關(guān)于力量作文(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于力量作文1
星期五下午,李老師提了一個(gè)有趣的問題:“我們班誰力氣最大?”“張若曦!”同學(xué)們異口同聲地回答。張若曦臉上露出得意的笑容。于是,李老師讓我們來一場(chǎng)力量的對(duì)決。規(guī)則是張若曦用手直直撐著墻,同學(xué)們?cè)谒竺媾懦梢涣,后面的同學(xué)雙手推前面同學(xué)的肩膀,大家一起推張若曦,張若曦被推到墻上了,同學(xué)勝,相反張若曦勝。我暗自得意,這么多人推張若曦一個(gè)人,簡(jiǎn)直是小菜一碟。
選了十八位精兵強(qiáng)將,來和張若曦對(duì)決。其中就有我!叭!開始!”我使出全身的力氣向前推,感覺后面也有一股強(qiáng)大的力量在推著我,但怎么推,張若曦都穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng)。這時(shí),高子淳的力氣非常大,他前面的孫崢皓被推得重心不穩(wěn),一下倒到了前面同學(xué)的身上,我們就像多米諾骨牌一樣一個(gè)一個(gè)往前倒,最后我們以失敗而告終;氐阶簧希野偎疾坏闷浣猓涸趺磿(huì)這樣?那么多人還推不動(dòng)她!
我們都很不服氣。于是大家又選了一些力量型選手來和她對(duì)決?墒,不管大家怎么用力,張若曦都一動(dòng)不動(dòng)。大家徹底服氣了。
到底為什么那么多人都推不動(dòng)張若曦呢?李老師給我們透露了一點(diǎn)答案。你給前面的人一個(gè)力,前面的'人也會(huì)給你一個(gè)反作用力,一個(gè)一個(gè)往后傳,就起不到推張若曦的作用了。
一場(chǎng)小小的力量對(duì)決,原來有這么大的道理呀!
關(guān)于力量作文2
但他一直活得堅(jiān)硬,兒子的鬧劇只是更加堅(jiān)定了兒女也不可靠的想法而已?他說,媽媽其實(shí)是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對(duì)我說:。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買一件“厚禮”送老媽,被我事先獲悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢不可以亂花”,他只要畫張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長(zhǎng)大賺錢之后再說;
今天上午,我閑著沒事可干,就在小區(qū)里走著,無意當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。
過了一會(huì)兒,我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來,在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見那只螞蟻看見了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒,只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來了,一會(huì)兒就把面包渣包圍了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬,不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。
我見了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見那些螞蟻搬不動(dòng)我便開心極了。這時(shí),有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的'馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過了很長(zhǎng)時(shí)間餅干還是在原地沒有動(dòng)。最后,螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強(qiáng)大起來了。
關(guān)于力量作文3
“你一定行的!”媽媽的這句話常在我耳邊回響。它曾引領(lǐng)我勝過了許多困難,是我面對(duì)挫折時(shí)勇氣和力量的來源。
記得那是幼兒園的時(shí)候,一堂音樂課上,老師說我唱歌總不在調(diào)上。我有些傷心,放學(xué)回家后,便向媽媽哭訴。媽媽聽完后,撫摸著我的頭,輕輕地說道:“沒有關(guān)系,你只要多下點(diǎn)兒功夫,就一定能唱好。你一定行的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了這句話。
上小學(xué)后,我參加了學(xué)校的機(jī)器人隊(duì)。初出茅廬的我,第一次代表學(xué)校出賽,便一路過關(guān)斬將殺入了省賽。在決賽中,我立功心切,操縱的機(jī)器人戰(zhàn)車翻了車,與金牌失之交臂。我又傷心又氣惱,回到宿舍之后便大哭了一場(chǎng)。這時(shí),媽媽打來了電話,詢問戰(zhàn)果,我郁悶地跟媽媽說明了敗北的原因。媽媽聽完后,仍是輕輕地說道:“下次再努力吧。你一定行的!”頓時(shí),我心中感到了莫大的鼓勵(lì),愁云盡散,又舒暢了起來。
今年的機(jī)器人省賽,是我小學(xué)階段奪金的最后一次機(jī)會(huì)?目慕O絆地,我又站在了決賽場(chǎng)上。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我不免有些緊張。但就在此時(shí),“你一定行的”這句話又浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我鎮(zhèn)靜下來,沉著地?fù)魯×藢?duì)手,獲得了那夢(mèng)寐以求的金牌。我興奮地向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽很高興,但語氣仍輕輕的:“我就知道,你一定行的!”
