(精)感受作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的感受作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
拋開(kāi)身上的包袱,用心去感受世界!}記那方晴空夜來(lái)了。路燈下拉長(zhǎng)了人的身影,家家戶戶亮起了燈,從窗戶中傳出了一陣陣笑聲。拖著疲憊的身軀的我,敲響了家門(mén)。倒在床上,困意,疲倦一起襲來(lái),昏昏欲睡。這時(shí),媽媽推開(kāi)房門(mén),坐在床邊,笑著問(wèn)我:“怎么樣,上學(xué)還習(xí)慣嗎?有沒(méi)有不舒服?你是住校生,要自己照顧好自己呀!喲!你看你穿的好少!這么冷的天,沒(méi)凍著吧?上學(xué)要……”看著她絮絮叨叨的講,眼里滿是關(guān)懷與幾分責(zé)備,突然覺(jué)得媽媽好美,好美。她看出了我的倦意,一聲不響地出去了。留下我,讓感動(dòng)劃過(guò)臉頰,化成兩行清淚,任其留下。在母愛(ài)的晴空下,我學(xué)會(huì)了關(guān)懷與感動(dòng)。那次別離曾記幾何,我們恍若千年好友,有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光與回憶。我眼中的你,如同燦爛的陽(yáng)光,溫暖而又美麗。你眼中的'我,就是纖細(xì)的小雨,哀愁而又細(xì)膩。即使性格的迥然不同,也從未阻斷你我的友誼。
可現(xiàn)在,為何要讓我親手送你離開(kāi)?你說(shuō)的那句話真好:一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。于是,我們便踏上不同的旅途,開(kāi)始不同的人生。那片夕陽(yáng)“不要哭,不要哭,不要哭……”我已經(jīng)這樣無(wú)數(shù)次的讓自己堅(jiān)強(qiáng),那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的心頭。強(qiáng)忍著心頭的痛苦,我?guī)缀躏w一般的沖出家門(mén),在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來(lái)發(fā)泄。不知何時(shí),天色已晚,我坐在公園的石凳上低頭不語(yǔ)。猛然,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲笑。我抬頭一看,一對(duì)老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕癥的吳奶奶嗎?聽(tīng)說(shuō)前幾個(gè)月醫(yī)院已發(fā)出病危通知,現(xiàn)在怎么這樣了?夕陽(yáng)照耀在他們的臉上,是那么生動(dòng),安詳。我轉(zhuǎn)身回家,才發(fā)現(xiàn),今天的夕陽(yáng),好美。在夕陽(yáng)的照耀下,我找尋到了樂(lè)觀與堅(jiān)持。如果可以,我愿做一個(gè)麥田的守望者,用愛(ài)去耕耘屬于自己的那塊幸福天地。
感受作文 篇2
珍珠之所以美麗,不僅因?yàn)樗泄馄G奪目的色彩,更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的;蝴蝶之所以美麗,不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀,更因?yàn)樗墙?jīng)歷漫長(zhǎng)的蛹孕育而成的?梢哉f(shuō),任何美麗的造就都意味著一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“吃得苦中苦,方為人上人!备冻隹傆谢貓(bào),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”。如此種種從先哲對(duì)世人的諄諄教導(dǎo)到現(xiàn)在人們對(duì)生活的感悟,無(wú)一不說(shuō)明了苦難之于美麗的意義,亦即磨難與成功的因果關(guān)系。
我知道我的.錯(cuò)誤有多深,也認(rèn)識(shí)到我給老師帶來(lái)的困擾。我知道我是一個(gè)調(diào)皮、上課愛(ài)說(shuō)悄悄話、注意力不集中的學(xué)生,我的自控力實(shí)在太差。一個(gè)人做錯(cuò)了事情,原諒有再二、再三,沒(méi)再四、再五,而老師您把我的再四、再五也包容了?梢哉f(shuō)我是無(wú)法無(wú)天的人,天大地大我什么都不怕,就怕傷老師的心,F(xiàn)在我才知道,當(dāng)一個(gè)班主任不容易,一年的工資也很少,而我在這之前卻無(wú)法體會(huì)到。因?yàn)槲沂菑臏厥依锍鰜?lái)的花朵,不能體會(huì)到老師的種種辛苦。
人生真的沒(méi)有錯(cuò)誤嗎?
