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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-07 09:29:55 人作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我敬佩的一個(gè)人作文

我敬佩的一個(gè)人作文1

  不知什么時(shí)候,老家的村子里,新來(lái)了一位打奶工,每天一早,他都會(huì)騎著三輪車,在村中叫賣鮮奶。聽說(shuō),他曾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,還聽說(shuō),他是個(gè)啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。

  一天早上四點(diǎn)多鐘,村里一個(gè)小孩早早起來(lái),見人們還沒(méi)起床,便拿起魚兜,提著小桶,去堰塘撈魚。俗話說(shuō)‘天有不測(cè)風(fēng)云’,正當(dāng)小男孩趴在塘邊撈得起勁時(shí),突然腳一滑,“刷!”,小男孩一下子滑入了水中!熬让【让!”小男孩聲嘶力竭地呼救著,但堰塘離村子有幾里遠(yuǎn),再說(shuō)村民們都在睡覺,哪里聽得到?眼看水就要沒(méi)過(guò)男孩的頭頂了,男孩呼救的聲音也開始微弱起來(lái)……

  就在這千鈞一發(fā)之際,啞巴打奶工騎著三輪車顛顛簸簸地朝村子駛來(lái),路過(guò)堰塘?xí)r,聽見了呼救聲,覺得好象有點(diǎn)不對(duì)勁,便驅(qū)車飛速朝堰塘駛?cè)ィ豢匆娏搜傺僖幌⒌哪泻ⅲ瑔“痛蚰坦ひ粋(gè)猛子扎入水中,早晨冰涼刺骨的塘水刺激著打奶工的神經(jīng),打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時(shí),“啞巴”說(shuō)話了,打奶工抱住已近昏迷的小男孩,大聲地呼叫者:“快來(lái)救人。】靵(lái)救人啊!”響亮的`叫喊聲直沖云霄,打破了清晨的寂靜,村民們聞聲趕來(lái),從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過(guò)小男孩,又救起打奶工,小男孩的命保住了,但是打奶工由于過(guò)度寒冷,再加上身體不好,被活活凍死了……

  幾天后,村民們給“啞巴”打奶工辦了一場(chǎng)隆重的喪禮,在打點(diǎn)遺物時(shí),人們從他的箱子下發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)發(fā)黃的證書,上面用繁體字寫著:魏大武,在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中榮獲二等軍功章……

  當(dāng)奶奶給我講起這個(gè)故事時(shí),我禁不住淚流滿面。魏大武,你真是我心目中最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  十月一日的傍晚,我和爸爸一起到淮河路步行街去游玩。

  步行街上人山人海,各種喊叫聲此起彼伏,各種霓虹燈閃爍著五顏六色的光芒,耀眼極了,突然我看到前面一大群人圍在一起,而且時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我好奇的擠進(jìn)去一看,不禁被眼前的一幕迷住了,原來(lái)有一位老人,他坐在地上,面前整齊的擺著許多高低不平的瓶子,有的瓶子里插著許多用草編織的工藝品,有展翅待飛的鳳凰,有即將開屏的孔雀,還有比賽跳高的蚱蜢.....每件作品都栩栩如生,惟妙惟肖,好象真的動(dòng)物在我的眼前。

  我仔細(xì)的打量著那位老人,一頭灰白的頭發(fā)顯得有點(diǎn)零亂,消瘦的臉龐顯得有點(diǎn)發(fā)黃,惟有一雙眼睛顯得炯炯有神,長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁的鼻子,當(dāng)我往下看的時(shí)候,不禁怔住了,他的`左手連一根手指也沒(méi)有,只有一個(gè)像拳頭一樣的光溜溜得手掌,另一只手只有三根手指頭,那老人好像注意到了我在看他的手,把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去了,他穿著一件有很多補(bǔ)丁的衣服,背弓著,褲子上都是一個(gè)個(gè)小洞洞。