一句輕輕的但又溫暖人的'話語能讓陰郁的人變得陽光,能讓萎靡的人振作精神,能讓失敗的人收獲成功。“你一定行的!”這句話陪伴我走過了小學(xué)時(shí)光,是我收獲成功的最大力量。
關(guān)于力量作文4
人人都渴望能得到贊美,因?yàn)橘澝浪耸且环N肯定,一種鼓勵(lì),一種鞭策,表達(dá)了對(duì)他人的一種信任與美好的情感。
你聽過一個(gè)小故事嗎?
有一天屠格涅夫上山砍柴時(shí)無意中撿到了一本《現(xiàn)代人》的雜志,他立刻坐在石頭上翻閱起來,里面一篇名叫《童年》的文章,深深地吸引著屠格涅夫,屠格涅夫?qū)@篇文章高度欣賞與贊美。雖然作者只是一個(gè)無名小輩,但是屠格涅夫并沒有放棄他,屠格涅夫經(jīng)過幾番尋找,終于找到了作者的姑母,并對(duì)她說:"您一定要讓你的侄兒堅(jiān)持寫下去,這樣他以后必定會(huì)成為有用之才!”正是世界偉大作家屠格涅夫?qū)δ俏粺o名小輩的欣賞與贊美,所以才塑造出一位世界偉人!那位無名小輩就是人們常常提起的世界偉人列夫。托爾斯泰。
發(fā)現(xiàn)并贊美他人的長(zhǎng)處,利于自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),并使自己得到提高。有一次,我看見葉辛同學(xué)又在津津有味地看書了,我好奇地走過去:"葉辛,你又在看什么書呀?這么吸引你!”他答到:"《少兒百科大全》這上面的知識(shí)可多了!”我便情不自禁地贊美道:“你真愛看書啊!懂得的知識(shí)真多!都快成‘小博士’了,我要向你學(xué)習(xí)呀!睆拇酥螅颐刻旎丶叶技涌鞂懽鳂I(yè)的速度,盡可能的多看一些書,漸漸的,我懂得的知識(shí)也慢慢多了起來。
贊美對(duì)任何一個(gè)人來說都是必不可少的`,贊美不但可以給別人信心,而且也能使自己做得更好!
贊美的力量是無窮的,每一個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),都有值得讓人去贊美的地方。請(qǐng)多多去贊美你身邊的人吧!
關(guān)于力量作文5
呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點(diǎn)左右,我看了看空調(diào)上顯示的溫度,“哎!媽呀,三十六攝氏度,光早上就這么熱了,一會(huì)我還怎么跑步啊!”正當(dāng)我打算出門跑步時(shí),無意間掃了一眼空調(diào),瞄到了上面的溫度,一下就呆了。
但是為了我的身體健康,我還是頂著烈日跑步去了。
“一二三四”我在心里默默喊著口令,呼吸均勻地,腳步有節(jié)奏地跑著。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的,我估計(jì)都在家里要不就是睡覺,要不就是吹著空調(diào)看電視。我無奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)跑著。
這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一群排列整齊,穿著軍裝的男子。我扶正了眼鏡,仔細(xì)地看了清楚,是佘山國防部隊(duì)的.軍人。他們穿著T恤,外面套了一件外套,乍一看特別厚重,褲子也穿長(zhǎng)褲。再看看我,一件短袖,一條短褲,還嫌熱。他們?nèi)硪呀?jīng)濕透了,估計(jì)一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼,他們也熱情地回應(yīng)我。“小弟弟,這么早起來鍛煉,可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時(shí)候出來跑步的?”“我們也忘了,跑了反正挺久了!薄班!
打完招呼,他們就用那整齊的跑步聲,高喊的口號(hào)向我告別。我打開手機(jī),看了看現(xiàn)在的溫度——40+。我心頭也為之一怔:天吶!這么熱的天氣,這么厚的衣服,他們居然還可以這么堅(jiān)持的在跑步,這得需要多么強(qiáng)大的忍耐力和恒心啊!要是我,我已經(jīng)哭爹喊娘了!