只要用心去感受錯(cuò)誤,你會(huì)倍感人生的美好!
只要用心去感受錯(cuò)誤,你會(huì)發(fā)覺(jué)世事的美妙!
只要用心去感受錯(cuò)誤,你的思想會(huì)更加成熟!
只要用心去感受錯(cuò)誤,你會(huì)領(lǐng)悟到人生沒(méi)有“錯(cuò)誤”!
秋實(shí)還需要冬寒!
成蝶還需要成繭!
收獲還需要播種……
自然規(guī)律如此,試想:人生又何嘗不是如此呢?
感受作文 篇3
唉!一次有意義的調(diào)查活動(dòng)又結(jié)束了!經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦實(shí)踐活動(dòng)終于完成了!
我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯(cuò)別字和諧音笑話。雖然這次活動(dòng)雖然是太辛苦了一點(diǎn),但是我們共同努力就不會(huì)苦。只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動(dòng)才更完美!
這次活動(dòng)在組長(zhǎng)——宋枳潘的.帶領(lǐng)下的我們首先來(lái)到一個(gè)服裝店看見(jiàn)招牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字我們迫不及待的拿出照相機(jī)拍攝。里邊的工作人員責(zé)罵到:“這些小鬼吃飽了撐著了沒(méi)事跑來(lái)拍攝干什么啊?”我們沒(méi)有理睬他們繼續(xù)做我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。叔叔阿姨們見(jiàn)我們執(zhí)意不走就開(kāi)始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂(lè)的離開(kāi)了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒(méi)有放棄,我們偷偷的在遠(yuǎn)處攝經(jīng)過(guò)我們一天的努力我們收集了許多錯(cuò)別字,雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興,因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白白浪費(fèi)所以我們感到無(wú)比自豪,驕傲。我們?cè)诨顒?dòng)中 共同分享快樂(lè),體驗(yàn)我們快樂(lè)的一天。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白:世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生,即使有也不可能白白享受,因?yàn)楦静豢赡苡羞@種事情發(fā)生。也讓我懂得了:做任何事情都應(yīng)克服一切困難,去達(dá)到自己的目的,不要因?yàn)橐恍├щy而退縮,要全力去面對(duì)。
感受作文 篇4
空氣中隱藏著淡淡的春的氣息,有些苦澀,歪巴巴的確是充滿了生機(jī)。春天的風(fēng)總是很大,卷帶著風(fēng)沙。溪水清 清流淌著,上當(dāng)?shù)娜藫Q來(lái)的卻是刺骨的寒。勤勞的人們已經(jīng)開(kāi)始為春耕做準(zhǔn)備。菜園邊扎著花綠頭巾婦女在圍籬笆。男人們?cè)诘箟牛赏,挑糞。大田里有新型的機(jī) 器在耕作,也有上了年紀(jì)的把式不緊不慢地吆喝著他心愛(ài)的牛。
人們都說(shuō)春天好,盼望著春天的到來(lái)。每年的春色都是一樣的,冰雪融化,柳枝發(fā)芽,春暖花開(kāi),而我每年感受發(fā)現(xiàn)的春天卻是不一樣的。春天總是令人 感動(dòng)著,感動(dòng)著生命的存在,感動(dòng)著欣喜的`生命傳遞,感動(dòng)中透出致命的傷感,迷茫的彷徨,雖說(shuō)是短暫的一瞬,卻是真切的感受,幸好是花落花會(huì)再開(kāi),生命也是 這樣的輪回,不知道曾經(jīng)和我相遇的你會(huì)不會(huì)如此。
感受作文 篇5
成長(zhǎng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我成長(zhǎng),成長(zhǎng)并快樂(lè)著,成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的美好,接受著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與美好,融在一起,化作天梯,讓我長(zhǎng)大,讓我的心靈長(zhǎng)高,讓我看向更遠(yuǎn)的前方,看到前方的美好。
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母,尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì),努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了,要自己操心自己的.事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時(shí)候的自己,像只調(diào)皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留著淡淡的芳香。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出,堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn),也面對(duì)這重重?zé)⿶;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn),搭乘天梯嗎?
我感受著成長(zhǎng),感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信,會(huì)有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!
