敘事的作文【集合8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　記憶中，這件事情已經(jīng)過去非常久了，但還是留在我的腦海里，久久不能忘卻。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天 ，我和媽媽去逛商場(chǎng)，剛出門一股熱浪朝我涌來(lái)，汗水立刻涌出來(lái)，雖然我一個(gè)勁得用手絹擦汗水，但汗水還是一個(gè)勁得往出流，媽媽見了，立刻買了根雪糕塞給我，真是雪中送炭啊！我狼吞虎咽的吃起來(lái)一根雪糕三下兩下就被我“消滅”了。我隨手把雪糕棍扔進(jìn)路旁的垃圾箱里，只聽“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”三聲，雪糕棍從垃圾箱上滾落到地上，我瞟了一眼，就跑去追媽媽了。

　　“大姐姐，大姐姐”只聽見一個(gè)奶聲奶氣的聲音，我回過頭，只見一個(gè)長(zhǎng)的得虎頭虎腦的小弟弟，他見我回頭，用他那細(xì)嫩的小手指指地上的雪糕棍，我想：一個(gè)小不點(diǎn)兒，反倒管起我來(lái)了，不理他。我轉(zhuǎn)身向媽媽追去，來(lái)到媽媽跟前，我看到媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小男孩呢！只聽見他嘴里嘟囔著：“大姐姐不乖，大姐姐不乖，老師說(shuō)不能亂扔?xùn)|西的.�！闭f(shuō)著用手撿起地上的雪糕棍，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾箱里，才跑去玩了。

　　看著媽媽的眼神，頓時(shí)覺得心里無(wú)比的慚愧，雖然我的年齡比這個(gè)小弟弟要大，但是我有什么資格讓他喊我大姐姐？因?yàn)槲疫�不如他呢……

敘事的作文 篇2

　　我經(jīng)歷過許許多多的事，就像海灘上的貝殼，永遠(yuǎn)也撿不完。有讓我快樂的事，有讓我難過的事，真是五彩繽紛，其中有一件事，像一塊石頭一樣，一直重重的壓在我的心底。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，我十分快樂。那里的老師對(duì)我們非常好，每天教我們唱歌、畫畫和我們一起玩游戲。有一次，老師給我們桌子上每人發(fā)了一張紙，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)畫畫�！崩蠋熛冉o我們演示怎樣畫，老師先給一張紙上倒了一點(diǎn)墨汁，然后使勁一吹，紙上的'圖案變的像一棵樹。接著老師便給我們每一個(gè)人的紙上都倒了點(diǎn)墨汁，過了一會(huì)兒，我們的作品就都完成了。那天我非常開心。我以為在幼兒園天天可以如此開心。

　　可是有一件事非常讓我傷心，那天爸爸給了我?guī)赘�粉筆，讓我玩，我非常高興。該上幼兒園了，我把粉筆裝進(jìn)褲兜里，跟著媽媽一起去上學(xué)。到了幼兒園，我認(rèn)真地聽老師講課。下課后，我拿出粉筆玩。正好被我旁邊的同學(xué)看到了，他以為我拿了教室的粉筆，就告訴了老師，老師走了過來(lái)，從我手中拿走粉筆。我大聲地說(shuō)：“那是我從家里拿的，不是教室的�！笨衫蠋熯�是不聽。從那以后，我每天高興的心情打破了，我仿佛覺得老師教的“我的老師象媽媽”的歌也變味了。

　　雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我仍然沒有忘記。

敘事的作文 篇3

　　我家居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，美中不足的只有一個(gè)地方，那就是我們樓后的墻角。

　　每次我下學(xué)回家，相隔數(shù)米便能嗅到那里的氣味，簡(jiǎn)直是臭不可聞。一群群蒼蠅在一袋袋垃圾上相互嬉戲，樂不可支。當(dāng)初不知是誰(shuí)往那里扔了第一袋垃圾，總之有一就有二，一袋，兩袋，三袋……漸漸地，原本潔凈的墻角變成了我們?nèi)�小區(qū)公認(rèn)的“垃圾角”。垃圾越多，隨垃圾而來(lái)的“伴侶”就越多，蒼蠅、蚊子，甚至老鼠、蟑螂都在這里肆無(wú)忌憚地生活起來(lái)，養(yǎng)兒育女，繁衍后代，把這里當(dāng)成了他們的樂土，這就把我們這棟樓的居民害苦了。冬天怕染病菌，夏天不敢開窗通風(fēng)，整個(gè)樓道中都充滿了垃圾腐臭的味道。終于有一天，我們家和另外幾家鄰居自主地將那些垃圾“請(qǐng)”到了垃圾桶里，并在打掃干凈的墻角種上了他們自費(fèi)買來(lái)的各種花卉。別的鄰居似乎也意識(shí)到了什么，紛紛將自家的鮮花移植在了這片新形成的花圃里�！袄�圾角”變成了美麗的“百花園”。再來(lái)光顧這里的不再是蒼蠅、蚊子，而是勤勞的小蜜蜂了；不再是蟑螂、老鼠，而是翩翩起舞的蝴蝶了。

