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優(yōu)秀的老師作文300字

時間:2023-11-10 09:57:23 三百字作文 我要投稿
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優(yōu)秀的老師作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的老師作文300字9篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的老師作文300字

優(yōu)秀的老師作文300字 篇1

  我們班有位數(shù)學(xué)老師,她很溫柔,我們都叫她趙老師。

  她扎著辮子,毛毛的,卷卷的,有一雙大大的眼睛,很漂亮,還有一個很靈敏的耳朵。

  叮玲玲,上課了,我們連忙坐在自己的位子上。趙老師說,我們先復(fù)習(xí)舊知識,剛講了一半,就有兩個同學(xué)在說話,趙老師親切的說,以后在數(shù)學(xué)課上不要說話了,只有第一次,沒有第二次,更不會有第三次。通過這件事,我感覺趙老師像一本書一樣,有講不完的`知識。早晨,我做卷子,有一題不會,老師來到我身邊,耐心的給我講.啊!老師像媽媽一樣溫柔。!

  下課了,趙老師說,第四節(jié)課,你和田家依去我辦公室,我給你倆補(bǔ)補(bǔ)課,我點點頭,第三節(jié)課上完了,我急忙拉著田家依,飛快的跑到辦公室,老師又像早晨一樣,耐心的給我講題。下課了,老師還在辦公室為我們講課,不辭辛勞,我多想對趙老師說:“老師您辛苦了,多注意身體!

優(yōu)秀的老師作文300字 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師。

  她講課的感覺就是讓人如沐春風(fēng),特別溫柔?菰锓ξ兜臄(shù)學(xué)在他的嘴里講出來卻是無比的趣味。也正是因為她的溫柔,我們班并沒有多少人愿意認(rèn)真的聽他的課,不過他依然很認(rèn)真的講著,我記得他以前說過,我講課就算有一個人聽,我也要講下去。

  還記得上次我們班的那些差生把老師惹火了,后來老師就走了。我和幾個同學(xué)打算去安慰安慰老師,我小心翼翼地走進(jìn)老師的辦公室。老師肩膀一顫一顫的,走近一看,原來他扶著眼鏡在哭。我一時不知道說什么好,現(xiàn)在只能怨怪那幾個差生上課講話。他今晚我們單位之后,我現(xiàn)在還記得他的'眼神,是欣慰的,他露出了感動的笑容。

  我特別喜歡他講課,盡管,數(shù)學(xué)里面的幾何,函數(shù),對我來說都非常的枯燥乏味。但是我覺得這樣一個,溫柔體貼的老師,值得我們?nèi)プ鹬厮。也正是如此,我的?shù)學(xué)才考出了優(yōu)異的成績。我特別特別感謝我的數(shù)學(xué)老師,他對我們的高度負(fù)責(zé),還有對學(xué)生的關(guān)愛,對我們的耐心,一直都讓我敬佩。

  謝謝你,我的數(shù)學(xué)老師。正是有你這樣的老師,才讓我喜歡上了數(shù)學(xué),讓更多同學(xué)喜歡上了數(shù)學(xué)。謝謝您!

優(yōu)秀的老師作文300字 篇3

  六一到了,我準(zhǔn)備干一件有意義的事,當(dāng)了一次小老師,F(xiàn)在,讓大家來嘗一嘗我當(dāng)老師的味道吧!

  苦+甜=50%

  開課了,啊!不好!第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,我還沒有備教案啊。ㄔ捦庖簦禾蓱z了!)我正想逃,卻被“語文老師”抓了個正著:“哈哈,想逃?”一看沒退路了,就是出了我的超級光波:天旋地旋X電!這一招,把“語文老師”轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,只好上課去了,我沾沾自喜。正當(dāng)我得意的時候,一看表,。〔缓醚!一節(jié)課快完了!我趕快備教案,可那不爭氣的下課鈴聲(鬧鐘)卻響了起來……

  酸=80%

  唉,都怪我,教案沒備完怎么上課呀!算了,先看一下下一節(jié)什么課吧。咦,語文課哎!我高興的蹦了起來。不對,我不是換課了嗎?這節(jié)是我的課!我趕快繼續(xù)干活。這時,上課鈴響了,“語文老師”若無其事的走上講臺,滔滔不絕的講了起來。唉,白擔(dān)心了一場,酸呀!555……

  甜=100%

  第三節(jié)課上了,這節(jié)課真是我的`數(shù)學(xué)課!由于我備課認(rèn)真,講得娓娓動聽,深受學(xué)生喜愛。(要有“諾貝爾授課獎”,估計我是沒問題了。)

  都7:00了,同伴們要回家了,不要!我還沒嘗夠當(dāng)老師的味道呢!

優(yōu)秀的老師作文300字 篇4

  有的人崇拜明星,有的人崇拜哥及,而我卻崇拜我的老師。

  在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人,是誰在上課傳授知識的那個人是誰?教我們做人的道理的那個人是誰?啊,那就是我們的老師,那位不辭辛苦的老師。

  老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨,爸爸又逮了打來學(xué)校的電話,說我們今天外出了,你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想下這么大的雨我怎么出去。窟@是有的同學(xué)來到教室,我問他們有傘沒有,他們都說沒有,就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行,老師,老師說走吧走吧,于是我就到了老師辦公室,我吃著那碗飯,是那樣的香,那樣的'甜,那樣的美味,仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里,感受到了老師對我的愛。

  我崇拜我的老師,因為他是寬容的老師,我崇拜我的老師,因為他是善良的老師,我崇拜我的老師,因為她是自信的老師,我崇拜我的老師,因為他是有愛心的老師。

  我想對我的老師說老師,您辛苦了,我愛您!

