老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！長(zhǎng)大后，我一定要成為你！”
老師，你是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔的吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭，你是雨傘，心甘情愿被日曬雨淋，只為保護(hù)千萬(wàn)被你悉心呵護(hù)的桃李，你是小船，不舍晝夜地在水中劃行，只為帶領(lǐng)船客通往理想的彼岸……
別人說(shuō)嚴(yán)格要求的老師才是好老師，我認(rèn)為教學(xué)豐富，博覽群書(shū)，幽默風(fēng)趣，能走進(jìn)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的'朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上，你讓我們每個(gè)同學(xué)有施展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，課下，你帶領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的娛樂(lè)天地。
你讓我們多讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題，你引導(dǎo)我們查閱資料，遇到好詞佳句，你要我們積累。你像魔術(shù)師一樣，把我們帶到了祖國(guó)的小興安嶺，讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫(kù)，你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子，淡妝濃抹總想宜”的西湖美景，領(lǐng)會(huì)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的人間至深的友情，領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢(shì)……
你娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、精辟透徹的分析、生動(dòng)有趣的講解，讓我們陶醉在人間最美好的情感里，我喜歡上語(yǔ)文課，也特別喜歡你！
教室里、操場(chǎng)上，都有你帶領(lǐng)我們的身影。
此時(shí)此刻，在我的心里，總是唱著這樣一首歌：“長(zhǎng)大后，我就成了……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
鮮花開(kāi)得艷，是因?yàn)橛杏曷吨砷L(zhǎng)；蒼鷹飛得高，是因?yàn)橛虚L(zhǎng)空助它練習(xí)；我們能出口成章，是因?yàn)橛心蠋煛?/p>
當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園，還在偌大的校園內(nèi)徘徊時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是伸出了手，將我們領(lǐng)進(jìn)教室，打開(kāi)了知識(shí)的'海洋；當(dāng)我們面對(duì)難題，還在抓耳撓腮想著答案時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是拿起了筆，將我們從難點(diǎn)里推出來(lái)，把難題變得簡(jiǎn)單；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，還在絞著手指把責(zé)任推給別人時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是皺起了眉，將我們的這點(diǎn)心思揪出去，告訴我們要誠(chéng)實(shí)有責(zé)任心；當(dāng)我們終于成功，還在沾沾自喜舉杯慶賀時(shí)。老師您看見(jiàn)了，于是將我們從得意中拉出來(lái)，提醒我們“天外有天，人外有人”。
老師，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們；老師，您是刀子，磨鈍了自己塑造了我們；老師，您是樹(shù)葉，犧牲了自己滋潤(rùn)了我們。老師，您為我們做了那么多，我們真應(yīng)該感謝您。我們會(huì)從身邊的小事做起，我們會(huì)多在課上發(fā)言；我們會(huì)在測(cè)驗(yàn)中取得高分；我們會(huì)在下課時(shí)說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，我們感恩老師！老師，9月10日是您的節(jié)日，在這一天我要和您說(shuō)聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
徐老師，是您，教會(huì)了我認(rèn)字；是您，教會(huì)了我拼音；是您，教會(huì)了我閱讀……
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們步入知識(shí)的殿堂，而您，就好比黑夜中的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向。親愛(ài)的徐老師，為了我們，您不知耗費(fèi)了多少心血。您辛苦了！