  老人并沒(méi)有在乎這些,只是專心致志的做自己的工作,一只沒(méi)有手指的手和腳配合著夾著鐵絲,艱難的在編織的草上穿著孔,用嘴把葉子從孔中穿過(guò)去,他做的是那樣仔細(xì),那樣的認(rèn)真,那熟練的動(dòng)作,連我四肢健全的人也無(wú)法做到,不一會(huì)兒一只栩栩如生的蚱蜢出現(xiàn)在人們的眼前,再仔細(xì)觀察,這只蚱蜢好象少了點(diǎn)什么,就在這時(shí),老人拿起一只記號(hào)筆,在蚱蜢的頭上點(diǎn)了兩下,這時(shí),蚱蜢的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)神氣活現(xiàn)的眼睛,人們無(wú)不稱好,都說(shuō)是點(diǎn)睛之筆,也不知是出于對(duì)老人的敬仰,還是因?yàn)楣に嚻诽普妫藗儼褞字怀善窊屬?gòu)而空。我也買了一只老人剛剛編好的蚱蜢。

  每當(dāng)我看到插在柜子上的蚱蜢;蛭易鍪掠龅嚼щy退縮的時(shí)候,就會(huì)想到老爺爺?shù)哪请p手。想到老人那種面對(duì)困難不屈不撓的精神和他身殘志不殘的毅力。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  又是一個(gè)烏云滾滾,大雨傾盆的下午,看著眼前的雨簾,我的思緒又飛到了那天下午。

  那天,我學(xué)完奧數(shù),正等著媽媽來(lái)接我。在朦朧的雨霧中,我看見一個(gè)人在跌跌撞撞地向前走著。我定睛一看,原來(lái)是一位老人。我的目光不禁停駐在老人身上:只見他戴著墨鏡,手里拄著拐杖,不斷向前探路。雨水順著他的臉龐流下來(lái),衣服都濕透了。我暗暗為他擔(dān)心起來(lái),可是我沒(méi)有傘,只能眼睜睜地看著無(wú)能為力。正在我焦急的時(shí)候,忽然,一位小學(xué)生走了過(guò)來(lái),一把傘遮住了盲人,她攙著盲人撐著傘,緩緩向前走著。雨越下越大,路仿佛成了小河,他攙著老爺爺,把傘盡量往他那邊打,盡量往水淺的地方走。

  走著走著,那位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)窨井蓋打開了,沒(méi)設(shè)標(biāo)志,雨水匯成小河流入洞里,他便攙著盲人老爺爺從旁邊繞過(guò)去,老爺爺似乎察覺到了什么,便問(wèn)道:”同學(xué),我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒?小學(xué)生回答說(shuō):”那兒的窨井蓋被打開了,從那里走會(huì)很危險(xiǎn)。”“哦……”那爺爺雙眉緊鎖,“我要把窨井蓋蓋上!”老爺爺肯定的說(shuō)。小學(xué)生勸阻說(shuō):”我們今天就別管這件事啦,再說(shuō)雨下得那么大……”可盲人爺爺似乎已經(jīng)下定了決心,小學(xué)生只好攙著老爺爺來(lái)到陰溝邊,只見他摸索著捉住窨井蓋兒的一只角,用力將陰溝蓋抬起來(lái),慢慢地向敞開的一面移動(dòng),水珠從他臉上流下,分不清是雨還是汗?吹竭@里,小學(xué)生也一起與老爺爺搬窨井蓋子,他們倆使盡力氣,終于把窨井蓋放回了原地。我想:這會(huì)兒盲人老爺爺總會(huì)放心走了吧?可是誰(shuí)知,老爺爺卻折過(guò)身來(lái),用腳使勁的在蓋子上踩了幾下,這才長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:”這下終于可以了!

  我被眼前的一切感動(dòng)了;那無(wú)神的雙眼,那顫抖的.雙手,那滿頭滿臉的汗水……一個(gè)雙目失明的盲人,自己行走都困難,但是,他還時(shí)刻想著別人,而我卻……我真為自己感到羞愧,盲人爺爺?shù)男袨檎孀屛揖磁濉?/p>

我敬佩的一個(gè)人作文4

  說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出舍己為人的英雄,助人為樂(lè)的小伙伴,救死扶傷的醫(yī)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工人,可敬可親的家人……可是,我最敬佩的一個(gè)人,卻是在生活中默默無(wú)聞,每一天起早貪黑的清潔工人,我的'鄰居李阿姨。

  李阿姨每一天辛苦的工作,干著最臟最累的活,可是,李阿姨仍然沒(méi)有停歇,給我們創(chuàng)造最美的環(huán)境,春天,李阿姨掃著被太陽(yáng)射化的雪水,夏天掃出了人們隨地亂扔的垃圾,秋天掃著枯黃的樹葉,冬天掃著厚厚的積雪。李阿姨春夏秋冬都在忙碌著,一年四季都不停歇。

