[熱]在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編整理的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月18日---20xx年3月18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市人民法院
實(shí)習(xí)單位和部門:xx市人民法院民三庭
實(shí)習(xí)內(nèi)容:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報(bào)告判決書調(diào)解書等法律文書。
實(shí)習(xí)過程與體會(huì)
20xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),雖說是短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。
我被分在了民三庭,民三庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件以及其他一些簡(jiǎn)單的民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比如:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報(bào)告判決書調(diào)解書等法律文書。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時(shí)還要掌握整理的技巧。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚,這也是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯(cuò)就得重新返工,所以每次填寫我都十分認(rèn)真,填寫完成后都會(huì)讓書記員幫我檢查并指出錯(cuò)誤。剛開始我也很慌亂,翻過來翻過去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就熟練了。在書記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨(dú)立的整理卷宗,為書記員減輕了一部分的負(fù)擔(dān),當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力?粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透。
基層法院的案件比較多所以經(jīng)常有旁聽的機(jī)會(huì),通過旁聽案件,我對(duì)民事案件的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,這和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是完全不同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏。參加了幾次庭審,?duì)于庭審過程有了更深層次的了解。平常只是局限于書本的知識(shí)并沒有真正觸及庭審,即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提并論,這讓我從抽象的理論真正與實(shí)踐得到了結(jié)合,很受啟發(fā)。
做庭審筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我,讓我從最簡(jiǎn)單的做起,記錄離婚案件。離婚案件的三要素,婚姻關(guān)系,子女的撫養(yǎng),財(cái)產(chǎn)的分割。剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上庭審的.進(jìn)度,可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧,看我沒記完就會(huì)等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長(zhǎng)為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點(diǎn)是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,開始記錄一些交通肇事的案件,對(duì)于其中的法言法語我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。最讓我感到難忘的是庭長(zhǎng)讓我擬寫判決書,剛剛參加的庭審就派上用場(chǎng)了,庭長(zhǎng)告訴我寫判決書應(yīng)該注意的事項(xiàng)并給了我?guī)追菽0遄屛覅⒄。前邊的都是固定的格式,需要發(fā)揮的是:經(jīng)審理查明…..和本院認(rèn)為…..這是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。寫完以后我交給庭長(zhǎng),庭長(zhǎng)仔細(xì)閱讀后給我指出了不足之處,并給我講了寫判決書的精華之處,使我受益良多。
審理報(bào)告也是如此,這次庭長(zhǎng)只是給了我一份模板讓我自己琢磨,我按照模板依貓畫虎地寫,有了寫判決書的經(jīng)歷再寫審理報(bào)告不再感覺那么棘手。雖然兩者不能全盤套用,但是畢竟有相似之處,對(duì)于文字措辭我也有所把握;艘粋(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了審理報(bào)告,交給庭長(zhǎng),他說有些進(jìn)步,這對(duì)于我來說是極大地鼓勵(lì)。擬寫判決書、審理報(bào)告,其中有些門道是可以被看穿的,既要簡(jiǎn)練得當(dāng)又要有理有據(jù),當(dāng)然這也不是一日之功就能練就的。
通過這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人誰會(huì)去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語,結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。
在法院不僅能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說走法律行業(yè)是條不歸路,但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來,因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。
問題與不足
當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問題,不僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問題。
1. 庭審有些走過場(chǎng)。在旁聽中發(fā)現(xiàn)有些案件事實(shí)清楚,證據(jù)充分,爭(zhēng)議不大,符合簡(jiǎn)易程序的規(guī)定但是法庭卻沒有適用簡(jiǎn)易程序,仍然走的是普通程序。如此看來這對(duì)于司法資源是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)而且對(duì)于當(dāng)事人也是不利的,因?yàn)槠胀ǔ绦蚝秃?jiǎn)易程序的審理期限是不同的,適用簡(jiǎn)易程序當(dāng)事人可以更快地解決爭(zhēng)議,減少一些損失。
2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會(huì),如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績(jī)。所以法官對(duì)案件,不愿意判決,愿意當(dāng)事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。
3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。如今在庭審一線工作的不乏一些退伍軍人,他們本身法律素養(yǎng)不高,并非科本出身,對(duì)于法律的理解仍舊存在偏差,更多的是憑借經(jīng)驗(yàn)。那么想更好地駕馭法庭也有一定的困難,當(dāng)然這對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展后的審判工作提出了挑戰(zhàn)。我們不可否認(rèn)他們的功績(jī)但是對(duì)于他們法律水平的提高仍是值得高度重視的問題。
4.執(zhí)行問題仍然很難。在實(shí)習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。我也咨詢了許多法官,與他們交流中我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一直存在的問題---執(zhí)行難。究其原因,并非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。判決書是法官基于事實(shí)和法律做出的判斷,想要真正讓當(dāng)事人獲得實(shí)惠就要依靠執(zhí)行工作,可是執(zhí)行工作卻仍是令人堪憂…
對(duì)于以上問題我想提出自己的一些拙見:
1.法庭應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的按照法律和司法解釋對(duì)于適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣囊髞韺徖戆讣,以減少司法資源的浪費(fèi),對(duì)于法庭沒有按照相關(guān)規(guī)定適用簡(jiǎn)易程序的,當(dāng)事人或者訴訟代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正與實(shí)體公正并重才能保證判決的權(quán)威性與正確性,才能做到以理服人。
2.法院應(yīng)當(dāng)貫徹“能調(diào)則調(diào),當(dāng)判則判”的方針,不能久調(diào)不決,取消法院把調(diào)解率作為評(píng)優(yōu)指標(biāo)的一個(gè)方面。雙方當(dāng)事人必須在平等的基礎(chǔ)上自愿進(jìn)行協(xié)商,充分表達(dá)其真實(shí)意思,法院主要是起主持和召集當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商的作用。這樣才能保證當(dāng)事人權(quán)利的同時(shí)減少司法資源的浪費(fèi)。
3. 法官隊(duì)伍的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。對(duì)于法官隊(duì)伍的建設(shè)可以積極采取多種手段,加強(qiáng)法官的學(xué)歷教育,提升法官學(xué)歷層次,組織法官參加各種培訓(xùn),進(jìn)行崗位練兵,提高職業(yè)技能。
4. 解決執(zhí)行難的問題,應(yīng)該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊(duì)伍。如今對(duì)于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求,不僅要能吃苦耐勞,更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應(yīng)當(dāng)通過法定的任命程序,同時(shí)對(duì)執(zhí)行人員要及時(shí)地、不斷地進(jìn)行政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。只有建立一支素質(zhì)過硬的隊(duì)伍,執(zhí)行難才有希望得以解決。
成績(jī)與收獲
在法院的實(shí)習(xí)使我懂得了許多,作為一個(gè)將要從事法律行業(yè)的人,首先要具備最基本的素質(zhì)---認(rèn)真。不論是整理卷宗還是寫判決書,都是馬虎不得的,否則不僅給當(dāng)事人造成損失,對(duì)于司法資源也是一種浪費(fèi)。在這期間,在庭長(zhǎng)和書記員的指導(dǎo)下我能夠獨(dú)立的進(jìn)行一些工作,如:整理卷宗,記錄庭審筆錄,擬寫判決書等。小活也是能鍛煉人的,在整理的過程中也逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。同時(shí)我也深刻體會(huì)到只有具備了扎實(shí)的法律功底才能將案件分析清楚,從而給當(dāng)事人一個(gè)滿意的答復(fù)而非單純的靠經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間,我覺得我的專業(yè)知識(shí)得到了提升,能力得到了增強(qiáng),也得到了大家的認(rèn)可,讓我非常有自豪感,也讓我體會(huì)到了一個(gè)庭就是一個(gè)家庭,大家互相幫助共同將案件做好。實(shí)習(xí)生活對(duì)我有很大的影響,改變了我很多想法和思維,我想我會(huì)受益一生的。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
調(diào)查內(nèi)容:
供暖糾紛的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因
調(diào)查時(shí)間:
20xx年8月29日—20xx年9月23
