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小學敘事作文

時間:2023-11-11 11:02:16 事作文 我要投稿

小學敘事作文匯編(7篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學敘事作文匯編(7篇)

小學敘事作文 篇1

  老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。

  教師節(jié)快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接著在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對老師說的話。最后,把賀卡放進了書包里。我又接著做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面涂上了顏色,就把畫放進了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!

  做好之后,我就拿著禮物到辦公室送給老師,我對老師說“老師,送給您,并祝您節(jié)日快樂!”老師笑著說:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因為送老師禮物時,我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的.。

  那三樣東西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂滋滋的。

小學敘事作文 篇2

  雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點。

  戰(zhàn)斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動,將“軍*”分為三部分,并準備好充足的“彈*”身為隊長的我親自領一隊襲擊敵軍,另兩隊做埋伏。

  萬事俱備,只欠東風。我軍立即出擊,敵軍頓時慌了手腳,但他們又非?戽(zhèn)定下來,一看就知道是一支特訓過的精英部隊。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了,我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。

  被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優(yōu)勢,我軍處于下方,是劣勢。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪,非常容易被偷襲,況且敵軍的“彈*”非常充足。

  我找來兩個戰(zhàn)士,讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時間,大家議論 紛紛,有的說怎么還出擊;有的說根本贏不了;有的`說隊長葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發(fā)了。非常快敵軍就被消滅了,大家都忍不住夸耀我的智慧。

  我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……

小學敘事作文 篇3

  星期天,爸爸帶我去勞動公園玩了碰碰車。

  爸爸先付錢帶我進去玩了一次,不一會兒,時間就到了,我覺得非常好玩,于是,我讓爸爸先下去,想獨自再玩一次。一開始,我掌握不住方向,爸爸告訴我:“直走的時候方向盤不要轉動,拐彎的時候去哪邊就把方向盤往哪邊拐!蔽矣衷嚵嗽,還真的.掌握住了方向。玩的時候,多輛碰碰車相互撞擊,感到很刺激。

  玩完碰碰車,我們又欣賞了公園美麗的景色,便興高采烈地回家了。

小學敘事作文 篇4

  每當我放學,按響“502”,都期盼那頭是父親,因為他總是在我還沒上到二樓時,就已經(jīng)沖下來,替我接下書包,牽著我的手,半喘息著說:“把咱家寶貝累壞了!”跟在父親后頭,搖晃著父親的大手,走到五樓!

  就在這樓梯的兩頭,總有一雙大手輕扶著我被風撩亂的頭發(fā),輕撫著我心中的躁亂,使我如沐春風,沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。

  就這樣,一年又一年地飛逝,轉眼間,我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天,當我在樓道里挪著步子,等待父親的大手時,我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長!感慶燈出了故障,一閃一閃的,在昏黃的燈光下,我看見父親那匆忙的神情,聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒,猛然感到父親的蒼老:兩鬢已經(jīng)花白,眼中布滿血絲,臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說:“爸爸幫你拿!太沉了!”我牽住他的手,說:“不用。爸,不沉!”一直走到五樓……

  從那以后,每當按響門鈴,就快步向樓梯[來源]的那頭跑去,這樣,父親接我的地點從二樓到三樓,又從三樓到四樓……回到家,我把愛運在手掌,輕撫著他的白發(fā)。看著父親的面龐,昔日的`美好都展現(xiàn)在眼前,可他現(xiàn)在卻如此蒼老!不禁心酸沖鼻!好在淚水總算沒有掉落下來。

  現(xiàn)在,每當父親買菜回家,我都飛奔下樓,搶過他手中的重物,托起父親的大手,說:“太重了。爸,以后讓我來做這些!”我知道,父親眼中的感動!

  “女兒,你長大了!”……一直到五樓。

  如果說家是最溫馨的地方,那么在樓梯的兩頭,便是溫馨的濃縮,是愛的深沉!

