我想對(duì)你說(shuō)作文15篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
前天,我看了一個(gè)叫“快樂(lè)體驗(yàn)”的電視節(jié)目。節(jié)目告訴我們:我們的世界正在快速變暖,在20xx年將會(huì)有10000千克的二氧化碳釋放,到時(shí),北極熊、企鵝、海獅……都會(huì)一同滅絕。我們現(xiàn)在要開(kāi)始做保護(hù)行動(dòng)。不然就會(huì)像書(shū)上說(shuō)的,一小時(shí)就會(huì)有一種動(dòng)物滅絕,一年就會(huì)有8694種生物滅絕。到了20xx年那天,我們的地球會(huì)不會(huì)一個(gè)動(dòng)物也沒(méi)有了呢?到時(shí)我們?nèi)祟?lèi)就算生活在地球上,那是多么的孤獨(dú)。
我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)起來(lái)?做為小學(xué)生的我,首先要從小事做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。先來(lái)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,再來(lái)愛(ài)護(hù)我們的城市、祖國(guó)、地球。我們現(xiàn)在不僅自己要做好,還得讓我們的`同學(xué)也有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我要利用我的專長(zhǎng),拍攝一些污染環(huán)境的照片照下來(lái),把照片貼在學(xué)校的大廳里,制作成宣傳欄,讓同學(xué)們都成為祖國(guó)保護(hù)環(huán)境的使者。
讓我們的校園、家園因?yàn)槲覀兊呐Χ兊妹利悾尲覉@變成我們生活的樂(lè)園。
簡(jiǎn)評(píng):準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明,增強(qiáng)了文章表達(dá)的感染力。
我想對(duì)你說(shuō)作文2
我,一個(gè)瘋瘋癲癲的傻丫頭,擁有世界上最好的父親。
清晨,總是爸爸用響亮的聲音,催我起床上學(xué);中午,總是爸爸用寬廣的肩膀,背我回家;晚上,總是爸爸用聰明的`腦瓜,教我學(xué)習(xí);睡著了,總是爸爸用勤勞的雙手,為我蓋好被子……這些都再細(xì)微不過(guò)了,可爸爸卻能做的面面俱到。但年少無(wú)知的我,只懂得享受這份愛(ài),這份關(guān)懷,從未考慮過(guò),父親也需要有人來(lái)關(guān)心,來(lái)愛(ài),直到那一次……
那是春日里陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,放學(xué)了,爸爸卻遲遲沒(méi)有來(lái)接我,我開(kāi)始發(fā)脾氣,埋怨爸爸把我忘記了。我一面憤憤不平,一面向家走去,心里還在想:回家不理他,誰(shuí)讓他不來(lái)接我那。等我推開(kāi)家門(mén),那最后一縷陽(yáng)光刺得我眼睛生疼,我沒(méi)有看到那熟悉的背影,卻聽(tīng)到了幾聲哀號(hào),我跑進(jìn)屋子里,只見(jiàn)爸爸趴在床上,醫(yī)生在為他檢查是否骨折,我不知道為什么,我的眼淚滑落了下來(lái),心里那一腔的怨氣也蕩然無(wú)存,只是不停的哭。
后來(lái),我開(kāi)始懂得,我是自私的,沒(méi)有付出過(guò)任何,卻收獲了那么多,那么多。我漸漸變了不再是以前那個(gè)瘋瘋癲癲的黃毛丫頭,開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心別人,愛(ài)別人,懂得理解,懂得感恩了。
感恩,不僅僅是停留在嘴上,更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。但有些話一定要說(shuō)出口,別給自己留下遺憾。
爸爸,天氣漸漸的涼了,風(fēng)也刮的更猛烈了。在這個(gè)寒冷的日子里,我想對(duì)您說(shuō)句話,希望能讓您感到無(wú)比的溫暖。
“爸爸,我愛(ài)您!”
我想對(duì)你說(shuō)作文3
平日里是你在黑板前默默地工作著,深夜時(shí)是你在講桌上勞累地批閱著,受傷時(shí)是你在我身邊慢慢地?fù)崦,驕傲(xí)r是你在我耳邊輕輕地告誡著,下雨時(shí)是你在我身邊……
老師我想對(duì)你說(shuō):謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無(wú)微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個(gè)在夏天的考試,誰(shuí)知天公不作美,下起了大雨,我正愁著沒(méi)有雨傘,是你抓住了我的'手說(shuō):一起吧!還記得嗎?當(dāng)我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí),有又是你給我鼓勵(lì)讓我有展開(kāi)翅膀的勇氣,讓我在風(fēng)雨中堅(jiān)信,有夢(mèng)就有希望!有夢(mèng)定能成功!