我要以他們?yōu)榘駱,在想要放棄的時(shí)候就想想今天發(fā)生的事,一直堅(jiān)持下去!
關(guān)于力量作文6
放學(xué)了,我急匆匆的從學(xué)校趕回了家中,因?yàn)槟菚r(shí)大雨十分暴烈,雷電好想把天空打成兩半。
就在這時(shí),我看到了一只筋疲力盡的小鳥從房檐中掉了焉,只見它的.全身上下全部都淋濕了,所有人都知道,只要鳥的羽毛被淋濕了,就一定會(huì)飛不起來,可是那只小鳥并沒有放棄,它像一個(gè)戰(zhàn)士一樣勇猛的站了起來,努力的拍動(dòng)翅膀,好像在說:“雖然我飛不上去,但是我不會(huì)放棄!币虼怂恢憋w呀飛呀飛,終于飛了上去。
看到小鳥為了飛回巢穴的那一個(gè)瞬間,我被深深的被震撼住了,讓我不禁想起了我騎自行車的時(shí)候。
一個(gè)星期天,媽媽早早得把我叫了起來,我疑惑問:媽媽你干什么呀?媽媽和我說:“我昨天買了一輛自行車給你,你快一點(diǎn)兒去學(xué)吧!
我很快就爬了起來,我坐上自行車,緊緊得抓住龍頭,媽媽抓住了我的位置,很快,我開始騎了,可是媽媽一放手我就會(huì)摔倒在地上,而且在夏天,我的衣服早已變得濕透透了,過了兩天之后,我早已有了不騎自行車的念頭。但是我一想到媽媽為了給我學(xué)習(xí)自行車,付出了多少汗水,于是我打消了這個(gè)念頭,就這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)月,現(xiàn)在,我對(duì)自行車了如指掌,我歡呼起來,這時(shí),陽光又明媚起,那光不像夏天怎么炎熱,而是溫暖的光照在身上。
小鳥的努力讓我明白,只要你不放棄自己的目標(biāo),就一定會(huì)成功。
關(guān)于力量作文7
知識(shí)就是力量——題記
知識(shí)是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達(dá),科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望,是文人抒展才華,是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望!峨蹰w序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的.他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻,然而他命運(yùn)多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜?珊蠲蓞s與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來充滿了希望,也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì),是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉!笔菄覍(duì)知識(shí)的重視,因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國家繁榮昌盛,獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴,對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關(guān)斬六將,無一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才,需要人才治國之邦。
而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識(shí)的擁有者,知識(shí)給他們帶來了力量,帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信:知識(shí)就是力量。
也許有人困惑:擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。
知識(shí)就是力量,讓你對(duì)人生充滿了希望。
關(guān)于力量作文8
情感很輕,卻足以觸動(dòng)心靈;細(xì)節(jié)很小,但能夠給我力量。
與往日一樣,我剛到家門外,就聞到飯菜的香氣,誘人的充滿了整個(gè)屋子。
進(jìn)了家門,媽媽笑吟吟地迎進(jìn)我,幫我取下書包,問我在學(xué)校一天的情況。但看我興致不高,有一句沒一句地回答著,媽媽只好說:“餓了吧?飯菜馬上就好,先去做作業(yè)吧,我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)了書房,等待著美味。突然,廚房傳來一聲悶哼,我邊寫作業(yè)邊提高嗓子問道:“怎么啦?”媽媽在廚房回應(yīng)我:“小事,小事!蔽冶銢]有再問了。
飯桌上,我發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手插在口袋里面,便好奇地問她,她只親描淡寫地說:“我切紅薯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子,不礙事的!
