【經(jīng)典】我想對(duì)你說(shuō)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
您給我一句話，就打開我一扇窗；您給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；您放開雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋……
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：
記得一年級(jí)時(shí)，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng)，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因?yàn)槟�，讓我�?duì)嶄新的小學(xué)生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！
五年前，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校里，幽默開朗的王老師、和藹可親的'劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師，各有獨(dú)特的風(fēng)采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅，又有林黛玉的風(fēng)流清麗，時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力，讓我們覺得語(yǔ)文課是那么有趣，在語(yǔ)文園地中盡情暢游，總覺得聽不夠，巴望著能多上一節(jié)語(yǔ)文課。
一二年級(jí)時(shí)，我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言，渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下，您終于發(fā)現(xiàn)了我！之后，經(jīng)過我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊(duì)長(zhǎng)！當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時(shí)，什么歡樂都比不上這樣的榮耀！
徐老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和培育，沒有您就沒有現(xiàn)在的我們！
徐老師，祝您教師節(jié)快樂！
在此獻(xiàn)詩(shī)一首：
三月和風(fēng)滿上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經(jīng)書卷
手秉紅燭笑語(yǔ)閑
江影風(fēng)花初見月
晚來(lái)妝面勝紅蓮
吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間
我想對(duì)你說(shuō)作文2
你青春年少不怕山水迢迢，你長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)對(duì)著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱，你的父老兄弟也會(huì)為你驕傲。
“七齡思即壯，開口詠鳳凰�！蔽易x出了你年少好學(xué)，才能過人；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我品出了你豪邁灑脫，桀驁不馴�！俺鰩熚唇萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚滿襟。”我賞出了你報(bào)國(guó)無(wú)門的沉郁之情；“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！蔽铱闯隽四愫陚サ谋ж�(fù)和遠(yuǎn)大的理想。
面對(duì)著“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，面對(duì)著一蹶不振的李唐王朝，面對(duì)著小兒子的尸首，你揭示了社會(huì)的黑暗，貧富差距懸殊的`現(xiàn)實(shí)。面對(duì)著昭君的青冢“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，你懷才不遇的憤懣心情找誰(shuí)訴說(shuō)？你憂天下之憂，苦百姓之苦。身居草廬的日子里，你依然吟唱著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。你說(shuō)“國(guó)破山河在，城春草木深”，支離破碎的江山，給了你無(wú)盡的憂愁。晚年登高的你，只能聽到風(fēng)聲呼嘯，猿猴哀鳴，也只能發(fā)出“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的嘆息……
你經(jīng)歷了坎坷的人生，寫下的詩(shī)篇作為詩(shī)史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。知識(shí)淵博的你無(wú)法在亂世中展現(xiàn)你的抱負(fù)，作為詩(shī)圣的你歷來(lái)被人們尊重。杜甫，我想對(duì)你說(shuō)