記得在那次班級(jí)風(fēng)采展示前幾日，您頂著炎炎烈日指導(dǎo)我們排練，身上的衣服早已被汗水濕透，可是您仍就耐心的指導(dǎo)著，不斷的扣細(xì)節(jié)，正是您這樣辛苦的付出，才能有那天表演時(shí)大家精彩的演出，和臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。
小學(xué)，人生的第一步，您就是教我邁出第一步的老師。如果我是花土，您便是落花滋潤(rùn)著我；如果我是豆芽，您便是細(xì)雨呵護(hù)著我；如果我是鋼筆，您便是墨水，讓我書(shū)寫(xiě)出人生的第一篇章！
徐老師，您不生氣時(shí)真的.很美！當(dāng)您不生氣時(shí)，一雙眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，簡(jiǎn)直就是絕配！笑起來(lái)時(shí)，潔白的牙齒總能讓人眼前一亮。而您生氣的時(shí)候，臉上皺紋擠成一團(tuán)，訓(xùn)起人來(lái)便成了這般模樣：眉毛一皺，兩眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一張，于是“魔咒”開(kāi)始了。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：祝您教師節(jié)快樂(lè)！天天開(kāi)心！不要生氣，把憂愁和煩惱都丟掉。最后，祝您桃李滿天下！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
【正文】：
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。
年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師，好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌�。�?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩！原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的心聲就是我的心里話，更是我們所有學(xué)生的心里話……
在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫(xiě)作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
剛開(kāi)始，我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的'時(shí)候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您，您依舊微笑面對(duì)……
我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
【評(píng)語(yǔ)】：
文章開(kāi)頭一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師，您就像一盞長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一把開(kāi)啟我們智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之。
記得那是臨近期末考試的前幾天，老師您給我們考了一張卷子，那張卷子似乎很簡(jiǎn)單，但老師您還是讓我們認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我做著做著，突然，遇到了一道附加題，我左思右想，怎么也想不出來(lái)，只好空著做其他題目，等我做完其他題目，再回過(guò)頭來(lái)思考那題，但還是想不出來(lái)，只好空著去交卷。
等試卷發(fā)下來(lái)，您就對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“看那道附加題�！敝蟊隳托牡亟o我們講解起來(lái)。可是，我卻在底下做小動(dòng)作，什么也沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)您讓我們聽(tīng)懂了的`舉手，我看其他同學(xué)都舉起了手，我也只好舉起了手。您見(jiàn)我們?nèi)耍銇?lái)考我們。可當(dāng)您叫了我的名字來(lái)說(shuō)解題思路的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)聽(tīng)，所以一句話也答不上話來(lái)。老師您見(jiàn)了，非常地生氣。課后，您單獨(dú)把我叫到了辦公室，再次耐心地給我講解，還反復(fù)地叮囑我上課要好好聽(tīng)講。當(dāng)時(shí)，我真的很后悔，也很感動(dòng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您就像山澗里的一眼清泉，滋潤(rùn)著完美茁壯成長(zhǎng)。老師，是您用豐富的語(yǔ)言教給什么知識(shí)，老師，是您站在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)地為我們講課，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，老師，是您教給我們做人的道理，讓我們以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；老師，您在我們傷心的時(shí)候給予我們安慰。老師，我們有好多心里話想對(duì)您說(shuō)，可是每次走到您跟前，我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以，老師，我要借這篇作文在這里道一聲：“您辛苦了，謝謝您，老師！”
