未來的學(xué)校作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文1

　　我仿佛乘著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

　　校門口有兩個(gè)機(jī)器人，每天歡迎找們來到學(xué)校，還負(fù)責(zé)查紅領(lǐng)巾校牌，他們可是我們學(xué)校的“千里眼”，任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過他們的法眼，我們可以和機(jī)器人交談，也可以討論些學(xué)習(xí)上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱為學(xué)生們的“諸葛亮”。其實(shí)啊，校園里還有很多像這樣的機(jī)器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！

　　校園中心是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它的上空有一個(gè)由鮮活的植物編織成的`頂棚，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按扭它就自動(dòng)打開，變成一個(gè)大型花環(huán)圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是個(gè)栽滿茸茸綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球，做游戲，第二層有電子籃球場(chǎng)，高科技游泳池，電子乒乓球場(chǎng)，電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施。這些都是用電子計(jì)算機(jī)和紅外線控制的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是由基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，果樹上可以開出迎春花，桃花，李花……

　　運(yùn)動(dòng)揚(yáng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)樓，冬暖夏涼。因?yàn)檫@些植物可以自然調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的，方便老師可以調(diào)出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢(shì)不止確，它就會(huì)發(fā)出信號(hào)，提醒你及時(shí)糾正。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室。美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，第四層是時(shí)光隧道，上歷史課時(shí)，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去考察。

　　未來的學(xué)校多么令人神往啊！這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣長大后才能去發(fā)明創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

未來的學(xué)校作文2

　　現(xiàn)在是二零九九年二月十五日，也就是我們小學(xué)生最不期待的日子。

　　那天，學(xué)校的校車來到了我的家門前。那車很小，可是里面可舒適了!準(zhǔn)備啟程了，它的交通通道可不一樣，它是飛在天上，不但沒有翅膀，而且不用充電，還是自動(dòng)操控的。你們一定有很多疑惑吧?為什么沒有翅膀?因?yàn)樗�有一種“磁懸浮”的功能，為什么不用充電，因?yàn)樗�的天窗上有一個(gè)太陽能電池，只要在陽光下多停一會(huì)兒，電量相信就十分充足，而且速度很快，坐在車?yán)锊粫?huì)搖晃，從車?yán)锟梢钥吹酱巴獾臒o限風(fēng)光，看啊!看啊!突然下雨了，校車就開啟風(fēng)能，它把天窗的太陽能換成了風(fēng)能。校車靠著風(fēng)飄浮在空中，漂啊!漂啊!來到了電梯門口。

　　這電梯的外表和普通的電梯沒什么兩樣。走進(jìn)電梯里你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的功能，比如你遇到了火災(zāi)，只要按下紅色按扭，不但可以自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，還可以自動(dòng)滅火，讓你順利逃脫現(xiàn)場(chǎng)。按橙色按扭，在學(xué)校停電的時(shí)候，它會(huì)把平常下的`雨組成電，讓它電力一樣。按下紫色的按扭，學(xué)校的電梯是斜著的，如果是向下電梯會(huì)隨著滾輪往下，如果是向上電梯底下的“滋懸浮”往上升。按下綠色按扭，就會(huì)從墻壁中伸出，把里面打掃地干干凈凈。

　　到了教室，正好上課了，我走到了坐位上。老師來了，它是一臺(tái)仿師機(jī)器，可以幫我們上課，桌面上有很多功能。如果上課講話，它會(huì)從桌底下伸出來，把你的小嫩手打一下，還會(huì)自動(dòng)收作業(yè)，把我們的作業(yè)一一交上去一個(gè)都不落下。到了冬天，教室里會(huì)把夏天收藏的熱氣，夏天到了，會(huì)把冬天收藏的冷氣散發(fā)出來，學(xué)校變得冬暖夏涼。

　　這就是我們未來的學(xué)校，科技多多的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文3

　　在科技日新月異飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我常常在想，未來的學(xué)校是怎樣的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我毫不猶豫地坐上了時(shí)光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年后的學(xué)校。