總有一道彩虹在不遠(yuǎn)的出口處。
無(wú)論是在平坦的富庶之地，還是在崎嶇陡峭的蜀地。無(wú)論是在美麗燦爛的花草之中，還是在荒無(wú)人煙的荒野�？倳�(huì)有一個(gè)出口，它就在不遠(yuǎn)處。那里沒有沉悶的痛苦，也沒有四處奔波的生活，只有那一道美麗的彩虹，抬頭看，就在那里。
我想對(duì)你說(shuō)作文3
親愛的琳兒：
你好，我們好久沒見了，你，還好嗎？
琳兒，我們?cè)亲詈玫呐笥�、鄰居，是什么讓我們從好朋友變成了見面時(shí)就連打聲招呼都不打的過路人呢？難道是因?yàn)樯洗蔚氖聠�？如果是的話，我就在這跟你說(shuō)聲對(duì)不起。
上次是我不小心把你的東西弄壞了，我表示很抱歉。我剛想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，可你卻對(duì)我置之不理。后來(lái)我才從別的同學(xué)口中聽到，那是你去世的`奶奶送你的唯一禮物，你一直都很珍惜，卻被我弄壞了，我心里很愧疚，為什么當(dāng)初這么不小心呢？我一直都在不斷問我自己，為什么呢？如果時(shí)間能夠從來(lái)，我會(huì)小心的�？吹侥愫蛣e的同學(xué)玩的那么好，我就想起了我以前和你玩的時(shí)候，是那么快樂。
現(xiàn)在，我去找你，你還是和之前置之不理，就連你要搬家都不告訴我，還是媽媽告訴我你要搬家的，我多么希望告訴我的不是媽媽，而是你，這樣我才不會(huì)覺得我和你距離不會(huì)那么遠(yuǎn)，至少你告訴我，說(shuō)明你還知道有我這個(gè)朋友。
祝你：成績(jī)進(jìn)步，身體健康
你曾經(jīng)的好朋友：墨兒
20xx年11月16日
我想對(duì)你說(shuō)作文4
天空因?yàn)橛酗w鳥的翱翔，才更加廣闊；花兒因?yàn)橛芯G葉的陪伴，才更加美麗；而我的世界因?yàn)橛辛四恪Z(yǔ)文，才更加的豐富多彩。
初見你時(shí)，你被裝在一本書里，不同于小學(xué)語(yǔ)文書的色彩繽紛，你更多的是乏味，目錄里復(fù)雜多樣的古文，讓我對(duì)你產(chǎn)生了隔閡，課后，我不會(huì)多看你。
可是因?yàn)榭荚嚨牡絹?lái)，我不得不翻開你。在一片片精美短小的文章中，我讀到了史鐵生對(duì)母親的懷念，魯迅先生棄醫(yī)從文，列夫﹒托爾斯泰那對(duì)犀利、可以看透世界的眼睛。
在一篇篇經(jīng)典的古文古詩(shī)中，我讀到了“士別三日，即更刮目相待”的`呂蒙，劉禎對(duì)堂弟的無(wú)限期待。這無(wú)不使我沉迷于語(yǔ)文當(dāng)中，我開始愛上你了。
漸漸地，我開始深入了解你，不只局限于課本。在《傲漫與偏見》中，我得到了你對(duì)睿智的人的祝福，在《基督山伯爵》中，我明白了世界不會(huì)冤枉每一個(gè)善良的人。我成為了你忠實(shí)的粉絲，無(wú)比榮幸。
語(yǔ)文，是你，在我乏味的生活中涂抹了炫麗的色彩。是你，在我黑暗的世界中點(diǎn)亮了知識(shí)的明燈。語(yǔ)文，你是我的摯友，是我的恩師。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
湯文杰，你是活潑開朗，樂于助人的大熊貓。四年級(jí)時(shí)，你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班。我一見就很討厭你！瞧，那個(gè)皮膚喲，黑得不能再黑了，還特別胖。可老天真不公啊，偏偏把你調(diào)到了我旁邊，那時(shí)我真恨你，所以我只能把你當(dāng)成出氣筒。如果老師那時(shí)不把你調(diào)到我旁邊，也就不會(huì)有這么多麻煩事發(fā)生了。
那時(shí)，我們是明里爭(zhēng)暗里斗，一副水火不容的`樣子，同學(xué)們是看在眼里，喜在心里，因?yàn)樗麄冇钟泻脩蚩戳�。聽，我們又吵起�?lái)了，湯文杰，你給我站住。就不站住,怎么了?有本事就來(lái)抓我��！你······我當(dāng)時(shí)就被氣壞了，不顧一切地追。眼看就要追到了，沒想到,你突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎閃進(jìn)了男廁所。我來(lái)不及剎車，便摔了個(gè)狗啃泥，我的火氣又上升了。
上課時(shí),我們也會(huì)背著老師偷偷地打，以至于三天兩頭地被老師罰。這不，又來(lái)了，一開始還好好的，可過了一會(huì)，我有點(diǎn)坐不住了，便伸出我的手給你來(lái)了個(gè)九陰白骨爪。你也不是吃素的，還了我一招佛山無(wú)影腳。��！我不禁慘叫一聲，就這樣，我們又被張老師抓了個(gè)現(xiàn)行。
我們就這樣一直戰(zhàn)斗到了五年級(jí)，到現(xiàn)在咱倆還是這樣.你的手上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些傷痕，那就是我們戰(zhàn)斗后留下的杰作了。當(dāng)然,我也畫花了你的書。我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！當(dāng)然，再次聲明：我是火爆辣椒，一碰就會(huì)爆炸，所以還是不要惹我，否則后果自負(fù)！
我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師，我感謝你沒有對(duì)我媽媽告狀。我誤解了你，對(duì)不起，你是一位好老師，我決不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的!