  在一個(gè)炎熱的夏天,到處都是臭哄哄的,人們隨地亂扔的碎紙、包裝紙、西瓜片堆成了“小山”,當(dāng)時(shí),正當(dāng)人們?cè)诰G色樹陰下乘涼時(shí),李阿姨來(lái)了,只見她手拿掃把,認(rèn)真的掃著,一會(huì)兒,一片地方掃完了,不一會(huì)兒,又一片地方掃完了……李阿姨的汗水灑滿了整個(gè)上衣。當(dāng)?shù)谝荒ㄍ硐,緩緩駛過(guò)時(shí),李阿姨也最終掃完了,她吃力的推著三輪車,這時(shí)的三輪車像是裝著千斤重的垃圾,推都推不動(dòng),李阿姨推啊推,推啊推,步伐也蹣跚,好不容易才把垃圾車推到垃圾站。

  當(dāng)秋天讓果樹、糧食成熟時(shí),也讓樹葉落地了,那時(shí)正是李阿姨忙碌的時(shí)候,李阿姨每一天都彎腰清掃樹葉,掃完這一片掃那片,可是秋風(fēng)好像真要和李阿姨作對(duì)似的,她掃完哪里,秋風(fēng)就把樹葉吹在哪里……那些枯黃的樹葉,為人們鋪上了金色小路,鋪上了地毯,風(fēng)一吹,樹葉跑了,風(fēng)笑了笑,走了,李阿姨看了看,像是對(duì)風(fēng)表示感激,繼續(xù)清掃著落葉。

  李阿姨,你的精神值得我們學(xué)習(xí),你讓我明白了生活這兩個(gè)字的含義,也明白了勞動(dòng)是最光榮的,你就是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  有人敬佩法國(guó)路易十四國(guó)王,有人敬佩天文學(xué)家張衡,還有人敬佩石油大王哈默,我和他們不同,我敬佩的是我們班一個(gè)長(zhǎng)得不算出眾的同學(xué)——趙昊。

  有一次,學(xué)校組織給山村里的特困學(xué)生捐款,趙昊遞給老師一個(gè)精致的小巧的紙包,過(guò)了一會(huì)兒,老師點(diǎn)了錢,就把趙昊叫了出來(lái)!摆w昊,你還小,不會(huì)賺錢,一百元太多了,你捐二十吧!鄙欣蠋熡H切地說(shuō)!安,不,太少太少”,趙昊不停地?fù)u頭,“最少三十元,要不就太少了!鄙欣蠋熜÷暤卣f(shuō):“趙昊,你還小,如果你是大人,你捐多少我不攔你,如果你不愿意捐二十元,退一步,二十五元吧!薄安,不,還是太少,老師,其實(shí)只有一百元,不多!壁w昊不太高興。

  在這樣的聲音中,尚老師和趙昊商量好了捐四十元。

  事后,尚老師給趙昊媽媽打電話詢問(wèn)一百元哪里來(lái)的,趙昊媽媽說(shuō):“那是趙昊平時(shí)最舍不得花的`壓歲錢,連他平時(shí)最喜歡的書也不舍得買,這次捐款,他二話沒(méi)說(shuō)就拿了一百!

  聽完老師講的這個(gè)情況,我用敬佩的目光望著他,也想了想自己,我一年壓歲錢二千多,也不愁吃,也不愁穿,生活也挺不錯(cuò),拿出一兩百元是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的,而我呢,只捐了十元,是四十元的四分之一,而且是找媽媽要來(lái)的,沒(méi)有自己的一點(diǎn)心意,我越想越覺得慚愧。

  我覺得不論是一百元還是四十元,雖然是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的數(shù)字,但它包含著一份最直接、最無(wú)私的大愛,這就是我敬佩趙昊的地方。

  一個(gè)人讓人敬佩的地方不同,不一定是驚天動(dòng)地的大事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以提現(xiàn)出來(lái),我一定會(huì)向趙昊學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  說(shuō)到我敬佩的人,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出外公一絲不茍、認(rèn)真畫畫的身影,他對(duì)自己的畫作精益求精,令我受益匪淺。

  那是去年暑假,外公來(lái)北京玩兒,這段時(shí)間我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣,就向外公請(qǐng)教。他說(shuō):“我很高興教你,但是我也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)畫了,我需要先練習(xí)一下!