調(diào)查地點(diǎn):
xx市xx區(qū)人民法院民三庭
調(diào)查方式:
資料匯總
調(diào)查目的:
因城市供暖而產(chǎn)生的糾紛越演越烈,供暖糾紛案件大幅激增,成為法院所受理的民事案件中增長(zhǎng)最為迅速的一類。供暖作為一項(xiàng)社會(huì)公用事業(yè),維持著城市功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn),與百姓生活息息相關(guān),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。由于供暖糾紛涉及面廣,影響面大,一旦處理不當(dāng),極易引發(fā)社會(huì)的不穩(wěn)定因素,所以要想妥善處理該類糾紛,還必須對(duì)現(xiàn)有的法律、法規(guī)、規(guī)章進(jìn)一步完善,建立一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的供暖模式。因此,通過對(duì)供暖糾紛的特點(diǎn)及產(chǎn)生的原因的調(diào)查分析,來解決供暖領(lǐng)域尚存在的制度的缺失和法律的'缺位的問題。
調(diào)查結(jié)果:
在實(shí)習(xí)期間我有針對(duì)性的對(duì)在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)法院辦理的供暖合同糾紛案件進(jìn)行了資料匯總:XX年鐵鋒區(qū)法院共受理供暖糾紛案件132件;XX年上升為206件,增幅xx%;XX年更猛增到398件,與上年同期相比增幅xx%,與XX年相比增幅高達(dá)129%。近三年來,供暖合同糾紛案件成倍增長(zhǎng),我認(rèn)為供暖糾紛案件激增現(xiàn)象的產(chǎn)生包括下面六個(gè)方面的原因:
一、因房地產(chǎn)商、物業(yè)公司與業(yè)主之間的矛盾,導(dǎo)致業(yè)主拒交供暖費(fèi)。近年來,大批住宅小區(qū)建成使用,房地產(chǎn)商、物業(yè)公司與業(yè)主之間因利益不同存在多種矛盾,業(yè)主因此而拒交供暖費(fèi)的現(xiàn)象非常普遍。
二、業(yè)主個(gè)人因下崗、失業(yè)等客觀經(jīng)濟(jì)原因而無力支付取暖費(fèi),從而造成拖欠。下崗工人、失業(yè)人員等社會(huì)低收入人群因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)無力承擔(dān)取暖費(fèi)、而被供暖單位告上法庭,這類情況約占供暖糾紛案件的80%。
三、供暖單位供暖質(zhì)量不合格導(dǎo)致用戶拒交取暖費(fèi)。例如住戶室內(nèi)溫度不達(dá)標(biāo),沒能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的溫度標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),所以用戶拒交取暖費(fèi)。此類案件比重很大。
四、用熱單位無力支付供暖費(fèi)引發(fā)糾紛。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,供暖費(fèi)原則上由單位負(fù)擔(dān),除非采暖人沒有單位。隨著供暖費(fèi)成本的逐年上升,單位的采暖費(fèi)用負(fù)擔(dān)越來越大,有相當(dāng)一部分用熱單位由于改制、重組,職工下崗、分流,以及企業(yè)破產(chǎn)等變化因素,出現(xiàn)了無人交費(fèi),無力交費(fèi)或者不愿意交費(fèi)的現(xiàn)象,造成供熱企業(yè)收費(fèi)困難,致使供熱單位被欠費(fèi)拖累的難以為繼。
五、用熱方未及時(shí)變更供暖協(xié)議引發(fā)糾紛。這種情況主要包括三種因素。
其一,隨著公有住房制度的改革,部分用熱單位對(duì)供暖費(fèi)的承擔(dān)方式也隨之進(jìn)行了改革。用熱單位與職工約定,職工承擔(dān)一部分供暖費(fèi)用,或是將供暖費(fèi)用直接發(fā)放給職工個(gè)人,由個(gè)人直接交納供暖費(fèi),單位不再負(fù)擔(dān)該項(xiàng)費(fèi)用。但是用熱單位卻未曾對(duì)原供熱協(xié)議中供暖費(fèi)的承擔(dān)條款作出相應(yīng)變更,使得自己仍然是供熱協(xié)議的一方相對(duì)人,仍應(yīng)對(duì)供暖費(fèi)承擔(dān)付款義務(wù)。
其二,有些單位與供暖方簽訂供暖協(xié)議后,部分職工用戶與該單位解除了勞動(dòng)合同關(guān)系或調(diào)離本單位,而單位沒有及時(shí)與供暖方就職工供暖費(fèi)的支付方式等條款進(jìn)行變更或解除,當(dāng)供暖單位收取供暖費(fèi)用時(shí),又拒絕為該部分職工支付供暖費(fèi),從而產(chǎn)生糾紛。
其三,有些單位職工購(gòu)買了單位房屋的產(chǎn)權(quán),但是未及時(shí)通知供暖單位變更供暖合同,造成用暖職工不知交納,所在單位誤以為職工已經(jīng)交納,而供暖單位等待用暖單位交納的脫節(jié)現(xiàn)象。
六、整體串聯(lián)供暖體系使得不需集體供暖的用戶失去選擇權(quán),導(dǎo)致部分用戶拒交供暖費(fèi)。目前的整體串聯(lián)供暖體系,在技術(shù)上無法滿足用戶自愿選擇的要求,在供暖費(fèi)用較高的情況下,部分不需集體供暖的用戶以拒交供暖費(fèi)的方式表示抗拒,從而引發(fā)糾紛。因此,供暖方只有訴至法院,通過訴訟程序解決糾紛。從而也就使得供暖費(fèi)糾紛的案件大量涌現(xiàn)。因供暖合同具有連續(xù)性的特點(diǎn),而一次訴訟或追討只能解決之前拖欠的費(fèi)用,不能從根本上解決問題,下一個(gè)供暖季到來時(shí)往往會(huì)再次產(chǎn)生新的大量糾紛。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
轉(zhuǎn)眼,十天的實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,仿佛開始就在昨天,而今天就已經(jīng)快要結(jié)束了。
十天完完整整的上班經(jīng)歷,在法院,在民一庭。實(shí)習(xí),就是這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。以下是我實(shí)習(xí)期間的一個(gè)總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的
(一)鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)也是學(xué)習(xí)專業(yè)書上沒有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
(二)、本次實(shí)習(xí)能使我更加深刻了解本專業(yè)涉及的相關(guān)內(nèi)容。
(三)本次實(shí)習(xí)是從一個(gè)在校學(xué)生踏入社會(huì)工作的一個(gè)新的起點(diǎn),對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)都有很大的激勵(lì)的作用。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
6月28號(hào),開始了我們第一天的實(shí)習(xí),帶著初出茅廬的學(xué)生的青澀,來到了昆區(qū)人民法院民事審判一庭。雖然已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,可是在這里我們就是“在讀小學(xué)生”,一切都要去虛心的學(xué)習(xí),努力的去做。這是個(gè)很好的鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以要時(shí)刻抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)工作中的問題,從中豐富自我,有所收獲。
來的第一天,認(rèn)識(shí)了這的書記員徐姐,在以后的九天里,她負(fù)責(zé)我們?nèi)齻(gè)的工作安排。剛?cè)サ哪翘,徐姐就抱出了幾大本厚厚的卷宗,讓我們先初步的了解一下每個(gè)案子的基本情況和信息流程,也是為以后的工作打個(gè)小小的基礎(chǔ)。此時(shí),我第一次完完整整看到了一個(gè)民事案子所需要的一系列程序要求,將課本上生硬的文字信息轉(zhuǎn)化成我眼前的一張張案件文書,是會(huì)更加的生動(dòng)了吧。
剛來到民一庭的時(shí)候,給我最大觸動(dòng)的非這的“袖珍法庭”莫屬了,狹小的法庭現(xiàn)場(chǎng)完全沒有我想像的那么氣派。分列在法官兩邊的原、被告只要稍稍的向前傾斜一下身子,就可以握到彼此的手了,這就是我們戲稱的“袖珍法庭”。但這個(gè)“袖珍法庭”就像只麻雀,雖小,但是五臟俱全,庭審的設(shè)備一樣不少,就在這里我們參加聽審、學(xué)習(xí)審理案件的程序工作。
我們的民一庭是專門處理婚姻家庭類的民事案件的一個(gè)廳,如果對(duì)這類案件定個(gè)性的話,那就是既多又雜,每個(gè)家庭的問題都是不同的,正所謂“清官難斷家務(wù)事”,而在這里就是要盡力的把這些難斷的事解決了,并且還要解決好。正是因?yàn)槊鎸?duì)的是此類的案件,所以每天都會(huì)有成堆成堆的卷宗裝訂好,拿去存檔。而與此同時(shí),又會(huì)有成批成批的案子從立案大廳被送來。 這里的空氣總是緊張的,當(dāng)事人來到這里都是帶著矛盾和氣憤,我們法院民一庭的職責(zé)就是要么解決這些矛盾,要么就是去解決這些矛盾、要么就是將其大而化小。在這里的走廊里有一句很醒目的標(biāo)語:爭(zhēng)一言是怒目相視的痛苦,讓三分才能守望婚姻的幸福。民一庭的'法官們不是“月老”,但卻是要把夫妻間的打了結(jié)的紅線盡他們的能力去打開,這就是一件神圣而又有成就感的事情。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
這里是基層。在民一庭實(shí)習(xí)期間,我們要做的是一些最最基礎(chǔ)的工作,也就是在這樣的工作中才更能學(xué)到東西。掌握每個(gè)案件的程序工作,從立案到調(diào)解,到開庭,經(jīng)過一系列的工作后結(jié)案、存檔、銷案。這些程序我都在實(shí)習(xí)階段有所接觸,或是學(xué)習(xí)。對(duì)于證據(jù)的排列,卷宗的排版都是能熟練的掌握的,這就是學(xué)習(xí)成果吧。
實(shí)習(xí)的兩周里,把課本中學(xué)到的理論第一次真正的與實(shí)際相聯(lián)系起來了,這或許又是個(gè)很大的收獲了。我們?cè)趯?shí)習(xí)法院要做的就是從書記員的工作做起,雖沒有親身經(jīng)歷審判后調(diào)節(jié)的工作,但我們還是很有幸的坐在旁邊去聽、去看。作為實(shí)習(xí)生,我們能說的或是該說的似乎是很少的,關(guān)鍵是要懂得怎么聽、怎么看、怎么做。用耳朵、眼睛去認(rèn)知,用行動(dòng)去學(xué)習(xí),用大腦去豐富自己的知識(shí)面。
(一)、卷宗的掃描、裝訂
在實(shí)習(xí)期間感的最多的就是掃描卷宗,把厚厚的卷宗分開成若干頁(yè),再把它們一頁(yè)頁(yè)地塞進(jìn)掃描儀,看它們從摸得到的紙張變成電腦里的卷宗文件,然后便是把這些文件錄入到相應(yīng)法官的個(gè)人系統(tǒng)中,排好順序,制成關(guān)盤模式,這一系列的工作就是卷宗的電子存檔。當(dāng)一切都做好了,就是要把掃描好的卷宗裝訂成冊(cè),不是用訂書器,是完全的手工勞動(dòng),這就是這里的唯一的一點(diǎn)體力活了吧,用線穿好的卷宗要按順序排好。為什么不用訂書器,而用線穿。徐姐說這些卷宗日后要好好的留起來,以備以后有必要的時(shí)候用的到,而線與訂書釘比較起來有更久的保存性,在檔案庫(kù)里保存的會(huì)更好。
(二)、參加庭審、調(diào)解
除了掃描、裝訂卷宗外,我還參加了幾次庭審和離婚案件的調(diào)解,也都是受益匪淺的經(jīng)歷。對(duì)于法官的辦事效率以及口才也是佩服至極,這就是他們多年工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,不是一朝一夕能學(xué)得來的。就像是民一庭的鄔法官說的那樣,經(jīng)歷的多了,什么也會(huì)學(xué)會(huì)的。就是這樣的吧,我們現(xiàn)在缺少的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),更加缺少的還有像這樣的鍛煉,缺少投入到真正的社會(huì)中去磨練的機(jī)會(huì)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
x年xx月xx日
今天是正式開始實(shí)習(xí)的第一天,也是我們離開北京的日子。同學(xué)們紛紛起早檢查有無遺漏的行李,9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。11點(diǎn)半在北京西站集合。火車晚點(diǎn),卻并未影響大家的興致。我感覺到青春真好,沒有經(jīng)常在車站看到的疲憊和倦意,沒有迷茫的眼神,有的只是那種陽光和活力,甜甜的笑容,足以影響周圍的每一個(gè)人。文法的三個(gè)專業(yè)中,我們是第一個(gè)出發(fā)的,也算是為文法學(xué)院07級(jí)暑期專業(yè)實(shí)習(xí)拉開一個(gè)完美的序幕吧!火車在六點(diǎn)左右到達(dá)聊城車站,一個(gè)很安逸的小城市,少了北京的喧嘩和嘈雜,多了一份寧?kù)o和無憂無慮。法院派車來接我們,把我們接到賓館。那是一個(gè)比我們想象中好一百倍的賓館,給了我們?nèi)颂组g。我想,應(yīng)該沒有哪個(gè)專業(yè)會(huì)比我們的條件更棒了吧!雖然沒有多好,但是至少不會(huì)讓我們?cè)谕饷媸芸,非常感謝學(xué)校學(xué)院給我們的實(shí)習(xí)提供這么大的支持。