優(yōu)秀的老師作文300字 篇5

  傅老師是我們的班主任,她的眼睛可神奇了,竟然會說話,經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。

  在上課的時候,她用她的“火眼金睛”去觀察同學(xué)們的一舉一動,如果有同學(xué)在做小動作,她會投去批評的目光;如果有同學(xué)膽子小,不敢回答問題,她的.眼睛里充滿著鼓勵。一次,考試時,我答完試卷,覺得無聊,就和同桌小聲說話,老師發(fā)現(xiàn)后,盯著我們看,我立刻覺得大事不好,緊閉著嘴巴,低著頭看試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。

  還有一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。過了幾天,老師要檢查背書情況,一開始,我還害怕點到我,她看到我充滿憂郁的眼神,給我送來一份鼓勵,我的膽子大起來,流暢地把書上要求背的課文背下來,同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲,我開心極了。

  。±蠋煹难凵袂ё?nèi)f化,我喜歡老師,更喜歡老師的眼睛!

優(yōu)秀的老師作文300字 篇6

  我相信大家肯定都有自己最喜歡的老師,我最喜歡的是我們班的語文老師——劉老師。

  劉老師長發(fā)飄飄,有著一雙纖白、柔嫩的手,她臉上戴著一副金絲眼鏡,一看就像一名美貌與智慧雙全的“桃子姐姐”?墒牵瑒⒗蠋熢谏险n時,是我們班小有名氣的“辣椒姐姐”。同學(xué)們作業(yè)不認(rèn)真,上課講小話、開小差準(zhǔn)會被“辣椒姐姐”批評一頓,可大家都知道,這是為我們好。

  記得有一次,劉老師正懷著小寶寶,承受著十月懷胎帶來的.痛苦,當(dāng)時,劉老師正要走上講臺,卻突然重心不穩(wěn),一下子摔倒在地上。我們趕忙沖過去把劉老師扶起來,勸她回家休息,可劉老師板起臉,滿臉嚴(yán)肅地說:“不行,馬上就到期末了,我一定要挺過這個學(xué)期!

  劉老師不僅擁有嚴(yán)緊認(rèn)真的工作態(tài)度,而且她還有自己獨特的教學(xué)方法。

  比如寫字課,劉老師總會先講字的結(jié)構(gòu),然后編一首小兒歌來教我們寫這字。并對寫的不好的同學(xué)手把手地教,使我們每個人都寫得一手雋秀工整的好字。

  這就是我的班主任劉老師,一位對工作盡心盡責(zé)、教育有方的好老師。

優(yōu)秀的老師作文300字 篇7

  我們的班主任姓沈。

  三年級開學(xué)的那天,我走到三(1)班教室,第一眼看見沈老師,感覺沈老師很嚴(yán)肅;如今,和沈老師在一起,已經(jīng)有一年多了,F(xiàn)在才知道,沈老師也是又幽默又和藹的人。

  有一次,在語文課堂上,沈老師提出了一個問題。很多人都舉手了,可是,我沒舉手。我心里非常緊張,生怕被老師叫到。我看著沈老師,沈老師也笑咪咪地看著我,伸出手,輕輕地握著我的手腕,把我叫了起來,滿臉微笑著說:“子雄,你會嗎?”我說不好,只好把自以為錯誤的.答案說出來,我慢慢地表達(dá)著,臉已經(jīng)紅了。沒想到那個答案我說對了,沈老師大聲夸獎著我,也叫同學(xué)拍手鼓勵我。那一些掌聲像一團(tuán)火,把我的心照得更亮了。

  上課時,只要有三心二意的人,沈老師只要用那雙眼睛看一眼,那個同學(xué)就趕緊坐正了。沈老師說:“每個字后面都隱藏著一幅畫,每一個字都是有溫度的!甭犃松蚶蠋煹倪@一番話,我覺得那些黑白的字不再那么枯燥了。

  我感覺沈老師是個優(yōu)秀的老師,連我媽也那么說。

優(yōu)秀的老師作文300字 篇8

  從幼兒園到小學(xué)三年級,有許多老師教過我。回想起來一張張熟悉的面孔,一位位兢兢業(yè)業(yè)的老師,其中那個最關(guān)心學(xué)生,最細(xì)心負(fù)責(zé)的好老師,她就是我心目中的好老師,李靜李老師!

  我們班有70多個孩子,大家可想而知,除了上課外,班級管理是多么的細(xì)碎,多么的勞累!可我們的李老師從來沒有抱怨喊累過,就算是感冒發(fā)燒,嗓子沙啞,她依然選擇陪伴著我們這些讓人不省心的孩子們。

  因此我們這個大家庭在李老師勤勤懇懇的帶領(lǐng)下,形成了積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,并多次取得優(yōu)異成績,受到學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  在這一年李老師關(guān)愛的陪伴中,不幸的事情降臨我們班一位同學(xué)身上,那位同學(xué)被診斷出了很嚴(yán)重的病,李老師紅著雙眼告訴了我們這個噩耗,大家都很難過,都想向這位同學(xué)慰問關(guān)心。李老師為了讓大家好好學(xué)習(xí)不擔(dān)心,就帶領(lǐng)大家制作了精美的賀卡,買來了禮物,并選出幾個代表帶著全班同學(xué)的愛心趕到醫(yī)院去探望患病的`同學(xué)。這就是我的李老師,多好的老師啊。

  親愛的李老師,您就是我心目中的好老師,也是我們最好的朋友,在您的教育下我學(xué)到了很多知識,謝謝您!

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