老師，我想對您說作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的老師，我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說作文1

　　過了一個(gè)月的暑假，在今年的2020年9月6日，我在二中開始了初中生涯，見到了我的班主任——張老師。

　　張老師總是挎著一個(gè)包包，拿著一個(gè)藍(lán)色的文件夾，里面有許多文件，他十分年輕，有一張溫柔和善的.臉，一雙大眼睛。

　　在軍訓(xùn)時(shí)，老師總是到隊(duì)伍中來陪伴我們，我們做得不到位的地方，老師總是對同學(xué)進(jìn)行耐心地指導(dǎo)和教育。

　　晚上八點(diǎn)我們都要去階梯教室聽講，我走神時(shí)，是您幫我提神。

　　記得我領(lǐng)不到迷彩服，是您給了我一頂帽子。我領(lǐng)到迷彩服多虧了有您的幫助。

　　老師，是您教我知識，教我做人，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理，是您讓我的人生完美，讓我不孤單。老師，我想對您說的是：我愛您！

老師，我想對您說作文2

　　平時(shí)憋了太多的話想要對您說，一直沒找到機(jī)會，今天我就趁著教師節(jié)來臨之際，敞開心扉跟您說。

　　曹老師，我知道其實(shí)我們班跟別的班有一點(diǎn)差距，我們班上課愛講話調(diào)皮的人有很多，所以課堂紀(jì)律不太好，您也為此老生氣，相信沒有老師會喜歡這樣的班級，您生氣我們也是理解的，畢竟每一個(gè)老師他都希望我們能學(xué)會他所教的知識。我知道您是看我們班同學(xué)狀態(tài)不好，上課不認(rèn)真，才會停下課來跟我們講大道理，希望我們能有所改變，但我們一次次讓您失望。

　　不過這個(gè)學(xué)期，請曹老師放心，我相信我們班會有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都會從好的.方面去發(fā)展，讓您對我們刮目相看，畢竟人總是會變的，也希望您對我們的過去既往不咎，給我們一次讓您重新認(rèn)識我們的機(jī)會。

　　曹老師，感謝您這一年多以來對我們的教導(dǎo)，對我們的包容，今年我們將要咸魚翻身，請您期待。

老師，我想對您說作文3

　　張老師，我想對您說，轉(zhuǎn)眼，和您相處的時(shí)間已經(jīng)半年多了，您對我的鼓勵(lì)與支持不計(jì)其數(shù)，您的批評使我難忘，您給我的鼓勵(lì)我更會永遠(yuǎn)珍藏在心間。

　　老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出那紅紅的“100”被幾道重重的紅筆涂抹的畫面，我的心里就會泛起一絲酸楚。我整節(jié)課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經(jīng)涌上來了，我拼命地笑著，不讓眼淚掉下來。放學(xué)站隊(duì)，您輕輕拍了拍我的`肩膀，安慰我說：“別想了，不用難過，我想，那個(gè)人已經(jīng)知道錯(cuò)了�！边@短短的幾句話讓我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心里這點(diǎn)美事。

　　張老師，您給我的不止這些，有什么心里話我愿意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的老師。

　　張老師，我想對您說，過去的事就讓它過去吧，做最真實(shí)的您。您留給我的無數(shù)感動，我只想說：老師，謝謝您！

老師，我想對您說作文4

親愛的陳老師：

　　您好!

　　“上課!我看看哪位同學(xué)是第一個(gè)坐好的!”老師，您好嗎?就在半個(gè)月前，老師您生病了需要住院動手術(shù)，暫時(shí)離開了我們。在這里，我想對您說……

　　我想聽您講《少年中國說》，想聽您朗誦毛澤東的《重上井岡山》，我還想聽您給我們上一節(jié)課，哪怕是一節(jié)。

　　您的'聲音如春風(fēng)，姍姍來遲，那么溫柔，那么柔和。我想讓您回來。

　　您的熱情像夏天的暖陽，溫暖著我們，讓我們?yōu)⑾乱坏蔚魏顾�。我想讓您回來�?/p>

　　您的批評又像冬天寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛，你的教導(dǎo)和批評讓我們印象深刻。老師，你能回來嗎?