　　我走到學(xué)校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經(jīng)換成了現(xiàn)代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會(huì)發(fā)出一道紅光，掃描我的臉部進(jìn)行人臉識(shí)別，數(shù)據(jù)正確后，電子門就會(huì)自動(dòng)打開。

　　走進(jìn)電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會(huì)到達(dá)目的地。

　　通過傳送帶，我來到了教學(xué)樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺(tái)旁邊，站立著一個(gè)瘦高的機(jī)器人。正當(dāng)我疑惑不解為什么會(huì)有機(jī)器人在那里時(shí)，機(jī)器人好像感應(yīng)到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，并自我介紹說：你好，同學(xué)，我是這間教室的難題輔導(dǎo)員。難題輔導(dǎo)員？世界上還有這種職業(yè)嗎？我疑惑地想。我的作用就是當(dāng)同學(xué)們聽不懂老師講的難題時(shí)，我就會(huì)尋找到那位同學(xué)，把這道難題的解題方法通過立體，生動(dòng)的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務(wù)也就完成了。聽完機(jī)器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的魅力�。�

　　站在教學(xué)樓上，向遠(yuǎn)處眺望，一個(gè)水立方操場(chǎng)出現(xiàn)在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場(chǎng)，腳剛踩在操場(chǎng)上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因?yàn)槲易叩侥睦铮�走過的地方都會(huì)泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我心里所想的畫面，會(huì)不約而同地呈現(xiàn)在操場(chǎng)上，我不禁在神奇的`操場(chǎng)上歡呼雀躍。

　　快樂的時(shí)間總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間月亮媽媽帶著他的孩子。

　　星星，從烏黑的云層里冒了出來。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。

　　我依依不舍地坐上了時(shí)光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會(huì)再來看望您的！

未來的學(xué)校作文4

　　到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)學(xué)校也將煥然一新，宛如夢(mèng)幻一般。

　　從你來到學(xué)校見到的是，高大的教學(xué)樓，它是用了頂級(jí)的特殊的材料制作而成的，這種特殊的塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對(duì)比較簡單，施工現(xiàn)場(chǎng)只有幾個(gè)機(jī)器人正在有條不紊地工作，用不了多長時(shí)間，房子就可以投入使用了。

　　如果你是一個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊？這個(gè)你就不必?fù)?dān)心了，原來為了節(jié)省用地，操場(chǎng)都被設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周都是發(fā)光板，里面如同白晝一樣，絲毫不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體。

　　走進(jìn)教室你首先看到的是變化多端的'墻壁，它可以隨著環(huán)境變化而變化；下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張，要是光線不好，它又變成了白色，從來不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就很快顯示了。

　　還有一排排整齊的智能課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)控裝置。老師上課時(shí)，只要有人思想開小差或者在下面做小動(dòng)作，它會(huì)立馬提示你，直到你完全做好為止�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌就會(huì)亮出紅燈，作為警告。上課時(shí)，只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話交流互動(dòng)學(xué)習(xí)，十分高效便捷。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來而刻苦鉆研，勇于探索吧！

　　警告：版權(quán)作品，未經(jīng)書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

未來的學(xué)校作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期，學(xué)校遷移到了宇宙空間站。

　　早晨，一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來到了我家門口，等待著我。登上飛艇，不一會(huì)兒就到了校門口。大門自動(dòng)打開，并對(duì)我說：“歡迎你來上學(xué)！”說著飛艇就打開了門，我下去后，飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。

　　走進(jìn)教室，一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一樣沖了過去，坐下來。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個(gè)問題：今天你想學(xué)什么呢？“嘿嘿，未來的學(xué)校可真好，想學(xué)什么就學(xué)什么�！蔽议_心地說。