我不信,硬是拉出她的手——果然,那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴,可見媽媽僅僅是止了血,做了簡(jiǎn)單的清洗而已。
瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜,再看看媽媽手上深深的傷口,我的心里仿佛打碎了許多調(diào)味瓶——不是滋味。
我不禁回想起許多小事:出發(fā)時(shí),媽媽目送我離家的溫暖;歸家時(shí),媽媽笑著迎接我的安心;談?wù)摃r(shí),媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)切,還有,還有……
這些小事似乎微不足道,就在身邊一閃而過,悄無聲息,卻留下一份親情的感動(dòng),一種觸動(dòng)心靈的'力量。
我漸漸地有了改變:媽媽關(guān)懷我的學(xué)習(xí)時(shí),我也關(guān)心媽媽的健康;媽媽為我做飯時(shí),我在一旁打下手,主動(dòng)說學(xué)校的趣事,主動(dòng)對(duì)媽媽表示感謝……
我變了,這觸動(dòng)心靈的力量使我不再自私,讓我不再冷淡,使我大方地回報(bào)愛,讓我慷慨地付出愛。
因?yàn)閻郏辛藧,多了愛,觸動(dòng)我心靈的力量正是愛。
關(guān)于力量作文9
懸崖上的松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰來澆水,也不需要誰來施肥。瓦礫間的種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著,不需要誰來鼓勵(lì),也不需要誰來幫助……是!它們貌似纖弱,實(shí)則堅(jiān)強(qiáng),它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽臺(tái)上的.紅豆苗,它們頑強(qiáng)的生命力令我敬佩贊嘆震撼!
那是上個(gè)月的一個(gè)早上,我隨手撿起媽媽丟在陽臺(tái)上的幾顆干癟的紅豆,扔在花盆中,并拿起一個(gè)干凈的大鮑魚殼好玩地把它們蓋上,之后便把這事丟到腦后了。
可是幾天后的一個(gè)早晨,我走到陽臺(tái)上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚殼罩住的紅豆發(fā)芽了!它們竟然把鮑魚殼稍稍頂了起來!大吃一驚的我激動(dòng)地趕緊把鮑魚殼拿了下來,只見它們已經(jīng)長(zhǎng)出了莖芽。莖芽很細(xì)很細(xì),白嫩白嫩的,細(xì)看似乎還泛著一點(diǎn)綠色。六七條根比莖芽更細(xì),部分根已經(jīng)扎進(jìn)土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面,似乎也正往土里鉆。
看著這樣的莖芽這樣的細(xì)根,我不禁想:這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強(qiáng)大的生命力,如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它頂開了鮑魚殼,主動(dòng)扎根于泥土中,汲取養(yǎng)份……這偉大的生命力,太讓人驚嘆。如果不是親眼看見,真是讓人難以相信。
我連忙抓來一些土,將它們裸露出來的根小心翼翼地蓋住,并細(xì)心地澆了水,好讓它們能夠更好的生長(zhǎng)。
一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力,我們?nèi)祟惪墒亲匀唤绲闹魅税!我們生命的力量?yīng)該更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更加不可戰(zhàn)勝!
關(guān)于力量作文10
你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因?yàn)闀揪拖裎覀兊牧紟熞嬗眩梢宰屛覀兩钊肓私飧鲊娈惖男」适,還能將讀者帶往神秘的夢(mèng)幻世界,讓腦海里浮現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。
課外讀物在我心中,占了很重要的地位,它讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。而我最喜歡看文學(xué)類的書,因?yàn)槲膶W(xué)類的書籍可以讓我學(xué)習(xí)到很多好詞和優(yōu)美句子,像是千變?nèi)f化、內(nèi)容有趣、圖畫生動(dòng)的童話故事書,豐富了我的想像力;還有敘述著偉人事跡的名人傳記,讓我了解偉人毅力不搖的精神。這些好書就好比是可以帶我們行遍天下的.翅膀,難怪俗話說:“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果然,書中的種種內(nèi)容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來,令我陶醉不已,真是引人入勝。
我家里有各類的書籍,不論是歷史類、地理類、旅游類,還是文學(xué)類,都有吸引我的地方,例如:我在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈;從科學(xué)巨人愛因斯坦的《成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話》中學(xué)到了不屈不撓的精神;還從世界最美的一百個(gè)地方,欣賞到世界山河的雄奇秀美;閱讀歷史故事時(shí),我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門就能深刻的感受到全世界的大小事,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。
“閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為平靜,并帶給我無限的快樂及體驗(yàn)不同的感受,所以,我不能沒有這位良師益友的滋潤(rùn),它已經(jīng)成為我生活中不可分離的一部分,因此,我非常愛閱讀,書本更愛我。
關(guān)于力量作文11
每個(gè)人的心中都有一種力量,一股強(qiáng)大的力量,強(qiáng)大到幾乎不可戰(zhàn)勝。正因?yàn)樗珡?qiáng)大了,所以上帝把它鎖在了每個(gè)人的心底,然后,上帝又把鑰匙留在了他們的心中。
也就是意味著:一切靠自己。
