伙伴作文400字[匯編3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的伙伴作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

伙伴作文400字 篇1

　　童年就像一條彎彎曲曲的小河，河里的浪花都有一段動(dòng)人的故事，下面就由我來(lái)選一朵浪花給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　在一個(gè)炎熱的中午，烏云密布。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：老天爺又想大哭一次了，我得快點(diǎn)走回托管。但我還沒(méi)有走出學(xué)校，就下起了傾盆大雨，我馬上躲到了值班室。這時(shí)，小汪拍了拍我說(shuō)：“讓我送送你吧！”他笑容滿面地對(duì)我說(shuō)。在回去的路上，我們一會(huì)兒買飲料喝，一會(huì)兒買零食吃，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒往我這邊斜，一會(huì)兒幫我拿書(shū)，一會(huì)兒快跑……在路上，我們還看到有的`人在快跑，有的在工具店躲雨，有的一邊吃面一邊射雨，還有的還撐著雨傘快跑在回家的路上。走了一會(huì)兒，我們終于回到了大門前，我說(shuō)：“你不用再送我了，我自己走�！彼�說(shuō)：“我不趕時(shí)間，就讓我再送送你吧！”走了一會(huì)兒，終于走到了托管門前了，我們說(shuō)完再見(jiàn)后，我摸了摸衣服，發(fā)現(xiàn)只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，但他滿身都濕了，我大聲說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：不用謝，我們是好朋友�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但它還在我的腦海里不斷的出現(xiàn)。

伙伴作文400字 篇2

　　我有一位愛(ài)打羽毛球的朋友，他就是我們班的黃煜杰。

　　他長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā)，肉嘟嘟的臉上有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的'眼睛，圓溜溜的，像黑寶石一樣散發(fā)著智慧的光芒。他的嘴巴小小的，卻妙語(yǔ)連珠，尤其喜歡積累成語(yǔ)，是我們班有名的“詞語(yǔ)大王”！

　　他的性格很活潑，一遇到什么有趣的事，就會(huì)圍過(guò)去看看熱鬧。作為班干部，他也很有責(zé)任心，一旦有人犯錯(cuò)，他就會(huì)跑去辦公室告訴我們的班主任，是老師得力的小助手。

　　他的興趣愛(ài)好很廣泛，有看書(shū)、打羽毛球、踢足球……其中他最喜歡打羽毛球了。這學(xué)期，通過(guò)層層選拔，他晉級(jí)了南通市的羽毛球比賽，并榮獲了二等獎(jiǎng)的證書(shū)，是一位了不得的羽毛球高手。

　　在學(xué)校，我們是無(wú)話不談的好朋友。記得有一次社團(tuán)課，他興致勃勃地奔去了體育館打羽毛球，可是回來(lái)的時(shí)候，卻走得慢悠悠的，和平時(shí)很不一樣，我感到很疑惑，他好像一下子看出了我的心思，小聲地告訴我說(shuō)：“葉英杰，我告訴你一個(gè)秘密，今天我在跳上來(lái)接球的一瞬間，腳一跨開(kāi)，褲襠‘啪’的一聲破了。我不想讓其他人知道，你要幫我保守這個(gè)秘密��！”我一聽(tīng)，便忍不住哈哈大笑起來(lái)：“原來(lái)是這樣��！你放心，我不會(huì)告訴別人的�！敝灰�(jiàn)他害羞地走進(jìn)了教室，而我緊跟其后，幫他遮遮掩掩。大課間，他也安靜地坐在椅子上認(rèn)真地看著書(shū)，生怕讓別人看見(jiàn)呢！噓……

　　怎么樣，你們喜歡交黃煜杰這個(gè)帥氣又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友嗎？

伙伴作文400字 篇3

　　在我家臥室的電視上面放著一個(gè)“雷丘”形狀的小鬧鐘，它全身橘黃色，臉頰上還有兩個(gè)紅彤彤的小圓點(diǎn)，好像打的胭脂似的。它有一雙炯炯有神的大眼睛，隨時(shí)都在望著那些喜歡睡懶覺(jué)的人，好像在說(shuō)“懶蟲(chóng)，快起床，快起床，要遲到了”。它有一條閃電型的'尾巴好像在做著動(dòng)作說(shuō)“快起來(lái)，不然我用雷劈你！”。它的背面有兩條黑黑的橫杠，好像是被火燒了似的，十分滑稽。

　　它每天都陪伴著我。清晨，它會(huì)響起一段音樂(lè)，然后叫“快起床！快起床！”重復(fù)幾遍之后，它會(huì)說(shuō)：“早上好�！闭媸且粋�(gè)聰明的小鬧鐘，我對(duì)它愛(ài)不釋手。吃過(guò)早飯后，它又催促我說(shuō)“小主人該上學(xué)了”，我看看鐘，還不到七點(diǎn)，我的心里暗暗高興：今天可以為班做點(diǎn)好事了！來(lái)到學(xué)校，我把教室打掃的干干凈凈，得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，我高興極了。我和小鬧鐘的感情越來(lái)越好了。

　　有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我很奇怪小鬧鐘為什么沒(méi)有把我叫醒，我一看，那根粗指針還在“5”和“6”之間，我恍然大悟，原來(lái)小鬧鐘已經(jīng)幫我把愛(ài)睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)改掉。

　　小鬧鐘“雷丘”成了我形影不離的好朋友！

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