  晚飯后,外公開始畫畫,我在一旁興致勃勃的觀看。外公說(shuō)他要畫山水畫,只見他有時(shí)工筆細(xì)描,把山的每一個(gè)山峰都清清楚楚的畫下來(lái),像繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,把流水的動(dòng)態(tài)畫了下來(lái),仿佛在紙上流動(dòng)。畫好后,我覺得很漂亮,可外公不滿意,他說(shuō)整體布局不太好,就重新拿起一張紙畫了起來(lái)。我就去寫作業(yè)了。

  一個(gè)小時(shí)多后,等我寫完作業(yè)再去看時(shí),外公仍然在畫那副山水畫。他的旁邊已經(jīng)有7張相似的畫了,我驚呆了,心想:外公對(duì)自己要求也太高了,差不多就行了,為什么要一遍一遍的`畫呢?外公看出了我的心思,拉著我的手對(duì)我說(shuō):“孩子,不管做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,力求做到最好,只有精益求精,才能把事情做到更好!”

  說(shuō)完,外公拿起畫端詳了一陣,又用橡皮涂涂抹抹,繼續(xù)認(rèn)真修改,爺爺修改的竟是一座山峰上的一個(gè)棱角,擦掉,再畫,端詳,擦掉,再畫,再涂……反復(fù)多次后,那山峰竟然無(wú)論是近看還是遠(yuǎn)觀都栩栩如生的,簡(jiǎn)直就像是搬到了紙上的真山一樣,外公終于滿意的哈哈大笑。他看著已愣住了的我說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗,不要小看畫中的每一筆!”聽了外公的話,我覺得很慚愧,因?yàn)槲覍?duì)自己總是要求很低,比如做作業(yè),總是覺得寫完就行了,沒(méi)有認(rèn)真檢查過(guò)。

  看著外公桌子上那厚厚一沓畫作,我暗下決心:以后一定要學(xué)習(xí)外公這種精益求精的精神,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),注重細(xì)節(jié),力求把每件小事都做到更好!

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我們?cè)谏钪卸加谐绨菥磁宓娜,這些人的身上有令我們敬佩的亮點(diǎn),可以是顏值很高的明星,可以是有為國(guó)家為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,還可以是默默無(wú)聞的在美化城市的清潔工人……

  然而我敬佩的既不是偉大的名人,也不是美麗的明星,而是我的同學(xué)——陳余佳。

  陳余佳長(zhǎng)得可好看了。她長(zhǎng)著漂亮的大眼睛,開心時(shí)眼里透著快樂(lè),不高興時(shí)眼里都是難過(guò)的神采,一雙明亮的眼睛會(huì)說(shuō)話似的!一張小巧的嘴巴很愛笑,可惜秀氣的.鼻子上架了一副眼鏡,我想,這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)用功,讀了許多書才會(huì)近視的吧。

  她還愛跳舞,考過(guò)7級(jí)了呢,所以她體育也不差。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)活潑愛笑的女孩。

  陳余佳成績(jī)優(yōu)秀,不僅僅是因?yàn)樗趭^好學(xué),還與她的好習(xí)慣有關(guān)。她的課桌抽屜一直是很干凈的,書本壘的整整齊齊,十分整潔;她的字寫的很工整,哪怕是在草稿紙上字跡也不會(huì)寫的“龍飛鳳舞”,而且她的作業(yè)很少出現(xiàn)涂涂改改的地方,看起來(lái)賞心悅目。

  這樣,她就不會(huì)因?yàn)槟睦锱K亂分心,也不會(huì)因?yàn)榭偼客慨嫯嫸鵁┰炅,如果你也有這良好的習(xí)慣,那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)進(jìn)步提升呢。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的女孩。

  陳余佳很愛讀書。她家里有很多書,比如,“陽(yáng)光姐姐”伍美珍系列,“辮子姐姐”郁雨君系列……,都是很適合我們這個(gè)年齡閱讀的。

  盡管她家里有那么多書籍,可她還不停歇的去班級(jí)圖書角借閱更多的書,有時(shí)在下課的時(shí)候,我來(lái)找她玩,她卻依舊如饑似渴的“啃”著手里的書,不愿放下。

  還有好幾次我們?cè)诹奶鞎r(shí),她總說(shuō)著說(shuō)著就扯到書,然后與我分享那本書的內(nèi)容,她臉上神采奕奕,講的繪聲繪色,每次她說(shuō)完我都忍不住去找來(lái)那本書讀。因?yàn)樗x了這樣多的課外書,所以她的作文也寫得很優(yōu)秀。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)愛閱讀書籍的女孩。