　　屏幕上又出現(xiàn)了各門功課的名字，我點(diǎn)了一下“語文”，一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩，一會(huì)兒上課，一會(huì)兒做游戲，玩得不亦樂乎！當(dāng)然，老師還將有關(guān)視頻展示出來，我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，差點(diǎn)忘了時(shí)間。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時(shí)，墻是紅色的，激發(fā)我們的動(dòng)力；下課時(shí)，墻是綠色的，調(diào)節(jié)我們的心情；上科學(xué)課時(shí)，墻是透明的，可以讓我們觀察宇宙。上體育課時(shí)，桌椅竟然憑空消失了，地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣，教室的墻也都無影無蹤。這時(shí)，一位帥氣的機(jī)器人老師來了，這一切都讓我目瞪口呆。機(jī)器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”，還給我們講了許多有趣的'故事和笑話，逗得我們捧腹大笑。

　　放學(xué)了，玻璃飛艇又將我送回了家，可我的心思還在學(xué)校。

　　隨著祖國的科技發(fā)展，我相信在不久的將來，學(xué)校一定能如我所愿，變得越來越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的游樂園，讓我們?cè)谟螛穲@中暢游。

未來的學(xué)校作文6

　　現(xiàn)在的學(xué)校，安全性都非常低，基本上什么人都能進(jìn)去。那現(xiàn)在到底有沒有一款智能、安全性強(qiáng)的學(xué)校呢？有，讓我來給你介紹一下把！

　　學(xué)校大門不再是以前的鎖，而是一種智能的指紋鎖。假如你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或?qū)W生的家長，你就別想進(jìn)去，如果你要爬過這座門的話防盜系統(tǒng)就開啟了，電流把你擊暈，同時(shí)發(fā)出報(bào)警的聲音。

　　走進(jìn)大門就可以看到五彩繽紛的教學(xué)樓。這些教學(xué)樓會(huì)隨著四季的變化而變顏色。走到教室就能看到一個(gè)機(jī)器人，老師在教學(xué)生們上課。這些機(jī)器人能用眼神知道你的心情和你在想什么。機(jī)器人老師批作業(yè)可以快了，只要用眼神一掃描就能知道你哪里有錯(cuò)了。

　　教室里也與眾不同，學(xué)生上學(xué)根本不用帶很多的書了，只用帶一本薄的跟紙一樣的電子書。這本電子書可以隨意地從電子書的屏幕里找到各種書。教室里的智能桌椅更是功能更多。假如你是駝背的，智能桌椅的椅子會(huì)在你寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)幫你把你的后背給矯正直。所以駝背很快就矯正好了。如果你寫作業(yè)的時(shí)候累了，椅子就會(huì)出現(xiàn)按摩器幫你除去累的感覺。

　　看完教室，大家來看這個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)分為三層：第一場(chǎng)是游樂園，第二層是游泳池，第三層是操場(chǎng)，小朋友在里面玩的可開心啦！

　　智能學(xué)校最引人注目的是餐廳了。餐廳里的環(huán)境非常好看，里面有幾十個(gè)機(jī)器人服務(wù)員燒飯菜。這些美味的`佳肴全部是給老師和學(xué)生吃的。無論什么菜，機(jī)器人廚師都會(huì)做，如果你想學(xué)燒菜，只要到餐廳一旁的教人做菜的地方。只要一到里面，一位機(jī)器人就會(huì)來教你做菜。只要你一到里面，一位機(jī)器人就會(huì)來教你做菜。無論是各國料理還是各國小吃，他都能教你做，假如你做錯(cuò)了一步，它都會(huì)提醒你的。

　　這種神奇的學(xué)校，相信你以后一到能見到！

未來的學(xué)校作文7

　　我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見了未來的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校就是個(gè)飛船，飛船特別大，可以裝下十二個(gè)年級(jí)、120個(gè)班，每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔，無論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬能追蹤路線眼鏡”，可以自己來調(diào)節(jié)。

　　從那時(shí)侯開始，你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到，因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。

　　我們的教室也大有改觀。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語、木星語、世界語、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說：上唐詩課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫版的，然后是古裝版、接著是詩情畫意版等等。