老師，我想對(duì)你說(shuō)一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學(xué)，我乘著公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受著窗外的景色。過了一會(huì)兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進(jìn)車廂，看起來(lái)年齡也有七八十歲了，當(dāng)這位老人買好票后，看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了，他很著急。
售票員看見他那焦急的神情，對(duì)車廂里大聲地說(shuō)：“哪位乘客可以給這位老人讓個(gè)座，就算是做件好事吧�！蔽铱匆娮谲噹锏某丝投紱]有讓座，就主動(dòng)站 了起來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，你請(qǐng)坐�！薄爸x謝�！笔燮眴T也說(shuō)我是個(gè)孝敬老人的好孩子，并要車廂里的`乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了，心里美滋滋的，很自豪。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你把我教育成人，讓我長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
老師，我一定會(huì)多做好事的，因?yàn)槲抑缼椭藙e人，自己也就自然會(huì)很快樂。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
我想對(duì)許多人說(shuō)，比如：父母、老師、同學(xué)、爺爺……但我今天要對(duì)考試說(shuō)。
考試��！你是多么的平凡，就是在一張白紙上畫上一些黑色的東東�？墒俏艺娴暮芟Ｍ阍谶@個(gè)世界上消失，去別的有生物的星球上去吧。
每次當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我都會(huì)冒出冷汗，因?yàn)槲液芘聥寢專瑡寢屢灰娢铱疾盍司痛蛭�，每一次都打得我鼻青臉腫的，而且罵的非常厲害，就連上床睡覺也還在罵，直到睡著了才不罵了。我也不知道媽媽為什么可以罵這么長(zhǎng)時(shí)間也不累，不會(huì)口干。我考試總是考90分以下的，讓我上90分以上那可以說(shuō)比登天還難。因?yàn)橛凶魑�，考試總是前面�?分——9分作文扣2分|——5分。這樣一來(lái)不就考不上了嗎？
可是媽媽也不應(yīng)該打我，她說(shuō)她那時(shí)候自己可是每次考90分以上的`，可她有沒有想過我們現(xiàn)在的教學(xué)都很新了，不像她們那時(shí)這么簡(jiǎn)單，如果讓媽媽也來(lái)考一下現(xiàn)在的考試她一定連70分也考不上。
就是因?yàn)檫@樣，所以考試，你應(yīng)該在這個(gè)世界上消失，不止我一個(gè)，所有的孩子都希望這樣，都不想考試。
我看你也不想看到我們這么痛苦，快點(diǎn)吧！讓我們?cè)缛兆叱隼Ь场?/p>
我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您為我付出了那么多。
我剛到這個(gè)班級(jí)，和素不相識(shí)的同學(xué)們坐在一起時(shí)，感覺特別陌生。不想和大家在一起嬉戲，一起歡笑。上體育課時(shí)，我看著別人和以前的同學(xué)一起聊天說(shuō)話，我很羨慕。在這里我就是一個(gè)例外，沒有一個(gè)人是認(rèn)識(shí)的，我只能在操場(chǎng)上踢著石頭，想著以前的朋友，那種委屈就從心底不由自主地升起。
老師，是您注意到了我。那天，您拉著我的手，蹲下身子，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“寧寧，有兩個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)，他們覺得你人特別和善，想和你做朋友，可以嗎？”聽到這句話，我的'眼神亮了起來(lái)。于是您喊來(lái)小楊和小黃，對(duì)我們說(shuō)：“那從今天起，你們?nèi)齻�(gè)就是好朋友咯！一定要互相幫助�！蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里緊閉的窗戶一下子就打開了，我們從此就成為了好朋友。那天起我的快樂有人分享，我的困難有人分擔(dān)。如果不是您，我就不會(huì)有那么多的好朋友，如果不是您，我就不會(huì)好好學(xué)習(xí)，如果不是你，我就不會(huì)有那墻上的一張張“三好學(xué)生”。