　　陳老師，您像一個(gè)園丁，用知識澆灌著我們這一叢叢美麗的花朵。枝長歪了就用剪刀剪，口渴了就用甘甜的水澆灌我們，讓我們長得茂盛。

　　老師您猶如一支紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前行的路……

　　我愛您，老師!這種愛是用文字寫不出來的愛，希望您早點(diǎn)回來!

　　祝您早日康復(fù)，身體健康!

　　您的學(xué)生：×××

老師，我想對您說作文5

　　大家看了今天的題目就想肯定是談話的話題，這次是要對老師說，大家都想說什么呢？我是想說關(guān)于課堂上的事兒，這件事兒我是想對于我最喜歡的科目音樂老師說的'，當(dāng)然也是關(guān)于課堂上的事兒，也是想讓葉老師幫我解決。

　　音樂老師我想對您說：“音樂老師我求您把我換回原來的位置吧，我現(xiàn)在帶的位置太不好了，我不想再坐到現(xiàn)在這個(gè)位置了，因?yàn)槲遗赃呌袃蓚�(gè)女生，其中一個(gè)他們還定什么位置，不能超線，而且有時(shí)候如果我不小心碰他們一下她們就會說我打她們，而且還舉著手，要告訴我老師，而且他們一告的話你就會讓我站起來，假如說有十節(jié)課我想最少得有三節(jié)課我都是站著的，他們還會因?yàn)橐恍﹦e的原因來告我，所以您有時(shí)候會冤枉我呀，但我還是因?yàn)橐恍﹦e的原因想回到以前的位置上�！�

　　所以音樂老師我想對您說：“您還是把我放回原來的位置吧！那樣才會更好一些。”

老師，我想對您說作文6

　　老師，其實(shí)我心里有很多話對您說，可是每次看見您嚴(yán)厲的樣子，涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里，現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作，放膽一說了。

　　老師您不辭辛苦，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，就像露水一樣滋潤著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們在成長的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認(rèn)真地給我們講解錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。

　　老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會辜負(fù)，我會很好地完成您布置的作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。下課的`時(shí)候，我們不會追逐打鬧，而在教室里看書。老師您曾對我們說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。讀書破萬卷，下筆如有神�！本褪菫榱烁嬖V我們讀書很重要，我們要多看書，多看一些課外書。老師，您就像是媽媽，帶給我溫暖，教會了我知識。

　　老師我不會讓您失望，我會切記您對我說的話，好好學(xué)習(xí)！

老師，我想對您說作文7

　　優(yōu)異的成績，

　　滿意的答卷，

　　在我們美好的童年里

　　多少紅紅的“100”。

　　鋼筆說：“是我的字跡

　　寫出優(yōu)異的成績�！�

　　演算紙說“是我上面的算式

　　保證了答題的準(zhǔn)確�！�

　　書桌說：“是我的身體撐出了

　　滿意的'答卷�！�

　　啊！我們發(fā)自內(nèi)心地說：

　　“是老師!是老師!

　　是老師讓我們擁有

　　這樣的成績

　　你看——

　　您的嘴唇是

　　流不完的知識小溪，

　　一條條甘露從這里流向

　　我們這些小花兒身旁，

　　讓我們把它吸收，

　　不斷地茁壯成長。

　　老師�。�

　　我想對您說

　　我們是您放飛的小鳥，

　　在祖國的天空盡情飛翔

　　我們是您播撒的種子，

　　將開出芬芳的花朵!

　　結(jié)出甜甜的

　　——果實(shí)!

