實(shí)用的感受的作文[優(yōu)選4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的感受的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

　　今天，我閑著沒事，玩起了吹泡泡。我先用洗潔精和洗發(fā)精攪在一起，這樣的準(zhǔn)備工作就完成了。

　　首先我用管子攪了攪，然后我對著太陽吹，吹出的泡泡五顏六色，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的'、有綠色的、有褐色的等等。接著我對杯子吹，吹出來的泡泡有大有小，顏色不一，小泡泡和大泡泡都擠在一起，我再一吹，泡泡就破了。就這樣，大大小小的泡泡都飛了起來，啊，操場變成了泡泡王國，有的像五彩的氣球，有的像一個個葫蘆，有的像一串串葡萄，有的像發(fā)光的彩珠，還有的泡泡三四個擠在一起，好像在說悄悄說……美麗極了！

　　這些泡泡像淘氣的娃娃，有的在操場上飛來飛去，有的還飛到田野上去玩呢！我也想變成一個美麗的泡泡，跟他們一起追逐玩耍！

感受的作文 篇2

　　已經(jīng)好久沒有出來走走了，學(xué)校就像一個牢房把我困的緊緊的！我似乎可以聽到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來了！

　　秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的.楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么和諧，真像一幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來，它們像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又像演員們在跳空中芭蕾。火紅色的楓樹葉落在地上一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。

　　到了秋天，農(nóng)民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農(nóng)民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。

　　我愛大自然的美，又愛美的大自然。

感受的作文 篇3

　　感受大自然的魅力走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中夾著梔子花的氣息，沁人心脾。

　　不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，去感受那大自然的魅力。

　　天，藍(lán)悠悠的，像深邃的潭水;云，軟綿綿的，像柔柔的棉花糖;太陽，暖烘烘的，像個紅紅的火球.....

　　這片寬闊的草坪，像鋪上了一層綠色的.地毯。草綠油油的，隨著微風(fēng)輕輕地，柔柔地飄動著，時不時彎下腰，親吻著“地毯”，給人以“風(fēng)吹草低見牛羊”的感覺。鮮花們也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都爭著開花，五顏六色，千姿百態(tài)，好不美麗!

　　“嘩嘩...”小河正在唱著悅耳動聽的交響樂。石頭上的小鳥也不時地唱和著，組成了一支別具一格的樂隊。清澈的河水里倒映著岸邊秀麗的柳樹，那長長的秀發(fā)垂在上面，仿佛是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀發(fā)，好不讓人動心!

　　呵!剛剛還是萬里無云，怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢?真應(yīng)了那句諺語：“天如孫猴子的臉——說變就變�！倍勾蟮挠曛橥�下落，那種雨境，多爽快!

　　不一會兒，雨漸漸小了，像牛毛，像細(xì)絲，那幺細(xì)小，那幺透明..

　　用心去感受大自然的魅力，會讓你回味無窮。

感受的作文 篇4

　　上周老師讓我們記作業(yè)，這時老師在黑板上寫了“護(hù)蛋行動”。老師說：“同學(xué)們從明天每個人從家里拿個雞蛋當(dāng)自己寶寶�？梢杂酶鞣N東西保護(hù)寶寶，下周看誰能把蛋完好無損的帶到學(xué)校來�！贝蠹叶加X得很好玩。

　　放學(xué)后，我回到家里就開始最重要的環(huán)節(jié)，那就是選蛋。因為要是選一個結(jié)實(shí)的蛋就不容易摔壞，要是選一個有裂縫的雞蛋一碰就會碎。我要先找出干凈無裂縫手感好的雞蛋晉級，那些有裂縫不干凈手感不好的雞蛋全部淘汰。我對它們的'要求非常嚴(yán)格，晉級的蛋只有幾個而參賽的蛋有3大箱子。晉級的蛋開始參加第二關(guān)“碰碰地吧!規(guī)則是----晉級蛋在地上輕輕敲一下看看有沒有裂縫，有裂縫的淘汰，沒裂縫的晉級。開始第二關(guān)了為了節(jié)省時間我兩個手，一手拿一個，最后只有5個雞蛋晉級。第三關(guān)最重要，因為這關(guān)勝出的只能是一個蛋，那個蛋就是我的寶寶了。開始第三關(guān)了我給它起名叫“看誰笑到最后”游戲規(guī)則是-----雞蛋一起撞一撞看看誰有痕跡就出局最后勝出的就笑到最后。開始了大家都往一起撞，最后真有一個蛋勝出了，哈哈！這個蛋就是我的寶寶！我想用棉花把雞蛋包起來裝在一個小盒子里，因為時間關(guān)系我把想法告訴媽媽，讓媽媽幫我做一下。說完我就刷牙睡覺了。

　　第二天到了，我正在吃飯媽媽就把昨天剛做好的護(hù)蛋的工具拿出來給我看，我很高興。吃完飯我就上學(xué)去了，今天是大家?guī)У暗牡谝惶欤�大家高高興興的把蛋帶到學(xué)校，第一節(jié)課下課鈴響了，大家都開始吧自己的寶寶拿了出來，大家用許多保護(hù)方法，如用衛(wèi)生紙包裹起來、放在小盒子里.......許多方法呈現(xiàn)在我眼前。突然，有人說：“哎呀！我的蛋碎了”又有人的蛋破了，就這樣破了4個蛋，我很害怕，怕下一個破蛋的人是我。就這樣這一天內(nèi)大家破了6個蛋。回家媽媽就問我“護(hù)蛋行動成功了嗎？”“成功了！”我說。第二天我最不喜歡的了，因為我的蛋破了，我的蛋是這樣破的，我的桌子能動，我前面的人老動，蛋盒就掉到了地上，雞蛋沒碎盒口開了。我一把蛋盒拿上來的時候雞蛋就掉到地上了，我很傷心，因為我的寶寶碎掉了，我心想“我更對不起媽媽，因為媽媽給了我那么好的條件我卻沒把握好�！�

　　我通過這次活動，感受到了媽媽以前看我真不容易！

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