感受作文 篇6
耶!終于放暑假啦!我高興得手舞足蹈,變成了一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的煩惱,不用整天緊張的在學(xué)習(xí)中度過(guò)每一天,現(xiàn)在可以放松了,特別得輕松、愉快、舒暢!
放暑假的感覺(jué)真好!我可以干我自己喜歡干的事,終于可以美美的睡個(gè)懶覺(jué),不用害怕媽媽的催促,躺在床上舒服極了!
放暑假的感覺(jué)真好!我可以在閑暇時(shí)一邊聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),一邊看著自己喜愛(ài)的書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游,想想真是愜意!
放暑假的感覺(jué)真好!為了盡情享受夏日的`清涼,我可以享受著空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng),一邊津津有味地欣賞著動(dòng)畫(huà)片,一邊連吃兩至三根冰淇淋,那滋味流淌進(jìn)我心里涼涼的甜呀!
放暑假的感覺(jué)真好!我可以和爸爸媽媽一起去旅游了,去看一看大江南北。望著一望無(wú)際的大海,聽(tīng)著海浪聲,踩著軟綿綿的沙子;登上高山,舉目四望,看看外面的世界多精彩呀!
放假的感覺(jué)真好啊!感覺(jué)就是——太爽了,太舒服了,太輕松了,太不可思議了,哈哈!
感受作文 篇7
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。享受濃濃的親情,是感受生活。擁有純潔的友誼,是感受生活。追求理想,是感受生活。在無(wú)人曠野體味大自然的風(fēng)光,也是感受生活。
感受生活,不需要金錢(qián),不需要悠閑,也不需要在浪漫或有情調(diào)的地方。在這個(gè)世界上無(wú)論哪個(gè)人或哪個(gè)生物都可以感受生活。所以說(shuō)感受生活是可以在隨時(shí)隨地。主要就是看你是不是一個(gè)樂(lè)觀的人,是不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
生活,一個(gè)多么平凡,多么熟悉的詞語(yǔ)。∥覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都與生活打交道。只不過(guò)每個(gè)人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。
感受生活是熱愛(ài)生活的表現(xiàn),也是看你性格是否樂(lè)觀的表現(xiàn),所以我希望所有人都要學(xué)會(huì)感受生活。無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是健康還是有缺陷,無(wú)論你是孤軍奮戰(zhàn),還是團(tuán)結(jié)一心都要學(xué)會(huì)感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗,但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的`。所以請(qǐng)你敞開(kāi)心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。雖然我不知道你看到的美好生活是怎么樣的,可是我堅(jiān)信,你會(huì)喜歡上美好的生活,而讓黑暗的生活去見(jiàn)上帝吧!
不過(guò)我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門(mén),打開(kāi)心扉去讓想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的心窩吧,這樣世界會(huì)更加美好。
美好生活如果不去找它是不會(huì)自己出來(lái)的!請(qǐng)去追求美好的生活,請(qǐng)去感受美好的生活吧!
感受作文 篇8
你有沒(méi)有感受到,生命并不好過(guò),而你希望你不在那個(gè)環(huán)境中?
以下的故事,可能令你改變對(duì)生命的看法:
我和一位朋友傾談,他說(shuō)雖然有兩份工作,而每月的收入僅僅稍逾一千元,但他已很高興了,我很奇怪他還可以那么開(kāi)心,因?yàn)樗氖杖胛⒈,要?jié)衣縮食才可以供養(yǎng)他年邁的父母,他的岳父母,妻子,兩個(gè)女兒,還有一般家庭的各項(xiàng)開(kāi)支,他解釋說(shuō),是因?yàn)橐淮卧跀?shù)年前他在印度目睹的事件,當(dāng)時(shí)他因?yàn)橐淮沃卮蟮拇煺邸⑿那榈吐。所以到印度散心,他說(shuō)他親眼看到一個(gè)印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無(wú)助的眼神,那四歲的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他難以釋?xiě)选?/p>
你可能會(huì)問(wèn): 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮, 或是他的手受到感染?都不是,原來(lái)只是為了行乞!