　　我們的老師就不用再來為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺(tái)的大花園、一個(gè)兒童自己的開心俱樂部，等一些一想不到的`場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來干擾你。在花園里你會(huì)覺得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫內(nèi)。開心俱樂部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來，開開心心的出去。

　　還有……還有……

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我伸了一個(gè)懶腰，心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來，高科技的領(lǐng)域下，無論怎么樣，就是再美的夢(mèng)也能成真！

未來的學(xué)校作文8

　　20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

　　蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍(lán)色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。

　　今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷��！”索菲亞把溫度調(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。

　　‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的靈活的頭腦。

　　索菲亞笑著說：“因?yàn)楦咴�平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠(yuǎn)，這就是它干燥寒冷的原因！”

　　‘‘它為什么還會(huì)長高，它還是個(gè)小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

　　索菲亞說：‘‘不是的`，因?yàn)閮蓚�(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計(jì)，幾億年才能長高一兩厘米�！�’索菲亞看著女兒興奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。

　　未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)�！边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

未來的學(xué)校作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣子呢?別著急嘛，聽我細(xì)細(xì)的道來……

　　“四(五)班籍羽涵同學(xué)，沒有遲到……”咦?這是誰在說話?這時(shí)的校園除了學(xué)生還是學(xué)生，沒有其他人啦，這你就不懂了吧。原來，校門口放著一個(gè)語音系統(tǒng)，只要有人進(jìn)來，它就能準(zhǔn)確無誤的識(shí)別你是誰，在哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)班。它還能辨別你有沒有遲到，早退。如果遇到可疑人物，它就發(fā)出一張大網(wǎng)，抓住可疑人物，接著迅速報(bào)警。

　　“叮鈴鈴”樓道里響起美妙的樂曲。上課了，老師開口就說“考試!”這時(shí)如果你還想著拿著筆等老師發(fā)卷子，那就太落伍了。因?yàn)榻淌颐總�(gè)學(xué)生都有一張大約兩平方米的課桌，課桌的面其實(shí)是一臺(tái)高級(jí)電腦，書，本全在電腦里，平時(shí)上課，寫作業(yè)都可以通過電腦完成。同學(xué)們?cè)缫迅鎰e了沉重的大書包�？荚囈惨粯樱�只要點(diǎn)開電腦，做完題點(diǎn)擊交卷，電腦就會(huì)自動(dòng)幫我們?cè)u(píng)分、分析錯(cuò)題。

　　午餐時(shí)間到了，我和同學(xué)們有說有笑的去了餐廳，迫不及待地要了一個(gè)“心情天空”小蛋糕。自動(dòng)機(jī)器人熟練地?cái)D上白色的奶油，還沒等回過神來，兩個(gè)心形蛋糕已然呈現(xiàn)在我眼前。我慢慢地吃了起來，這細(xì)膩爽口的滋味仿佛讓我坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我的'味蕾隨奶油一起跳動(dòng)起來。

　　吃完午餐，我去了空中花園，走進(jìn)花園，迎面撲來一股春的氣息。自動(dòng)機(jī)器人在翻土，澆水······，整體程序一氣呵成，利落極了。風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著各種花的清香，流水的叮咚聲，都在微微濕潤的空氣里醞釀著。簡直就是人間仙境!

　　當(dāng)然，20xx年的校園并不是只有這些，但今天只能給你講這么多了。

未來的學(xué)校作文10

　　我一有空就很喜歡構(gòu)想未來的世界會(huì)是什么的樣子，而學(xué)校更是我構(gòu)想的主要對(duì)象。

　　以后的學(xué)校跟現(xiàn)在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞，只是里面其他的東西再也不一樣了。學(xué)生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機(jī)大小的微型電腦就能解決所有學(xué)習(xí)上的問題。電腦里有各科目的電子書本，老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰�關(guān)注的各項(xiàng)筆記和重點(diǎn)，上課時(shí)大家打開電腦就能把學(xué)習(xí)內(nèi)容投射在眼前的空氣中，跟我們現(xiàn)在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的書本擴(kuò)大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業(yè)也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑；電腦里還放有很多有趣的課外書，學(xué)生們?cè)诳臻e的時(shí)候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識(shí)。