老師我想對(duì)您說(shuō):您是園丁,用汗水換來(lái)我們的一絲成績(jī);您是雨水,用露珠換來(lái)了我們的生機(jī)勃勃;您是大樹(shù),用臂膀換來(lái)了我們的片片綠蔭。
老師我想對(duì)您說(shuō):正值教師節(jié)來(lái)臨之際我要代表全體學(xué)生唱出我們的歌:老師—教師節(jié)快樂(lè)!
老師我還想對(duì)您說(shuō):驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒(méi)有輪廓的云,只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的腳印才那么從容、堅(jiān)定、有力!
老師我還想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)你們而且一直很愛(ài)!希望一直都要快樂(lè),希望全天下的老師都幸?鞓(lè)!
我想對(duì)你說(shuō)作文4
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):自從我將你高高捧起,感受到了你的魅力時(shí),就深深地喜歡上了你,無(wú)法自拔,成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)蟲(chóng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),人是鐵,書(shū)是鋼,一天不看心發(fā)慌。
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):你是我最要好的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。遨游在你的世界中,是一件多么令我神往的事啊!你身體中的每一個(gè)多姿多彩的故事令我想成為一匹貪婪饑餓的狼,去享受你這頓美味的大餐。
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):在我傷心的時(shí)候你總是在我的身旁安慰我;在我無(wú)趣、無(wú)聊的時(shí)候,你總是那么恰巧出現(xiàn)在我的眼前,吸引我的眼球。你總是像一個(gè)小精靈,繞著我飛舞,那舞姿是那么的優(yōu)美,那么令我心曠神怡;你就是我身上那一對(duì)寬闊的翅膀,用那柔軟羽毛為我遮風(fēng)擋雨,用你那浩瀚的力量帶著我在那湛藍(lán)的天空中去任意飛翔!
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):自從我們成了一對(duì)形影不離的好朋友,我寫(xiě)作文前都要問(wèn)問(wèn)你該怎么寫(xiě)或想一想你教給我的那些老師無(wú)法教給的.東西,然后去你的世界中走走尋覓些寫(xiě)作的靈感,最終我將會(huì)把它們編織成有著美妙動(dòng)聽(tīng)音符的樂(lè)章。將它捧起,你就可以發(fā)現(xiàn)我有多么的快樂(lè)。
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):你是我走向成功的路上最不可缺少的東西。有人問(wèn)我:書(shū)真得有你說(shuō)的那么好嗎?對(duì)此,我的回答是:“是的,書(shū)就是有那么好,它可以化作駛向成功彼岸的那只小木船帶著你去往那春暖花開(kāi)的地方……
我想對(duì)你說(shuō)作文5
每當(dāng)提起我的爸爸,我就會(huì)情不自禁地豎起大拇指。他什么都好,就是愛(ài)喝酒。這幾天,他的老毛病又犯了,每天一下班回家,就被朋友們叫了出去,總是很晚才醉醺醺地回來(lái)。
爸爸,你知道嗎?在這一段日子里,我們一家人很少歡聚在一起。沒(méi)有你的日子里,家里缺少了歡聲笑語(yǔ),死一般的`沉靜。媽媽總是一個(gè)勁地唉聲嘆氣,我也變得不愛(ài)說(shuō)話了。今天晚上,和往常一樣,你剛到家就又走了出去。不用問(wèn),你又要去喝酒了,我和媽媽怎么勸你也無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽實(shí)在是不放心,就偷偷給你打了一個(gè)電話,而你卻說(shuō):“我馬上回家,掛了吧!真煩人!”你知道嗎,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心里是多么難受,像被無(wú)數(shù)的鋼針刺了一樣。過(guò)了一會(huì)兒,還不見(jiàn)你回來(lái),媽媽忍不住又撥通了你的電話,誰(shuí)知聽(tīng)到的卻是:“對(duì)不起,你撥打的電話已關(guān)機(jī)!笨粗鴭寢屢荒樀臒o(wú)奈,我的心里更難受了。爸爸,你怎么能這樣做呢?