那絕望母親特意把孩子弄成傷殘,使他可以在街上行乞,我的朋友嚇呆了,他把他吃到一半的面包放下,隨即有五六個(gè)小孩涌至,爭(zhēng)著這片布滿沙石的面包,就如面對(duì)饑餓時(shí)的自然反應(yīng)。
他對(duì)這情景很吃驚,他跟著他的導(dǎo)游開(kāi)車(chē)把他送到最近的面包店,他去到其中兩家,把它們所的面包都買(mǎi)下來(lái),面包店的'老板很愕然,不過(guò)還是愿意把所有都賣(mài)給他。
他花了不足一百元,就買(mǎi)到約四百塊面包(即每塊少于25仙),又用了一百元買(mǎi)一些日用品。
于是,他坐在一部載滿面包的貨車(chē)往街上去,當(dāng)他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時(shí),他們都報(bào)以歡喜和鞠躬,就是這樣,他在生命中第一次想到人們?cè)趺纯梢詾橐黄瑑r(jià)值不足25仙的面包而放棄自己的尊嚴(yán)。
他開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)他是多么的幸運(yùn)─他有個(gè)完整的身軀,有一份工作,有個(gè)家庭,有機(jī)會(huì)抱怨食品的好與壞,有機(jī)會(huì)穿衣服,有機(jī)會(huì)擁有很多這些人沒(méi)有的東西,F(xiàn)在,我開(kāi)始想到,和感受到!
我的生命是否真的,那么差?
也許…我就覺(jué)得不是那么差,你呢?
“滿足感”不是來(lái)自滿足于你想要的,而是了解到你所擁有的是那么多。
當(dāng)快樂(lè)之門(mén)關(guān)上時(shí),另一道門(mén)就會(huì)打開(kāi),但很多時(shí)我們只盯著已關(guān)的門(mén)而沒(méi)有看到已為我們打開(kāi)的那道門(mén)。 的確,我們要到失去時(shí)才知道我們擁有,但我們亦要等到東西來(lái)臨時(shí)才知道我們沒(méi)有它們。 對(duì)人付出所有的愛(ài)并不能確保他們同樣愛(ài)你! 不要期望愛(ài)人會(huì)有回報(bào);只管讓愛(ài)在他們的心中成長(zhǎng),但如果沒(méi)有成長(zhǎng),那便滿足于愛(ài)已在你心中成長(zhǎng)。
一分鐘便可以摧毀一個(gè)人,一小時(shí)便可以喜歡一個(gè)人,一天便可以愛(ài)一個(gè)人,但要一生的時(shí)間才可以忘記一個(gè)人。
不要只看外表,因?yàn)樗鼤?huì)欺騙你; 不要只看財(cái)富,因?yàn)樗鼤?huì)褪色。 找一個(gè)能令你微笑的人,因?yàn)橐粋(gè)微笑就可以令你心情變好,找一個(gè)可以令你會(huì)心微笑的人。 有時(shí)候,你對(duì)一個(gè)人的掛念,足以令你從夢(mèng)想中抓他們出來(lái),擁抱他們! 追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)槟阒换钜淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜,足夠的嘗試令你堅(jiān)強(qiáng),足夠的傷感令你有血有肉,足夠的希望令你快樂(lè)。 常常從別人的角度去想,如這角度令你受到傷害,它一樣在傷害對(duì)方。 最快樂(lè)的人不一定擁有最好的東西,他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會(huì)哭、會(huì)受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冋湎切┰?jīng)擦過(guò)他們生命的人的重要性。
愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始,經(jīng)過(guò)擁吻而成長(zhǎng),以一滴眼淚結(jié)朿,最美好的將來(lái)永遠(yuǎn)建基于已被遺忘的過(guò)去,你的生命不會(huì)順利,除非你放下你過(guò)去的失敗和痛苦。 當(dāng)你出生的時(shí)候,你在哭而你周?chē)娜硕荚谖⑿,用心過(guò)活,使你在死時(shí),你在微笑而你周?chē)娜硕荚诳。?qǐng)將這訊息傳至那些對(duì)你重要、在某方面影響過(guò)你、在你失落時(shí)令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。
讀一篇好文章不花多少時(shí)間的,但是,要去實(shí)踐一個(gè)正面的想法,卻不是那么容易,也許,我們都太懶,懶的努力,懶的有一點(diǎn)作為,也許,我們花太多的心力去追逐帶不走的財(cái)富、名聲以及愛(ài)情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的組合 ;生活的意義,在捕捉住稍縱即逝的感動(dòng)。
希望給你的都是正面的,希望你也一樣活得充實(shí)......