老師，我想對您說作文8

　　從一節(jié)地理課時(shí)就能看出您的態(tài)度，是很認(rèn)真又耐心的。從您口中講出的知識點(diǎn)變得格外清楚，讓我很容易聽懂，這是我很看好的`一點(diǎn)。

　　還有就是您的教學(xué)方式，記得上課時(shí)我印象最深的一句話就是：“勾畫重點(diǎn)，不是重點(diǎn)我們就不用畫�！蔽液芟矚g這種記知識點(diǎn)的方法，使我能在短時(shí)間內(nèi)記住很多重要的知識點(diǎn)，之后再結(jié)合您那細(xì)心的講解，只需要老師您講一遍，我就能牢牢記住了。上課并不會感到壓力，一節(jié)課下來非常輕松，而且還學(xué)到了很多知識，讓學(xué)習(xí)不在那么的枯燥乏味。

　　親愛的地理老師，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，您能一直陪在我們身邊，看著我們共同進(jìn)步！

老師，我想對您說作文9

敬愛的嚴(yán)凌燕老師：

　　我是初二（3）班的文藝委員陳馨怡。這一年的相處，您把豐富的知識教給了我們。您很溫柔，像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。

　　您上課很有趣，有時(shí)就像把我們帶到了大海邊，看海鷗是怎樣自由自在地飛翔；有時(shí)又像把我們帶進(jìn)了植物世界，欣賞那些奇花異草。

　　嚴(yán)老師，謝謝您這一年對我們的關(guān)愛和付出，為我們保駕護(hù)航，讓我們在茫茫的知識海洋中找到了方向。您像一束光，在我黑暗的.世界，帶我前進(jìn)，讓我找到出口。

　　還記得一次上課時(shí)，您說：“同學(xué)們，你們說，如果一節(jié)課只聽老師講，不給同學(xué)講，那你們是不是會很無聊呀，所以我們要相互交流�！甭犕赀@句話，我心頭一暖，覺得您很懂我們的心思，像我們的好朋友一樣。在課上我們是您的學(xué)生，下課時(shí)我們是同志、朋友。初中還剩下兩年，讓我們跟隨您一起進(jìn)步吧！

　　謝謝您嚴(yán)老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您！

老師，我想對您說作文10

　　蘇老師，我想對您說：“謝謝您，您是我人生路上的燈塔；您是我在夜晚中的一輪皎皎明月；您是我知識里的一盞明燈�！�

　　每當(dāng)我坐在令人心驚膽戰(zhàn)的考場時(shí)，眼前就會浮現(xiàn)出您那和藹的笑臉，一種說不出的留戀涌上心頭。蘇老師，是您把我引進(jìn)知識的大門；是您教給了我做人的道理，是您帶我走過了幼稚的童年。

　　四年級上冊的期末考試，我只考了85分，我非常傷心，原以為老師會罰我，可是您卻是說：“失敗乃是成功之母。你這次雖然考得不太滿意，但是我相信以你的水平，下次一定能上95分�！碑�(dāng)我還有不會的題目，都是您幫我一一解答。如果我還是不懂的話，您也不生氣，不心急，而是耐心地幫我分清楚哪個(gè)是正確的'，哪個(gè)是錯(cuò)誤的。您是那樣的慈祥，我多想叫您一聲“爸爸”啊！

　　蘇老師，千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我只想對您說：“謝謝您對我的關(guān)心和教育，我將銘記在心�！�

老師，我想對您說作文11

　　想必大家都知道老師，老師今天我想對您說：“謝謝您教會了我們這么多的知識，老師像一位負(fù)責(zé)的母親照看著我們，老師像一位勤勞的園丁因?yàn)橐稽c(diǎn)知識一滴水，我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵�！�

　　老師您在教堂上為我們不知受過多少氣。因?yàn)槲覀兛偸窃谡n堂上說話，不認(rèn)真聽講。

　　可憐并沒有放棄我們。因?yàn)槟�知道有些花朵有時(shí)可能會枯萎，可是，如果仔細(xì)的對待他，他就會重新變成美麗的'花朵。

　　老師是一位“母親”教我們知識，老師是一位勤勞的園丁照料著我們。親愛的老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

老師，我想對您說作文12

　　老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長。今天，我就向您說我的感激之情。

　　老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動不動，您看見了說：“怎么了，孩子。”我有氣無力的說：“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的'頭說：“��！好燙啊，你發(fā)高燒了�！闭f完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來，您遞毛巾的時(shí)候，我看見您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點(diǎn)水，然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，一會媽媽來了，把我接走了。