　　我的小區(qū)更美了，不再有美中不足的墻角出現(xiàn)，呈現(xiàn)在人們眼中的.每一處都令人賞心悅目。望著墻角盛開的鮮花，我懂得了所謂“適宜居住”的環(huán)境是靠大家來(lái)創(chuàng)建和維護(hù)的，這樣，我們的小區(qū)會(huì)越來(lái)越美，城市會(huì)越來(lái)越美，整個(gè)地球也會(huì)越來(lái)越美。

敘事的作文 篇4

　　當(dāng)看到那幾個(gè)熟悉的QQ頭像時(shí)，一張張又幼稚又可笑又天真并帶著一丁點(diǎn)兒傻氣的臉孔如洪水般一股腦地涌入我的腦海中。我懷念以前我們大家在一起的那段時(shí)光，我想那就是所謂的青春，所謂的友情了吧！

　　我還記得我們大家都在為了高考而忙得焦頭爛額的樣子；我還記得我們大家為了整我們當(dāng)中的其中一人而絞盡腦汁地想辦法時(shí)的那股勁兒；我還記得有一天我們幾個(gè)坐在樹下，討論著大學(xué)開學(xué)之后，會(huì)有女朋友嗎，如果有，是自己主動(dòng)追求呢還是被別人追求呢，當(dāng)被人追求時(shí)又是否會(huì)答應(yīng)他或她呢；我還記得我們?cè)谝黄鸫蚯驎r(shí)，我們都會(huì)指出彼此動(dòng)作或技術(shù)上的不足，雖然語(yǔ)言有時(shí)很刻薄，但我們并不反感，因?yàn)槲覀冇兄�相同�?愛好；我還記得分開的前一天，我們來(lái)到老地點(diǎn)打球，并約定，半年之內(nèi)，提高自己的技術(shù)，半年之后，回去再切磋一下。

　　當(dāng)年熱血滿懷、年輕氣盛，我們?cè)S下了諾言。而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了幾個(gè)月了，每當(dāng)大家在一起聊天的時(shí)候，都會(huì)互相提醒對(duì)方，生怕對(duì)方忘了自己許下的諾言。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我們都只有一句話：“放心，我沒忘，你等著吧，回去打敗你！”事實(shí)上，大家都沒忘，因?yàn)檫@是我們的諾言，我們?cè)S下的第一個(gè)諾言，它是那么的特殊，代表著我們的決心，又豈會(huì)輕易忘記。

　　與其說(shuō)天真，不如說(shuō)是傻。我們就這樣揮霍著我們的青春。即使明知道那樣做不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，即使知道這樣做只是在浪費(fèi)時(shí)間，但又如何？

　　我收獲了友情，我把他們的每一張臉孔都深刻地印在我的腦海中，使我在無(wú)聊寂寞之余，還能夠想起他們，想起我們以前的那段短暫卻又快樂的時(shí)光。這就夠了，我覺得很快樂。

敘事的作文 篇5

　　周末，爸爸帶我去夢(mèng)幻谷坐熱氣球。我和爸爸坐進(jìn)熱氣球下面的吊籃里，系好安全帶，熱氣球就開始一點(diǎn)一點(diǎn)上升了。我興奮得手舞足蹈，感覺自己像一只正在云朵里穿行的小鳥，忍不住大聲喊道：“爸爸，我們飛上天了�！�

　　熱氣球上升到半空，停了下來(lái)。我趴在吊籃邊朝下面望去，地面上的.一切都變得好小。

敘事的作文 篇6

　　童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)我童年的可笑事命令老鼠說(shuō)話。

　　中班的時(shí)候，看動(dòng)畫片發(fā)現(xiàn)里面的動(dòng)物都有一種同樣的'技能說(shuō)話。我就想驗(yàn)證下這個(gè)技能到底是不是真的。于是，趁媽媽不注意的時(shí)候開始實(shí)施我的計(jì)劃。我拿了一只碗開始尋找目標(biāo)，很快發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，我慢慢的靠近老鼠，一下把它扣在碗底，然后偷偷地將老鼠帶回房間，并反鎖了門。開始審問老鼠，我瞪著眼，指著老鼠的嘴，惡狠狠地說(shuō)：我聽說(shuō)你會(huì)說(shuō)話，快點(diǎn)說(shuō)給我聽！老鼠悉悉索索，一點(diǎn)說(shuō)話的意思都沒有。我有點(diǎn)著急了，但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它，老鼠見了好吃的立刻討好我，我以為它回心轉(zhuǎn)意要說(shuō)話了，于是我把食物賞給了它，接著繼續(xù)讓它說(shuō)話，食物都吃完了，依然不理我。我氣壞了，原來(lái)動(dòng)畫片里都是假的。