感受作文 篇9
愛(ài)在書(shū)香里
“乖仔,看媽媽給你買(mǎi)了什么?”
“啊,這么多,能看完嗎?”
“這個(gè)暑假,你沒(méi)事干,就慢慢看吧!”
看著媽媽鼓勵(lì)式的微笑,我無(wú)可奈何,但也不得不這樣做。那個(gè)暑假,書(shū)成了我第二個(gè)家,是我精神的港灣,靈魂的歸宿。在書(shū)中,我目睹了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯語(yǔ);領(lǐng)略了杜甫“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!钡谋瘧懬閼;李清照的“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!币约傲主煊竦摹袄湓略峄ɑ辍倍冀o我留下了深刻的`印象。
母愛(ài)還在書(shū)香里,隨著書(shū)一起升溫,一起沉淀在心靈的深處。
彩虹劃過(guò)天空,會(huì)給天空留下顏色;鮮花點(diǎn)綴大地,會(huì)給大地帶來(lái)一片芬芳;父母的愛(ài)悄無(wú)聲息,卻讓我感受到溫暖。
感受作文 篇10
一陣秋風(fēng)襲過(guò),轉(zhuǎn)眼已入金秋,一聲聲朗朗的讀書(shū)聲劃過(guò),轉(zhuǎn)眼又入新班。
陣陣歡笑,點(diǎn)燃了我心中的澎湃,時(shí)光如梭,卻抹不掉心底的記憶。
酷暑九月,帶走了暖春的祥和,卻帶來(lái)了我心底的興奮。是!又是一個(gè)夏天,又是一個(gè)希望,又是一個(gè)新集體。
載著滿心的憧憬,我踏入了這個(gè)新班級(jí)——八十班,一個(gè)充滿積極向上,蓬勃生命力的班級(jí)體。我很慶幸,我能被分到這個(gè)班,因?yàn)樗鼛Ыo我的'是歡樂(lè),是成功,更是收獲。
在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都恪盡職守。上課時(shí),是老師令我在知識(shí)的海洋中遨游,是他們的辛勤澆灌,才使我向前進(jìn)步。一句批評(píng),一句表?yè)P(yáng),一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)動(dòng)作......都傾注了老師的心血,不求回報(bào),只求日后我們能夠成才。是他們教會(huì)了我們做人的道理,是他們引領(lǐng)我們探索知識(shí)。
在這個(gè)集體里,因?yàn)橛欣蠋,我感到幸!?/p>
可一個(gè)集體中,老師只是其中的一部分,而關(guān)鍵的還是同學(xué)們。學(xué)習(xí)生涯中,老師只是引領(lǐng)者,而關(guān)鍵的還是一路陪伴我的同學(xué)們。踏入新的班級(jí),最先接觸的往往會(huì)成為日后要好的朋友,而一個(gè)朋友,在人生旅途上也是很重要的人物。在這個(gè)集體中,我能每天感受喜怒哀樂(lè),生活很精彩。
在我遇到困難時(shí),同學(xué)陪伴我一起度過(guò)難關(guān),在遭遇挫折時(shí),同學(xué)給予我安慰,幫助我戰(zhàn)勝挫折,遭遇失敗時(shí),同學(xué)給予我鼓勵(lì)......一聲叮囑,一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都有可能改變我的人生。
在這個(gè)集體中,因?yàn)橛型瑢W(xué),我不怕困難,因?yàn)橛兴麄,我積極上進(jìn),因?yàn)樗麄儯腋淖兒芏啵?/p>
我從集體中感受老師的關(guān)愛(ài),從集體中感受同學(xué)的友誼,從集體中,我感受幸福。
集體就像我的另一個(gè)家,家里有親人,家中有親情。老師和同學(xué)就像是我的家人,家人能使我感受幸福,同樣他們也能,因此,在一個(gè)集體中,我能感受幸福!
幸福就在我們身邊,只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能從中感受幸福,而班集體,也是創(chuàng)造幸福的美好地方。
在集體中,我感受幸福!
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