　　下午，您還打電話問問我的病情，并且還說要給我補(bǔ)課，聽到這句話我感動極了，此刻我想，我一定要以世異的成績來感謝老師。

　　老師您辛苦了，我愛您老師。

老師，我想對您說作文13

　　是誰帶我們踏進(jìn)高中物理的大門，是誰為我們耐心的講解物理題，又是誰每天都為我們批改作業(yè)？是我們的阮老師，是您每天起早貪黑來傳授我們物理知識，您將您的一生都奉獻(xiàn)在了偉大的教育事業(yè)上。

　　課后同學(xué)們不懂的地方來請教您，您也不會因?yàn)樯险n講過或題太簡單而不給同學(xué)們講解，您還是會耐心的.為同學(xué)們講解，講完還始終微笑的對同學(xué)們說：懂了嗎？正是有像您這樣的許多老師，才有了學(xué)生們今天的成績，正是有了您們這些結(jié)實(shí)的階梯，我們才能用盤知識的高峰。

　　教師節(jié)馬上就到了，這也是我們7班這群“大孩子”與您一起度過的最后一個(gè)教師節(jié)，在接下來的日子里與您一起共同備戰(zhàn)高考，到明年6月份取得一個(gè)理想的成績，也祝您身體健康，事事順心，闔家歡樂，工作如意。

老師，我想對您說作文14

　　老師，您辛苦了。這一學(xué)期您對我們的教育，教我們怎樣做人。

　　老師，有時(shí)候我們說話說個(gè)不停，您故意停下來，環(huán)視著全班，當(dāng)我們?nèi)滩蛔∮掷^續(xù)說的時(shí)候，您就會給我們講一些名人小時(shí)候的故事。我們聽得津津有味，從中也明白了很多道理�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)明顯改掉了上課隨便說話的壞習(xí)慣。

　　老師，為了提高我們的閱讀課外書的興趣，您還專門從家里拿書來借給我們。并制定了《誠信借書制度》，讓我們既汲取到新的知識，又受到了愛護(hù)書本、誠實(shí)守信的`教育。

　　為了提高我們的寫作水平。您除了讓我們讀好書，積累好詞好句外，還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多練筆。您將全班分成8大組，然后買了幾本日記本我們，讓我們寫循環(huán)日記，要求后一個(gè)同學(xué)寫文章前先為前一個(gè)同學(xué)點(diǎn)評作文。評最佳習(xí)作小組，最佳讀者，最佳作者等。這樣我們既有機(jī)會拜讀到其他同學(xué)的作品，又提高了寫作水平。

　　老師，雖然我們相處只有短短的十幾個(gè)周，可是我已經(jīng)深深地喜歡您了！

老師，我想對您說作文15

　　老師我想對您說，您就像媽媽一樣，在這三年中，我在你的細(xì)心培育下，從一個(gè)馬虎不堪的小馬虎，變成了一個(gè)溫順、可愛的'小女孩。從一個(gè)幼苗，漸漸的長大成一棵小樹。

　　在這三年中，您嚴(yán)格的要求我，細(xì)心的教導(dǎo)我。有時(shí)您還逗我們大家笑，讓我們覺得在您的課上，我們可以快快樂樂地學(xué)習(xí)。下課時(shí)您還經(jīng)常提醒我們，不要亂追亂跑，要注意安全，小心點(diǎn)。我都把這些記在心頭。

　　記得有一次，外面下著小雨，同學(xué)們都沒有帶傘，這天，您叫我來舉牌子。我們放學(xué)了，您急忙打起傘，扶著我的肩膀，為我遮擋住頭上的雨滴，一直走到媽媽面前時(shí)，您才松手，急急忙忙地走回了學(xué)校。只見媽媽的眼睛里露出了謝謝的目光。您一定會問我，你為什么還記得這么清楚，我說，因?yàn)槲乙�長大后來報(bào)達(dá)您的培育之恩。

　　老師我想對您說：“您是多么的偉大、親和和慈祥，您用自己的一生，培育了多少國家棟梁！

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