只有強(qiáng)者才能找到那把鑰匙,并牢牢的握在手;而弱者,只會(huì)在特殊的`情況下找到并使用,完事后就大手一揮,扔掉了鑰匙然后就去喝風(fēng)去了。這么一循環(huán),強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。
舉個(gè)例子吧:在一個(gè)礦井中工作的一群礦工遇到了事故,困在了下面,他們沒有食物,沒有水源,只有僅存的燈光和一只手表,陪著這群礦工的,還有無邊的黑暗與絕望。這中間戴手表的一個(gè)礦工負(fù)責(zé)報(bào)時(shí),剛開始,他匯報(bào)準(zhǔn)確的時(shí)間,但他發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們已經(jīng)陷入了絕望的池沼,于是,他決定說謊,5分鐘他說1分鐘,15分鐘他說5分鐘,30分鐘他說15分鐘,于是,他們鼓足了勇氣。救援隊(duì)伍到達(dá)了并救出了他們,除了那個(gè)報(bào)時(shí)的礦工,其他人都活了下來,他被自己的心魔折磨死了。
活下來的礦工找到了一把鑰匙,雖然是用謊言換來的,但把力量釋放了出來。
這就是這里力量的一點(diǎn)微不足道的威力,這力量可以由任何人的本能激發(fā),如:求生的本能、捍衛(wèi)尊嚴(yán)的本能等等。但只有信念能激發(fā)并維持,那就是信念!
人的心中沒有什么“箱子”也沒有什么“鑰匙”,這力量,其實(shí)就是人的潛能,“箱子”就是現(xiàn)實(shí)的束縛,而“鑰匙”,只不過是信念而已。
關(guān)于力量作文12
七天的國慶長(zhǎng)假就這樣過去了。
在宿舍宅了六天,打了兩次球,享受了幾個(gè)自然醒,一伙人去師姐新家做了一趟客,一起煮飯做菜,還玩了一整天的三國殺,閑里偷忙之余文章雛形也略見端倪了。
如此閑適假日,對(duì)于步入職場(chǎng)的同齡人看來,是很懷念卻再難享受到的了。然而,開學(xué)以來我很難去心安理得地去享受寂靜而珍貴的時(shí)光。文章、畢業(yè)和擇業(yè)的壓力,在一夜之間驟然劇增,心井中像被拋下幾塊碩大的石頭,讓人幾近無法喘息和呼吸。突然發(fā)現(xiàn),手中要處理的事情太多,凌凌雜雜,卻無從下手。前途的選擇與職業(yè)的規(guī)劃,這些過去似乎八桿子打不著的事,都迫在眉睫地需要做出選擇和付諸行動(dòng)。在過去從沒遇到的狀況面前,對(duì)無知的恐懼,對(duì)未來的模糊定位,對(duì)所謂幸福的遙不可及,在那么幾個(gè)夜晚,讓我難于入眠。
生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不要去沉浸在一種不積極的情緒中。世事沉淪,人生起伏,在生命的轉(zhuǎn)折路口,疑惑與畏懼都是正常的情緒反應(yīng)。在生命的不同時(shí)期,每個(gè)人都生活在特定的'生活模式中,因而人會(huì)更容易對(duì)熟悉的事物產(chǎn)生信任和依賴感,與此同時(shí),對(duì)陌生的事物會(huì)產(chǎn)生排斥與恐懼。在某種程度上來說,大部分的人都被所處的環(huán)境體制化了,都不想失去因熟悉而帶來的安全感。哪怕是只需勇敢踏出第一步,我們就能享受另一段美妙的旅程,只要跳出體制化的怪圈,我們將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
人活著就是希望,人活著也靠希望。
若不心懷希望而行,我們無法穿越夜的黑,無法抵達(dá)天的明。
希望能給人力量,而希望的力量恰好是我最缺少的。
希望和夢(mèng)想或許不夠真實(shí),但是它們卻實(shí)實(shí)在在能給我們一種永不言棄的勇氣,一種絕處逢生的力量。
關(guān)于力量作文13
生活有些時(shí)候就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時(shí)間,我卻樂此不疲;明知道樓底下的那家小吃店口味不好,甚至還有些不衛(wèi)生,但是為了上學(xué)方便,我卻又會(huì)不知不覺地光顧。這都源自于我們的習(xí)慣。習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是長(zhǎng)時(shí)間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識(shí)行為,就像渴了喝水,餓了吃飯,困了睡覺一樣。我就有一個(gè)好習(xí)慣,就是在買東西前首先要看看這個(gè)東西有沒有過期,我這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?事情是這樣的:我以前很愛吃零食,買東西也從來不看生產(chǎn)日期,給完錢打開就吃,因此我也沒少吃苦頭。
記得有一次,我買了一袋過期的零食吃,那天晚上就得了胃腸感冒,感到肚子很難受,吃什么東西都想吐,后來實(shí)在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針,我才感覺好了些。
從那以后,我買東西都是小心翼翼的,先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,再?zèng)Q定是否買這個(gè)東西,怕自己像上回那樣因生病而打針。
從生活的小細(xì)節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個(gè)什么養(yǎng)的習(xí)慣。壞習(xí)慣麻煩一身,好習(xí)慣改變?nèi)松?/p>
我還聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)公司在應(yīng)聘的時(shí)候給兩個(gè)人出了一道“題”。給那兩個(gè)人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件,而其中的一個(gè)人順手回給了對(duì)方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡(jiǎn)單:“一個(gè)能夠一如既往、善始善終的人一定是一個(gè)對(duì)事情和自己都有很強(qiáng)責(zé)任心的`人。”
不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量!當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以,我們要做的就是:由自己來支配習(xí)慣,運(yùn)用習(xí)慣的力量,創(chuàng)造美好的生活和未來!
