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[精]勇氣的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的勇氣的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
勇氣是一種巨大的力量。在我們失去信心時(shí),這種力量會(huì)鼓舞著我們努力前行。
剛上學(xué)的時(shí)候,我們班有許多同學(xué)都會(huì)跳繩。但是我卻不會(huì)。他們經(jīng)常在體育課上,進(jìn)行比賽?凑l在一分鐘內(nèi)跳的最多。他們有時(shí)候也會(huì)分成小組,小組之間進(jìn)行激烈的比賽。
每當(dāng)這時(shí)候,我只能給他們當(dāng)裁判。在大家跳繩的時(shí)候,我會(huì)忍不住想:如果我也會(huì)跳,就可以成為他們中間的一員。為個(gè)人或者為集體贏得比賽取得光榮,勝利之后的喜悅該是多么美好!
我把這事跟姐姐說了。姐姐對(duì)我承諾說:“你不要為這事苦惱了。等放寒假以后,我就開始教你跳繩。相信你一定可以學(xué)得很棒。”
日子在期盼中一天天的過去了。終于到了寒假。姐姐便開始完成自己的諾言,給我教跳繩了。
第1天,我學(xué)的相當(dāng)順利。因?yàn)閷?duì)跳繩有很大的新鮮感,而且姐姐教的又耐心。所以不知不覺練了好幾個(gè)小時(shí)。
但是過了幾天,事情可就沒那么妙了。學(xué)習(xí)了好幾天,我還是不能跳的'連貫。跳一下就被套住了。我心想:跳繩真的很難。∥铱赡苡肋h(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。
開始練習(xí)跳繩的時(shí)候,我也常常是思想跑毛。一邊練習(xí)一邊想著:這次我肯定跳不好,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不適合。
姐姐發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象,。便問我:“你在想什么?我看你每次練習(xí)的時(shí)候都不夠?qū)W。?/p>
我膽怯的把自己的想法告訴了姐姐。我真的害怕姐姐會(huì)失望,不教我了。
出乎意料的是姐姐卻笑著說:“一切東西都是從不會(huì)到會(huì)。在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗。但是等失敗過后,我們就可以迎來成功。堅(jiān)持的過程才是最美妙的。當(dāng)你成功后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),結(jié)果其實(shí)并沒有那么重要。”
我對(duì)姐姐的話似懂非懂。但是姐姐的話給了我巨大的勇氣。
通過一個(gè)多月的練習(xí),我一分鐘可以跳100多下了。
回到學(xué)校后,同學(xué)們都說我這個(gè)寒假進(jìn)步真的很大。
姐姐在我失去信心時(shí),給予了最大的鼓勵(lì)。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,但是蘊(yùn)含著一種巨大的力量。姐姐給予我的勇氣,就像一條美麗的彩虹。把我的人生裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
勇氣的作文 篇2
勇氣,是巨浪奔騰的動(dòng)力,讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣,是擎天立地的泰山,縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣,是正義天使的身軀,堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的沉淀,沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我,剛踏入六年級(jí)的學(xué)習(xí)征途路上,我就依仗著年齡的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的師弟,不僅如此,我們?cè)?jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的公共設(shè)施,我們?cè)?jīng)異口同聲地頂撞老師,我們?cè)?jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中,就如災(zāi)難的降臨,讓老師的.心中充滿無限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感,一種氣魄,一種男生的本色。這時(shí)的我,意識(shí)不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢,意識(shí)不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀,意識(shí)不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心,泯滅我的本性。于是,那時(shí)的我,以狂傲的歡笑笑傲蒼穹,認(rèn)為自己是多么的勇敢,多么的偉大,多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里,曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的,經(jīng)過了歲月的沉淀,升華了內(nèi)心,變得更睿智,才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。
成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔,有一天,我們一群人在校園的停車位附近玩耍,一不留神,把校長(zhǎng)的轎車撞歪了,頓時(shí),我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲,頓時(shí)驚駭了起來,驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場(chǎng),迅速離開了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后,幾天下來,心中頗不平靜,躊躇不安。不久,校長(zhǎng)開始追究起來了,我們都畏縮在無辜人的角落里,不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來,雖然那件事稍有平息,但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇:要是逃之夭夭,永恒地逃避責(zé)任,要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰,讓飽受滄桑的心靈得到撫慰,得到一份慰藉。面對(duì)兩條迷茫黑暗的道理,沒有一絲絲曙光映入我的眼簾,讓我感到迷惘,亂了方寸,不知去向……逃避責(zé)任的日子里,深深遺憾,也深深地感到自己原來是多么的儒弱,多么的渺小,多么的黯淡。