今天晚上本來(lái)是一個(gè)“美好”的夜晚,皎潔的月光柔和地灑滿大地,一切都顯得那么靜謐?墒怯捎谀愕牟粴w,我和媽媽絲毫感覺(jué)不到家的溫馨。我多么懷念以前的時(shí)光,我們一家人在一起吃晚飯,一起指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),那時(shí)你是多么關(guān)心我——此時(shí)此刻,這一切竟離我卻是那樣遙遠(yuǎn)。你只顧自己的感受,把家人對(duì)你的關(guān)心擱在了一邊。
爸爸,快回來(lái)吧,回到這個(gè)美好的大家庭吧!
我想對(duì)你說(shuō)作文6
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師——路老師。
由于貪玩,就在上一個(gè)學(xué)期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫(xiě)家庭作業(yè)了,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。
紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師在批改家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見(jiàn)路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒(méi)明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫(huà)圖邊講解,還不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,等我明白時(shí),老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的敬佩之情。
從那兒以后,路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé),而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上,我的.每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過(guò)我這里,都會(huì)停下腳步,看看我寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。通過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我改掉了抄作業(yè)的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您,路老師,如果沒(méi)有您,我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛(ài)我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。
五年級(jí):烈火小潘
我想對(duì)你說(shuō)作文7
外公,您對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至,我十分感激您。但我卻有一點(diǎn)覺(jué)得你必需得說(shuō)——外公,您戒煙吧!
從我記事起,你總是不停地吸煙,這一幕,一直深深印在我這幼小的心靈里。
您每天至少要吸五六根香煙。您把香煙和打火機(jī)放在左口袋里,每當(dāng)您吸煙時(shí)就口袋里掏出了香煙和打火機(jī),嫻熟地從煙盒里抽出一根煙,用食指和中指夾信,“啪嗒”一下用打火機(jī)點(diǎn)著了煙,然后美美的閉上眼睛,白煙從鼻孔里冒了出來(lái),那叫一個(gè)“快樂(lè)似神仙”?墒悄绬?你把清新的空氣給污染了。外公您戒煙吧!
有一次,我進(jìn)了您的房間,就聞到一股重重的`香煙味,我見(jiàn)您在吸著煙,看著報(bào),我說(shuō):“外公,您又吸煙了。”您睜眼說(shuō)著瞎話,說(shuō):“沒(méi)有呀?”我氣憤的說(shuō):“您還說(shuō)沒(méi)有,我都看見(jiàn)了!”外公無(wú)言以對(duì)。外公您戒煙吧!
我和媽媽一直叫您不要吸煙?赡看味嫉煤煤玫,等到了第二天,你又把我們的話拋到九霄云外了。
我把您的香煙偷偷藏起來(lái),您找不著,又跑到外面買(mǎi)去了。
外公,為了您的身體健康,你還是戒煙吧!
我想對(duì)你說(shuō)作文8
"我害怕你了"
當(dāng)我說(shuō)出這句真實(shí)的不能在真實(shí)的話之后,所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經(jīng)歷了日本海嘯。
可我真的怕了,無(wú)論這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不可思議。世界末日都沒(méi)有這么恐怖。我笑不出來(lái)了,即便是最生硬的扯嘴角。
只有有感覺(jué)時(shí)才會(huì)寫(xiě)出來(lái)的東西,在這個(gè)"左手倒影,右手年華"的時(shí)代——左手書(shū)本的倒影,右手卷子的年華。不得不說(shuō)是一個(gè)感覺(jué)遺失的年代。一個(gè)麻木的,年代。是我們的悲哀。