x年xx月xx日
今天我們?cè)诹某侵性盒聦徟写髽乔奥≈嘏e行北京科技大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地揭牌儀式。聊城中院黨組副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)、北京科技大學(xué)客座教授吳聲,以及北科大文法學(xué)院黨委書記張穎、文法學(xué)院法律系主任侯登華、黨支部書記兼副主任張家盛出席儀式,聊城中院干警和北京科技大學(xué)部分師生參加。這次揭牌儀式標(biāo)志著聊城中院成為北京科技大學(xué)在山東省首家合作成立教學(xué)實(shí)踐基地的單位。在揭牌儀式中吳聲副院長(zhǎng)致辭,向參加儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎,并指出聊城中院與北科大學(xué)合作建立北科大實(shí)踐教學(xué)基地是兩家單位共同作出的一項(xiàng)重要決策。它的成立有利于充分發(fā)揮北科大的教學(xué)實(shí)踐優(yōu)勢(shì)和聊城中院的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),促進(jìn)北科大教學(xué)科研水平和學(xué)生實(shí)踐能力的`提高,也為聊城中院的審判實(shí)踐提供了良好的智力依托,為雙方之間的相互合作提供了一個(gè)穩(wěn)定的平臺(tái),也為雙方之間的合作探索出了一條重要渠道。
揭牌儀式結(jié)束后,我們觀看了聊城中院的信息化介紹短片,隨后參觀了科技化法庭,親身感受到聊城中院各項(xiàng)工作特別是信息化建設(shè)的先進(jìn)性。通過實(shí)地參觀進(jìn)一步拉近了法學(xué)理論知識(shí)與法院審判實(shí)踐的距離。
x年xx月xx日
今天的行程安排是參觀“三碗不過崗”的景陽岡及陽谷縣人民法院、景陽岡人民法庭。景陽岡人民法庭位于陽谷縣張秋鎮(zhèn),轄區(qū)面積24平方公里,轄區(qū)人口16萬。法庭現(xiàn)有干警15人,本科學(xué)歷10人,?茖W(xué)歷5人。法庭配備警車3輛、微機(jī)16臺(tái)、監(jiān)控設(shè)備和安檢門各1套,激光打印機(jī)、電子簽章機(jī)、傳真機(jī)各1臺(tái),是陽谷縣人民法院建設(shè)的第一個(gè)科技化法庭。景陽岡人民法庭的前身是范海人民法庭,更名后的景陽岡人民法庭始建于XX年。審判辦公樓建筑面積1280平方米,內(nèi)設(shè)大、中、小三個(gè)審判庭,達(dá)到了“規(guī);、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn),被省高院評(píng)為“五化”法庭。先后被省高院、市中院、縣委、縣政府授予“全省優(yōu)秀人民法庭”、“模范法庭”、“人民滿意政法單位”、“縣級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一個(gè)小小的人民法庭可以獲得如此之多的榮譽(yù)稱號(hào)令我們十分震撼,其實(shí)對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)做出貢獻(xiàn)不在于所處崗位的高低大小,而是在于用怎樣的態(tài)度去對(duì)待。如果端正法律人的做事態(tài)度,相信僅僅是最普通的人民法庭,也可以成就一番事業(yè),還當(dāng)?shù)鼐用癜傩找粋(gè)公道。
x年xx月xx日
懷著對(duì)于“天下第一泉”的向往,我們來到了泉城濟(jì)南。趵突泉公園始建于1956年,其名勝古跡,文化內(nèi)涵極為豐富,是具有南北方園林藝術(shù)特點(diǎn)的最有代表性的山水園林。今日之趵突泉正越來越為世人所矚目,便有了“游濟(jì)南不游趵突,不成游也”之盛譽(yù)。趵突泉位居濟(jì)南七十二名泉之首,被譽(yù)為“天下第一泉”,也是最早見于古代文獻(xiàn)的濟(jì)南名泉。趵突泉是泉城濟(jì)南的象征與標(biāo)志,與千佛山、大明湖并稱為濟(jì)南三大名勝。 趵突泉是公園內(nèi)的主景,泉分三股涌出平地,泉水澄澈清洌。泉的四周有大塊砌石,環(huán)以扶欄,可憑欄俯視池內(nèi)三泉噴涌的奇景。在趵突泉附近,散布著金線泉、漱玉泉、洗缽泉、柳絮泉、皇華泉、杜康泉、白龍泉等三十多個(gè)名泉,構(gòu)成了趵突泉泉群。歷代文化名人諸如曾鞏、蘇軾
x年xx月xx日
這是我們第一次真正的坐到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理,今天開庭審理的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的擔(dān)保合同糾紛案。原告一方是一個(gè)合作信用社,被告則是兩家公司(信發(fā)集團(tuán)、浩申公司),及聊城市國(guó)資委,還有6個(gè)自然人(未到庭)。在審判正式開始前,首先核對(duì)當(dāng)事人身份,及代理人代理權(quán)限,之后宣布開庭。根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程,確認(rèn)是否回避,隨即開展法庭調(diào)查。在原告遞交起了訴狀,被告遞交答辯狀之后,法官總結(jié)了案件爭(zhēng)議焦點(diǎn):1、原告訴訟是否存在錯(cuò)誤;2、信發(fā)集團(tuán)是否應(yīng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任?3、聊城市國(guó)資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己名下?是否承擔(dān)連帶責(zé)任?4、本案是否應(yīng)當(dāng)中止審理?在提出這四個(gè)爭(zhēng)議問題之后,原告進(jìn)行舉證,被告質(zhì)證。最后,由當(dāng)事人做最后陳述,法官宣布休庭。
下午我們與立案庭李庭長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì),分別介紹了審判權(quán)在法院的運(yùn)行情況、對(duì)審判權(quán)的監(jiān)督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習(xí)的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系起來,進(jìn)行總結(jié)和對(duì)比,看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。
x年xx月xx日
今天認(rèn)識(shí)了一位與眾不同的庭長(zhǎng)——臨清縣人民法院、老趙莊人民法庭的庭長(zhǎng)柏勇,他帶我們參觀了一個(gè)數(shù)字化基層法庭。這個(gè)面向廣大農(nóng)民群眾的法庭里實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)同步”:庭審實(shí)況同步展現(xiàn);庭審筆錄在當(dāng)事人液晶顯示屏上同步展現(xiàn);庭審過程同步刻錄;庭審實(shí)況網(wǎng)上同步直播;法庭信息資源的同步共享;庭審光盤和審判材料的同步送達(dá)。臨清市人民法院歷來重視少年審判工作,根據(jù)上級(jí)法院通知要求,正式成立了未成年人案件綜合審判庭,并擴(kuò)大了案件的受理范圍。凡涉及未成年人犯罪的案件和未成年人權(quán)益保護(hù)的刑事(被害人是未成年人)、民事、行政案件,均由少年審判庭審理。該院在開展少年刑事審判工作中,特別注重對(duì)未成年被告人的教育和挽救,努力優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。主要從以下六方面開展工作:一、注重庭前調(diào)查,為庭審教育做準(zhǔn)備,為是否適用非監(jiān)禁刑提供參考。二、使用圓桌審判,緩和庭審氣氛。三、庭審教育到位,使未成年被告人明法、曉理、動(dòng)情。四、法官寄語,真誠(chéng)喚醒良知,期盼浪子回頭。五、延伸幫教,使未成年犯鼓起勇氣,走向新生。六、宣講法律,提出建議,為青少年健康成長(zhǎng)撐起一片綠蔭。
x年xx月xx日
今天參觀的法院是高唐縣人民法院,下轄四處人民法院,法庭建設(shè)全部達(dá)到省法院“五化法庭”標(biāo)準(zhǔn)。近年來,該法院堅(jiān)持以社會(huì)主義法治理念和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),服務(wù)大局,司法為民,公正高效地履行審判職責(zé)。注重民事案件的調(diào)解工作,突出案件的社會(huì)效果。實(shí)行案件流程管理,重視質(zhì)量辦鐵案。切實(shí)關(guān)注民生,追求司法和諧,落實(shí)司法為民,不斷加強(qiáng)法院的服務(wù)功能,采取巡回審理、假日法庭等便民措施,盡可能減少人民群眾接近司法的負(fù)擔(dān)、困難。在注重司法建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)法院文化建設(shè),營(yíng)造廉潔公正的司法氛圍。
這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的法院讓我們看到了中國(guó)法制建設(shè)的成功,并不斷走向成熟。法律和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,往往在基層法院中有更為直接、生動(dòng)鮮明的反映和體現(xiàn),在這里,原生狀態(tài)的生活和法律相遇,基層法院無時(shí)無刻不在接受生活的檢驗(yàn)。在解決形形色色的矛盾糾紛時(shí)同時(shí)也擔(dān)負(fù)著法治社會(huì)的建設(shè)及普法教育的重任,同時(shí)也是法律制定及法學(xué)研究的直接材料來源地。我們不能忽視基層法院的建設(shè),應(yīng)該讓基層法院成為普法進(jìn)程中最重要的一步。
x年xx月xx日
今天是我們實(shí)習(xí)的最后一天,細(xì)想想這幾天收獲了很多東西,而那些東西是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。感謝學(xué)校的幫助,我才有了這次去聊城市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,指導(dǎo)了我學(xué)習(xí)的方向,鼓舞了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在這一周的實(shí)習(xí)期間,在張家盛老師以及其他各位老師的幫助指導(dǎo)下,我從中學(xué)到了很多工作中處理問題的方法,也了解到了法院民事審判庭的一般工作程序。期間我旁聽了一次庭審,而且有幸與立案庭的李庭長(zhǎng)進(jìn)行座談會(huì),這正好是與我所學(xué)專業(yè)比較接近的問題,我從中既增長(zhǎng)了很多法學(xué)知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了我所學(xué)的法學(xué)知識(shí)的不足,指導(dǎo)了我今后學(xué)習(xí)中的努力方向。我覺得我在聽審中收獲挺大的,在聽的過程中發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)遺漏和遺忘了的知識(shí),聽完通過咨詢老師而對(duì)那些知識(shí)有了更加深刻對(duì)印象。通過這次實(shí)習(xí),使我對(duì)法院對(duì)工作不再那么陌生,讓我對(duì)法院有了更加清晰對(duì)認(rèn)識(shí)。這一周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
在大學(xué)的最后的一個(gè)暑假里,我來到了我自己的家鄉(xiāng)榮成法院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx。7。31——20xx。8。13,在這段時(shí)間里努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法院人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體法院干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,是我自己以后要認(rèn)真的改進(jìn)的。
這次實(shí)習(xí)我主要是在我們榮成法院的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的半個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)多了很多我課本里學(xué)不到的內(nèi)容,其中有很多的體會(huì)是我在上課的時(shí)候是無法理解的,到現(xiàn)在為止我有幾點(diǎn)的體會(huì)是讓我自己都很吃驚的,在實(shí)際的工作中我發(fā)現(xiàn)我們書生是有很多的東西是很不切實(shí)際的,想出來的東西在實(shí)際的應(yīng)用中是無法進(jìn)行的!