  幸福,在那樓梯的兩頭。

小學敘事作文 篇5

  看著墻上那張榮譽證書,我永遠也忘不了那一刻。

  那是一個陽光明媚的下午。我們班同學正在熱火朝天地在科學教室里做“摩天大樓”的實驗。實驗材料是每個小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。

  我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個“底小上尖”的金字塔實驗品,可當放在桌子上時沒兩秒鐘“肢解”了。正當我們小組一籌莫展時,我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個支撐架,最下面再做一個“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎?于是,在其他小組成員苦思冥想時,我已經(jīng)飛快地搭好了半個“摩天大樓”。我在最下面圍了一個三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時,我又搭了一個垂在“地面”上的'三角架來穩(wěn)固根基。當我搭到第四層時,又從上向下著地圍了一個三角形來防塌。因為數(shù)學課上學過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個三角形防震。“耶!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報給科學老師,說我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書。

  每當我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實驗,心里總會樂開了花!

小學敘事作文 篇6

  我曾看見蝴蝶舞動著斑斕的羽翼;曾傾羨白鴿揮揚著皎潔的翎毛;曾渴望蜜蜂扇搖著的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……

  我要來到皓月之下。那是一個才華橫溢的落魄詩人。他棱角分明的面龐上寫滿了惆悵。

  李白

  我向前走去!霸录炔唤怙,影徒隨我身!边@就是你的孤獨嗎?我站在你的身前,你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓!澳阍谙胧裁?李白?”我拾那酒樽,抿了一口!笆钱斈昴愕妮x煌讓你迷惘了嗎?是貴妃捧硯,力士脫靴讓你遺忘了嗎?是皇帝的`昏庸讓你憂慮了嗎?”不,都不是。

  你失去了你自己。

  潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉,良久,你的眼神又富有了光彩。

  我放下酒樽,金陵春泛起微微漣漪!把哉咧局纾姓呶闹。”我悄然離去,飛到了另一處。

  我要來到拉·曼卻。那是一個荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎著駑骍難得。

  堂·吉訶德

  我飄然而至,“哭喪著臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的癡狂嗎?駑骍難得打著響鼻,后桑丘牽著小灰跟在你的身后。我小心地打破你游俠騎士的夢,你的眼中看不見我,只有活在幻想里的杜爾西內婭公主。

  無論別人如何指責你的妄想,無論你最后的頓悟令我惆悵!疤谩ぜX德·臺·拉·曼卻”。我伸出手,羽翼裹住了你,良久,你的眼神又漾滿堅定。

  我撫摸著同你一樣羸弱的馬,“人生如果不夠戲劇,就用文學添點料兒!蔽页烈饕粫䞍海瑩P長而去。

  我失去了翅膀。

  我記憶中卻還有海倫;還有思嘉·奧哈拉;還有簡·愛;還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……

  “不要擔心,文學會幫助他們!笨~緲的聲音從遠處傳來。

  沒錯,我有一雙文學的翅膀,一雙不能也不會泯滅的文學的翅膀。

小學敘事作文 篇7

  前段時間我們學校種了不少樹,如今這些樹都成活了,發(fā)出了嫩葉。今天我們學校舉行了“小樹認領”活動,一二年級的部分學生和學生家長分別認領了一棵小樹,并給小樹掛牌,之后認領者要好好保護那些小樹,和它們一起健康成長。

  可惜小樹有限,我沒有成為認領小樹的“志愿者”,但我不灰心,因為以后每年我們學校都會舉行這樣的活動,我希望明年我能認領到一棵小樹。

  盡管沒有認領到小樹,但我還是會盡心盡力地保護校園和其它地方的小樹。因為我就是祖國的一棵小樹,祖國媽媽精心地呵護我,將來我肯定能長成一棵參天大樹。此刻校園里的`小樹都生機勃勃,油綠可人。看到它們我有了成長的任性決心,以后我要好好護綠植綠,努力和小樹一起成長。希望同學們都要保護好小樹,不傷害它們,制止別人傷害它們的行為,和小樹一起成長,和小樹一起努力長成一棵棵參天大樹。

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