　　學(xué)校里也不會(huì)再有黑白和粉筆，每個(gè)老師都配有一根細(xì)細(xì)的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時(shí)候只要輕輕一揮動(dòng)，空中就會(huì)浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容，同學(xué)們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》，教室的空中會(huì)飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的.啼聲在耳邊回蕩，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣，同學(xué)們學(xué)習(xí)得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。

　　學(xué)校的操場(chǎng)驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場(chǎng)邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學(xué)們按圖一按，健身車、跑步機(jī)、單雙杠各種健身器材應(yīng)有盡有，連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出，滿足同學(xué)們各種運(yùn)動(dòng)需要。

　　這樣的學(xué)校是不是很好很神奇呢？長大以后我就要為大家建造一所這樣的學(xué)校！

未來的學(xué)校作文11

　　科技的快速發(fā)展，使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，有許多設(shè)施變得更加高科技，使我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)能更加的方便與愜意。如果從各個(gè)地方俯瞰我們的校園，它既是個(gè)歡樂的游樂場(chǎng)，也是一個(gè)神奇的世界。

　　我們這所學(xué)校的校門就是個(gè)神奇的開始，它能夠在你進(jìn)校門時(shí)檢測(cè)出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門的物品。如果檢測(cè)出，就會(huì)統(tǒng)一的放在一個(gè)盒子里，在離開學(xué)校時(shí)核對(duì)身份，就可以帶走了。

　　我們校園的建筑物很奇特，它們就像一個(gè)個(gè)漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓，它像向日葵般鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)有朝氣，努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間，它提醒每個(gè)人都要注意環(huán)保，注意衛(wèi)生，呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書館，它擁有很多夢(mèng)幻般的未來，等著每個(gè)人去挖掘。藍(lán)泡泡是多媒體教室，它代表那里就是自由交流知識(shí)的海洋……

　　學(xué)校后面的空地上，有一個(gè)驕傲的大個(gè)頭，它每天努力的對(duì)著太陽微笑積蓄能量，然后把積攢出來的能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會(huì)把種子灑下去，然后校園里就會(huì)開滿各種各樣的花朵，芳香四溢，還會(huì)招引來好多好多美麗的小鳥，天天歌唱。我們?cè)谡n間休息時(shí)，感覺到鳥語花香，分外舒適。

　　你看，教室里的黑板非常的.與眾不同，它是一個(gè)不需要粉筆就能顯示的屏幕，既可以觸摸書寫，也可以用語音書寫，就像一個(gè)大的蘋果ipad，下課后可以摁鍵消除，這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個(gè)人的座位上都有一個(gè)神奇的儲(chǔ)物柜，儲(chǔ)物柜的門上都有一個(gè)提示器，在每一節(jié)課前都會(huì)提示你下節(jié)課的內(nèi)容，要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具，簡直太棒了，這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就不會(huì)犯迷糊了。

　　我們的學(xué)校還有個(gè)休息室，它的天棚就是個(gè)自動(dòng)調(diào)溫器，隨著天氣的變化把溫度調(diào)整，每個(gè)季節(jié)都非常舒適，每一個(gè)同學(xué)都喜歡在里面讀書游戲休息。

　　這樣的學(xué)校，你期待嗎？

未來的學(xué)校作文12

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，不知不覺時(shí)光帶著我們走進(jìn)了二十二世紀(jì)，那里有夢(mèng)幻的未來學(xué)校，跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧！

　　在校門口外，有兩個(gè)機(jī)器人保安正威武地站在門口兩旁，除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生，想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過機(jī)器人保安的一番詢問與檢查。