一,對(duì)判決書的重新認(rèn)識(shí)
我以前是覺得判決書是寫的越多越好的,由于我在大一的時(shí)候,我的法理老師曾經(jīng)是給我們讀了一篇德國(guó)的判決書,他就是用了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來讀的,那時(shí)候給我的感覺是判決書要寫的長(zhǎng),只有寫的長(zhǎng)了才能是詳細(xì),才能是論證的精密。但是在實(shí)際的工作中我覺得不是那樣的,其實(shí)我那樣看是很片面的,我們的高級(jí)法院實(shí)際是有多的論證的很好的,描述的也是很詳細(xì)的判決書的,可是我在基層法院實(shí)習(xí)的過程中是有多的案件都是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的,許多的案件都是事實(shí)很清楚的,當(dāng)事人對(duì)于案件的事實(shí)部分都是沒有什么異議的,法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上,而對(duì)于爭(zhēng)議的焦點(diǎn)的事實(shí)和證據(jù)部分都是沒有過多的機(jī)會(huì)來論述的,而大部分是法理上的闡述是犯了什么罪,對(duì)于刑期的確定的依據(jù)是什么的。對(duì)于這樣的案件來說,其中在判決書的闡述的過程中就少了很多的地方。其中要體現(xiàn)出法官在對(duì)事實(shí)的認(rèn)定的過程中的推理和論證都是省去了。這樣法官在判決書的書寫的過程中就少了很多發(fā)揮的空間的,這樣就使的我們的判決書的內(nèi)容是很少的,其實(shí)我的那位法理老師是給我們讀的是德國(guó)的優(yōu)秀的判決書的,而我們卻是拿著德國(guó)的優(yōu)秀的判決書和我們的基層法院的判決書來比較的,這樣的話,肯定是不占優(yōu)勢(shì)的,對(duì)我們的判決書也是不公平的,其實(shí)在德國(guó)也是有我們這樣的簡(jiǎn)單的.案件的,許多的判決書也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的,并不是我們想象的那樣的復(fù)雜的。
還有一個(gè)對(duì)于判決書的重新認(rèn)識(shí),以前我太輕視寫判決書了,我經(jīng)常是說這個(gè)或者是那個(gè)判決書是寫的如何的垃圾的,他們有很多不足的地方,還經(jīng)常的抱怨的,但是在法院的實(shí)習(xí)的過程中我有了很多的機(jī)會(huì)去接觸判決書,我就開始尊重它了。我去的第一天的下午就和帶我的王法官一起整理一個(gè)案件的綜合報(bào)告的,其中的許多的措辭就很讓我頭疼的。那天下午我們就整理了200多字的,其實(shí)很多的內(nèi)容都是我們不好把握的。后來我爭(zhēng)取到了去搞判決書的機(jī)會(huì)了,我在幫法官起草判決書的時(shí)間就有一種明顯的感覺是用什么詞都是不好,怎么想也想不到一個(gè)周全的詞,那時(shí)候就是一個(gè)痛苦撒,真的是很難的,想什么都不好,但是又不能不寫的,真的是在兩難中求的發(fā)展,寫也不好不寫也不好,就這樣我就開始寫的撒,寫了好多,自己看了都不是很滿意的?墒怯譀]有其他的辦法,任務(wù)是交的,最后判決書是要下的,不可能一直讓你在想啊。就這樣出的判決書我是自己都無法讓自己信服的,也不指望是別人能看著是很爽的,我估計(jì)其實(shí)在中國(guó)有很多的法官在寫判決書的時(shí)候和我的感覺是很相似的,就是這樣出的判決書,其實(shí)他們已經(jīng)是盡力的,但是能力的問題的,我們不能給他們太多的批評(píng)的,我們要尊重他們的勞動(dòng)的成果的,我以前是經(jīng)?吹竭@樣的判決書,覺得是寫的很不好的,就開始用很激烈的語言來批評(píng)的,現(xiàn)在我想不會(huì)了。那也是別人的一種勞動(dòng)的成果的,是他們盡力的產(chǎn)物,我們不應(yīng)該這樣的藐視這樣,這樣也是很不禮貌的,俗話說“不入行,就不知道里面的苦”,我現(xiàn)在體會(huì)到了他們自己的辛苦,也就更尊重和理解他們了。而這些都是在書本中無法學(xué)到的知識(shí)的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,就是學(xué)習(xí)怎么提高我們的寫作水平的,不會(huì)講其中的枯澀和辛酸的。
二、對(duì)于法院中的安置軍人的態(tài)度
我以前是很討厭軍人進(jìn)入我們的公檢法系統(tǒng)的,但是在我實(shí)習(xí)的期間內(nèi)我認(rèn)識(shí)了一位好法官,使我徹底改變了軍人進(jìn)入法院的態(tài)度。在我實(shí)習(xí)的刑事審判庭中,有位姓王的男法官,是位部隊(duì)安置的軍人,給我了深刻的印象,使我對(duì)軍人又多出了幾點(diǎn)的尊敬,如果是說到對(duì)軍人的感情,在軍訓(xùn)的時(shí)候是我們體會(huì)到了什么教軍人,我們體會(huì)的更多的是軍人的作風(fēng),但是,我們的這位王法官是給我做了一個(gè)好的榜樣,告訴我們什么是軍人的精神,在實(shí)習(xí)的過程中,我時(shí)刻體會(huì)到了他的氣質(zhì),是在很多小的方面是給我深刻的打擊的,我覺得這是一個(gè)法官應(yīng)該具備的素質(zhì),也許是由于我們的國(guó)家缺少的法律的文化的基礎(chǔ),所以我們?cè)趯?duì)待法律的時(shí)候是少了很多的尊敬的,以前記得有位老師這樣說的,在法制比較好的國(guó)家,人民對(duì)于法官的尊敬就像是我們中國(guó)人對(duì)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白的胡子的老中醫(yī)的尊敬,人們完全沒有我們學(xué)習(xí)法律的人所要求的那種對(duì)法律的理解和尊重的感情的,而能找到這樣一絲不茍的感情的是我們的軍人,我們的剛毅的性格,對(duì)于程序的把握是一絲不茍的認(rèn)真,都不是我們這些一直在書堆里泡大的書生一樣,我們不可能有那種氣質(zhì),也許這種感情是只有軍隊(duì)里才有的,只有軍隊(duì)才會(huì)造就這樣的人,造就這樣的適合我們法律執(zhí)行的人,也只有這樣的人才不會(huì)是像我們書生搞那么多的彎,他們直萊直去的性格是我們的法律在運(yùn)用和執(zhí)行的過程中真正的做到了公正和公平的。我想到其中的幾個(gè)經(jīng)典的事件,公安機(jī)關(guān)最初是有一次把王法官開了庭的犯罪嫌疑人給放走了。這使得王法官很生氣,就責(zé)令他們把人給抓回來,但是就是第二天當(dāng)人回來的時(shí)候卻怎么都想不到是什么理由抓的人的,本來這個(gè)時(shí)候就想讓王法官趕快下個(gè)裁決就放人的。其實(shí)案件是證據(jù)不足,是要放人的,但是王法官就是不下,要拖,但是公安機(jī)關(guān)是拖不下去,就讓我們法院的領(lǐng)導(dǎo)來幫說下話,結(jié)果一個(gè)下午家一個(gè)上午也沒有結(jié)果,從我們庭長(zhǎng)到我們法院的副院長(zhǎng),都說了,但是就是沒有用,王法官還是堅(jiān)持自己的做法,按照開庭的時(shí)間來辦,也不給他們?nèi)魏蔚睦碛。就在讓公安機(jī)關(guān)吃了點(diǎn)苦頭了,后來的事情我就不太知道了。就知道那天的上午是鬧的很兇的。還有一件事情是,一個(gè)警察來要我們的案卷回去協(xié)助查另外的案件,本來是找的我們的劉姐借的,剛好是王法官是從旁邊路過就詢問了事情,當(dāng)知道是要用工作證來借東西的時(shí)候就說不行,一定要他們領(lǐng)導(dǎo)開的證明才行,還一直強(qiáng)調(diào)是我們?nèi)ツ銈兡抢锒际沁@樣辦的,現(xiàn)在你們到我們這里也要這樣的,不能壞了規(guī)矩,以前就知道公檢法是一家的,但是在我們的王法官的眼里就是法院一家的,根本就不管你們公安機(jī)關(guān)是什么態(tài)度的,想的是我們程序的公正,這和其他的法官有很大的不同,還有平時(shí)他在辦公室里都是說話最有氣魄的一個(gè),說我們副庭長(zhǎng)的錯(cuò)誤的時(shí)候也是很嚴(yán)厲的,搞的我最初的時(shí)候以為他是很大的官了,可以隨便說任何人的錯(cuò)誤的,但是現(xiàn)在明白了。他是我們最最需要的人,也只有軍人才有這樣真正的實(shí)事求是的態(tài)度,而其他的好多人在說事實(shí)求實(shí)的時(shí)候都是很虛偽的,沒有望法官這么的赤誠(chéng)的。
我是很尊敬他的,我想我要是從事法律工作的時(shí)候我也要做這樣的人,盡管我知道像他這樣的人是很難往上發(fā)展的,就像他自己說的一樣,他永遠(yuǎn)是一個(gè)兵蛋子,但是我覺得這樣的做人的方式也是人坦蕩的,做自己想做的事情,對(duì)得起自己的良知,也對(duì)得起自己的信仰,在凡人的眼里是一個(gè)另類。但是在自己的天堂中確是無比的幸福的。
三、對(duì)于程序的公正性我有了更多的認(rèn)識(shí)
在實(shí)際的工作當(dāng)中我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,在有很多的時(shí)候我們的程序的正當(dāng)使用沒有發(fā)揮起真正的作用的,很多的時(shí)候是發(fā)揮著相反的作用的。我現(xiàn)在盡管是在做著一個(gè)很重要的工作——程序正當(dāng)進(jìn)行到底,但是我們沒有考慮的是,在我們進(jìn)行程序的正當(dāng)?shù)难芯康臅r(shí)候我們就沒有研究一個(gè)很重要的問題是,我們的程序文化土壤的不足,是我們的程序正當(dāng)也無法發(fā)揮其應(yīng)該有的作用的,我舉一個(gè)例子,在我的實(shí)習(xí)日記中提到了,法院在開庭的過程中就僅僅是告訴當(dāng)事人就開庭的是附帶的民事的部分,沒有開刑事的內(nèi)容,但是,在開庭的過程中卻是都開了。這樣當(dāng)事人就根本沒有準(zhǔn)其中的很多證據(jù),有的可能收集的證據(jù)也沒有找來,就錯(cuò)過了,法庭的審理的機(jī)會(huì),在程序來看說是很完善了。但是我們當(dāng)事人的權(quán)利是沒有保護(hù),并且也沒有相關(guān)的內(nèi)容來補(bǔ)充的,這樣對(duì)于我們的當(dāng)事人來說是很不公平的,其實(shí)這樣的程序是沒有和程序當(dāng)初的立法的原則相違背的,是我們不能允許的。我們可以看到程序的再怎么規(guī)范還是可以被人來鉆空子的,法律也是無法達(dá)到一種十分的完美的境界的,因?yàn)槭俏覀兊膶?shí)際情況是一直的在變化的,我們立法是相對(duì)于實(shí)際來說是永遠(yuǎn)的滯后的,而要真正的要達(dá)到我們?cè)谥贫ㄎ覀兂绦虻脑瓌t的時(shí)候,是需要我們來理解,需要有更多的人來關(guān)心和呵護(hù)的,不僅僅是我們搞法律的,還應(yīng)該是有其他的一般的人民群眾,只有這樣才能是是使程序不在是強(qiáng)者手中的利器,而是要變成是若者有中的救命符。所以我們?cè)谝院笠晃兜膹?qiáng)調(diào)我們的程序要完善的時(shí)候要好好考慮的,要更加好好完善的是我們的群眾的法律意識(shí),而不是現(xiàn)在在法律。
四、其他的隨想
其實(shí)在實(shí)習(xí)的過程中還是有很多的感受的,有許多都是我一輩子的財(cái)產(chǎn)的,在去檢察院的聯(lián)系中我們知道了許多檢察的內(nèi)容的,還有我還去了幾趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸,我知道了很多其中不知道的內(nèi)容,像是看守所的收費(fèi),我所知道是看守所的時(shí)間里要家里出錢的,但是他們?cè)诳词厮钠陂g還是要干活的我就有點(diǎn)想不太明白的,既然都要干活了難道就不算錢了么?為什么還要家里來承擔(dān)費(fèi)用呢。還有在對(duì)待法院的關(guān)系中我也有多認(rèn)識(shí),在一些小的知識(shí)上的學(xué)習(xí)就是更多了。最后還要說的一點(diǎn)是,我在實(shí)習(xí)前曾經(jīng)是聽嚴(yán)本道老師說我們實(shí)習(xí)就去學(xué)了訂案卷的活了,其他的什么都沒學(xué)好,我就在開始的時(shí)候就把自己定位了,我去就不是訂案卷的,我要做其他的東西,我來不是出賣勞動(dòng)力的,我要做我們法學(xué)院應(yīng)該搞的。所以第一天我就爭(zhēng)取到了寫上訴狀的機(jī)會(huì)了。后來我就做的就很好了。我也還是在期間學(xué)會(huì)了訂案卷了。還是很復(fù)雜了。但是我絕對(duì)不是把它當(dāng)作我主要做的。