經(jīng)過了一番深思熟慮,勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長(zhǎng),承擔(dān)責(zé)任,深刻地反思自己的過錯(cuò),表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我,然而,校長(zhǎng)并沒有責(zé)怪我,只是提醒了我?guī)拙湓,并贊揚(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說:“其實(shí)我是那么的儒弱,經(jīng)常自傲,觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任!毙iL(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏,微笑道:“不是的,你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅(jiān)守正義的底線,證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感,證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長(zhǎng)的一番話,感激的浪潮滲透到我的心窩,讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義,原來,真正的勇敢是維護(hù)正義的,真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的,真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣,讓我感到人間的豪情,不再感到乏力。有了勇氣,讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難,不再感到人生的抑郁。有了勇氣,讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線,維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
勇氣的作文 篇3
怒放的生命,勇氣的見證
早晨,我去散步時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它,正生機(jī)勃勃的開著。
我不僅僅禁下來,好奇的打量著它。它,沒有玫瑰的香;它,更沒有康乃馨的美;它,也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有?墒牵兄谢]有的東西——勇氣!是的,它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來是很普通的',更別說有人去關(guān)注它了?墒牵胂肟,如果你是這株花,你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎?它沒有?伤硕嗌倭,才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒有陽光,沒有泥土,沒有水的地方,能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡!我開始敬佩它,敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨日,它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì),這天,它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔(dān)心起來。我也開始憤怒:命運(yùn),你為何如此不公平?可憐它的同時(shí),我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法:把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開得那么美。
之后,我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了期望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。
是啊,要想自我的人生變得有價(jià)值,就務(wù)必經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想自我活得快樂,就要肯理解自我。我們其實(shí)無需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自我沒有的,而多看看自我所擁有的,這時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們很富有。
勇氣的作文 篇4
為什么要選擇勇氣?有人說,因?yàn)檫x擇勇氣能不讓別人看扁;有人說,因?yàn)檫x擇勇氣就等于選擇一種好品質(zhì);也有人說,因?yàn)檫x擇勇氣可以自持身份,讓別人刮目相看。
大我九歲的哥哥經(jīng)常挖一個(gè)坑讓我自己跳下去。這不,他又在“挖坑”了。
“同學(xué)介紹了一部聽說特別恐怖的片子給我看,你哥我‘膽小’,你陪我一起看吧!彼粦押靡獾乜粗摇N覍(duì)鬼片天生有一種恐懼感,聽說是特別恐怖類的,嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個(gè)“自大狂”面前不丟面子,我故意說:“沒空。我還要上課呢,要看自己看,嚇?biāo)廊瞬粌斆!备绺缫娨挥?jì)不成,于是眼珠一轉(zhuǎn),又生一計(jì):激將法。“你不會(huì)是怕了吧,原來你怕鬼片,哈哈,這下可抓著你的把柄了!薄罢l說的,看就看,大不了把課往后移!”回想起來,那天我也真笨,自己往坑里跳,別坑了幾十回了還不醒悟。
哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過幾分鐘的時(shí)間,這名副其實(shí)的特別恐怖的片子就開始了嚇?biāo)廊说腵場(chǎng)面。我為了不讓他看出我在發(fā)抖,就找了個(gè)借口去上廁所。
我沖進(jìn)廁所,一把甩上門,靠在墻上大口喘氣。在思想上做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢?選擇屈服吧,可以不再讓自己受到驚嚇,膽顫心驚、魂飛魄散,但又會(huì)讓哥哥小看我,以后都被他抓著把柄,被他恥笑,說我膽小。但如果選擇勇氣,我鎮(zhèn)定自若地看完這片子,他對(duì)我的態(tài)度定當(dāng)發(fā)生天翻地覆的改變,可我不會(huì)被嚇傻吧?正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,門外傳來了討厭的聲音:“還沒好?我都等到打瞌睡了,不會(huì)掉到……”他還沒說完,我就打開了門嚇了他一跳。“掉什么掉,你才掉進(jìn)去了呢!走吧,去看吧!”我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆,出乎他意料的他。
我最終選擇了勇氣。因?yàn)榉彩露家囈辉,而且總要有第一次嘛。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)一旦選擇了勇氣,成功就不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了,它早已變得觸手可及了。
勇氣的作文 篇5
有一句話是這樣說的:“當(dāng)世界給你100個(gè)理由去哭泣時(shí),你需要給世界1000個(gè)理由去微笑!笨墒,一些人卻從來都不想微笑,難道這些人連微笑的勇氣都沒有嗎?如果這樣,他們是不可能在人生中取得理想的高度的。所以說你只要有勇氣去微笑,就能給人一些幸福、一絲安慰!
