實(shí)用的描寫(xiě)的作文3篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
七月，本該是烈日當(dāng)頭的季節(jié)，但是窗外，雨卻已連續(xù)下了好幾天，正如我心中那剪不斷的憂愁。
暑假，本該是學(xué)生們最歡快的時(shí)刻，而我，現(xiàn)在卻絲毫沒(méi)有這種情感。期末考試的失利如同一塊巨石，沉沉地壓在我的心底，我天天把自己關(guān)在房間里，做著沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，每當(dāng)聽(tīng)到窗外雨滴敲打大地的聲音，心中便又多了一絲苦悶之情。
好不容易迎來(lái)了一個(gè)晴日，我準(zhǔn)備出去走走。忽然我的眼光被墻角的幾盆花吸引住了，“你們也好久沒(méi)曬過(guò)太陽(yáng)了，我也帶你們出去走走吧！”我輕輕說(shuō)道，便開(kāi)始一盆一盆把它們往外搬。當(dāng)我搬到一盆太陽(yáng)花是，我遲疑了一下。我看著它那小小的、瘦瘦的花瓣，還有那雜亂的.莖枝，心想道：爺爺也真是的，沒(méi)事種什么這種花，難看死了。心中雖這么想，但我還是將它搬了出去。
天如京劇中的變臉，說(shuō)變就變，毫無(wú)征兆，忽然，外面又下起了傾盆大雨，我連忙想出去搬花，卻又被一道雨簾擋住了去路�！鞍Γ@下它們可要倒霉了，都怪我！”我在心中自己埋怨道。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨又停了，太陽(yáng)又重新掛上了天空。我急忙跑出去，一幅慘不忍睹的畫(huà)面卻映入了我的眼簾：我最心愛(ài)的文竹被攔腰截成了兩段，爺爺種的月季花瓣也全被打落在地，和著泥土，臟亂不堪。其他的就更不用說(shuō)了，個(gè)個(gè)如打了敗仗的士兵，要么垂頭喪氣，要么丟盔棄甲……忽然，一抹嫣紅搶入我的眼簾，是太陽(yáng)花！它還沒(méi)有死！我來(lái)到擺放它的墻角，俯下身來(lái)，看到了截然不停的情景：只見(jiàn)它在風(fēng)雨過(guò)后非但沒(méi)有屈折，反而更加挺直了腰板，各色的花朵變得嬌艷欲滴，仿佛在享受著甘露，多么美的一幅畫(huà)��！原來(lái)它是這么的不普通！我望著它，若有所思。
其實(shí)，一兩次的失敗又算得了什么呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)花，學(xué)它那在風(fēng)雨、挫折面前永不言敗的精神！只要這樣，再加上認(rèn)真地反思吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就一定能盛開(kāi)勝利的花朵！
想到這兒，我揚(yáng)起頭，快步向家走去。
描寫(xiě)的作文 篇2
今天，我去姑姑家玩，表姐正在家里寫(xiě)作業(yè)。我的表姐叫吳雨陶，長(zhǎng)的高高瘦瘦的，文靜漂亮的`臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，黑亮的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮，顯得格外精神。
表姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很有學(xué)問(wèn)，成績(jī)優(yōu)秀，總考班級(jí)前三名，老師可喜歡她了。表姐的英語(yǔ)特別好，她參加琮金水區(qū)英語(yǔ)演講比賽獲得第一名，她還給動(dòng)畫(huà)片配過(guò)音呢！
表姐真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，以后我一定要好好學(xué)習(xí)趕上表姐。
描寫(xiě)的作文 篇3
一汪泉、一片湖、一個(gè)影子、一個(gè)我,水里的倒影始終反射出我們本來(lái)的身影……
我們總在自己的世界里以自己的生活方式來(lái)衡量外面的世界,總以為只有自己做的才是正確的,無(wú)止的叛逆和無(wú)盡的頹廢,在同齡人眼中的羨慕與敬仰下成長(zhǎng),在上一輩的期望與關(guān)愛(ài)下生活.讓自己的日子在無(wú)聊中尋找動(dòng)感,在百無(wú)聊賴中尋找自我……
有時(shí)或曾幻想,如果我們生活在另一個(gè)世界,另一個(gè)空間,或者另一個(gè)歷史的縫隙里,我們會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在還要完美,還要徹底,還要有希望.還是比現(xiàn)在更加無(wú)助,更加無(wú)聊,更加無(wú)奈……
總說(shuō)天空的雨下了之后便會(huì)澆下飄在天空中的塵土,讓世界干凈一點(diǎn),但是,為什么他們沒(méi)有看到雨后的泥泠也會(huì)把道路染臟.
總說(shuō)天空是純凈的藍(lán),可又有誰(shuí)會(huì)去想象那是許多灰塵折射后出現(xiàn)的美麗呢?即使知道,又有誰(shuí)愿意去破壞那些美麗的假象呢?
十七歲的我們,在人生的`旅途中笑過(guò)、哭過(guò)、也寂寞過(guò),你曾經(jīng)是否也看到了自己的倒影映在水中?水里的那個(gè)人跟你是如此的相似.你笑,他便也朝你笑;你哭,他便也隨你哭.他真實(shí)的告訴了你你在干什么!
找一條河流吧!看清自己的倒影,讓自己在另一個(gè)思維空間中也屹立不倒……
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