“千里之行,始于足下”,這半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月9日至20xx年2月9日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
。校_發(fā)區(qū)人民法院
三、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程、案件審結(jié)過程以及寫一些基本的開庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線工作,通過閱讀和整理卷宗、旁聽庭審,以獲得大量相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過在刑庭的實(shí)習(xí),熟悉刑事訴訟程序及相關(guān)的組織、準(zhǔn)備工作。掌握有關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧,鞏固在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)體法的知識(shí)體系。感受認(rèn)定事實(shí)對(duì)于案件審理的重要性。在法院實(shí)習(xí)的期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
通過實(shí)習(xí),對(duì)未來的專研方向或者職業(yè)方向要有比較清晰的認(rèn)識(shí)。更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的能力,并樹立正確的法律人生觀念和思維,能對(duì)即將面臨的就業(yè)有一定的幫助和引導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)單位介紹
。腥舜笥20xx年2月22日審議決定,批準(zhǔn)設(shè)立xxxx開發(fā)區(qū)人民法院。20xx年5月28日,xxxx開發(fā)區(qū)法院正式揭牌。20xx年5月,新審判辦公大樓建成。xxxx開發(fā)區(qū)法院座落于xx市洪山區(qū)南湖大道216號(hào)。新審判辦公大樓按最高人民法院規(guī)定的庭審標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),樓高8層,建筑面積12000平方米,整個(gè)院區(qū)占地面積23.93畝。審判用公共區(qū)域面積大于行政辦公區(qū)域面積,建筑設(shè)計(jì)注重以人為本,突出莊重、實(shí)用、方便當(dāng)事人訴訟。法庭和立案大廳設(shè)立了當(dāng)事人、控辯雙方、原被告休息區(qū)、吸煙室、材料復(fù)印室等多間接待室;辦公區(qū)域著眼于“一廳一庭五室”建設(shè)格局,設(shè)置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會(huì)議系統(tǒng)、當(dāng)事人通道和法官通道。審判公共區(qū)域和行政辦公區(qū)域全部實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和信息化。6月19日,區(qū)法院遷址新審判辦公大樓辦公。2該院下設(shè)6個(gè)審判機(jī)構(gòu)和2個(gè)職能部門,分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執(zhí)行庭、辦公室、政治處,現(xiàn)有干警43人,其中法官30人,法律碩士13人,大學(xué)本科29人。
xxxx開發(fā)區(qū)法院屬一級(jí)獨(dú)立審判組織,行使基層人民法院職權(quán),其上一級(jí)人民法院為xx市中級(jí)人民法院。xxxx開發(fā)區(qū)法院的法官和全體工作人員,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“公正與效率”工作主題,認(rèn)真抓好審判工作、隊(duì)伍建設(shè)、廉潔自律和法院基礎(chǔ)建設(shè),堅(jiān)持審判工作為改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,促進(jìn)改革和發(fā)展,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與正義,提供良好司法保障。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,我于20xx年12月份到東湖高新區(qū)人民法院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在法院實(shí)習(xí)涉及的法律面寬,實(shí)踐性強(qiáng);而且,大學(xué)生到人民法院實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足,還可以增加一些課外的新知識(shí),于是在學(xué)校給以我這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后,我抱著積極向上的心態(tài)來到了東湖高新區(qū)人民法院。
在高新區(qū)人民法院刑庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,最初就是根據(jù)審判員和書記員的指導(dǎo),從剛開始最簡(jiǎn)單的幫忙拿一些打印好的案件相關(guān)材料,到查閱卷宗、打印卷皮,然后熟悉后開始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時(shí)間中也鞏固了一些司法文書。如開庭通知、送達(dá)回證、傳票等簡(jiǎn)單的書寫格式。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。有時(shí)也會(huì)協(xié)助書記員校正判決書,從中更是明白了司法專用措辭的重要性。在旁聽庭審過程中,知道了如何將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,明白理論與實(shí)際密不可分。在實(shí)習(xí)過程中,更是具體學(xué)會(huì)了各種打印機(jī)和傳真機(jī)的使用,增長(zhǎng)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
在此次實(shí)習(xí)期間,法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領(lǐng)我的老師,都在工作上給予了我很大的引導(dǎo)和幫助,更是為我提供了不少可以旁聽庭審的機(jī)會(huì)。在其帶領(lǐng)下我能夠認(rèn)真自覺的遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,按照法院對(duì)我們實(shí)習(xí)同學(xué)的要求做好各項(xiàng)相關(guān)工作;并且認(rèn)真務(wù)實(shí)地完成了帶領(lǐng)老師和法院其他老師交予的各項(xiàng)工作,得到法院相關(guān)老師們的好評(píng).同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,深有感觸。
此次實(shí)習(xí),我也主要是在人民法院刑庭協(xié)助工作,同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實(shí)習(xí)中,我都是以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中,努力地將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到平常的工作中,向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這次,如此近距離地接觸到法院的一線執(zhí)行工作,通過旁聽庭審,以及閱讀案卷等,使我對(duì)法院工作有了更深一步的了解,熟悉了審判工作的程序,獲得了大量相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是通過在刑庭的實(shí)習(xí)我熟悉了相關(guān)的刑事訴訟程序,掌握了相關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧,為以后從事相關(guān)工作打好了基礎(chǔ)。使此次工作也取得了較好的實(shí)習(xí)效果。我也更是利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法院帶領(lǐng)老師們求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的.
在此次短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)局限性和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的'不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)以致用"這四個(gè)字的含義是多么深刻。同時(shí)法院的老師們也經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,使我逐漸適應(yīng)了所實(shí)習(xí)的這份工作。
六、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)科目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。在法院實(shí)習(xí)的期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成庭長(zhǎng)和法官交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下,我對(duì)法院審判所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己三年大專學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我閱讀了大量刑事訴訟的卷宗,并在帶領(lǐng)老師的引導(dǎo)下參與旁聽了大量刑事訴訟的庭審過程,盡管只是旁聽,但都能對(duì)部分參與案件提出自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了刑法及刑事訴訟法,對(duì)程序問題有了更深的理解,要將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
在此次短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)局限性和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,尤其在剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。后來才慢慢適應(yīng)和引發(fā)自己能獨(dú)立思考,終于能在最后整理相關(guān)卷宗可以得心應(yīng)手,對(duì)旁聽的庭審的案件能夠有自己的獨(dú)有的感悟和所想,這次實(shí)習(xí)真的是開闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉,也使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解。此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過程中我結(jié)交了許多法官和書記員這些朋友,從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。在實(shí)習(xí)工作結(jié)束后和老師們也經(jīng)常聯(lián)系,他們也都能給到我學(xué)習(xí)生活上的一些實(shí)用的幫助,尤其是從帶領(lǐng)我的俞法官和張法官身上學(xué)到了太多。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我一生中最寶貴和難忘的回憶,也對(duì)自己今后要走的道路多了一份果斷與自信!