記憶在腦海中翻滾，那還是一件發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的事情了。剛開(kāi)學(xué)那天，我的老師就來(lái)到班級(jí)做了自我介紹，就開(kāi)始上課了。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了，于是老師就說(shuō)要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng)，自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績(jī)，但是我的成績(jī)不太理想，于是老師便把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)狠狠批我，心里忐忑不安。沒(méi)想到，老師把手放在我的肩膀上，溫柔的'說(shuō)：“一次考試不算什么，以后考試一定要仔細(xì)檢查哦！”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。
老師，謝謝您的寬容和理解，老師我對(duì)您的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
親愛(ài)的蔡老師，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
從一年級(jí)的時(shí)候，我們大家認(rèn)識(shí)了您。您告訴了我們，在學(xué)校里大家要和睦相處，不能說(shuō)臟話，更不能打同學(xué)或者罵同學(xué)。您教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)拼音、寫(xiě)拼音，學(xué)字詞。
到了二年級(jí)，您告訴了我們?cè)S許多多的道理。如：知之為知之，不知為不知是知也。還有，如果遇到了需要幫助的人，就盡力去幫助他。如果幫不了就叫一些大人去幫助他。您還讓我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。如見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要敬禮。到家后，要先問(wèn)家人好。洗洗手就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真，一心一意地寫(xiě)，不能三心二意，一邊寫(xiě)的作業(yè)，一邊想著別的事情，或者是一邊玩游戲玩具，一邊寫(xiě)作業(yè)。
到了三年級(jí)，你就開(kāi)始教我們讀課文了，教我們?nèi)绾斡懈星榈乩首x課文，也教會(huì)了我們?nèi)绾伪痴b課文。
現(xiàn)在我們已經(jīng)快上五年級(jí)了，這四年里，我們班的同學(xué)相處的很好，一到下課我們就會(huì)在一起玩兒。每次考完試同學(xué)們不會(huì)的.地方都會(huì)問(wèn)自己的伙伴。
老師您教了我們四年，對(duì)我來(lái)說(shuō)你是最棒、最出色的一位老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
隨著九月十日教師節(jié)的到來(lái)，我突然有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師說(shuō)……
王老師，記得第一次您叫我們寫(xiě)小字的時(shí)候，您說(shuō)，小字上只要錯(cuò)了一個(gè)字就算整面作廢，不得涂改。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到了這句話時(shí)，頓時(shí)慌了神，心想：五年級(jí)的時(shí)候我不是經(jīng)常涂改嗎?如果錯(cuò)了一個(gè)字就作廢的話，那我整本作業(yè)本豈不是都作廢啦?過(guò)了一會(huì)兒，我鼓起勇氣地抓起筆，在作業(yè)本上唰唰唰的寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的時(shí)候我異常認(rèn)真，全神貫注地投入到這次作業(yè)里去，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，花了十五分鐘我就寫(xiě)好了，我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，并且字寫(xiě)得很漂亮，我感覺(jué)很滿意，交上了那次作業(yè)。我很感激王老師，因?yàn)樗屛覀兏牡敉扛牡拿』诉@么大心思，為的就是讓我的書(shū)寫(xiě)美觀，難道不是嗎?
葉老師，我也要感謝你，每次上課的時(shí)候，你都會(huì)非常有耐心的教我們，并且還會(huì)問(wèn)我們一些有趣的'問(wèn)題，讓我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。還有，您布置課外作業(yè)時(shí)，沒(méi)做到一百分的同學(xué)您都會(huì)一個(gè)一個(gè)有耐心的教知識(shí)點(diǎn)，讓我們學(xué)懂了才罷休。你說(shuō)，這樣的老師好不好?