關(guān)于力量作文14
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)這樣才會(huì)有共同的期望 ,齊心協(xié)力,無論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)~
從螞蟻身上我們可以看到團(tuán)結(jié),它們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就連我們都會(huì)自嘆不如~它門將自己的生死拋開,只想同伴活。它們的團(tuán)結(jié),合作,協(xié)力,我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~!
有一天我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲的一幕它們前赴后繼沒有一個(gè)想逃
跑的.。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場(chǎng)上竟還有逃兵~! 實(shí)在是我們的恥辱。!
他們難道不懂得團(tuán)結(jié)嗎?同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會(huì)會(huì)團(tuán)結(jié)的還有多少呢?大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團(tuán)結(jié)嗎?
有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下,可他們憑著團(tuán)結(jié),互相打氣尋找生的希望經(jīng)過86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量~。;正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫,一個(gè)籬笆,三個(gè)莊’ 這正需要我們的團(tuán)結(jié)·
在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團(tuán)在火焰中翻滾你會(huì)聽到‘滋滋~,滋滋~’;的聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音,雖然他們犧牲了,但它們?nèi)稳,不放開因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量~活下來的螞蟻一定會(huì)記得這些‘戰(zhàn)士’
同學(xué)們,我們一定要團(tuán)結(jié)!!!!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量~!
關(guān)于力量作文15
對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢?我沒有參加過軍訓(xùn),我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深體會(huì),團(tuán)結(jié)就是力量作文600字。
對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn),這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值,更體現(xiàn)了生存能力,因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢?這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的,他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用,而人是一個(gè)十分脆弱的`個(gè)體,無論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限,甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用,優(yōu)秀作文600字《團(tuán)結(jié)就是力量作文600字》。要想彌補(bǔ)這一切,團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn),運(yùn)用其它人來增強(qiáng)力量,并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮出來。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的,不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過,而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果,所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友,利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí),我們都按自己體質(zhì)來決定事實(shí)上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致,就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn),腳短的步子跨大一點(diǎn),只有這種方式才能使我們成功,但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),過度關(guān)注自己,才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說:“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槊總(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人,左手出劍,而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的,團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
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