當(dāng)我望著一個(gè)爛熟的題目腦袋一片空白時(shí)。
當(dāng)我握筆十五分鐘遲遲下不去手時(shí)。
當(dāng)我望著醒目刺眼的分?jǐn)?shù),帶有諷刺和安慰的波浪線時(shí)。
那種不可名狀的感覺(jué)。指尖的敏銳如同蛇一般,悄悄的溜走。心中的摯愛(ài)被活生生的剝離,留下我血淋淋的.恐慌。那張紙?jiān)谖沂种幸稽c(diǎn)點(diǎn)粉碎,無(wú)形中詮釋了我內(nèi)心的憤怒,和絕望。
紅色的圓珠筆潦草的說(shuō):沒(méi)有寫(xiě)出你的風(fēng)格。
我的風(fēng)格?嘴角掛起一抹自嘲,也不知道在嘲些什么。
每天毫無(wú)表情的演算各種冰冷的公式,糾結(jié)于壓力和壓強(qiáng)之間,以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽(tīng)得到爵士鼓點(diǎn)單調(diào)急促的節(jié)奏。
愚鈍的筆尖,消逝的靈感,這一切讓我手足無(wú)措,近乎絕望。
我希望我們還是朋友,但我還是還怕你了,作文。
我想對(duì)你說(shuō)作文9
我和你原本是一對(duì)朝夕相處的好朋友,但因?yàn)槲业拇笠舛刮覀兊挠颜x破碎。對(duì)不起,慧。
那年,我剛上幼兒園,便與你成為了形影不離的好伙伴。
那次,我新買(mǎi)了一塊橡皮,正準(zhǔn)備拿出來(lái)好好欣賞一番,卻怎么也找不到。我非常焦急,突然想起你剛才對(duì)說(shuō):“你的橡皮好漂亮!”會(huì)不會(huì)是你偷的,可我是我的好朋友。不對(duì),一定是你偷的,要不然怎么會(huì)神不知鬼不覺(jué)得不見(jiàn)了呢?我越想越氣憤,走到你面前,氣呼呼地說(shuō):“慧,快把橡皮還給我!”你一臉茫然,說(shuō):“我沒(méi)拿!蔽衣(tīng)了這話,更加生氣說(shuō):“你居然還不承認(rèn),我再也不和你做朋友了!蹦銈牡氐拖铝祟^,我卻還在發(fā)“連珠炮”……后來(lái),老師說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了,我心情復(fù)雜地找開(kāi)本子,準(zhǔn)備給你留幾句話,卻發(fā)現(xiàn)那塊橡皮正躺在我的那本本子里……
我心里像打翻了五味瓶,有后悔,有傷心,有……我多想向你道歉,可第二天,你已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了幼兒園。而那塊橡皮,像一個(gè)小人,無(wú)柰地看著我。
慧,我不該不分清紅皂白就說(shuō)是你拿的橡皮,不該不了解情況,就不管三七二十一,斷定是你干的`。事后,我居然還對(duì)你厭惡。本來(lái),我應(yīng)該給你最后的祝福,但因?yàn)槲业恼`解,使我沒(méi)能見(jiàn)到你最后一面,沒(méi)能送給你祝福,沒(méi)能與說(shuō)聲“再見(jiàn)”。我真的好后悔,對(duì)不起,慧,你能原諒我嗎?
我想對(duì)你說(shuō)作文10
其實(shí)我們很聽(tīng)話,非常乖。只是愛(ài)玩而已,雖然愛(ài)讓老師頭疼,但是本性不壞。
上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們?cè)谡n上鬧。
許多老師都說(shuō)我們班很不聽(tīng)話,去年我們班一連病了幾個(gè)老師,許多老師都認(rèn)為沒(méi)有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。
我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績(jī)整體下滑,其實(shí)我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛(ài)玩而已,玩是孩子的天性,那個(gè)孩子不愛(ài)玩呢。
我們班的老師都很好,也許是老師對(duì)我們太好的愿意,養(yǎng)成了我們的愛(ài)玩,老師允許我們玩,所以我們覺(jué)得玩的'心安理得,也許是我們真的太不聽(tīng)話,老師心里有很多火沒(méi)發(fā)出來(lái)吧!
有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會(huì)有許多秘密,不能跟任何人說(shuō),就養(yǎng)成了,自閉的心里,自初中起,在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來(lái)越長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)與孩子產(chǎn)生一成隔閡,有些事需要老師去開(kāi)導(dǎo),老師也要多多關(guān)心我們。
我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學(xué)校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個(gè)兒子,現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙,他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!
總而言之,老師,我們真的真的很聽(tīng)話。!