  我的同學(xué)陳余佳,她很普通,不是名人也不是明星,但她的身上也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)名叫陳余佳的女孩。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來(lái)······

  一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴,你自掏腰包,買了這袋茶。沒(méi)有昂貴的價(jià)格,沒(méi)有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。

  那個(gè)夜晚,明月微笑著灑下她的'光輝,給周圍一切披上銀裝,操場(chǎng)上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著,你我盤膝而坐,侃侃而談。

  一副黑邊眼鏡,一件簡(jiǎn)潔襯衣,你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維,給我分析著班級(jí)的種種。沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻,沒(méi)有過(guò)于夸張的表述,你的每一句話都那么全面,那么睿智,好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前:“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了,但班級(jí)整體性還不行,希望我們合作把班級(jí)治理得更好!”一句話,把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠(yuǎn),直至云巔。

  我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生,我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí),會(huì)是如何復(fù)雜的心情;我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

  我只愿,他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐,那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R,那雙解了無(wú)數(shù)難題的手,將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣,嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活,引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。

  梔子花已然敗落,可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去?那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì),將一直伴隨著我,直至生命盡頭······

我敬佩的一個(gè)人作文9

  我最敬佩的一個(gè)人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學(xué)渣”,(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”,在比賽時(shí),我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或?qū)W校鬧了什么事,替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長(zhǎng)了。

  他長(zhǎng)得很高,在籃球訓(xùn)練時(shí),投籃時(shí)彈無(wú)虛發(fā)。命中率快速投籃時(shí)為百分之五十五,慢動(dòng)作投籃時(shí)百分之八十八。他肌肉發(fā)達(dá),雖然沒(méi)有像外國(guó)人那樣的胸大肌和八塊腹肌,也沒(méi)有手臂上一塊塊凸起的肌肉,但總比沒(méi)有強(qiáng)。

  在開學(xué)不久后的籃球課上,張老師說(shuō):“孫文睿是我們籃球俱樂(lè)部的一名優(yōu)秀隊(duì)員,他打籃球刻苦認(rèn)真,對(duì)于他來(lái)說(shuō)籃球課的時(shí)間和俱樂(lè)部的時(shí)間完全不夠,現(xiàn)在任命孫文睿為隊(duì)長(zhǎng),王楊凱為副隊(duì)長(zhǎng)!崩蠋熥屛覀児恼,掌聲如洪水般響起?梢坏叫菹r(shí),大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個(gè)隊(duì)伍,有的`說(shuō):“孫文睿打籃球不行,連實(shí)力都沒(méi)有,讓他當(dāng)不行!”我們高級(jí)班反駁:“你們這幫低級(jí)班,‘耳聽為虛,眼見為實(shí)’。”(今年籃球新生逐漸增多改為按班來(lái)分,老手為高級(jí)班,新手為初級(jí)班,低級(jí)班常常淪為諷刺、發(fā)泄用)孫文睿用事實(shí)證明了自己:每次他都幫張老師拿表格,有時(shí)拿錯(cuò)了要重新拿,跑了幾遍,他也沒(méi)說(shuō)過(guò)“累”字;有時(shí),他總是帶頭領(lǐng)隊(duì),一絲不茍,神氣十足;有時(shí),他要去足球場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)指導(dǎo),有一次我們?cè)趽尲夹g(shù)好的余文迪的球,就像超市里搶購(gòu)的人,幸好孫文睿上前解圍。

  他真的是非常熱愛籃球,別看他只是一個(gè)“學(xué)渣”,但有可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上一度光輝。今后我準(zhǔn)備多向他請(qǐng)教籃球,請(qǐng)他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  我最敬佩的人是媽媽。

  我的媽媽是一名醫(yī)生。她工作十分繁忙,常常沒(méi)有時(shí)間陪伴我,以至于我常常羨慕我的同學(xué)們,他們的媽媽能經(jīng)常帶領(lǐng)他們?nèi)ス珗@游玩,做作業(yè)時(shí)能陪伴在他們身邊。我只知道我的媽媽總把工作放在首位,經(jīng)常上夜班和出差。即便有時(shí)間陪我,她對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格,常常限制我玩iPad和其他的娛樂(lè)。我感覺我與媽媽的距離好遠(yuǎn)。