最后,我想再一次向?yàn)槲姨峁⿲?shí)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校以及提供幫助的法院老師們致以最衷心的感謝,謝謝你們!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們被統(tǒng)一安排至北京市xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí),法學(xué)專業(yè)大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告。本人很榮幸地被分配到xx區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。
xx區(qū)人民法院坐落于xxxx街地段,從外觀上看,大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅,頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間,辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高,衛(wèi)生打掃得很干凈,給人一種寧?kù)o肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感,我們進(jìn)入了法院的大門,迎接我們的是民二庭的庭長(zhǎng)和她的書記員。我們先被帶到一個(gè)會(huì)議室,開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,說了一些需要注意的事項(xiàng),隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡(jiǎn)單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的`。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大?赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。庭審時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡(jiǎn)易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡(jiǎn)單但量大,因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最終一個(gè)學(xué)期,我迎來了結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)組織在開學(xué)后的六周,其首要意圖是讓咱們把在校園所學(xué)常識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法令常識(shí)的了解和把握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是底層法院,共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(別離是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、履行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭首要擔(dān)任審理合同膠葛案子,后我又到履行局呆了一段時(shí)間。我在這兒的作業(yè)首要是收拾卷宗、旁聽庭審、操練編撰判定書,還有幾回與其他作業(yè)人員到當(dāng)事人住所地查詢。
二、實(shí)習(xí)進(jìn)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)教師對(duì)咱們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,要害不在于教師和法官,而在于自己,只需你帶著一雙求知的眼睛去調(diào)查、根究,才干學(xué)有所獲。并且教師重復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求咱們細(xì)心對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的榜首天,確認(rèn)實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去簽到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一同比較簡(jiǎn)略的合同膠葛案子,庭審程序進(jìn)行得很快,在兩邊當(dāng)事人回絕調(diào)停后,法庭聽取了當(dāng)事人的最終陳說,法官宣告合議庭訂定合同后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被組織在庭內(nèi)收拾卷宗。
從第二天開端,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開庭,不開庭又沒什么詳細(xì)作業(yè)時(shí)我就到其他庭里旁聽。正午11點(diǎn)40分結(jié)束作業(yè)去吃飯。下午很少開庭,只需一次因上午沒有審理結(jié)束,下午持續(xù)開庭。除此之外大部分作業(yè)是收拾卷宗(首要是排序、裝訂、掛號(hào))。庭長(zhǎng)還給我組織了操練編撰判定書的作業(yè),把經(jīng)過開庭審理的檀卷讓我每三天寫一個(gè)判定書,寫完后再交庭長(zhǎng)修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢?nèi)∽C或送達(dá)傳票、履行令外,也同樣是收拾卷宗。
三、實(shí)習(xí)首要狀況及領(lǐng)會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,我首要做了以下作業(yè):
1、收拾卷宗。
在實(shí)習(xí)期間協(xié)助法官和書記員收拾卷宗多份。在這些現(xiàn)已審結(jié)的案子中有不少的典型事例,觸及到現(xiàn)實(shí)確實(shí)定、根據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此進(jìn)程中,經(jīng)過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對(duì)合同膠葛案子從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案子。
商場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速開展的一同,人們法令權(quán)力知道不斷增強(qiáng),再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少,導(dǎo)致民一庭的案子相對(duì)較多,且呈逐年遞加趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件功德,有滿足的案子旁聽。從前在校園我參與過刑事案子的模仿法庭,刑事案子很重視程序,法庭審理嚴(yán)厲。但在這兒,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨意,氣氛比較平緩,有些程序性問題也省掉了。
經(jīng)過旁聽案子,我對(duì)民事審判的特色和程序有了詳細(xì)的了解,知道到民事案子的審理要害在于化解當(dāng)事人之間的對(duì)立,促進(jìn)社會(huì)調(diào)和。與刑事案子側(cè)重表現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力賞罰違法不同,民事案子的抱負(fù)成果應(yīng)該是讓兩邊當(dāng)事人完結(jié)共贏而又不失法令的莊重,這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人本質(zhì)要求很高,這個(gè)本質(zhì)不只僅是法令方面常識(shí)要廣博,更要求法官有很高的品格魅力。
3、書寫法令文書。
在實(shí)習(xí)的6周中,協(xié)助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判定書,在編撰的進(jìn)程中呈現(xiàn)了不少的過錯(cuò)。判定書的底子格局是首部、現(xiàn)實(shí)、理由、判定成果、尾部。首部寫當(dāng)事人的底子狀況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請(qǐng)求、現(xiàn)實(shí)和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和現(xiàn)實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對(duì)根據(jù)的選用和不予選用的理由及確認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。
爾后是本院以為,寫明判定的理由和所根據(jù)的法令,最終寫判定成果。我寫完榜首個(gè)判定后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫的判定書做了許多修正。他說:“你前邊寫的還能夠,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,遣詞不行謹(jǐn)慎,用語欠標(biāo)準(zhǔn),陳說過于簡(jiǎn)略,邏輯有失嚴(yán)密,說服力缺乏!贝_實(shí),我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫得過于概括,庭長(zhǎng)說這部分要把案子一切的相關(guān)現(xiàn)實(shí)都加以分析,寫出對(duì)根據(jù)選用和不選用的理由,因?yàn)榕卸ㄒ屧、被告兩邊看,他們或許都不懂法令,作為一個(gè)法令文書編撰者,你要讓訴訟兩邊看了今后,經(jīng)過對(duì)判定書中確認(rèn)現(xiàn)實(shí)的邏輯分析得出與判定書相同的判定,這樣才干讓判定具有說服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判定。
而我的判定僅僅對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分現(xiàn)實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院以為”部分想當(dāng)然的得出我做的判定。法令文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過,惋惜其時(shí)以為僅僅考查課,沒有細(xì)心學(xué)習(xí),F(xiàn)在很懊悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以致現(xiàn)在不能完結(jié)實(shí)習(xí)中法官交給給我的作業(yè)。回校園后我會(huì)盡力彌補(bǔ)文書寫作方面的常識(shí),期望下次遇到相似狀況時(shí)能夠出色完結(jié)。
4、跟從履行人員到被履行標(biāo)的物所在地去履行。
一般到了強(qiáng)制履行階段的案子都是很難履行的,有一部分是被履行人確實(shí)沒錢無力給付補(bǔ)償款,即無產(chǎn)業(yè)可供履行;還有一類是有錢但仍是不能順暢履行,這些被履行人大多都提早把產(chǎn)業(yè)搬運(yùn)或藏匿,因?yàn)樗麄冎獣苑睢那坝幸粋(gè)案子,申請(qǐng)人知道被履行人把錢存進(jìn)了銀行,但履行人員去查詢后底子沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。關(guān)于這類案子假如部分之間和諧合力履行,會(huì)大大前進(jìn)履行的功率。
實(shí)習(xí)期間,我使用這次可貴的時(shí)機(jī)盡力作業(yè),嚴(yán)厲要求自己,虛心向法官討教,盡力學(xué)習(xí)法令、法規(guī)等常識(shí),使用空余時(shí)間細(xì)心學(xué)習(xí)一些講義之外的相關(guān)常識(shí),把握了一些底子的法令技術(shù),然后進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的常識(shí),為今后實(shí)在從事法令實(shí)踐作業(yè)打下了根底。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在時(shí)間短的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深地感覺到自己所學(xué)常識(shí)的淺薄和專業(yè)常識(shí)的匱乏,剛開端,對(duì)一些作業(yè)無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分傷心。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦觸摸到實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需求學(xué)的許多,這時(shí)才實(shí)在領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的'實(shí)在含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺,不過有一點(diǎn)參與實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所知道:咱們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必定間隔的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需求理論的輔導(dǎo),但其開展和含義要在實(shí)踐中才干完結(jié),并且它的首要意圖是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,咱們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更嚴(yán)密的結(jié)合起來,在選用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的添加實(shí)踐所占份額。
在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我發(fā)現(xiàn)法令的遍及與公民法令知道的前進(jìn)十分重要。我國(guó)為推動(dòng)法治建造而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),獲得了很大的成果,人們的法制觀念和法令知道都有了很大的前進(jìn)。在我參與旁聽的好幾起案子中,當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯解,并且他們所運(yùn)用的法令和抗辯的理由都很到位。
盡管我國(guó)的普法作業(yè)獲得了以上很大成果,可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)分,人們對(duì)法令條文是知道的,但卻未能正確的了解它,以致于觸犯了法令而不自知;有些當(dāng)事人因?yàn)槠匠2恢匾曈梅罹S護(hù)自己的合法權(quán)益,最終導(dǎo)致對(duì)立加深,對(duì)簿公堂,以致于原本能夠防止經(jīng)過司法途徑處理的案子占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法令不信任的狀況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平緩正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)并且有必要加大法制遵循、遍及的力度,逐步樹立人們對(duì)法令的崇奉,只需這樣法治建造才干獲得巨大的前進(jìn)。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深化的知道到,除了要有很好的業(yè)務(wù)本質(zhì)外,在作業(yè)中與搭檔堅(jiān)持杰出的聯(lián)絡(luò)也是很重要的。干事前做人,只需先處理好人際聯(lián)絡(luò),才干在作業(yè)中作出更大的成果。關(guān)于咱們這樣行將步入社會(huì)的人來說,需求學(xué)的東西許多,周圍的每個(gè)人都或許是咱們的教師,只需咱們留意調(diào)查和學(xué)習(xí),作業(yè)與日子中周圍的搭檔和朋友會(huì)教給咱們?cè)S多常識(shí)和道理。
四、自我點(diǎn)評(píng)
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)厲恪守作業(yè)紀(jì)律,不遲到、不早退,細(xì)心完結(jié)法官和書記員交給的作業(yè),得到了民一庭全體人員的好評(píng),一同也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處,找到了今后盡力的方向。
經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間短而又充沛的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷的短缺使自己在作業(yè)中綽綽有余,無能為力。在幾位法官的協(xié)助下,實(shí)習(xí)期間我盡力將自己在校園所學(xué)的理論常識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論輔導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的常識(shí)得到了穩(wěn)固和開展,處理實(shí)踐問題的才干也得到了訓(xùn)練。一同,實(shí)習(xí)開闊了自己的視界,使我對(duì)法令處理實(shí)踐問題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的把握,法令文書的寫作才干也有了顯著的前進(jìn)。
此外,我還知道了幾位法官和律師朋友,經(jīng)過與他們的溝通和共處溝通,使我學(xué)到許多待人接物的辦法,這些都是在書上學(xué)不到的。最終,我想借此時(shí)機(jī),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)供給協(xié)助和輔導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的作業(yè)人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)進(jìn)程中協(xié)助我的朋友致以誠(chéng)心的感謝!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月15日~20xx年5月15日
二、實(shí)習(xí)單位
山東省xx法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論知識(shí),終究都要透過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。透過參加實(shí)習(xí)開闊眼界,處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),透過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合,以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)資料
我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被安排在山東省**法院刑事審判庭,主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過程,對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),之后透過向書記員請(qǐng)教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次,參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力,要抓住合議的.重點(diǎn),準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,從某種好處上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。透過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見,以及相關(guān)審判人員的推薦,有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅僅格式要規(guī)范,資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對(duì)法律文書也有了必須的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力,光靠書本上的知識(shí)是不夠的,必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、實(shí)習(xí)之我見
(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要思考,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種狀況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣簡(jiǎn)單愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應(yīng)對(duì)案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的職責(zé),在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。
(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先,向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力,他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人,務(wù)必有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都十分注意法律知識(shí)的更新?偠灾,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
六、總結(jié)
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,透過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。透過實(shí)習(xí),我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作潛力。此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進(jìn),直到此刻還持續(xù)著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅僅學(xué)到了法律知識(shí),還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲規(guī)Ыo幫忙和指導(dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我會(huì)銘記在心。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
2007年的這個(gè)暑假我是在忙碌與充實(shí)中度過的,在學(xué)院的推薦下我有幸來到了貴州省高級(jí)人民法院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷,使我受益匪淺。
首先,我要向?yàn)槲掖舜螌?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的張帆老師和在法院里幫助指導(dǎo)我的王庭長(zhǎng)、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)做出的努力和給予的幫助。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向各位法官和書記員請(qǐng)教。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的.工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來的法學(xué)本科學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。
實(shí)習(xí)期間,在姚法官、賈法官和王法官的指導(dǎo)下,我了解了一般刑事案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些上訴或復(fù)合的案件中姚法官還讓我擔(dān)任了具體的案卷文書書寫工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議,鼓勵(lì)我提出自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)上訴案件和死刑復(fù)合案件的程序有了更深刻的了解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。在書記員范鵬飛的指導(dǎo)下,我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細(xì)節(jié);在裝訂卷宗過程中我還學(xué)會(huì)了一些司法文書如起訴書、判決書、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達(dá)回證、審理報(bào)告、閱卷筆錄、刑事裁定書等法律文書的書寫。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí),如刑事上訴案件和死刑復(fù)合案件的基本程序。在此期間,最讓我難忘的還是自己有機(jī)會(huì)以書記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人,此次經(jīng)歷至今歷歷在目。
本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。也使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解,為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過程中我結(jié)交了許多法官老師和書記員朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn),從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。最后,我想再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的老師,實(shí)習(xí)過程中指導(dǎo)我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝!