我想對(duì)你說(shuō)作文11
20xx是我人生中非常重要的一年,我會(huì)經(jīng)歷初三的下半學(xué)期,然后參加中考。當(dāng)年聽(tīng)起來(lái)那么遙遠(yuǎn)的字眼,現(xiàn)在卻已經(jīng)隨著一頁(yè)一頁(yè)翻走的日歷越來(lái)越近。雖然目前的環(huán)境還沒(méi)有那么“水深火熱”,老師和爸媽也不斷給我們減壓,但哪怕再松懈的人也開(kāi)始感受到它的壓力。有點(diǎn)忐忑,但更多的'是期待。
我想對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō):別擔(dān)心,我們會(huì)好好利用最后的五個(gè)多月,不給自己留下任何遺憾。我們也知道說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,做起來(lái)很難。有人說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考的人生是不完整的。”為了完整的人生,前路可能的挫折、迷茫,都必須自己去經(jīng)歷。所以請(qǐng)老師放心,我們會(huì)做到堅(jiān)持、坦然,贏下這一場(chǎng)戰(zhàn)役,用一顆更強(qiáng)大的心臟去迎接全新的挑戰(zhàn),用一場(chǎng)中考大捷來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的付出和操勞,希望您的白發(fā)能因我們的喜訊而減少。
中考后,我們要和您分開(kāi)了,現(xiàn)在想想眼淚都快流出來(lái)了,真害怕到那個(gè)時(shí)刻。雖然學(xué)生有時(shí)不懂事,但在我們的內(nèi)心里,您永遠(yuǎn)是我們最尊敬、最崇拜的師長(zhǎng)。也請(qǐng)您再次放心,我們不會(huì)覺(jué)得中考完就萬(wàn)事大吉,我們知道有更多的事、更多的未來(lái)和更多的挑戰(zhàn)在前方等待。我們會(huì)從這個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)揚(yáng)帆起航,開(kāi)啟新世界的旅程,用未來(lái)更出色的成績(jī)讓您為我們驕傲。
我的理想是無(wú)棣一中,北鎮(zhèn)更好。我身邊的很多同學(xué)都有他們各自的理想和夢(mèng)想,我想告訴他們:希望每一個(gè)有夢(mèng)的人都能夢(mèng)想成真。希望現(xiàn)在這段我們正在經(jīng)歷的一起追夢(mèng)的日子,會(huì)成為將來(lái)令人最為懷念的回憶。20xx,我們一起加油!
我想對(duì)你說(shuō)作文12
大山,我想對(duì)你說(shuō):“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)!毙』,我想對(duì)你說(shuō):“我喜歡你的美麗外貌!蓖瑢W(xué),我想對(duì)你說(shuō):“我這么做都是為你好,能不能不要誤解我?”
一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,陽(yáng)光的燦爛卻更加突出了我內(nèi)心的難受與不安。因?yàn)槲蚁蚶蠋熍e報(bào)了你在工作時(shí)偷懶與不負(fù)責(zé),老師批評(píng)了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就開(kāi)始不安了。我做錯(cuò)了嗎?我知道你有很強(qiáng)的好勝心,不服輸,總是想爭(zhēng)第一,但你自己沒(méi)有做好工作是事實(shí)呀。我之前也跟你說(shuō)過(guò)一兩次,你就是不聽(tīng),今天我告訴老師了,你就跟我翻臉了,最后嘟著嘴走了。我這么做的.出發(fā)點(diǎn)還是為你和班級(jí)好,不是嗎?如果班級(jí)扣分了,老師一樣會(huì)來(lái)批評(píng)你,到時(shí)候會(huì)更兇,不是嗎?希望你能諒解我,原諒我好嗎?
還有一次,老師讓你去辦公室拿作業(yè),可我卻先拿到了,你就質(zhì)問(wèn)我:“老師讓我去拿,你去干什么,不要那么愛(ài)管閑事行不行啊?”氣死了,我?guī)土四隳悴坏桓兄x我,反倒還罵我,還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn),我也沒(méi)有搶你的風(fēng)頭,也沒(méi)有故意要搶你的事。
雖然我們之間有這么多誤會(huì),但是你每次誤會(huì)我,說(shuō)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我心里都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸忘掉,因?yàn)椋覟榱四愫貌艜?huì)有讓你誤會(huì)我的機(jī)會(huì)。但我還是希望得到你的諒解,我不希望因?yàn)檫@些誤會(huì)而抹去了我們的友情,你能諒解我嗎?
我想對(duì)你說(shuō)作文13
我出生以來(lái),是誰(shuí)含辛茹苦把我養(yǎng)大?是你——媽媽!是你用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天。是你用日益豐滿的翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。謝謝你,媽媽!