所以老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您為我付出的一切。
我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，每當(dāng)我看到媽媽在廚房炒菜做飯時(shí)，就會(huì)想起暑假里發(fā)生的那件令我懊悔的事。
那天，墻上的掛鐘指到了十七點(diǎn)，我就快步走到廚房，開始執(zhí)行我的任務(wù)――煮飯。
我從米袋里舀出兩小桶米，倒進(jìn)一個(gè)大盆里，并接上水，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地淘洗了三遍。接著，我打開電飯煲的蓋，把米一股腦兒地倒了進(jìn)去。我做夢(mèng)也沒想到，電飯煲里沒有內(nèi)鍋，只剩下一個(gè)凹凸不平的底。
米已經(jīng)倒進(jìn)去了一小部分，我這才恍然大悟：沒有內(nèi)鍋！我慌了，急忙把電飯煲倒過來(lái)，對(duì)著地上不停地抖。調(diào)皮的'米粒有的蹦到地上，有的鉆進(jìn)了我的拖鞋，還有的跳到了我的身上。我往電飯煲里一看，嗯？還有些米粒鉆進(jìn)了煲內(nèi)底座縫隙。我便用手去掏，可是這些米粒似乎存心想和我過不去，越鉆越深。
我實(shí)在拿這些小東西沒辦法了。于是，我提起電飯煲跑到客廳“搬救兵”――打電話給媽媽大人�？蛇@電話也好像存心氣氣我，“嘟……嘟……”的聲音在我耳邊無(wú)聊地響著。沒辦法，我只好將電飯煲提回廚房，又開始抖起來(lái)。
過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。不用說(shuō)，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，要求我下次看清電飯煲里是否有內(nèi)鍋再倒米，也教育我做事不能馬虎。不過，我相信我不會(huì)再犯了。老師，你說(shuō)是嗎？
我想對(duì)你說(shuō)作文10
大山，我想對(duì)你說(shuō)：“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)。”小花，我想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你的美麗外貌�！蓖瑢W(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“我這么做都是為你好，能不能不要誤解我？”
一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，陽(yáng)光的燦爛卻更加突出了我內(nèi)心的.難受與不安。因?yàn)槲蚁蚶蠋熍e報(bào)了你在工作時(shí)偷懶與不負(fù)責(zé)，老師批評(píng)了你，看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼，我就開始不安了。我做錯(cuò)了嗎？我知道你有很強(qiáng)的好勝心，不服輸，總是想爭(zhēng)第一，但你自己沒有做好工作是事實(shí)呀。我之前也跟你說(shuō)過一兩次，你就是不聽，今天我告訴老師了，你就跟我翻臉了，最后嘟著嘴走了。我這么做的出發(fā)點(diǎn)還是為你和班級(jí)好，不是嗎？如果班級(jí)扣分了，老師一樣會(huì)來(lái)批評(píng)你，到時(shí)候會(huì)更兇，不是嗎？希望你能諒解我，原諒我好嗎？
還有一次，老師讓你去辦公室拿作業(yè)，可我卻先拿到了，你就質(zhì)問我：“老師讓我去拿，你去干什么，不要那么愛管閑事行不行��？”氣死了，我?guī)土四隳悴坏桓兄x我，反倒還罵我，還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn)，我也沒有搶你的風(fēng)頭，也沒有故意要搶你的事。
雖然我們之間有這么多誤會(huì)，但是你每次誤會(huì)我，說(shuō)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我心里都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸忘掉，因?yàn)�，我為了你好才�?huì)有讓你誤會(huì)我的機(jī)會(huì)。但我還是希望得到你的諒解，我不希望因?yàn)檫@些誤會(huì)而抹去了我們的友情，你能諒解我嗎？
我想對(duì)你說(shuō)作文11
劉魚暢，我想對(duì)你說(shuō)：