還有您，尹老師，，第一節(jié)英語(yǔ)課您就讓我當(dāng)了英語(yǔ)列長(zhǎng)。之后，您每一次英語(yǔ)課都會(huì)玩一些關(guān)于英語(yǔ)的小游戲，來(lái)讓我們更好地記住英語(yǔ)單詞，可見(jiàn)您是多么的良心用苦。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像一根蠟燭燃燒自己，點(diǎn)亮別人�！蹦ぷ鲝U寢忘食，專(zhuān)心致志，在我心里您永遠(yuǎn)是最偉大，最勤勞的一位好老師。
有一次中午，您剛剛下課，本可以讓您休息一下了，可您看見(jiàn)有同學(xué)吃飯排隊(duì)被高年級(jí)的推倒了，您馬上跑過(guò)去，把他扶到辦公室里為他拿紙巾，擦受傷的傷口，拿藥，又去批評(píng)那為將人推到的同學(xué)。事情辦好后，您又開(kāi)始批改那堆積如山的作業(yè)了，批改完后，您又接到了校長(zhǎng)的任務(wù)，辦完任務(wù)您終于可以休息了，可就在這時(shí)，上課鈴卻響了。您的飯才吃了幾口呢！您二話不說(shuō)，扔下飯碗，背上課本去上課。
上課時(shí)，您總是專(zhuān)心致志地講課。一旦有人上課講笑話、做小動(dòng)作，您都會(huì)提醒一下他，卻從不批評(píng)他，從不用東西打他。如果有人上課玩東西，您也只會(huì)將他的玩具拿來(lái)，叫他下課來(lái)拿，然后和藹地說(shuō)：“上課不可以玩東西哦，知道嗎？”接著又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地講起課文來(lái)。同學(xué)們少做了作業(yè)，老師您也只會(huì)說(shuō)：“下次不可以再少寫(xiě)了哦！快點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)吧�！�
有一次，我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)最高分都只有94。5分，我們一個(gè)個(gè)提心吊膽，生怕老師責(zé)罵我們，罰作業(yè)加倍，這樣我們會(huì)生不如死的，這時(shí)我們?nèi)嘀挥幸粋�(gè)共同的`心愿就是：老師求求您了，少點(diǎn)作業(yè)吧！否則我們回家，最快也要寫(xiě)到八點(diǎn)半，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)已經(jīng)夠多的了，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)：“下次努力，這次我也有責(zé)任，以后我也要更加努力，下次我們爭(zhēng)取考好來(lái)，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)道。
這就是我們的好老師！老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
白老師教我們英文，是個(gè)很年輕的老師。上課時(shí)，我們愛(ài)聽(tīng)她銀鈴般的聲音，愛(ài)感受她一遍又一遍地糾正我們的發(fā)音。她是和藹的，從不大聲叫喊；她是耐心的，總是不厭其煩；她是親切的，像大姐姐一般,懂我們的心。
她病了，整整一個(gè)禮拜沒(méi)來(lái)學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)是咽喉發(fā)炎，聲帶走音。
上課前，不知是誰(shuí)喊了一聲：“白老師今天回來(lái)上課啦！”
“哦```”教室里歡呼了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋。
不知是誰(shuí)帶頭把清喉片放在了講臺(tái)上，不一會(huì)兒，講臺(tái)上漸漸豐富了許多。
鈴---上課鈴響了，我們的眼睛全盯著教室門(mén)口，因?yàn)槲覀兲肽畎桌蠋熈?隨著一陣熟悉的高跟鞋與地面接觸的聲音，我們便知道白老師來(lái)了,我們坐得端端正正,這位美麗的老師出現(xiàn)在了教室門(mén)口，白色的連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。
她注視著我們，露出甜美的微笑。她輕快地走到講臺(tái)前，望著琳瑯滿目，各式各樣的潤(rùn)喉片，用柔弱而略帶沙啞的聲音，感動(dòng)地說(shuō)：“我非常感謝大家的心意！”
我們無(wú)聲地笑了，心中充滿無(wú)限的滿足。
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣描寫(xiě)過(guò)大自然:小溪，你奔流不息;太陽(yáng)，你光耀萬(wàn)里;小草，你綠滿神州;我問(wèn)你們累不累,你們笑著搖搖頭.不累不累，這是我的責(zé)任.
老師，您讓我想起了許許多多的'老師，他們都用美德澆灌著我們的心靈。如果真要用多美的詞匯來(lái)形容，我卻體會(huì)到了語(yǔ)言的蒼白無(wú)力。這是需要人們用心靈去感悟的美,用行動(dòng)去傳播的美。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土~~~~”
這是對(duì)心靈的贊美，老師，你聽(tīng)到了嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
人生是一條漫長(zhǎng)的、有進(jìn)無(wú)退的成長(zhǎng)之路。這條路上，對(duì)我們影響最大的，肯定是我們的老師。人們常說(shuō)，老師是蠟燭、是園丁、是雨露，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華，去成就、去呵護(hù)、去伴隨無(wú)數(shù)的學(xué)生健康長(zhǎng)大。剛剛過(guò)去的小學(xué)四年，我的語(yǔ)文老師蔡老師是我心中最尊敬的。
蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理，教我知識(shí)的老師，在無(wú)窮的語(yǔ)文知識(shí)海洋中，我成長(zhǎng)的翅膀越來(lái)越有力，眼界越來(lái)越寬，思想越來(lái)越成熟。每次做作業(yè)，只要有不會(huì)的題目，蔡老師都會(huì)耐心地給我講解。老師啊，是您教會(huì)我遇到問(wèn)題一定要心靜，才能思考得出來(lái)，記得有一次，做一張語(yǔ)文試卷，有一道題我做錯(cuò)了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，您在講臺(tái)上講了一下，但我還是有點(diǎn)不懂，絞盡腦汁也想不出怎么做，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起您說(shuō)過(guò)的話做題要心靜，如果心不靜而且還很暴躁，那樣肯定思考不出來(lái)。遇到困難不要輕易放棄，只要用心一定會(huì)成功。受到您的啟發(fā)，我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考，最后終于找到了這道題的.正確答案。
蔡老師，我相對(duì)您說(shuō)：您的聲音，常在我耳畔響起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)，平復(fù)我貪玩的心；您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，常駐在我的心田，警示我不斷努力進(jìn)取我知道，三四年級(jí)我有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，成績(jī)下降很多，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，相信在您的教導(dǎo)和我的努力下，我的成長(zhǎng)一定會(huì)是日新月異的。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。衷心的感謝您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，三年的美好時(shí)光就過(guò)去了，邱老師，我想對(duì)您說(shuō)的話有好多好多，您把我從一張白紙變成一張彩紙，把我從不會(huì)認(rèn)字，一無(wú)所知的一年級(jí)帶到會(huì)寫(xiě)文章的三年級(jí)。
邱老師，您是我最喜歡的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您對(duì)我是那樣溫柔，您還記得那一次嗎？我們上完課，因?yàn)槟翘煳覀冇袑?xiě)枇杷，所以您有帶一袋枇杷來(lái)，上完課，同學(xué)都走了，還剩三個(gè)枇杷，您把剩下三個(gè)枇杷都給我，我對(duì)您說(shuō)謝謝，您還對(duì)我們輕松一笑，像個(gè)小孩似的'，我覺(jué)得您是那么溫柔。”
邱老師，您是我最感謝的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“一年級(jí)的第一天，那時(shí)上課，您對(duì)我們說(shuō)：“只要你們乖，我就會(huì)很溫柔，如果你們不乖，我就會(huì)很?chē)?yán)格�！碑�(dāng)時(shí)我想，那我就乖一點(diǎn)，我要做個(gè)好孩子。您還對(duì)我們說(shuō)：“站如松，坐如鐘�！蔽液芨兄x您，您教我們那么多知識(shí)，您就像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵。
邱老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您知道您批評(píng)我的時(shí)候我有多難過(guò)嗎？但我知道您是對(duì)我好，才批評(píng)我的；但是您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我的心里美滋滋的，做得更好了！”
邱老師，我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多，請(qǐng)您陪伴我們六年，和我們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師，就像一根根無(wú)私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
在我腦海中印象最深的是您——數(shù)學(xué)朱老師。您是一位嚴(yán)肅的老師。在學(xué)習(xí)方面，您對(duì)我們非常嚴(yán)格，從不許我們松懈。正是您的嚴(yán)格要求，才使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考出了使父母滿意的成績(jī)，。