在這次期中考試中,我的分?jǐn)?shù)急劇下降。因?yàn)檫@些,我整天無(wú)精打采的。在課堂上,我仍然聽(tīng)不到一個(gè)字:下課后,所有的'學(xué)生都在說(shuō)笑,我是唯一一個(gè)躲在角落里不高興。那天,老師發(fā)了考卷并讓學(xué)生家長(zhǎng)簽字。我的心情突然變得緊張起來(lái)。放學(xué)后,我走在路上,突然下起了雨,天氣很好,就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣,街上下起了毛毛雨,雨水打在我的臉上。就在這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)很熟悉的聲音“高湘,是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來(lái)的。我跑得很快。當(dāng)你看到我來(lái)的時(shí)候,你立刻給了我半把傘,但是你被淋濕了。我看到你的濕衣服,就說(shuō):“媽媽,不要凍著!蹦阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!眿寢尨┲窈竦囊路B(tīng)了之后,我感到更內(nèi)疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼
回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看?赐曛,你會(huì)感到驚訝。然后鎖上眉毛,一遍又一遍地讀報(bào)紙。我很擔(dān)心你。我媽媽這次一定很生氣。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我這次考試不及格沒(méi)有任何意義。下次我會(huì)盡力的。你擠出一個(gè)微笑來(lái)安慰我,但是你能從你會(huì)說(shuō)話的眼睛里看到你的悲傷。
媽媽,別擔(dān)心。我必須努力學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)好學(xué)生在未來(lái)。
我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師,我想對(duì)您說(shuō),您一直是個(gè)很有責(zé)任心的好老師,當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí),您會(huì)耐心地為我們把錯(cuò)題講解;當(dāng)我們考得好時(shí),您也會(huì)為我們加油,為我們喝采,也會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。老師,我想對(duì)您說(shuō),您還記得這個(gè)星期,您發(fā)了場(chǎng)有史以來(lái)的大“火”嗎?那時(shí),您課剛上了一半,看到有些同學(xué)在下面講話、開(kāi)小差,便火冒三丈,收拾東西,氣呼呼地走了。
“咣”門(mén)狠狠地關(guān)上了。您知道嗎?我當(dāng)時(shí)都被嚇蒙了!我真想把您追回來(lái)。我知道,班上有些同學(xué)讓您忍無(wú)可忍,很讓您生氣,也很讓您苦惱,但我相信他們總有一天會(huì)理解您,明白您的用心良苦,從而變成一個(gè)好孩子。老師,我想對(duì)您說(shuō),在期末考試之前,請(qǐng)不要占用我們其他的課程。
好端端的'一堂體育課,大家都帶著球拍,準(zhǔn)備在體育課上大顯身手。上課鈴響了,我們都挺起胸脯,等待體育老師黝黑的面孔出現(xiàn)在教室門(mén)前。結(jié)果,數(shù)學(xué)老師搬著試卷走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“快考試了,大家要有緊迫感了,不能落在最后,知道嗎?”“知道了,同學(xué)們有氣無(wú)力地回答著!袄蠋,我們也要有自己豐富的課余生活啊!這樣天天考試,天天復(fù)習(xí),天天講題的生活,讓我們感到學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房,我們是囚犯。老師,我想對(duì)您說(shuō),希望您天天開(kāi)心,工作順利!老師,我想對(duì)您說(shuō)……
我想對(duì)你說(shuō)作文15
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這首古詩(shī)描寫(xiě)了作者對(duì)汪倫的友情。同學(xué),雖然我們大的友情很深厚,但是你不能這么做——
有一次,我去文具店買(mǎi)文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣,在那數(shù)了又?jǐn)?shù),然后失落地低下了頭。
我準(zhǔn)備跑過(guò)去問(wèn)你怎么了,可是我又停下了腳步,因?yàn)槟愕?一舉一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過(guò)了一會(huì)抬起了頭,在那左顧右盼,然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里,迅速?gòu)娜巳褐袛D了出來(lái),往自己家方向跑去。
雖然店老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來(lái)抓你?可是你是我最好的朋友,這樣會(huì)不會(huì)失去你呢?會(huì)不會(huì)......我一連好幾天思考這個(gè)問(wèn)題,最后我決定,默默的把這件事藏在心里。
不過(guò)幾天后,我又看見(jiàn)你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然,我還是默默放在了心里頭,我希望你能自己改過(guò)來(lái)。不是我去告訴店主。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“你不要再偷東西了!我一直沒(méi)說(shuō),但是這會(huì)影響你的人生。”希望我的心里話你能聽(tīng)到!
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