執(zhí)筆人:楊友志
二〇〇七年八月二十八日
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11
在民庭實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,我主要做了以下一些事情:
1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間,幫助法官及書記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的`崇高使命與社會(huì)責(zé)任。
2、旁聽案件。漢陰縣人民法院管轄區(qū)域人口較多,民庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭。這對(duì)我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏,人為的拉大法官和群眾的距離。
3、寫一些法律文書。在實(shí)習(xí)期間,幫法官草擬了一些簡(jiǎn)單的判決書、裁定書、公告和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等,雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,但是還是免不了出現(xiàn)一些問題,真是映證了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”
4、跟隨法官送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節(jié)就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去或避而不見,給他耐心的解釋半天,給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。
理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時(shí),本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語有了進(jìn)一步的掌握;他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。
通過本次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說在案件審理結(jié)束后,我們都認(rèn)為會(huì)是當(dāng)庭宣判判決結(jié)果。但是在實(shí)際操作中,法官為了節(jié)省時(shí)間都是直接寫判決書或裁定書,讓當(dāng)事人或委托代理人(律師)來領(lǐng),就算代替宣判,遠(yuǎn)沒有我們平?吹降漠(dāng)庭宣判的莊嚴(yán)效果;
2、人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知如何有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,或者是無視國(guó)家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。因?yàn)槲沂窃诿裢ダ飳?shí)習(xí),每天所接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身?yè)p害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時(shí)候,我就在研究法院案件報(bào)告總結(jié),我發(fā)現(xiàn)其中離婚案件占據(jù)大部分,這說明了什么呢?不免讓我十分震憾!當(dāng)我看卷宗的時(shí)候,我都會(huì)十分留意離婚案件的判決書所述的理由,有以下幾點(diǎn):
1、婚前缺乏了解,婚后沒有感情;
2、父母之命,媒妁之言;
3、婚外情;
4、吵架問題,夫妻平常的吵架算正常,但如果大吵三六九,小吵天天有那就不正常了;
5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。
本次實(shí)習(xí)讓我知道法律的學(xué)習(xí)及案件的審理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想像及書本上說的那么輕松,案件的復(fù)雜性不是一兩句話就能總結(jié)出來的,我自己還要加大對(duì)這方面的學(xué)習(xí)及實(shí)踐。
在法院民庭各位審判員及書記員的指導(dǎo)和幫助下,我把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí)我也看到了自己的不足,將在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地完善自己,提高自我。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12
通過自己走訪,這個(gè)暑假我進(jìn)入張家界市中級(jí)人民法院研究室進(jìn)行了實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間從2011年7月12日至2011年8月25日止。 在研究室主要從事案例編寫工作。在此期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),學(xué)習(xí)研究室的工作程序和工作方法,努力工作。實(shí)習(xí)期間努力我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。此外,在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守法院的工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成主任交付的任務(wù),協(xié)助研究室完成案例編寫20余篇,得到了主任的好評(píng)。
實(shí)習(xí)期間做的主要工作:
一、編寫法院案例。法院案例編寫分為法院公報(bào)、案例選和案例要覽三種類型,對(duì)于一個(gè)大二的學(xué)生的來說,初來乍到的我對(duì)此項(xiàng)工作感到非常陌生,起先實(shí)不知無從下筆,但經(jīng)過主任一翻耐心講解、教導(dǎo)和查詢相關(guān)編寫方法后,才正式著手于實(shí)質(zhì)性的工作;正所謂萬事開頭難,第一篇法院案例選,用時(shí)足足五天,幾乎查閱了所有與案件相關(guān)法律法規(guī)和法學(xué)理論知識(shí),且被主任仔細(xì)修改了三次后,終于得到其認(rèn)可,完成了首個(gè)實(shí)習(xí)工作成果。隨著對(duì)案例編寫方法的熟悉,再加上主任耐心的指導(dǎo)和自己的努力,編寫速度也越來越快,在余下的幾十天里,圓滿的完成了主任交給我的任務(wù)。二、編寫法院信息、工作簡(jiǎn)報(bào)和情況反映。這是研究室工作的重要部分,由于工作的重
要性和法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,再加上自己法學(xué)理論功底的欠缺,所以這項(xiàng)工作我只做簡(jiǎn)單的部分,在完成初稿經(jīng)主任檢查審批后,一般要在當(dāng)天復(fù)印多份并同其他文件一起分發(fā)給法院各領(lǐng)導(dǎo)、部門以及市各個(gè)事業(yè)機(jī)關(guān)。
三、日常文件的打印,復(fù)印,裝訂,歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料,為了以后查詢的方便,每份文件都需要進(jìn)行裝訂、歸檔。
四、虛心向主任請(qǐng)教。研究室是走在法律前沿的,因?yàn)樗佑|到的幾乎都是社會(huì)上的法律熱點(diǎn)問題和有關(guān)法律漏洞問題,然而這些問題在法律上沒有明確的規(guī)定,所以很多的人對(duì)同一個(gè)問題有不同的理解和看法,比如情況反映,有的案件在適用法律時(shí),法律法規(guī)沒有明文規(guī)定,而此類案件的判決結(jié)果恰好是被社會(huì)所關(guān)注的,所以在編寫情況反映時(shí)得從案件中發(fā)現(xiàn)問題,并且提出解決問題的建議。每次向主任請(qǐng)教問題的時(shí)候,他總是耐心的講解,即使我在某個(gè)問題上出現(xiàn)偏差或觀點(diǎn)不同時(shí),他不是發(fā)火、批評(píng),而是耐心的為我糾錯(cuò)。每次把案例交給他檢查,他都會(huì)認(rèn)真的`查閱,在每一個(gè)有問題的地方做上記號(hào),甚至不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。主任的這種謙虛做人方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度令我深深的敬佩,使我受益匪淺。
實(shí)習(xí)感悟:首先,通過案例編寫,我翻閱了大量的民事、刑事和行政案卷,發(fā)現(xiàn)人們的法律意識(shí)有所提高(統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的一些民事案件有所增加),但還不是很強(qiáng),不能用有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,我感覺當(dāng)今對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。不可否認(rèn),我國(guó)政府通過多年的普法教育活動(dòng)為推進(jìn)法治建設(shè)取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識(shí)都較以前有了很大的提高,但目前
的狀況離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),普法在深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,要讓法庭下鄉(xiāng),讓法庭入校。從而在此基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律的神圣地位,達(dá)到法治建設(shè)的目標(biāo)。其次,我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。對(duì)法學(xué)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。
實(shí)習(xí)意義:這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)我來說非常必要,意義深遠(yuǎn)。其中我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的或者在課堂不能完全理解的東西。首先,理論和實(shí)際相結(jié)合,將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語有了進(jìn)一步的掌握;第三,實(shí)習(xí)還使我對(duì)法律文書寫作有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)文檔排版有了更深層次的知悉,深入了解到了法律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木;此外,主任?duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),不僅加強(qiáng)了我的法律知識(shí),而且使我懂得了許多做人的道理。實(shí)習(xí)使我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在課堂上的知識(shí)水平,并且學(xué)到了很多新的法律知識(shí)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13
經(jīng)過這三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。
通過與該法院的各位法官老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,令我受益匪淺。
首先,我要向幫助指導(dǎo)我的XXX庭長(zhǎng)、各位XXX庭法官以及書記員等人深表感謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌厴I(yè)實(shí)習(xí)做出的努力和給予的幫助!
初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì),自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。
剛來的一段時(shí)間,幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。
似乎覺得工作很單調(diào),但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程,況且任何一門工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的,比方說對(duì)于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。
趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。
大約過了一個(gè)星期,我們的庭長(zhǎng)找我開了簡(jiǎn)單的座談會(huì),也就是談話吧。
他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的.工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對(duì)對(duì)我們的具體情況提出了一些希望和要求。
他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更重要的是要勤學(xué)好問以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì),以及他這些年以來的工作體會(huì)。
他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài),對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí),對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)我們要樹立信心,努力去學(xué)習(xí),力爭(zhēng)通過國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試,為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。
最后,給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),對(duì)一些不懂的問題及時(shí)向他們請(qǐng)教。
我的指導(dǎo)老師是XXX庭的XXX法官,她有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為人和善而不失嚴(yán)肅,對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,并解決他們所提出的任何問題。
工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,給我印象最深的是她的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。
與XXX法官同辦公室的還有XXX法官,她有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn),為人亦謙虛和善,對(duì)待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。
工作上細(xì)致,充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作,業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
針對(duì)一些具體的案件,我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見,同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問題,她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見給予一定的肯定。
XXX法官經(jīng)常告訴我說,作為一名審判人員,要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)嚴(yán)禁”以及河南省高級(jí)人民法院“十條禁令”的規(guī)定,嚴(yán)肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。
從事審判工作,不僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng),對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。
適用法律時(shí),更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí),從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
在從事法庭審判工作之外的工作時(shí),如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不可草率馬虎了事。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)開闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉,也使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解。