　　在神奇的教室里，有用空氣做成的桌椅，它們井然有序地?cái)[放著。課桌上有一個(gè)屏幕是用來學(xué)習(xí)知識(shí)的。如果你想寫字，只要輕輕地按一下按扭，桌子就會(huì)換一個(gè)專門用來寫字的屏幕，屏幕邊還有一個(gè)小盒子，一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來使用它。教室里的'墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的：上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成了綠色，是來緩解學(xué)生們的疲勞；如果在上課中有學(xué)生做小動(dòng)作，旁邊的一小塊墻壁就會(huì)變成紅色，這時(shí)老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰上課走神了；在下雨時(shí)，墻壁就會(huì)變成白色，這樣教室的光線就不會(huì)顯得暗淡。

　　升國旗時(shí)，旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器，而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中，鮮艷的五星紅旗就會(huì)徐徐上升。

　　當(dāng)你走進(jìn)圖書館時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)懸掛在半空中的氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片，你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名，它會(huì)指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便，你只需面對(duì)氣球，氣球就會(huì)對(duì)你做一個(gè)詳細(xì)的借書記錄。

　　咦？為什么沒有看見操場(chǎng)呢？抬頭一看，一塊巨大的陸地就在半空中，那就是操場(chǎng)了。這時(shí)你只需在操場(chǎng)下的一個(gè)指示臺(tái)上拍拍手就會(huì)有飛盤從指示臺(tái)中飛出，你只需站在上面，飛盤就會(huì)安全將你送到操場(chǎng)上。操場(chǎng)周邊是有空氣罩的，它不會(huì)讓你從操場(chǎng)上掉下去。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，天上的白云就會(huì)將你安全送到家。如果下雨，你不必?fù)?dān)心，白云就會(huì)吸收雨滴形成真正的“雨傘”。

　　�。�時(shí)間不早了，今天的學(xué)校探索就到這了，剩下的還需要大家一起來探索。

未來的學(xué)校作文13

　　你想知道我心中未來的學(xué)校嗎？讓我來慢慢地告訴你吧。

　　首先，來到學(xué)校，看到的是超功能校門。你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀白色的校門是一層膜，它可以探測(cè)出你身上有沒有易燃易爆物品。如果有，這層膜就會(huì)迅速地變成一堵很寬的墻，你別小看這堵墻，這堵墻無論用什么攻擊都攻不破，以前一堵墻很容易被攻破，一個(gè)原子彈可以攻破好幾堵墻，而這是一堵特殊的超級(jí)激光聚合制作的墻，無論用多少個(gè)原子彈攻也攻不破，它是高科技產(chǎn)品XO的代言。如果你身上沒有易燃易爆物品，這層膜的中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不大不小的圓圈，只要把你的手輕輕地放進(jìn)去，它可以拉開光圈擁你進(jìn)去。你進(jìn)去了，就會(huì)立刻穿上一層金色的衣服，是防止摔傷的。在你進(jìn)去的同時(shí)，它也收集到了這個(gè)手印，防止來路不明的人，確保小學(xué)生的安全。

　　來到校園內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園非常寬闊，有幾十幢教學(xué)樓，這些樓房的顏色都不一樣，優(yōu)雅別致又美觀，而且每一天就會(huì)變換成一個(gè)新的顏色，讓同學(xué)們天天有好心情。如果你想進(jìn)入教學(xué)樓，需要來到教學(xué)樓前，把手放在教學(xué)樓旁的圓圈里，它就會(huì)立刻通知到門上的特殊指令中心，如果門上的信息有這種手印，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯，你走進(jìn)去，按下幾層，它就會(huì)到達(dá)幾層，到了那一樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有五十幾間寬敞明亮的`教室，走進(jìn)教室，有一百多張桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一半放著排列整齊的電腦，而另一半空著，原來，有電腦的那一半是查資料的，那一半空的是寫作業(yè)的，非常方便。另外，桌面有自動(dòng)吸塵的功效，教室后面還有自動(dòng)處理垃圾的小皮箱，這樣每間教室都很干凈。窗臺(tái)上的花們，也競(jìng)相開放，室內(nèi)空氣無比清新，有種素樸的大自然的味道。

