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(精品)實用的敘事作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的敘事作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我的愿望是當(dāng)一名天文科學(xué)家，為人類做貢獻。
有一次，我夢見了我是一名天文科學(xué)家，乘著宇宙飛船在無限的宇宙中遨游，我沖出了垃圾的地球，尋找另一個地球，在太陽系中，有那么多的小行星，到底哪一顆好呢？
金星的上空總是有云層，白天溫度高達幾萬度，云層遮擋熱氣又排不出去，還有太陽是從西邊出來，東邊落，這顆行星不行，太古怪了。
水星距離太陽最近，白天溫度高達幾百萬度，比燒紅的油還要熱幾萬倍。晚上，溫度下降得非常快，低達零下幾十度。誰敢生存在水星上呢？
木星邊帶光環(huán)，美麗是美麗，木星的記號是一個大紅斑，大紅斑是一個超大級漩渦，更不會有人類生存的'余地。
其它的行星就更不要說了，剩下的火星、土星、天王星、冥王星、海王星不要想象了，肯定比前面的更可怕，嚇得我從夢醒來。我頭上出了很多汗，原來，在做夢呀！
假如我是天文科學(xué)家，我要在保護地球環(huán)境的基礎(chǔ)上，再克隆出另一個地球，讓人類住上一個新的、美好的家。
敘事作文300字 篇2
最近浙江衛(wèi)視推出一檔真人秀節(jié)目——《奔跑吧兄弟》，受到了廣大觀眾的喜愛，我也是其中之一�！侗寂馨尚值堋分杏幸环N很好玩的游戲叫撕名牌。我們班許多同學(xué)看上去都喜歡，于是我們決定，傍晚或課間時一起來玩撕名牌。
到了約定的時間，我們在背上貼上寫有名字的牌子。說好規(guī)則，哪隊先把另一隊的隊員身上的名牌撕掉就獲勝。
我們分好隊，撕名牌活動就開始了。我與一名隊友在學(xué)校游走，但是便沒有離另一小組太遠，這樣一個小組遇到危險，另一小組可以快速支援。這時，對方的一個隊員不知道為什么一個人跑到我們面前，被我們?nèi)牥l(fā)現(xiàn)。頓時，“沖啊！”“撕了他”之類的.聲音響起，之后就是一群人追殺一個人的場景。跑著、跑著，他跑不動了，于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰(zhàn)術(shù)。下場只有一個，不說大家也知道。
后來，我們雖有多名隊員“犧牲”，但還是贏了。因為這個游戲有一定危險性，畢竟撕名牌時也要追趕，跌倒了，摔跤了怎么辦？還是以安全為重吧，因為生命重于天，最終我們還是停止了這項游戲。
敘事作文300字 篇3
3月21日下午，我們五年級全體師生伴著春風(fēng)，聞著花香，舉著校旗，排著整齊的隊伍，興高采烈的去青陽氣象局參觀。
大約四十分鐘之后，我們來到了位于四中西邊大約兩千米的氣象局，只見門口的牌子上面寫著：“青陽縣國家氣象局”幾個大字。一進門，這兒綠草依依，鮮花盛開，環(huán)境潔凈而美麗。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先來到了氣象局觀測站，講解員打開了一個如電視機屏幕大小的顯示屏，說：“大家看，顯示屏上顯示的.是今天的天氣情況，今天是晴天，所以降水量這一個刻度表就顯示在”0“這個位置。同學(xué)們再看，這個數(shù)據(jù)是記錄風(fēng)向的�！蓖ㄟ^講解員耐心細致的解說，我們還知道了天氣預(yù)報的制作流程。
然后，我們來到了位于室外的正方形觀測場上，呀！上面的儀器好多呀！工作人員說：“這里有百葉箱，它裝有干、濕球溫度表，可以測量最高氣溫和最低氣溫，還有濕度。”解說員叔叔又向我們介紹風(fēng)向標，只見風(fēng)向標像我們小時候玩的大風(fēng)車一樣，卻有掌握風(fēng)力和風(fēng)向的作用。還介紹了測量地下溫度的土壤溫度儀，測量降雨量的雨量桶……
敘事作文300字 篇4
古人常說：“開卷有益。”可有人又說：“開卷未必有益�！彼裕裉煳覀儗⒁e行一次“開卷是否有益”的辯論會。
辯論會開始了，同學(xué)們都想著：我如何才能講好呢？于是，王佳霖先代表正方說了一番，反方的王立航不服氣，又起來反駁了一番，正方的'同學(xué)又起來說，反方的……后來辯論的同學(xué)越來越多，使主持人何俊手忙腳亂，都不知道該點誰了。自動站的時候，我們班號稱“小不點”的王立航不斷地搶說，有同學(xué)和他搶，他不在意，只管站起來就說，別的同學(xué)就不得不讓他。后來，老師看此場景，就叫想說的同學(xué)上去排隊辯論，正方站在左邊，反方站在右邊，一個個地排著，正方說一個，反方反駁一個，就這樣一個一個的說。當(dāng)輪到肖雨露反駁的時候，她說：“書猶藥也，善讀之人可以醫(yī)愚。說書是藥，但藥有兩種，一種是良藥，可以治好��；一種是毒藥，可以致人于死地。所以有些書是不適宜我們看，既然這樣，開卷還會有益嗎？”迎來了我們?nèi)嗟恼坡�。同學(xué)們又繼續(xù)講下去……
當(dāng)老師宣布結(jié)束后，我們悟出了一個道理:對我們有益的書打開就有益，對我們無益的書不打開就行了。
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