我的朋友曾告訴我一個(gè)故事:一個(gè)小男陔非常喜歡游泳,就加入游泳隊(duì)?墒瞧渌(duì)員看到他弱不禁風(fēng)的樣子,就覺得好笑,于是,男孩夜以繼日、拼命練習(xí)。終于,在他的帶領(lǐng)下打敗了對(duì)手,拿下了冠軍。
由此可見,勇氣帶給人無窮的'力量,決定你的成就,決定你的地位,更決定你的高度,只要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)人生、面對(duì)困難、面對(duì)挫折,就能取得理想的高度。
讓我們擁有勇氣,去迎接美好的明天,用微笑面對(duì)人生,站在合適的高度上,奮勇向前!
勇氣的作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上語文課了,同學(xué)們都端坐著等老師來上課。
一只紅色的塑料袋!看上去還挺沉!老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的,伸長(zhǎng)脖子,想要探個(gè)究竟。
“老師,袋子里裝的是什么呀?”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。
老師笑了笑,從嘴里跳出兩個(gè)字---生命!
生命?難道老師是天使嗎?能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋?我?guī)е蟠蟮膯柼?hào),看看周圍的同學(xué),同學(xué)們臉上的疑惑也正無處安放。
“組長(zhǎng)來領(lǐng),每組兩個(gè)!”老師不慌不忙地打開袋子。組長(zhǎng)回來了,雙手小心翼翼地捧著寶貝。
“哈哈,這不是土豆嗎?”
“仔細(xì)看喲!這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個(gè)月的喲!”老師依舊笑瞇瞇的。
聽了老師的話,我們都細(xì)細(xì)地端詳起來,這土豆確實(shí)與我們平常見到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黃亮的外衣,透著一絲絲綠意;有些地方的皮呈棕色,像老人臉上的`斑;上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑,有的坑里竟然長(zhǎng)出了黃綠色的芽,雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn),卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī);邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須,那是根。這小小的土豆,在沒有陽光,沒有泥土,甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里,僅憑著自身的那點(diǎn)水分,竟然沒有沮喪,沒有絕望,沒有放棄,長(zhǎng)出芽?jī)簛砹恕?/p>
望著眼前的土豆,心頭不禁一顫:這就是生命的勇氣,生命的力量,無論面對(duì)怎樣的磨難,都不退縮,不放棄,就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡!
勇氣的作文 篇7
人生如同一袋行囊,里面裝著許多的東西,數(shù)也數(shù)不清,有父母給無微不至的關(guān)心,有朋友給予的真摯的友情,有老師的諄諄教誨,而自我武裝的是勇氣。
五年級(jí)上冊(cè)期末考完試后,家長(zhǎng)最關(guān)心的就是我們的成績(jī)了。那天出門前,媽媽拉著我的手,用期待的眼神看著我說:“瑩瑩,別忘了問一下各科老師你考的.怎么樣?”“哦,知道了。”我連想都沒想就回答了媽媽。
到了學(xué)校,同學(xué)們都在討論成績(jī),我心里也一直惦記著早上媽媽讓我去問成績(jī)的事,不安的情緒伴隨著我:要不還是算了,找個(gè)借口跟媽媽說就好了。結(jié)果滿腦子里都一直充滿著“問成績(jī)”這三個(gè)字,沒有辦法,我只好硬著頭皮去了。放學(xué)的時(shí)候,我鼓起勇氣問了數(shù)學(xué)老師和英語老師我的成績(jī),還算穩(wěn)定。而當(dāng)準(zhǔn)備去問語文時(shí)我又不由自主地停下了腳步,心想語文成績(jī)肯定很差,還是別問了吧,不行啊,不問的話怎么可以知道我哪一方面不好呢?不去問吧,去問吧,不要去問吧?去問吧?這兩個(gè)句子一直在反復(fù)出現(xiàn),好像兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,吵來吵去沒有盡頭,一番掙扎后我拽進(jìn)了自己的拳頭,知道自己考的不好也沒關(guān)系,下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好,但只要繼續(xù)努力,一定可以獲得更好的成績(jī)。說服了自己,我鼓起所有的勇氣,大步向陳老師的辦公室走去:“陳老師,這次考試我考多少分?”語文老師看了看電腦,有點(diǎn)失望地說:“71.5分,基礎(chǔ)做得不是特別好,要更加努力才行!弊鲎懔诵睦頊(zhǔn)備的我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回家的路上,我做好了面對(duì)媽媽的準(zhǔn)備,相信只要鼓起勇氣去面對(duì),并付出更多的努力,一定能獲得成功和快樂。
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