感受的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來?如何才能詩意地感受生活?我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬里無云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸著新鮮的空氣，低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活，那一句激勵(lì)了無數(shù)失落學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睋碛袩o盡的'雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前!我們說杜甫會感受生活，一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。
在空暇的時(shí)刻，同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”教會了人我生活需要奉獻(xiàn);孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”教會了我生活需要感恩……歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導(dǎo)著我，使我感受著我這美好的生活。
感受的作文 篇2
聽著自己的心跳，像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔怯陚兊呐笥�。雨，滋潤著雨們的生長；雨，提供著雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多么無窮的力量��！漸漸的，我愛上了雨，雨成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。
雨后的.天空，總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄�。感受雨那令人陶醉的詩意�?/p>
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時(shí)，叫我如何再去感受自然的詩意？
大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人，我們就會永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？
我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。
因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑娨�，所以我不能讓他雨到失意�?/p>
感受的作文 篇3
我們這個(gè)時(shí)代，是由不斷的創(chuàng)新才走過來的，制造出這個(gè)五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時(shí)此刻我也要?jiǎng)?chuàng)新一回。
又是一個(gè)陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機(jī)器人，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機(jī)器人的活動，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準(zhǔn)別人的行動一擊必勝。頓時(shí)，我的心中有一種獨(dú)特的想法:創(chuàng)造一個(gè)屬于我的機(jī)器人！
回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機(jī)器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應(yīng)了我的要求。
我得到了自己的機(jī)器人，心里美滋滋的.，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個(gè)機(jī)器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機(jī)器人變了，他擁有幾十個(gè)玩具的靈魂，每個(gè)部位都有他們的零件，我有預(yù)感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。
他們看了我的機(jī)器人哈哈大笑說:“你的機(jī)器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸，我們一定會戰(zhàn)勝你們”。
我們站在場地上，相互凝視著對方。在比賽過程中我承認(rèn)，我不如他們，但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹揭恍C(jī)器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發(fā)展出來，最后一個(gè)個(gè)打倒他們。
比賽結(jié)束后我很開心，他們一個(gè)個(gè)都很驚訝，連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心，你們也是吧？
感受的作文 篇4
昨兒遇一朋友，不算太熟悉。對人特?zé)崆�，感覺中她喜歡把喜怒哀樂都溢于言表。偶爾開會遇到。上次見面，大約是去年的10月份。
見了我滿面春風(fēng)，她所討厭老領(lǐng)導(dǎo)終于退休了。據(jù)說，老領(lǐng)導(dǎo)是位女同志，霸道而蠻橫，對下屬不體貼，經(jīng)常有被罵哭的經(jīng)歷。幾個(gè)小姐妹們，背后都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報(bào)喜了。事隔半年，我還記憶猶新。
昨天見了我，又倒起苦水。新領(lǐng)導(dǎo)還是位女同志，有當(dāng)兵的經(jīng)歷，做事干練，不拖泥帶水。對人和藹可親，沒有前領(lǐng)導(dǎo)那種盛氣凌人的氣勢。
我對她說，是件好事兒。誰知朋友的`回答大出我料：“新領(lǐng)導(dǎo)來了半年，我們大家都開始懷念起前領(lǐng)導(dǎo)的好了！”我不解。
朋友說：“前領(lǐng)導(dǎo)對我們是狠了點(diǎn)，不時(shí)地搞些活動，聚會啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動。那時(shí)單位的氣氛在沉悶并熱鬧著。大家也都能得到不少的實(shí)惠。新領(lǐng)導(dǎo)為人不錯(cuò)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，自她來了后，從不搞任何實(shí)惠性的活動，估計(jì)今年三八節(jié)外出的活動，也要取消�！泵鎸λ膰Z叨，我無以應(yīng)答。不知再換下一任領(lǐng)導(dǎo)，她是否牢騷依舊。
領(lǐng)導(dǎo)與員工，每人做事與處事的方式不同。人身處社會大環(huán)境中，不可能所遇之事，都隧我心愿。將自己融入到社會中，學(xué)會在各種環(huán)境中生存，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不選擇開心地過好每一天呢？
工作離不開同事與領(lǐng)導(dǎo)相處，把所遇之人當(dāng)成緣分，積極向上地生活著，你會感覺到快樂許多。
人的不快樂是自己施加的�？鞓放c否要靠自我調(diào)節(jié)。減少一點(diǎn)抱怨，放低一點(diǎn)對他人的要求，你的快樂指數(shù)就會升高許多。
感受的作文 篇5
“寶貝，吃飯了！”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛(wèi)生紙搭獨(dú)木橋，沒有理會。不一會兒，又聽見媽媽的喊聲，我急忙去廚房端飯，一看是我不愛吃的面條，我的臉立馬晴轉(zhuǎn)陰，漫不經(jīng)心的氣呼呼的端著面條走在獨(dú)木橋上。一不留神，腳下一滑，玻璃碗從手里飛了出去，“砰”的一聲摔在了地上，碎片和面條在地上開了花，好像平靜的`水面上扔進(jìn)了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣，然后等待著狂風(fēng)暴雨的降臨，我用余光瞄了一下，只見媽媽臉上還掛著做飯時(shí)熱的汗珠，她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛(wèi)生。我馬上和媽媽一起打掃衛(wèi)生。掃完后，我心里很不是滋味，媽媽擁抱我一下說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼淚卻不聽話的掉了下來。調(diào)皮的弟弟摸著我的臉說：“好姐姐不哭！”我“撲噗”笑了，我的臉又陰轉(zhuǎn)晴了！
媽媽把她的飯讓給我吃了，吃著飯我心里想：“我辦了錯(cuò)事，媽媽沒有吵我，但我卻比媽媽吵了我心里更不是滋味。這是為什么呢？朋友你能告訴我嗎？”
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