  但上個(gè)周末發(fā)生的一件事改變了我對(duì)她的看法。

  那天,幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)約在一起聚餐,就在我們吃得正高興的時(shí)候,突然身后傳來(lái)“咚”的一聲,隔壁位置上的`一個(gè)阿姨不知道什么原因倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。只見那位阿姨面色蒼白,額頭上大汗淋漓,牙關(guān)緊咬,呼吸急促,呼喚沒(méi)有應(yīng)答。就在我們驚慌失措之際,我媽媽一個(gè)劍步?jīng)_了上去,她將手指放在阿姨頸部觸摸,過(guò)了幾秒鐘,她長(zhǎng)舒一口氣道:“心率約90次每分鐘,可以排除心臟性猝死,暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn),趕緊撥打120急救電話吧!笨吹桨⒁塘髁撕芏嗪梗腥四脕(lái)濕毛巾放在她額頭上,還有人拿來(lái)扇子要給她扇風(fēng)。媽媽趕緊制止:“患者流的是冷汗,屬于應(yīng)激反應(yīng),并不是發(fā)熱,不需要物理降溫!眿寢屢恢笔卦诎⒁躺磉,直到120急救人員的到來(lái)。

  我知道在危急關(guān)頭,敢于挺身而出搶救病人,這需要勇氣。緊急的時(shí)候還能鎮(zhèn)定自若,臨危不懼,這需要扎實(shí)的專業(yè)技能。這兩點(diǎn)我的媽媽都做到了?吹綃寢尩摹皦雅e”,我的同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的媽媽。

  這次事件一下子拉近了我和媽媽的距離,我越來(lái)越敬佩媽媽了。

我敬佩的一個(gè)人作文11

  一支筆,可以繪出一幅五彩斑斕的畫;一朵云,可以襯托出天空的美,一顆螺絲釘,可以帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)……在我們的生活中,因?yàn)橛需F面無(wú)私的警察,社會(huì)才變得和諧;因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活才變得一塵不染……他們都很值得我敬佩,但我最敬佩的還是我的媽媽。

  我的媽媽有一片烏黑的.劉海兒,月牙兒般的眉毛,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛和一張愛嘮叨的嘴巴,身材中等。我的媽媽是一名護(hù)士長(zhǎng),她的工作是為病人負(fù)責(zé),在365天生與死的戰(zhàn)斗中,她是全天侯的“戰(zhàn)斗員”,她為病人想得多,為自己想得少。

  記得小時(shí)候,爸爸經(jīng)常出差,媽媽也要去加班,幾乎都是我一個(gè)人在家,有時(shí),我好不容易才能跟媽媽一起睡,可剛躺下,醫(yī)院就打來(lái)緊急電話讓媽媽去加班。

  有一天,媽媽要去上班了,我忽然覺得頭暈眼花,天旋地轉(zhuǎn)。媽媽一看我的樣子,立馬拿來(lái)體溫計(jì)一量,“呀!三十八度!”媽媽背起我飛奔到醫(yī)院。

  看過(guò)醫(yī)生后,媽媽讓我在床上躺下后,幫我打上針,急促的電話鈴聲又響了,媽媽說(shuō):“兒子,你等著我,有一個(gè)病人需要媽媽搶救,他已經(jīng)病危了!比缓蠹贝掖业爻鋈チ。

  我躺在病床上,看見一些醫(yī)生和護(hù)士不停地走來(lái)走去,他們的臉上充滿了焦急。我并不知道他們?cè)诟陕,但我知道,這群人里沒(méi)有媽媽,她在搶救一條鮮活的生命。

  過(guò)了好久,媽媽并沒(méi)有來(lái),我失望極了,想:媽媽不愛我了嗎?我還沒(méi)有她的病人重要嗎?但媽媽是護(hù)士!治病救人是應(yīng)該的。

  終于,媽媽來(lái)了,說(shuō):“對(duì)不起,兒子,不是媽媽不愛你,而是我太忙了!辈臀覔Q了針?biāo),我點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn):”那個(gè)病人搶救過(guò)來(lái)了嗎?”“搶救過(guò)來(lái)了,他的家人正陪著他呢!”媽媽說(shuō),“你先喝著,累了就睡下,我陪著你。”她端給我一杯熱牛奶,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  護(hù)士,是白衣天使,天使為人民服務(wù)是不私回報(bào)的。這就是我的媽媽,她愛崗敬業(yè),救死扶傷的精神令我敬佩,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我敬佩的一個(gè)人作文12

