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生活的作文400字【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生活的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文400字 篇1
平時(shí)，我們都把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間留在數(shù)學(xué)書上，卻疏忽了生活中的數(shù)學(xué)。許多同學(xué)讀書是為了以后能找到一份好的工作，而我讀書是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有許多樂趣�，F(xiàn)在我們一起看看我在生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)吧！
你一定買過零食吧，你一定幫媽媽買過蔬菜吧？往往我們身邊一些不經(jīng)意的舉動(dòng)，都包含著數(shù)學(xué)的智慧，有加法、減法、乘法和除法。如果我們弄錯(cuò)了這些，就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)損失或被別人嘲笑的結(jié)果。所以我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
暑假里的一天，我和媽媽一起去文具店買文具。我買了5支水筆，1支1元；2個(gè)修正帶，1個(gè)3元；1本筆記本6元；一副手套10元。營(yíng)業(yè)員阿姨在算賬時(shí)，少算了1支水筆的價(jià)錢，我剛好看見，可是又不知道相差多少元，于是，我就算了起來，修正帶：3乘2等于6元，5乘1加6加6加10，我突然發(fā)現(xiàn)6加6等于12，12加5等于17，17加10等于27。“阿姨，您少算了一元�！蔽艺f。“你真是一個(gè)好孩子呀！”阿姨開心地說，媽媽也夸我是個(gè)好孩子。聽了，我心里比吃了蜂蜜還甜呢。
現(xiàn)在你知道數(shù)學(xué)就藏在身邊了吧，你只要用一雙靈巧的`手和一對(duì)智慧的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它！
生活的作文400字 篇2
今年的暑假，媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班，一個(gè)是寫作，一個(gè)是游泳。連我最想去的外婆家也只去了沒幾次，我好恨我媽媽呀！
上了寫作班之后，我發(fā)現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以有同學(xué)陪我玩。剛好7月22日又是300年一遇的日全食，全班同學(xué)一起在操場(chǎng)上觀看了這個(gè)天文奇觀，比起我一個(gè)人在家觀看有趣多了。
上完寫作班，我就開始了15天的學(xué)游泳，第一天走進(jìn)游泳館我就非常地緊張擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，學(xué)了三天我都還不會(huì)漂浮，就哭著對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了，學(xué)游泳太難了”。媽媽笑著對(duì)我說：“傻女兒剛開始學(xué)都這樣的，只要盡力學(xué)不會(huì)也沒關(guān)系，不會(huì)明年暑假媽媽再給你報(bào)名學(xué)。”聽了媽媽的話我的心情一下子放松了，第二天我就學(xué)會(huì)了漂浮。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下我總算學(xué)完了游泳課，還學(xué)會(huì)了游泳，我好開心！
雖然，暑假要學(xué)習(xí)，不過媽媽趁雙休日還是帶我去千島湖、臨安、余杭等地方玩了。按媽媽的`話說這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
這個(gè)暑假過得非常有意義，我還是要感謝媽媽為我安排的暑假生活。讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持才會(huì)成功。
生活的作文400字 篇3
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)�？墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的.我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更精彩。初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠(yuǎn)處，閃耀著，閃耀著……
生活的作文400字 篇4
老師拿出一本書，讓我們看封面上有什么?我仔細(xì)地端詳這本書，封面上畫著一個(gè)腦袋大大的小怪物，背著書包，手里拿著一本書。這怪物也能上學(xué)?你逗我玩吧?不過，老師為啥突然給我們看一本書?
“它的名字叫《小魔怪要上學(xué)》�！崩蠋熃榻B著它。
我們一頭霧水地望著老師，老師呀，你這是幾個(gè)意思啊?老師仿佛看穿了我們的心思，笑瞇瞇地說：“今天咱們要共讀這本書。”
老師和我們一起讀完了這本書。書的內(nèi)容是：一個(gè)天真善良的小魔怪，怎樣上學(xué)，怎樣與小孩子們成為好朋友，怎樣用知識(shí)感化喜歡吃人的魔怪爸爸和媽媽，從這個(gè)故事中我體會(huì)到人性的善良，折射出知識(shí)的力量。
我們還在想老師為什么要和我們共讀這本書呢?是為了讓我們體驗(yàn)人性的善良和知識(shí)的力量，還是讓我們體驗(yàn)集體的溫暖?
老師解釋道：“和你們共讀這本書的原因，是因?yàn)樗且槐居懻撻喿x力量的'書。小魔怪雖然是食人魔，但是他心地善良，從來沒有想過吃人，反而羨慕人類的孩子有那么多玩的方法。小魔怪撿到書后，通過上學(xué)，在學(xué)校破譯了書中的密碼，并用閱讀的力量感化了爸爸媽媽。讓你們?nèi)プx，去了解這本書，是為了讓你們知道閱讀的力量�！崩蠋熣f完，我想起了自己。有一次和爸爸媽媽吵架后，我氣沖沖地回到房間，無(wú)聊地拿起一本書來讀，讀著讀著，我漸漸忘掉了煩惱，沉浸在書海中�？�，這就是閱讀的力量吧，讓生氣的我變得心平氣和。
經(jīng)過這次共讀，我知道了閱讀的力量，閱讀是快樂的。
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