我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你對(duì)我的感情，你幽默、活潑，每天都是開開心心、快快樂樂的，謝謝你對(duì)我的陪伴，讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來(lái)。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計(jì)地做鬼臉、說(shuō)笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地和你一起出去玩了。
你的.堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。在暑假里，我們一起參加了夏令營(yíng)。晚上睡覺時(shí)，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來(lái)，只有你，不但沒有哭，還安慰著室友：“沒關(guān)系，明天我們就能見到爸爸媽媽了�！蹦愕膱�(jiān)強(qiáng)感染了大家，大家都安靜下來(lái)，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉魚暢，你對(duì)我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會(huì)可以問你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。
劉魚暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠(yuǎn)嗎？在我的心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我想對(duì)你說(shuō)作文12
兄弟�。∥业暮眯值馨�！是你在那一個(gè)時(shí)刻幫助了我。在此我要對(duì)你說(shuō)一聲，“謝謝”。
記得嗎？在三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是多么的差啊！在那一個(gè)時(shí)候連老師也放棄了我。是你天天放棄了休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)。是你利用中午吃飯的時(shí)間來(lái)給我講解我在數(shù)學(xué)課上不懂的知識(shí)。
記得在一天的中午，我和你叫同學(xué)幫忙打飯，雖然幫忙打飯的同學(xué)已經(jīng)把午飯拿了上來(lái)。可是，你卻顧不得吃飯來(lái)幫助我，當(dāng)時(shí)的我也十分感動(dòng)。此后，我經(jīng)過了你的補(bǔ)習(xí)后。數(shù)學(xué)的成績(jī)神奇的上升了。我也從一個(gè)被老師放棄的角色變?yōu)橐粋�(gè)重點(diǎn)教育的對(duì)象。
可是，你還是不放心我的數(shù)學(xué)成績(jī)。于是，你還是一如既往地幫助我。已經(jīng)過了你和老師一個(gè)學(xué)期的補(bǔ)習(xí)。在期末考試的.時(shí)候，我又考出了九十八分的好成績(jī)。
在我考試成績(jī)的上升中，你是一位最重要的功臣。別人可能不知道我成績(jī)上升的關(guān)鍵。可是，我不可以忘記你這一位重要的功臣。
兄弟��！我的好兄弟�。∧闶钦任覕�(shù)學(xué)的成績(jī)的英雄，在這一關(guān)緊要的關(guān)頭，是你對(duì)我伸出了一只援助之手，是你讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到提升。所以，在此我要對(duì)你說(shuō)一聲，“謝謝”。
謝謝你為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)找共賱冢x謝你拯救了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我的好兄弟啊！快回來(lái)吧！我的數(shù)學(xué)還需要你的輔導(dǎo)��！
我想對(duì)你說(shuō)作文13
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，您說(shuō)：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當(dāng)我想玩電腦的時(shí)候，您又說(shuō)：“不行，學(xué)習(xí)不好不能玩，電腦玩多對(duì)視力也不好，你本來(lái)就是視力不好�！泵慨�(dāng)我想出去玩的時(shí)候，您還說(shuō)：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩�！�
我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)有用的人�？墒�，媽媽，我多想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請(qǐng)，看電視得申請(qǐng)，吃什么樣的.東西要申請(qǐng)，看什么樣得書要申請(qǐng)。我就像沒有思維的小動(dòng)物一樣，事事都的您的批準(zhǔn)。您把我當(dāng)作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“你就放開手讓我做一些我自我想做的事吧�！贝丝蹋乙呀�(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會(huì)用我自我的智慧去處理一些問題；我會(huì)合理安排好自我的學(xué)習(xí)時(shí)間；您不用為我太操心。
媽媽請(qǐng)您相信我吧，您的兒子必須會(huì)說(shuō)到做到的。
我想對(duì)你說(shuō)作文14
大雄，我想對(duì)你說(shuō)，我非常羨慕你，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)萬(wàn)能的朋友—多啦A夢(mèng)！你知道嗎，他可是我的偶像��！不過不要太失望，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，你和他一樣。
大雄，我想對(duì)你說(shuō)：你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我媽媽說(shuō)：“光靠別人的高科技是行不通的，學(xué)習(xí)是自己的事情�！�
大雄，我想對(duì)你說(shuō)：我非常想嘗一嘗你們?nèi)毡镜你~鑼燒，年糕還有飯團(tuán)，每當(dāng)看到你們?cè)诔赃@些東西的時(shí)候，我饞得都流下來(lái)了呢？有機(jī)會(huì)我一定要去日本親口嘗一嘗你們的美食！不過，我要告訴你喲，我們中國(guó)的美食也很多，比如說(shuō)酒釀，龍蝦，豆沙包呀，一大堆，應(yīng)有盡有。
大雄，我想對(duì)你說(shuō)：我想立刻飛到東京，跟你們一起作戴上竹蜻蜓，先說(shuō)一下“飛”的`感覺；我還想用任意門，到我想去的地方；我還想用“交換媽媽箱”把我的媽媽和靜香的媽媽換一換，因?yàn)槲覌寢寣?shí)在是太兇了！
大雄，我想對(duì)你說(shuō)：歡迎你來(lái)中國(guó)玩，而且一定要來(lái)南京，你不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)沒關(guān)系，讓多啦A夢(mèng)把“翻譯糕“給你。而且一定給我多帶幾個(gè)銅鑼燒，作為交換，我請(qǐng)你吃酒釀！
奧，還有一個(gè)千萬(wàn)別忘了，就是一定要把多啦A夢(mèng)帶來(lái)奧！
我想對(duì)你說(shuō)作文15
"我害怕你了"
當(dāng)我說(shuō)出這句真實(shí)的不能在真實(shí)的話之后，所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經(jīng)歷了日本海嘯。
可我真的怕了，無(wú)論這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不可思議。世界末日都沒有這么恐怖。我笑不出來(lái)了，即便是最生硬的扯嘴角。
只有有感覺時(shí)才會(huì)寫出來(lái)的東西，在這個(gè)"左手倒影，右手年華"的時(shí)代——左手書本的倒影，右手卷子的年華。不得不說(shuō)是一個(gè)感覺遺失的年代。一個(gè)麻木的，年代。是我們的`悲哀。
當(dāng)我望著一個(gè)爛熟的題目腦袋一片空白時(shí)。
當(dāng)我握筆十五分鐘遲遲下不去手時(shí)。
當(dāng)我望著醒目刺眼的分?jǐn)?shù)，帶有諷刺和安慰的波浪線時(shí)。
那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的摯愛被活生生的剝離，留下我血淋淋的恐慌。那張紙?jiān)谖沂种幸稽c(diǎn)點(diǎn)粉碎，無(wú)形中詮釋了我內(nèi)心的憤怒，和絕望。
紅色的圓珠筆潦草的說(shuō)：沒有寫出你的風(fēng)格。
我的風(fēng)格？嘴角掛起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。
每天毫無(wú)表情的演算各種冰冷的公式，糾結(jié)于壓力和壓強(qiáng)之間，以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點(diǎn)單調(diào)急促的節(jié)奏。
愚鈍的筆尖，消逝的靈感，這一切讓我手足無(wú)措，近乎絕望。
我希望我們還是朋友，但我還是還怕你了，作文。
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