此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過程中我結(jié)交了許多法官和書記員朋友,從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。
最后,我想再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助的法院工作者們致以,最衷心的感謝!謝謝你們!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇14
姓 名: xxxx
院 系: xxxx專 業(yè): xxxx 班 級(jí): xxxxx 實(shí)習(xí)單位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
實(shí)習(xí)天數(shù):x 天
實(shí)踐時(shí)間: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
匯報(bào)人:xxx
關(guān)于在xxx人民法院從事書記員的實(shí)習(xí)
報(bào)告
一 、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的:
。1)深入司法實(shí)踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
。2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題,并學(xué)會(huì)解決問題之道。
。3)利用本次機(jī)會(huì),找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
本次實(shí)習(xí)的單位是xx新城區(qū)人民法院,其成立于20世紀(jì)中葉,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。新城區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。新城區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、第五庭、第六庭、行政審判庭、交通法庭、速裁庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì),各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,共同為新城區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。
本次實(shí)習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民二庭從事書記員的工作。民二庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、婚姻家庭與繼承糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛、民事侵權(quán)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民通》《債權(quán)法》《勞動(dòng)法》《婚姻法》《侵權(quán)責(zé)任法》《擔(dān)保法》等。民二庭辦案以調(diào)解、判決結(jié)案,實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷、傳卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達(dá)法律文書,庭上速錄等。實(shí)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)到了很多工作,在以后的時(shí)間里會(huì)進(jìn)一步抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
本次實(shí)習(xí),我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面,具體過程如下:
1、整理卷宗,掃描案卷,卷宗歸檔。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照立案信息表、起訴狀、當(dāng)事人聯(lián)系表、繳款收據(jù)、訴訟材料收據(jù)、當(dāng)事人身份證明、委托代理
人手續(xù)、受理案件通知書及送達(dá)回證、答辯狀、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書或調(diào)解書稿、審理報(bào)告等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生而言并非易事,因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們?cè)儐,還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候,我覺得有問題的地方向她們?cè)儐柕臅r(shí)候她們也會(huì)不知所措,畢竟從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以只有不斷學(xué)習(xí)。
掃面案卷,是針對(duì)上訴的案卷,在上一步排好順序的前提下,附上移送函,移送函需要案卷首頁(yè)和最后一頁(yè)都附上,另外還要有上訴狀、通知對(duì)方的送達(dá)回證。掃卷將排好順序的卷宗,一頁(yè)一頁(yè)掃面成電子版。一般的順序是先掃描正卷,再掃副卷。將掃好的卷宗,移送到立案庭,由立案庭走機(jī)要送往呼和浩特市中級(jí)人民法院。移送的卷宗,需要登記在上訴卷登記本上,只要移送到其他部門或庭室,就需要相關(guān)庭室接收人員簽字確認(rèn)。
因?yàn)槲覀兪敲袷峦,只有上訴的卷宗需要掃描電子版,其他的已經(jīng)發(fā)生效力的判決或者調(diào)解,只要在訂好卷宗的基礎(chǔ)上進(jìn)行加蓋歸檔章,然后登記在冊(cè),歸檔之前要進(jìn)行卷宗檢查,看合議筆錄是否全部簽字,開庭筆錄是否全部簽字,再進(jìn)行歸檔就行了,歸檔日期是每周的周四。
2、制作詢問筆、調(diào)解筆錄、調(diào)解協(xié)議。
這個(gè)工作要跟著法官進(jìn)行,詢問筆錄,幾乎所有的案件都需要制作,在筆錄紙上按照起訴狀或者開庭筆錄的內(nèi)容,填寫當(dāng)事人信息,個(gè)人按照姓名,性別,出生年月,民族,職業(yè),住址的順序填寫。企業(yè)需要寫好企業(yè)全稱,住所地,另起一行寫法定代表人姓名,職務(wù)。后面填寫委托代理人信息,是律師的話,直接寫律師名字,后面寫律所的名字。如果委托代理人是公民,和當(dāng)事人公民的填寫順序一樣。然后記錄法官或者審判員問的問題,當(dāng)事人回答的內(nèi)容。一般需要精簡(jiǎn)概括當(dāng)事人的回答。在當(dāng)事人、書記員、法官后在詢問筆錄上簽字即可。
調(diào)解筆錄當(dāng)事人的信息和上面一樣,不同的是法官先讓當(dāng)事人雙方說出調(diào)解方案,之后法官再根據(jù)當(dāng)事人的意愿,說出折中的調(diào)解方案,看當(dāng)事人是否同意法官的調(diào)解方案,無論同意與否,只要進(jìn)行了調(diào)解工作,都需要制作調(diào)解筆錄。
調(diào)解協(xié)議是在上一步,當(dāng)事人同意法官的調(diào)解方案的基礎(chǔ)上簽訂的,只要將調(diào)解達(dá)成的內(nèi)容分條寫在調(diào)解協(xié)議上,當(dāng)事人簽字或捺印就可以了,后續(xù)需要法院制作調(diào)解書。
3、開庭的速錄。
開庭的速錄需要有速度和準(zhǔn)確性,了解庭審現(xiàn)場(chǎng)的順序。首先書記員需要提前到場(chǎng)核實(shí)當(dāng)事人信息,宣布法庭秩序,要求法官或者審判員、人民陪審員入場(chǎng)。在開庭筆錄上錄入當(dāng)事人及其委托代理人的情況,根據(jù)起訴狀寫好訴訟請(qǐng)求。根據(jù)法官或者審判員的主導(dǎo),記錄當(dāng)庭的問題和情況。第一步是宣讀起訴狀明確訴訟請(qǐng)求。第二步是舉證質(zhì)證,記錄雙方當(dāng)事人的證據(jù),擬證明的問題,記錄對(duì)方當(dāng)事人質(zhì)證的意見。第三步是法庭調(diào)查,記錄法官的問題,當(dāng)事人的回答要點(diǎn)。第四步是法庭辯論,記錄辯論的意見,法官對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)的總結(jié)。最后是法庭陳述,陳述后記錄是否有補(bǔ)充,沒有的話法官會(huì)宣布休庭,當(dāng)事人閱筆錄無誤后簽字。
4、法律文書的制作、宣判、通知當(dāng)事人簽收調(diào)解書。
法律文書的制作,最簡(jiǎn)單的是制作調(diào)解書,寫好案件的號(hào)碼,記錄當(dāng)事人的基本信息,贅述案件的來源和經(jīng)過,最后根據(jù)達(dá)成的調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容,將其變成調(diào)解書的內(nèi)容。調(diào)解書有簡(jiǎn)易程序和普通程序,簡(jiǎn)易程序的調(diào)解書,雙方當(dāng)事人在調(diào)解協(xié)議上簽字捺印后就具有法律效力,法院是予以確認(rèn)。普通程序的是雙方當(dāng)事人簽收后,調(diào)解書才具有法律效力。
第二類簡(jiǎn)單文書就是裁定書,其中有轉(zhuǎn)普裁定,保全、查封?垩翰枚ǎ夥獠枚,撤訴裁定等。其寫法和調(diào)解書一樣,就是把調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容變成裁定的內(nèi)容即可。
判決書的部分是由我來寫,寫好當(dāng)事人基本情況,案件來源,原告訴稱的內(nèi)容根據(jù)起訴狀來寫,用法言法語來表述,要精簡(jiǎn)干練,寫好原告訴求。被告辯稱根據(jù)答辯狀或者開庭筆錄來寫。證據(jù)也是根據(jù)開庭筆錄來寫,寫明證據(jù)的證明問題,法院對(duì)證據(jù)是否采信,其中要看證據(jù)的三性,即真實(shí)性、合法性、關(guān)聯(lián)性。最難寫的是經(jīng)審理查明,需要既要簡(jiǎn)單,又要層次分明,這個(gè)部分需要反復(fù)琢磨才能寫好。本院認(rèn)為的內(nèi)容,就是法官寫了,當(dāng)然,對(duì)于前面書記員寫的文書前半部分,法官需要把關(guān)的。
出文書時(shí),先出文書稿,在分管院長(zhǎng)或者庭長(zhǎng)簽發(fā)后,才可以出正式的文書,文書發(fā)給當(dāng)事人的是正反面打印的文書,單面打印的文書,留作附卷。文書出來后,加蓋騎縫校對(duì)章、核對(duì)無誤章、加蓋法院院印。
下一步就是通知當(dāng)事人領(lǐng)取文書,判決書需要簽訂宣判筆錄、送達(dá)回證,告知其上訴權(quán)利和期限。調(diào)解書和裁定書,只需簽訂送達(dá)回證即可。
5、其他程序性工作
其他程序性工作就是幫助當(dāng)事人或者律師去復(fù)印卷宗,因特殊事情給法官安排另行開庭時(shí)間和地點(diǎn),通知當(dāng)事人和律師領(lǐng)取開庭傳票。填寫當(dāng)事人的鑒定申請(qǐng),移交鑒定室。接聽并解答辦公室當(dāng)事人和律師詢問的電話。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
目前我還在新城區(qū)法院繼續(xù)擔(dān)任書記員,工作期間是快樂和愉快的,也難免遇到各種問題,首先,遇到各種問題就要虛心求教,不斷去問和學(xué)習(xí)。其次是理論和實(shí)踐不是一個(gè)概念,實(shí)踐的東西更直觀、具體和具有可行性。期間,體會(huì)到法院有以下不足之處:1. 庭審有些走過場(chǎng)。在旁聽中發(fā)現(xiàn)有些案件事實(shí)清楚,證據(jù)充分,爭(zhēng)議不大,符合簡(jiǎn)易程序的規(guī)定但是法庭卻沒有適用簡(jiǎn)易程序,仍然走的是普通程序。如此看來這對(duì)于司法資源是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)而且對(duì)于當(dāng)事人也是不利的,因?yàn)槠胀ǔ绦蚝秃?jiǎn)易程序的審理期限是不同的,適用簡(jiǎn)易程序當(dāng)事人可以更快地解決爭(zhēng)議,減少一些損失。2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會(huì),如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績(jī)。所以法官對(duì)案件,不愿意判決,愿意當(dāng)事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。如今在庭審一線工作的不乏一些退伍軍人,他們本身法律素養(yǎng)不高,并非科本出身,對(duì)于法律的理解仍舊存在偏差,更多的是憑借經(jīng)驗(yàn)。那么想更好地駕馭法庭也有一定的困難,當(dāng)然這對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展后的審判工作提出了挑戰(zhàn)。我們不可否認(rèn)他們的.功績(jī)但是對(duì)于他們法律水平的提高仍是值得高度重視的問題。
4.執(zhí)行問題仍然很難。在實(shí)習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。我也咨詢了許多法官,與他們交流中我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一直存在的問題---執(zhí)行難。究其原因,并非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。判決書是法官基于事實(shí)和法律做出的判斷,想要真正讓當(dāng)事人獲得實(shí)惠就要依靠執(zhí)行工作,可是執(zhí)行工作卻仍是令人堪憂。
對(duì)于以上問題我想提出自己的一些拙見:1.法庭應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的按照法律和司法解釋對(duì)于適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣囊髞韺徖戆讣,以減少司法資源的浪費(fèi),對(duì)于法庭沒有按照相關(guān)規(guī)定適用簡(jiǎn)易程序的,當(dāng)事人或者訴訟代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正與實(shí)體公正并重才能保證判決的權(quán)威性與正確性,才能做到以理服人。2.法院應(yīng)當(dāng)貫徹“能調(diào)則調(diào),當(dāng)判則判”的方針,不能久調(diào)不決,取消法院把調(diào)解率作為評(píng)優(yōu)指標(biāo)的一個(gè)方面。雙方當(dāng)事人必須在平等的基礎(chǔ)上自愿進(jìn)行協(xié)商,充分表達(dá)其真實(shí)意思,法院主要是起主持和召集當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商的作用。這樣才能保證當(dāng)事人權(quán)利的同時(shí)減少司法資源的浪費(fèi)。3. 法官隊(duì)伍的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。對(duì)于法官隊(duì)伍的建設(shè)可以積極采取多種手段,加強(qiáng)法官的學(xué)歷教育,提升法官學(xué)歷層次,組織法官參加各種培訓(xùn),進(jìn)行崗位練兵,提高職業(yè)技能。4. 解決執(zhí)行難的問題,應(yīng)該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊(duì)伍。如今對(duì)于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求,不僅要能吃苦耐勞,更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應(yīng)當(dāng)通過法定的任命程序,同時(shí)對(duì)執(zhí)行人員要及時(shí)地、不斷地進(jìn)行政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。只有建立一支素質(zhì)過硬的隊(duì)伍,執(zhí)行難才有希望得以解決。
成績(jī)與收獲是:在法院的實(shí)習(xí)使我懂得了許多,作為一個(gè)將要從事法律行業(yè)的人,首先要具備最基本的素質(zhì)---認(rèn)真。不論是整理卷宗還是寫判決書,都是馬虎不得的,否則不僅給當(dāng)事人造成損失,對(duì)于司法資源也是一種浪費(fèi)。在這期間,在庭長(zhǎng)和書記員的指導(dǎo)下我能夠獨(dú)立的進(jìn)行一些工作,如:整理卷宗,記錄庭審筆錄,擬寫判決書等。小活也是能鍛煉人的,在整理的過程中也逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。同時(shí)我也深刻體會(huì)到只有具備了扎實(shí)的法律功底才能將案件分析清楚,從而給當(dāng)事人一個(gè)滿意的答復(fù)而非單純的靠經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間,我覺得我的專業(yè)知識(shí)得到了提升,能力得到了增強(qiáng),也得到了大家的認(rèn)可,讓我非常有自豪感,也讓我體會(huì)到了一個(gè)庭就是一個(gè)家庭,大家互相幫助共同將案件做好。實(shí)習(xí)生活對(duì)我有很大的影響,改變了我很多想法和思維,我想我會(huì)受益一生的。
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