　　看，未來的學(xué)校不錯(cuò)吧！相信不遠(yuǎn)的將來，我們就可以在那里安靜的學(xué)習(xí)了。

未來的學(xué)校作文14

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，未來會(huì)發(fā)生很大的變化。看看未來的學(xué)校是什么樣子的吧！

　　未來的學(xué)�？砂踩�了！校門口有個(gè)刷臉識(shí)別器，只需在屏幕前露出你可愛的小臉就可以了。入校門時(shí)有智能機(jī)器人語音問好，并提示請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊(duì)部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校，刷臉識(shí)別器會(huì)亮起紅燈，提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員，拒絕入內(nèi)。

　　未來學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個(gè)特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護(hù)罩會(huì)自動(dòng)把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽不到。

　　未來的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰心情不好，教室里就會(huì)放出美妙的音樂，讓同學(xué)們的心情愉快起來。校長給每個(gè)班級(jí)發(fā)放了兩個(gè)智能機(jī)器人，一個(gè)管學(xué)習(xí)，一個(gè)管生活。下課了，沒有收拾好東西的同學(xué)，智能機(jī)器人就會(huì)提醒他收拾好。要是誰的東西丟了，智能機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫他找到。如果有誰在上課時(shí)思想開小差，智能機(jī)器人就會(huì)及時(shí)提醒他認(rèn)真聽講。

　　未來的學(xué)校有一個(gè)智能“高大上”的食堂。食堂智能機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的個(gè)人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營養(yǎng)又健康。

　　未來的學(xué)校還有一個(gè)非常大的圖書館。里面的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。你想要什么類別的書，只要你對(duì)著智能感應(yīng)屏幕說出書的類別，專屬機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你的愛好幫你找到適合你看的書。

　　未來的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機(jī)器人會(huì)在校園無人時(shí)自動(dòng)清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們?cè)诘诙�天看見一個(gè)嶄新的.學(xué)校。

　　未來的學(xué)校老師都非常棒！老師從不會(huì)布置家庭作業(yè)，只會(huì)根據(jù)你學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。老師的機(jī)器人助手會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，安排出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒聽懂，機(jī)器人助手會(huì)幫你輔導(dǎo)。如果你有事沒上課，未來學(xué)校的老師都會(huì)安排智能機(jī)器人幫你補(bǔ)上。

　　未來的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文15

　　在未來的學(xué)校里，無論環(huán)境怎么變化，資源如何優(yōu)化，最最不可缺少的是我們最最親愛的老師，我們需要的溫暖，這是任何機(jī)器人都無法取代給予的。

　　在這里，沉重的書包將成為歷史，教室里面的課桌就是課本，每次上課，桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料，方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換，更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級(jí)安全裝備，讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒有風(fēng)險(xiǎn)，人人可以參與，人人樂于參與。

　　在這里，有世界上最新研制的，最受學(xué)生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的.圖片與紀(jì)錄片相比，告別枯燥無味的學(xué)習(xí)之余，這個(gè)“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦！走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無敵泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探尋寶藏，與海洋生物來個(gè)親密接觸，而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，一覽眾山小，更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖，跟遙遠(yuǎn)的地球打個(gè)招呼，說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心，來一場(chǎng)地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長的足跡，“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。

　　在這里，時(shí)光門絕對(duì)是同學(xué)們的真愛。在歷史課上，穿越到白堊紀(jì)時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相，感受當(dāng)時(shí)地球霸主的英姿，去研究一下瑪雅文明，去見見孔老夫子，見一見五千年的燦爛文化，爭取解開一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團(tuán)。

　　在這里，偏科不是問題，因材施教，個(gè)個(gè)是人才。圖書館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動(dòng)力與依靠，紙質(zhì)書籍依舊是最愛，書香滿滿。

　　未來的學(xué)校究竟是什么樣的呢？哈哈，一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特，讓我們大聲地告訴世界，未來的學(xué)校由我們來創(chuàng)造！

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