記得有一回，我考試成績(jī)特別不理想，竟然連計(jì)算題都扣了好多分，我十分傷心。這時(shí)，我被您叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓，這還不算，居然還發(fā)短信給媽媽。你知道，當(dāng)時(shí)的我心里有多難受，還暗暗地責(zé)備您：偶爾一次失誤，粗心又代表不了什么。用得著這樣小題大做，還狀告家長(zhǎng)。這天晚上，我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。您知道當(dāng)時(shí)我對(duì)你有多恨啊！可就是因?yàn)檫@一次的“慘痛”教訓(xùn)，我那粗心的毛病漸漸地遠(yuǎn)離了我，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，我真該謝謝您才是啊！
您又是一位幽默的'老師。上課時(shí)，您常常說(shuō)一些幽默的語(yǔ)言來(lái)緩解我們緊張的氣氛，也利用那些幽默的笑話使我們記住了許多不該錯(cuò)的，重點(diǎn)的題目。正是您那特殊的教育方法，使我們班的數(shù)學(xué)從倒數(shù)第一，變成了真正的第一，漸漸的，同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué)，連我這個(gè)一向討厭數(shù)學(xué)的人也愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
更讓我們喜上眉梢的是您每天布置的回家作業(yè)特別少，每天，許多同學(xué)在學(xué)校里都能把數(shù)學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完。是您讓大家養(yǎng)成了在學(xué)校抓緊完成作業(yè)的好習(xí)慣。
朱老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。謝謝您。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
柯老師您留下來(lái)吧！請(qǐng)不要離開(kāi)我們好嗎？您雖然是一位實(shí)習(xí)老師，可是您的關(guān)愛(ài)一直在我的腦海里回蕩著。夕陽(yáng)的余輝照在我們的校園，您邁出了學(xué)校的大門(mén)，您的影子漸漸地離我們遠(yuǎn)了。我淚眼模糊了……
記得在我們班出黑板報(bào)的時(shí)候，您知道我們手頭沒(méi)有資料，便及時(shí)找來(lái)了一大堆資料，還和我們一起構(gòu)圖設(shè)計(jì)。夜幕降臨了，您還餓著肚子和我們?cè)诳帐幨幍慕淌依锩β抵�。直到把黑板�?bào)出好了才離開(kāi)。在體育課上，您細(xì)心地教我們學(xué)新一套的體操，當(dāng)我們動(dòng)作做得好的時(shí)候，您就投來(lái)贊賞的目光；當(dāng)我們動(dòng)作做得不規(guī)范的時(shí)候，您沒(méi)有責(zé)備我們，而是耐心地一個(gè)人，一個(gè)人地手把手指導(dǎo)。
還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您說(shuō)：“三年五班還出了這么一個(gè)帥小子呢！”我為了這一個(gè)“帥”字，時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己凡事都得表現(xiàn)好。可如今您就要離開(kāi)我們了，就在昨天的`夜里，您還不辭勞苦地寫(xiě)了一大疊的留言給我們?nèi)嗤瑢W(xué)。您寫(xiě)給我的留言是：企鵝啊，挺舍不得你的。不要停下前進(jìn)的腳步，永往之前，雖然不能陪著你，但會(huì)永遠(yuǎn)支持你！柯老師，您知道嗎？我把您的留言珍藏著，牢記在心，時(shí)時(shí)告誡自己得勇往直前！柯老師，您雖然離開(kāi)我了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，想著您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師我想對(duì)您說(shuō)：我喜歡上課講話，有時(shí)我講的是與上課有關(guān)的'，有時(shí)會(huì)講一些與課堂無(wú)關(guān)的事，比如：把課文的字詞改動(dòng)成一段小笑話。老師我想對(duì)你說(shuō)我感覺(jué)我的上課紀(jì)律還比較好，但皮起來(lái)，也會(huì)鬧出一點(diǎn)事情來(lái)，讓老師生氣。請(qǐng)您原諒！老師我想對(duì)你說(shuō)
老師我想對(duì)你說(shuō)：我們班的紀(jì)律確實(shí)有點(diǎn)差。每次我上廁所時(shí)，都會(huì)路過(guò)其他班，他們都不出來(lái)玩，而我們班就像受了驚嚇的馬蜂窩，一下子全跑了出來(lái)。老師我想對(duì)你說(shuō)我想提個(gè)建議：周一1——10號(hào)出來(lái)玩，周二11——20號(hào)出來(lái)玩……周五給表現(xiàn)好的10個(gè)人出來(lái)玩，這樣我們班就不會(huì)出事了。老師我想對(duì)你說(shuō)
老師我還想對(duì)您說(shuō)：老師，您很辛苦。我們家就在學(xué)校后門(mén)，天天看見(jiàn)你們?nèi)找沟毓ぷ�，到�?0點(diǎn)、11點(diǎn)，你們才關(guān)燈回家。每天你們還要改很多項(xiàng)作業(yè)，每項(xiàng)都是41份。老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)我們有時(shí)生病都能快活地回家休息，你們生病了都不能休息，還堅(jiān)持給我們上課。老師我想對(duì)你說(shuō)老師你們真辛苦！
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