樹(shù),就在春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到時(shí)開(kāi)出了美麗的花朵,粉紅色的桃花花瓣離開(kāi)了桃樹(shù)媽媽的懷抱,在風(fēng)的`吹動(dòng)下盡情在空中舞蹈.她們跳累了就飄到小河上漂浮著的樹(shù)葉上劃著小船……這使得小河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿上了一件粉紅色的連衣裙。而河中的小魚(yú)頑皮地吐著小泡泡。這些小泡泡忽左忽右地慢悠悠地飄到河面上,“噗”地一聲爆開(kāi),形成一朵小水花,一會(huì)兒,小水花又消失在河面上,猶如曇花一現(xiàn),看得你眼花繚亂。
夏天,小河是一幅模糊的風(fēng)景畫(huà)。岸邊的樓房、平房、柳樹(shù)和小橋甚至是煙囪里冒出來(lái)的炊煙,在小河里都可以看到,微波粼粼的河面使這幅精致的風(fēng)景畫(huà)變得模模糊糊,但也十分生動(dòng)。
秋天,小河又換上一件火紅色的毛衣。……
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