讓世界充滿愛作文精選[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文，希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿愛作文1

　　當你的爸爸媽媽回不了家時，你又不能玩電腦看，這是你也許會感到十分寂寞和孤單。但在這個世界上，還有比你更寂寞和孤單的人，那就是孤兒。

　　今日，天氣晴朗，我和媽媽決定去二十一世紀書店，飽覽一下群書。在過寬銀幕前的天橋時，我看到了這樣的一個情景：一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘，坐在一個有四個輪子的木板上，她的衣衫襤褸，臉色蠟黃，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧著一個破舊不堪的飯碗，看上去她的年齡比我小一些，大概八九歲的樣貌，我細細打量著他。突然，我發(fā)現(xiàn)他的`雙腳已經(jīng)失去了，腿簡直是皮包骨頭。大概由于太餓了，她渾身發(fā)抖著，嘴里不停地喃喃著：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已經(jīng)三天沒有吃飯了，爸爸媽媽已去世，家中還有重病的爺爺和剛會說話的弟弟，求求你們給點錢吧！他的聲音并不大，略帶嘶啞，但我能聽出她已經(jīng)哭啦！看到那里我的心仿佛刀絞一般，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語，注視著小姑娘。頓時，我感到有一種神奇的力量推動著我的手，我從口袋里掏出十元零花錢放進了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉，露出一絲微笑，對我說多謝姐姐。我的心境平靜了許多，對小姑娘說：不用謝，這也是我的一點心意。我靜靜地走向媽媽，只見媽媽的臉上露出會心的一笑，說：我們武彥超長大了，明白用自我的力量去幫忙別人，真了不起！說著，媽媽又手摟著我的肩，慢步走下了天橋。

　　在二十一世紀書店飽覽群書，在知識的海洋里遨游。過后，我的腦海里始終忘不了那個小姑娘的身影。在那里我想對所有的人說：只要人人都獻出一點愛心去幫忙那些可憐的人，這個世界就會充滿無盡的愛。

讓世界充滿愛作文2

　　這是一個青青的蘋果，躺在飛馳的汽車的門邊。

　　只要輕輕地一碰，它就會跌落到柏油路上，它正處于危險的邊緣地帶。

　　我坐在車上，注視著那個蘋果。生怕它一下子滾落下去。它的旁邊站著胖胖的售票員小伙子。他無所畏懼地站在打開的車門邊上，蘋果就在他的腳邊。他似乎根本就沒有注意到。他正目不轉(zhuǎn)睛掃視著車外來來往往的人群。

　　那個蘋果的主人就坐在我的身邊一個看上去大約十二三歲的小男孩。他不時瞟向那個掉在地上的蘋果，靦腆地。但他并沒有去撿那只處在危險中的蘋果，也許是車開得太快，也許是他覺得不好意思這年頭，誰會對一個小小的蘋果太在意呢？車上的其他人也都沒有去撿，當然也包括我。當時我想，蘋果的主人都不去撿，我去撿，然后交給主人，這是什么意思？去撿了，放在自家的口袋里，更會招來怎樣的眼神？我依然沒有動身，心頭卻有點不安。

　　各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜，就連撿起一個蘋果這樣的.舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言的苦衷和無形的障礙讓我們少了幾份熱情，多了幾份遲鈍？

　　突然車子嘎地一聲停了下來，到站了。我提著重重的行李下了車，走到車門邊，蘋果呢，怎樣不見了？我確信我沒有把他踢下車去，那是誰踢的呢？或者是誰把它撿起來了呢？我疑惑地下了車，心里極不舒服。

　　我想起了馮驥才先生的這樣一段話：在世界的喧囂和紛擾中，我們常常忘掉了自我的心靈。也許，現(xiàn)代社會太多艱難也太多誘惑，太多障礙也太多機遇，太多失落也太多興奮，我們被擁塞其間，不得喘息；那些功名利祿，榮辱得失，是非利害都是牽動我們的繩子。就這樣，終日渾渾噩噩或興致勃勃地忙碌不停，哪里還會顧及無形的存在于我們身旁的每一個心靈？

　　我提著重重的行李，歪歪斜斜地走著，覺得自我正走在邊緣地帶

讓世界充滿愛作文3

　　愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。

　　愛會給生活創(chuàng)造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里，我們就能夠把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。

　　在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得完美。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風化雨般的溫潤。

　　記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調(diào)到文藝臺，收看閃電星感動節(jié)目。這次說的是一位復旦大學的大學生，因為突發(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費�？墒沁@位大學生十分喜歡聽光良的歌，每當放到光良的歌，他就會有反映；手會抬起來一點，或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一齊來唱歌。光良得知這個情景后，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他必須會醒過來的。隨后，他就來到閃電星感動，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學生突發(fā)腦溢血，卻無錢醫(yī)治的真實事例，感動了許多好心的'人，他們紛紛為大學生獻出了自我的一片愛心。

　　光良還進行了愛心拍賣將自我拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現(xiàn)場十分感人。我也留著淚，給節(jié)目組發(fā)信息，因為一條信息就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫(yī)藥費。這時，現(xiàn)場又響起那熟悉的旋律。

　　你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和歡樂是結(jié)局。

讓世界充滿愛作文4

　　愛，它能夠是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛而我今日就要說一說同學之間那種真摯、純潔的愛。

　　在我讀三年級時轉(zhuǎn)來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的`時間都比其他同學多得多。果然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲并且有些時候我們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調(diào)皮大王小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說不惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙教師一次。音兒堅定地說：不可能，只要你用心背必須能行！就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了并且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告教師誰又敢。之后有一個經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了教師，教師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：教師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了。教師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得多謝音兒。

　　歡樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他身上我們也學會了很多，尤其是愛這個字，原先同學們之間的愛是并不可少的。我也明白只要有愛才能創(chuàng)造一個良好的社會風氣。所以，讓愛堅持下去吧

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