  我的媽媽在金珠小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨,胸中卻有一顆純潔的`心。

  媽媽十分關(guān)心我。有一次,我沒(méi)有聽媽媽的話,跑到外面去玩,那時(shí)天氣已經(jīng)涼了,一回家覺得肚子餓了,沒(méi)有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下,回來(lái)又再吃一塊,就這樣,到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡,洗完澡就感到頭昏肚子疼,渾身不舒服,媽媽急忙背著我上醫(yī)院,邊走邊嘮叨:“我叫你不去玩你偏去,叫你不吃餅干,你還吃。對(duì)了,你吃餅干之前是不是沒(méi)洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就對(duì)了,現(xiàn)在可好了,生病了是不是?”我個(gè)頭大,媽媽背我背得氣喘吁吁得,我?guī)状谓兴盼蚁聛?lái),可她就是不肯,仍然嘮叨這:“你肚子疼,又覺得昏沉沉得,自己怎么走得動(dòng)呢?”我只好趴在媽媽的背上,眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開了藥;丶液,在媽媽地精心護(hù)理下,我的病很快就好了。

  媽媽不但關(guān)心我,還關(guān)心她的學(xué)生。

  有一天放學(xué)回家,我一進(jìn)門就看見有一個(gè)小朋友在客廳里,同時(shí)聞到一股香味。原來(lái)是媽媽正在廚房里燒菜呢!燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫作業(yè)。做完作業(yè)后,我馬上跑到廚房的餐桌上,等待著那盤好菜,誰(shuí)知,媽媽把菜端

  到客廳里去了,然后對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生,他爸爸媽媽都出差,叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生,等過(guò)幾天,他媽才來(lái)接他!蔽衣犃,只好吃別的。

  過(guò)了幾天,這位學(xué)生走了以后。媽媽對(duì)我說(shuō):“前幾天沒(méi)讓你吃到你喜歡的菜,今天一定燒給你吃!蔽衣犃,眨眨眼睛說(shuō):“媽媽!不用了。您已經(jīng)給了我一件最有“營(yíng)養(yǎng)”的東西了!皨寢尣唤獾貑(wèn)我是什么東西,我笑著說(shuō):“就

  是您關(guān)懷別人的心!”媽媽聽了,高興地對(duì)我說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”媽媽

  笑了,我也開心地笑了。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  從我上小學(xué)一年級(jí)開始,每天早上總能看見一位身穿鮮艷的黃衣服、背上一道閃光條的交通指揮官——馬路上的老爺爺。

  一天早上,我上學(xué)的時(shí)間晚了。我冒著被"撞死"的風(fēng)險(xiǎn)想要闖過(guò)紅燈時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái):"你,趕緊給我退到白線后面去。"我轉(zhuǎn)頭一看正是那個(gè)老爺爺。有什么了不起?不就是個(gè)交警?我氣呼呼的想到。后來(lái),我差點(diǎn)跑斷腿,總算沒(méi)有遲到。

  因此,每當(dāng)我走到那個(gè)路口時(shí),總會(huì)狠狠的給他一記白眼,或者吐吐舌頭。他把手伸的直直的,像個(gè)機(jī)器人,全然不管我對(duì)他的無(wú)禮,對(duì),可不就是個(gè)機(jī)器人!冰冷的目光、冷峻的臉,跟機(jī)器人有什么兩樣?

  直到有一次,一件偶然的事情改變了我對(duì)他的`看法。

  又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我剛走在馬路中間,紅燈就亮了。我在路中間不知所措。突然一雙大手把我從路中間"瞬間"移到了的路口。我一看,壞了,又是那張冷峻的臉。但愿他不會(huì)狠狠的罵我一頓?衫蠣敔斨唤o我一個(gè)微笑,示意我不要慌張,我的心情瞬間就平靜了下來(lái)。

  紅綠燈依舊變化著閃爍者,映襯著那張還是沒(méi)有笑容的臉。透過(guò)那張冷峻的臉,我仿佛看見了他那純潔的心。

  后來(lái),我看他每天都在馬路上指揮,指揮手勢(shì)又不是特別標(biāo)準(zhǔn)。一打聽,才知道他只是一個(gè)志愿者,是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生的爺爺,孫子在校期間他每天都來(lái)。孫子畢業(yè)后,他習(xí)慣每天來(lái)這指揮,無(wú)論刮風(fēng)下雪,他總是堅(jiān)守在這里。為了小朋友們能安全過(guò)馬路,道路交通因?yàn)樯蠈W(xué)不會(huì)太擁堵,他自愿的奉獻(xiàn)著。