　　直到現(xiàn)在，這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁！

敘事的作文 篇7

　　昨夜我剛讀完林海音的那一本《城南舊事》，今夜我便難以入眠。因?yàn)槲蚁肫鹉嵌螘r(shí)光。

　　我的家鄉(xiāng)在很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，那里有大片大片的青草地，嫩綠的油菜田。在陽(yáng)光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那里的空氣清新有舒暢。

　　春天的時(shí)候。我們?cè)旱膸讉�(gè)小娃特別愛鬧，喜歡爬到半山腰去采那些小小的樹芽芽，一群乳臭未干的小孩子有序的排隊(duì)爬山，一邊走一邊摘果子，一邊品嘗。我現(xiàn)在都記得那一整片林子都被我們“折磨”得“半死不活”，一片狼藉，現(xiàn)在想想也好笑。春天萬(wàn)物蘇醒的'季節(jié)，油菜花也在這個(gè)時(shí)候開了，大片綠色的油菜田被這銀黃的小花點(diǎn)綴，好一副美景。那時(shí)候，大人們卻不讓我們結(jié)伴出來(lái)玩。他們總是有很多理由，說(shuō)些我們會(huì)弄壞了田，現(xiàn)在要吃飯了，天太黑了什么的……春天，就這么年復(fù)一年的過去了。

　　日子長(zhǎng)了，夏天也到了。大人們見我們乖了一時(shí)，也不再管得那么嚴(yán)。這時(shí)一丁點(diǎn)大的孩子會(huì)跟著大孩子后面跑，我們啊抓蛐蛐，撲蝴蝶，打水漂……一片片小瓦礫被我們丟進(jìn)河塘里，瓦片飛速的接觸水面，再騰空而起，又飛快的劃過水面，一道道美麗的弧線，在陽(yáng)光的照射下變成一道道彩虹，平靜的水面泛起片片漣漪，迸濺出的水花，有幾滴灑在塘邊的荷葉上，晶瑩剔透的水珠躺在上面調(diào)皮地打著滾。

　　秋天無(wú)非就是滿滿的豐收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人們樂呵著擦汗水，我們這些孩子們圍著果實(shí)，邊吃邊玩，好不熱鬧……一瞬間我好像長(zhǎng)大一點(diǎn)，長(zhǎng)高了一點(diǎn)。原來(lái)，是這些美味的果實(shí)養(yǎng)肥了我。

　　白雪飄飄，家鄉(xiāng)的冬天開始下雪啦。我頂著個(gè)球似的肚皮跑出去和小伙伴們玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。那年冬天我記得我感冒了，爺爺奶奶讓我吃藥，死活不吃逃了出去，從西巷口跑到東街頭，累了就停下，餓了就四處去蹭吃，淳樸的他們來(lái)者不拒。

　　又一年夏天，我離開了家鄉(xiāng)，和父母一起生活�；貞浽谶@里結(jié)束。我每當(dāng)想到那些年，心中便洋溢著一種幸福的味道，我的童年還真是有趣啊！

敘事的作文 篇8

　　一年里有許多節(jié)日，比如：端午·清明·春節(jié)·等但我最喜歡春節(jié)。

　　去年，我在老家過春節(jié)。我們先放鞭炮，在貼春聯(lián)，可我的問題來(lái)了，為什麼過年要放炮呢？我去問爺爺，爺爺說(shuō)：“我給你講個(gè)故事；從前，有一個(gè)叫年的怪物，每年春節(jié)都來(lái)村子里吃人。有位老神仙看不下去，就讓他的徒弟下去教人們降服這個(gè)怪物地方法。徒弟下去，讓人們用炮竹和兩長(zhǎng)一短的紅紙并在上面寫著吉利的話，那怪物就不會(huì)來(lái)，人們聽了小神仙的`話，結(jié)果年被嚇跑了，從此人們過上了幸�？鞓返娜兆�。

　　聽完，我說(shuō)：“中華傳統(tǒng)真?zhèn)ゴ螅?/p>

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