  老爺爺成了我最敬佩的一個(gè)人。我希望我和所有的人都能無(wú)私奉獻(xiàn),這個(gè)世界就會(huì)越變?cè)矫篮谩?/p>

我敬佩的一個(gè)人作文14

  她,是每天陪在我們身邊的人;她,是日夜指導(dǎo)我們的人;她,不是我們的父母,卻像父母對(duì)待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人,我的語(yǔ)文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗R(shí)淵博,更因?yàn)樗且晃痪礃I(yè)的老師。

  那是一個(gè)周五的晚上,上完補(bǔ)習(xí)班回到家,我就趕緊寫作業(yè),很快,我就修改好了作文,抓過(guò)媽媽的手機(jī),我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí),媽媽提醒我:“已經(jīng)10點(diǎn)了,李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了?”抱著僥幸的心理,我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過(guò)去以后我既忐忑,又期待。

  正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí),“!币宦,李老師的`信息來(lái)了,她看了我的作文,給我提出了建議,希望我能繼續(xù)修改。這時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)半了,我想著趕緊改完,還能和妹妹玩一會(huì)兒呢,于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒(méi)多久,電話鈴聲響起,李老師竟然給我打來(lái)了電話,我膽戰(zhàn)心驚地拿過(guò)媽媽的電話,李老師溫柔地問(wèn)我:“嘉,剛才我給你的建議是不是沒(méi)理解,我的意思是……今天很晚了,別影響休息,明天再改吧!”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語(yǔ),我眼眶都濕潤(rùn)了。

  那天,我很認(rèn)真地按照老師的意見修改,再次把作文發(fā)給了李老師,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我想:明天等李老師的回信吧,于是就安心地睡了。第二天一早,媽媽告訴我,昨天晚上李老師就回復(fù)了。看著李老師挑出來(lái)的錯(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注,原來(lái)她認(rèn)真地看過(guò)我寫的每一個(gè)字,那么晚了,她一定也很困很累。

  改作文雖然是一件小事,但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛,對(duì)我們的負(fù)責(zé),她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  早晨,我背著書包,邁著輕盈的腳步走進(jìn)學(xué)校。嘩——嘩——,我向著聲音望去,看到一個(gè)模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢地向前移著。是她,一個(gè)我天天看見的清潔工。她還是那么早,還是老樣子,一步步地清掃著學(xué)校的.每一個(gè)角落。

  望著整潔的校園,我不由得放慢了腳步,仔細(xì)打量著這個(gè)阿姨,穿的很樸素,一雙又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀,那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀,十分有靈性。嘴角總是帶著迷人的微笑。我不由得多看了幾眼,油然而生敬意。

  前不久發(fā)生的一件事情讓我對(duì)她更加感到親切。一天上課的時(shí)候,我們班上的小明在教室里翻江倒海,吐了一地,教室里彌漫著一股濃濃的臭味。老師停止了上上課。有的人捏著鼻子,有的把頭扭向一邊,的人打開窗……還是老師機(jī)靈,讓班長(zhǎng)快去喊清潔工阿姨。

  過(guò)了一會(huì)兒,阿姨來(lái)了。她一手拿著一塊布和一疊報(bào)紙,一手拿著一個(gè)掃把。衛(wèi)生阿姨她彎下腰,用幾張紙巾蓋在了小明吐的東西上,用掃把把臟東西輕輕地掃走。用濕拖把拖了一遍又一遍。汗水漸漸浸濕了她的額頭,細(xì)細(xì)的白發(fā)絲絲烏發(fā)相纏,粗糙的手不慢不快地?cái)[動(dòng)著……放學(xué)后,正好我值日。她用帶著手套,拿著消毒液對(duì)同學(xué)們的桌椅、地面進(jìn)行消毒。只見阿姨的頭發(fā)、衣服全部都汗?jié)窳,如同水里撈出?lái)似的。

  阿姨,您真勤勞!我要向您學(xué)習(xí)!你把校園打掃得很干凈,怪不得人們都稱您是城市的美容師!在這兒,我要對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,您辛苦了!”

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